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把文明带进校园一年级演讲稿

时间:2019-07-14 04:50

小学一年级 学生还不认识几个字 文明礼仪演讲稿该怎么写

大家好

   我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

  我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……   文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。

文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

  校园因你、我的文明而文明。

文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

小学生 文明礼仪进校园演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:  下午好

  我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。

同学们,作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。

  在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现。

  首先,请听发生在我班级的一则真实小故事。

写字课上,同学们正认认真真地练着毛笔字,突然,只听见我的同桌张敏“啊”一声。

同学们不约而同地把目光转向了他,看发生了什么事。

原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌张志和新买的一件白衬衫上。

张志和见自己的白衬衫被染黑了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。

此时,只见张敏说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗

下课后,我帮你洗干净。

”张志和怒气未消地看了看张敏及周边的同学,大家的目光好像都在说:“原谅他吧

”张志和想了一会儿,说:“没关系,以后注意点就行了。

”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的”化解了同学之间的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。

  在校园内,像这样的故事有很多很多。

因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道  德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太大了。

  那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。

  升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后休息时间里,不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。

同学之间也离不开礼仪,因为它就像润滑剂,使彼此间的磨擦消失;如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  同学们,大王镇中心小学是我们这个集体的名字,大王镇中心小学是我们共同的家。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。

让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。

我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

  我的演讲到此结束

谢谢

一年级需要一份5分钟可以读完,文明礼仪演讲稿,请大家帮帮忙

大家好

  我今天演讲的题目是。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这秋高气爽的10月,凉风习习,因此我们应该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

  我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在X月这个,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!  一(1)班 XXX年X月X日  应为现在是十月,所以我就以秋天为准了,若绝不适,请自行修改,在第四行

  本人郑重承诺绝对为你专门写的,不是原版照抄的

创建文明校园,争做文明学生。

演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们 :  早上好

今天我讲话的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

  做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。

如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。

因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家

文明礼仪在校园演讲稿二年级100字

演讲稿一:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好

我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打

我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢

同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。

在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生

相信自己,我们一定能行

我的演讲到此结束

谢谢

一年级新生入学,政教主任发言稿

同学们: 下午好

首先,热烈欢迎全体新同学来我校学习,并预祝同学们在将来的三年里,刻苦勤奋,努力拼搏,在学业上、在道德修养上得到应有的发展,成为德才兼备,品学兼优的新时代优秀人才。

下面,我对学校的有关规章制度做一下强调说明,并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求,请同学们认真听讲,并严格遵照执行。

1.要注意仪容仪表,着装要得体,举止要大方。

《中学生日常行为规范》明确规定:中学生要穿戴整洁,朴素大方,头发干净整齐,不蓬头垢面;不穿奇装异服,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。

学校领导在督查中曾经发现极少部分女同学佩戴耳环,这与中学生身份不相称,也是学校制度所部允许的。

男生不准留长发,怪发,不准文身,不准穿背心进入教室。

学校领导,班主任,课任教师随时检查。

仪容仪表,对违犯学校规定的要严肃批评,适当时候,学校要组织有关人员对同学们的仪容仪表要逐班做全面检查,对不符合要求的要通报批评。

2.要养成文明习惯。

首先要语言文明,不说粗话,不说脏话,不说侮辱别人的话,不叫侮辱性绰号,说话要注意场合,要和气,要得体。

其次要行为文明,在教室要安静有序,不准在教室及教室周围进行任何体育活动,上下楼梯要说话轻,脚步轻,不争抢,不推搡。

出入校园要有礼貌,不拥挤,在公共场合不起哄,不喝倒彩。

不攀折树木,不践踏花草,不践踏庄稼。

不吸烟,不喝酒。

要团结同学,和同学形成和谐友爱关系。

要尊敬老师。

不随地吐痰。

校园内回答老师询问要立正,在教室回答问题要起立。

在检查中发现:一部分同学没有起码的礼貌,老师问话,不知道起立,四平八稳地坐着。

这和合格的中学生极不相称,希望同学们在学习文化知识的同时更要注意修身,对老师有意见或建议,可以采取正常渠道沟通、反映,决不允许顶撞老师。

3.按时作息,按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

早晨6:30之前必须到校;中午2:20之前到校,之后视为迟到,并通知班主任前来认领,到校之后要很快进入学习状态,或做好上课前准备:下午课前不允许在楼道逗留,更不允许喧哗吵闹。

