国旗下的演讲、题目是文学之美 求演讲稿、、急急急
中国梦劳动美主题演讲稿15篇【一】中国梦的本质内涵，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦凝聚了中国人民的世代夙愿，承载着中华儿女的共同期盼。
总书记强调：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。
”要实现中国梦，需要每一个中国人踏踏实实做好本职工作，勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，让每个人的点滴力量汇聚成强大的正能量，推动实现民族复兴的伟大梦想。
劳动美，首先体此刻创造之美，劳动为“中国梦”打下了坚实的基础。
北国高原，山峦起伏，层林叠翠，一座气势磅礴的古长城，顶天立地，绵延万里，给这苍茫辽阔的天地，添上了一种别样的美;扬子江上，波澜汹涌，横空出世，彩虹腾落，一桥飞架南北，天堑变通途，车辆如飞，与桥下百舸争流相互映衬，构成一幅巧夺天工的美丽图案??从古到今，人们用自我的辛勤劳动来改造自然界，把原始的荒山野林建造成气象万千的瑰丽世界，定格成种种令人叹为观止的胜景：辉煌的殿堂庙宇，壮丽的高楼广厦，秀美的园林池湖，是人按照美的蓝图来建造的;五彩缤纷的绫罗绸缎，晶莹剔透的陶瓷器皿，精致大方的竹木家具，是人按美的尺寸来制作的;芬芳的稻谷，精美的糕点，香醇的美酒，是人按照美的生活来生产的??在改革的大潮下，人们正站在新时代的最高点，用劳动者姿态，有智慧、有技巧、有创造性地在神州大地的每一寸土地上描绘出千万幅最新最美的画卷，逐步走向我们共同的中国梦。
中国梦绝不会从天而降，只有辛勤劳动才能达成，劳动，
三好学生竞选演讲稿，要从德 智 体 美 劳五方面介绍 要幽默还要有真情实感
好困难~~~~555
关于德智体美劳全面发展的国旗下演讲稿
尊敬的同学老师们早，今天我演题目是学习方法我的学习方法是这样的：一、 首先要做好预习。
一节课堂的内容通常是两节课至少是一节半课的内容，因此，只有预习，听起课来才有针对性，才能保证听课效果。
若在听课时听不全，听不清或看不清，大可不必太担心，如果没听清或没听懂，就让它过去，集中精神听下一道题就可以了，等到课余时间再去向老师或同学请教一下就可以了，不要总想着不懂的问题，影响了后面的听课，得不偿失。
二、 要勤于思考善于思考，所谓勤于思考，就是要多想，多探究。
善于思考，就是会提出问题，分析问题，并能提出解决问题的方法，一个学生如果做到了这一点，他的学习成绩就会突飞猛进，出了社会也会终身受益。
三、 复习，复习是学习过程中重要的一环，为了有效地进行复习，我们必须明确复习的任务，复习是为了解决各部分之间的联系问题，因此要抓紧平时的学习，要做点综合性的习题，这是搞好复习的基础。
同学们，你们一定要记住以上这几点学习的好方法
演讲一篇12分钟左右的演讲 演讲稿自写
一篇好的演 讲 稿 应该 具 备 什么要写演 讲 稿,首先要弄明白什么是演 讲 稿? 这 种文体与其他的 书 面表达文 体有什么不一 样 ?演 讲 稿是一种介乎于口 语 和 书 面 语 言之 间 的文体。
它与一般 的 书 面文章不同的是:(1)感受方法不一 样 ———一般的 书 面文章是供人 阅读 的,即通 过 人的 视觉 器官 对 文字符号的 识别 而引起 大 脑 中相 应 的概念(或表象)运 动 ;演 讲则 通 过 人的听 觉 器官 对语 音的 识别 而 产 生 相 应 的思 维 活 动 。
所以,在撰写演 讲 稿的 时 候, 应该 更多地考 虑 听众的听 觉 感受 效果,尤其是在遣 词 造句方面更要注意,不要用那些比 较 冷僻、比 较 拗口的 词语 。
(2)作用效果不一 样 ———一般的 书 面文章是作用于个体的,即一篇文章即使要 传阅 也得一个一个 读 者 轮 流着看,而不可能同 时 有几个人甚至一群人一起看一篇文章;演 讲则 是一篇文章 读给 大家听。
如果某个 读 者 对书 面文章里的 观 点或表示方法有异 议 ,他可以看了 一半就放弃,不会影响他人;演 讲则 要注重 现场 效果,如果 阐 述的 观 点是 错误 的、 使用的 语 言是不得体的,那么,就会引起听众的 议论 ,破坏 现场 效果。
接下来要 讲 的是如何写好演 讲 稿。
写好演 讲 稿必 须 注意以下几点:(1) 针对 性要 强 、 审题 要准 ———演 讲 的内容必 须 有 针对 性,一般来 说 ,演 讲 都会有一个 规 定的主 题 ,就像学生写 作文 时 的命 题 作文一 样 ,比如《我与班 组 》、《美在生活中》、《知 识 改 变 命运》等。
当然,有 时 候主 题 会比 较 原 则 一点,就像半命 题 作文那 样 ,在比 较宽 泛的范 围 内,由演 讲 者自己 选择 切入点,比如《 纪 念 红军长 征 70周年》、《改革开放 带 来的 变 化 》等。
在撰写演 讲 稿 时 一定要 紧紧围绕 已 经 确定的主 题 来写, 绝 不能游离主 题 任 意 发挥 。
比如,要求你 围绕 的主 题 是《我与班 组 》,你在写稿的 时 候却只字不提你 所在的班 组 ,而是写企 业 、写 车间 、写其他班 组 , 这 就太离 谱 了;或者写的是自己 的班 组 ,但都写 别 人在班 组 中的情况