4.自习期间,各班要安静有序,共同营造良好的学习氛围:不交头接耳,不喧哗吵闹,不谈与学习无关的事,不准在教室乱转。

更不准在楼道乱窜,自习期间不准交作业,作业要在课间交,讨论问题要以不影响他人学习为度。

从第一周检查情况来看:部分班级不同程度地存在秩序混乱的问题,跟学校的要求有一定的差距。

学校要求,各班主任要加强管理,尽快扭转这种不良局面,学校领导要通过巡视,监控设备等渠道抓典型,对不遵守学校纪律的同学要严肃处理。

集中力量,加大力度,解决高一年级自习秩序混乱的问题。

希望同学们引起高度重视,不要成为不遵守校纪校规的典型。

5.要出好早操,早操要做到快、静、齐。

快,就是集合迅速。

静,就是不喧哗,不拥挤,不乱跑。

齐,就是要做到步伐整齐,步伐一致。

做操要按广播做,动作要准确有力。

6.要爱护公物,损害公物要照价赔偿,有意破坏公物要加倍处罚。

7.不准在校门口及校园骑车,一经发现,没收车辆,总务处代为保管。

校门口至变电站路段,车多,拥挤,严禁在此路段骑车,严禁骑车上晚自习,不听劝告者,安全责任自负。

教学楼周围存在安全隐患,就在去年暑假补习期间,一片玻璃从四楼掉落,幸好下面没有师生经过,否则,后果不堪设想。

学校明确规定,教学楼周围5米以内不准逗留,不准读书,班主任要加强管理,同学们要自觉遵守。

8.学校要求:学生一律穿校服进入校园,在校期间,持班主任签字批准的出校通知单在门卫室登记后,方可出入校园。

以上所列各条,以批评教育和扣班级量化考核分为主。

检查监督人员,包括学校领导,值周教师,学生会纪检部同学以及学校其他教职工,具体扣分办法根据学校相关规定执行。

对于情节严重或屡教不改者,学校将视其情节和认错悔改程度分别给予警告,记过,记大过,留校察看等处分,记入学籍档案,并通知家长领回,反省教育一月。

有下列情形之一者。

初犯给予警告、记过、记大过处分。

并通知家长领回,反省教育: 1.一学期累计旷课21节者,给予警告处分,累计旷课30节以上者,给予记过处分。

迟到或早退3次记一次旷课。

2.校园内外吸烟、划拳喝酒者,参与赌博者,凡进网吧以及营业性娱乐场所者,一经发现,初犯即给予警告以上处分。

3.严禁将手机,MP3,刀具等一切与学习无关的器械带入校园,一经发现即给予记大过处分,没收手机、MP3,直到高中毕业退还,并通知家长领回,反省教育一月。

这是一条硬规定,任何同学犯了这条规定都要严肃处理。

上一学期,高二(12)班张彦礼、石苏州,高二(5)班崔成,高三(3)班王上万、岳勇飞,高三(8)班王海龙,高三(7)班岳武强,高三(9)班关双应、汪雄彦,高三(12)班范明泽在学校明确公布这一规定后,无视校纪校规,将手机带入校园,全部回家反省一月,手机没收,在政教处保管,高三毕业时退还。

希望在座的各位同学不要犯这样的错误,给自己带来不必要的麻烦。

4.传播淫秽书籍,录像带和光盘,视其情节给予警告或警告以上处分。

5.在学校组织的考试中,有作弊行为的学生。

考试成绩记零,给予警告处分。

情节严重者,处分升级。

6.校园内外偷窃或勾引非本校学生滋事者,给予记大过处分。

7.课间,不准追逐打闹,不准起哄,不准阴阳怪气乱喊乱叫,一经发现,给予记大过处分,回家反省教育一月。

暑假补习期间,高二(12)班汪银举、程小宇在晚自习中间休息时段在楼道乱喊乱叫,学校已给予记大过处分,并回家反省一月的处理。

今后凡发现学生吹口哨、乱喊乱叫、追逐打闹或者故意跺脚等有意破坏正常教学秩序,一律回家反省一月。

有下列情形之一者,学校给予勒令退学或开除学籍处分: 1.一学期旷课累计达到36节以上,包括36节者。

请假超过本学期教学时间以上者,勒令退学。

2.凡参与打架的学生,无论何种理由,开除学籍。

3.凡受到学校纪律处分的学生,如再违纪,学校无条件开除学籍。

4.在校内外敲诈勒索者,一经发现,开除学籍。

5.不走校门,翻墙进入校园内者,一经返现,勒令退学。

6.不服从管教,顶撞甚至殴打老师者,无条件开除学籍。

上面讲的有关学校的规章制度,绝不是危言耸听。

绝不是只在会上讲讲而已,而是严格执行的,2009—2010学年中,我校共有4名学生触犯校纪校规被给予开除学籍处分。

有12名学生被给予警告、记过、记大过、留校察看处分。

这12名同学均停课,回家反省教育一月。

学校之所以严肃处理这些同学,是要通过牺牲极个别同学的利益,保护绝大多数同学的利益,保证绝大多数同学有良好的学习环境。

保证我校办学水平一年一个台阶,大踏步前进,学校希望全体同学能够严格要求自己,自觉遵守学校纪律,努力拼搏,奋发进取。

提高自己,完善自己,实现远大的理想,成就美好的人生。

下面我再谈谈安全与卫生方面的问题。

一、安全重于泰山,重在自我保护。

同学们,安全大于一切。

因此,全体同学要增强自我保护意识,提高自我保护能力,时时谨慎,事事小心,确保人身、财产诸方面的安全。

下面我宣读《庄浪二中安全公约》,要求同学们切实做到: 1.校园安全: (1)不准带刀具、火枪、弹弓、玩具手枪或其它易燃易爆物品进入校园; (2)不准在楼道、楼梯、教室、校园追逐、打闹,更不准在校园骑车。

(3)上下楼梯靠右行,早操、课间操、课后有序出入,不准推搡、争抢、前呼后拥下楼,做到“宁停三分,不抢一秒”。

(4)不能乱动电线、插座,乱拉开关,发现安全隐患,要及时报告总务处,消除安全隐患。

(5)不做危险性的运动,体育课应按老师的要求去做,不准攀登篮架,不准翻墙、翻门翻窗。

2.交通安全: (1)通校生往返学校要遵守交通规则,注意靠右行; (2)骑车不准太快,不准在路上比赛,不准多人骑车行驶,不准双手脱把显示技术,不准一边骑车、一边闲聊; (3)山区的同学在难走路段不准骑车。

3.住宿安全: (1)寄宿生住宿时必须问清户主姓名,清楚户主姓名、住宿地点联系电话及同住学生姓名,在班主任处登记,并和房东面对面、认真负责的签订住宿安全协议书,学校下发的住宿安全协议是司法局草拟,教育局下发的,具有绝对的法律效力,同学们要利用法律武器保护自己的权益。

(2)同学们应选择在比较安全的寄宿处寄宿。

检查发现,校外寄宿存在的较大安全隐患是: ①部分房屋质量差,墙体有裂痕,屋顶塌陷; ②用电存在安全隐患,具体表现是电线质量不过关,线路不整,插座开头破损严重; ③房屋通风设备不好,封闭太严; ④房部分屋出租户院内水路不通,存在较大安全隐患; ⑤部分房屋靠河太近,地势低,存在安全隐患。

学校要求同学认真检查,一旦发现存在以上问题要和家长、房东联系,能解决的马上解决,不能解决的要尽快搬离。

(3)寄宿生应选择诚实、可靠、勤奋好学的同学一块住宿。

(4)寄宿生要对自己的钱物妥善保管存放,注意用火、用电安全,进入冬天后要特别注意取暖时防止煤气中毒。

(5)在住宿安全方面如果发现或出现什么问题,要尽快向户主或学校反映。

二、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

一要养成良好的个人卫生习惯,勤洗衣、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整齐、朴素大方、不蓬头垢面、不喝酒、不随地吐痰、生活有规律、注意劳逸结合、讲究用眼用脑卫生。

二要自觉保持校园清洁工作、教室及楼梯、楼道卫生,每天三洒两扫。

环境卫生每天两扫,做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角。

清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。

同时要做好卫生保持工作,做到时时干净,处处干净,营造良好的学习环境。

同学们,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。

在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃朋友,这就是纪律和安全。

有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加美好;有了它,我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行、与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。

与纪律同行、与安全同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

谢谢大家

求一篇做文明学生 创文明校园的演讲稿 1000字左右

各位同学、老师:大家好

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

人生因什么而精彩

答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明

校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

《创文明班级,做文明学生》演讲稿

小学生环保主题演讲稿这是一条小河,一条清澈的小河,一条从前清澈的小河,一条从前清澈现在直冒气泡的小河,一条从前清澈现在直冒沼气气泡的小河……  我记得在我还是幼儿园地时候来过上海旅行,我对一切都充满了好奇,那时上海的虹口区里有一座桥,桥下有一条河。

 那时当我来到桥上,往下俯视小河的时候,那条小河真的非常非常地清澈,清澈见底啊,而且水是很深的。

水中有无数的小鱼在游动,也有时出现一条大鱼,在小鱼群中穿梭,将小鱼群都打散了。

水面上长着非常多的植物,在小动物的衬托下,更是美丽极了。

河边时不时地有人将买来的小鱼小虾小乌龟放进河里,这些小动物进入了河中,好快活地游着,还看看那些将它们放生的人,好象是在表示感谢一样。

河边,有非常多的树木,其中最多的是柳树。

记得当时我还跑到河边,去拔柳树枝,拔下来后将枝插入土中,希望它能生长,因为无心插柳柳成阴嘛。

当时插了多少枝我也忘了,反正非常地多。

我妈妈叫我回旅馆时,我念念不舍地看着小河,小动物和柳枝,依依不舍地走了……  现在我又来到了上海,这次是般过来住了,我爸爸妈妈在上海找到了工作。

 其实我来到上海定居的时候早就忘了小时候来过上海,当我无意中和爸爸妈妈散步的时候走到了那座桥上,让我想起了过去。

 我回到家里,想着今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是

 我往下俯视着小河,根本看不到底,并不是因为水位升高了,而是水变黑了。

水变黑了,再也看不到小鱼,小虾,小乌龟了,但是我相信并不是看不到了,而是根本没有,这么脏的水,怎么可能能容小动物生存呢

我真希望小动物全都搬了家,但是事实是残酷的,因为我看到水面上时不时地浮出了小鱼的尸体……不仅有尸体,还有各种各样的垃圾,甚至还有电池河边再也看不到人们放生小动物了,却只能看到人们往河里扔垃圾,河边的土地上也竟是垃圾,我真希望将那些人扔进河里,让他们也尝尝滋味……………………想到这里,我突然想到了我以前种的柳树……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河边,那里早就没有了柳树,建了栅栏和房屋,什么植物也没了。

我走过去仔细地找了找,却只能找到几枝被踩扁的柳枝,和几片柳树的叶子,其它什么都没了。

我又俯视着小河,还发现了一个奇怪的现象,河里既然已经没有鱼了,怎么还会有气泡冒出来呢

我又急急忙忙跑回家,打开电脑查了些资料,说是河里没鱼却冒泡是因为沼气的缘故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥会冒出来一个一个的气泡,气泡中却全是沼气…………  哎…………怎么会这样

我就几年没来,上海就成了这样了

光从小河的角度就看出来了,上海的环境保护工作做得还是不够啊,感觉上海的人们好象不重视环保似地,随意地扔垃圾和电池,真的是太不象话了呀,我真应该捞几桶臭水,往环保局的门前泼,让他们也尝尝这种臭位,我也应该告诉人们,你们就是你们自己扔下的垃圾

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