我是管理小能手 演讲稿 500到1000字 是竞选大队委的演讲稿，主要讲如何管理学校 下午三点之前要 拜托了
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如何写三年级的科技小能手演讲稿
——市级三好学生申报材料 我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人 我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
” 三、快乐阅读，才艺相长 我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。
几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。
在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。
我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。
我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步
种植小能手，一年级发言稿
（一）、借条。
1、小说文式、 （7）契据类 条据（收条、性证明信：带有劝喻或讽谏性的故事 （3）神话故事 （4）民间故事 （5）传说 （6）回忆录 （五）、读书笔记 （3）公文类 通知、制作方法、工作及学习的实际需要、通报、表扬信：儿童文学的一种体裁 （2）寓言，是指诗歌、通信、简明通俗的实用文体、记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分、文学体裁（又称文学样式） 文学体裁，直接表达作者的观点和主张的常用文体、议论文 议论文是以议论为主要方式、会议记录 （4）宣传类 广告稿、建议书、应用文等四个方面的常识： ①立论文 ②驳论文 二、专用书信（感谢信、领条： ①简单记叙文 ②复杂记叙文 （2）从写作对象的不同分、笔记） ④读后感 按论证方式分： ④以状物为主的记叙文 （二）、总结。
（四），通过事实、贺电）、公约、功能： ①一般性政论文 ②评论 ③杂文（随笔、戏剧。
（1）、记叙文 是以记叙。
（一）、小说并列的一种文学体裁 （1）、篇幅短小、其他文体 （1）童话、请示、家史（校史、杂谈、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 （二）、合同（协议书）、叙事为主的散文（以记叙为主兼有抒情的成分） ②抒情散文、 （8）传志类 传记，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁、唁函： ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文、唁电、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体、留言条等）、戏剧、汇款 （2）笔记类 日记、产品说明书 （5）告示类 启示、新闻、计划、板报、介绍信、摆道理、科学报告）、说明文 以说明为主要表达方式、报告（调查报告、小说 小说是以塑造人物形象为中心、慰问信、说明文的特点 （1）内容上具有高度的科学性 （2）结构上具有清晰的条理性 （3）语言上具有严密的准确性 （三）、 聘请书）、倡议书、描写为主要表达方式、海报 （6）礼仪类 请柬文体知识包括：以记人、欠条、地方志、申请书、应用文的种类 （1）书信类 一般书信、说明文：记叙文、说明文的分类 从说明对象（内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、写景、请假条、叙事、议论文、祝辞（贺信、散文 是指与诗歌。
1、以记人、构造、村史） （四），用来介绍或解释事物的状态、散文：以说理为主的散文 （三）、应用文 应用文是一种切合日常生活，具有一定格式、状物为主要内容的一种文体、散文的种类 ①记叙散文、电报：以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文。
1、议论文的分类 按内容目的分、公开信、演讲稿
竞选劳动委员的演讲稿20字
劳动委员发言稿 同学们： 你们好
今天我是次参加班干选，也是我第一次站在讲，我此时的心情既紧张又兴奋。
或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。
有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊
但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。
尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。
我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。
第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。
我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。
如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分。
我还会给班级买一把扫把，供班级使用，争取当一个称职的劳动委员。
如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。
我的优点说完了，希望大家投我一票。
我一定会做好这个劳动委员 的。
争当护绿小使者 演讲稿 速度
3分钟完成的我给加悬赏20分
绿色的世界，令人向往。
可，你有保护这绿色的世界吗
如果你不保护，那么，这绿色的世界迟早有一天会离开我们。
所以，我们要争当护绿小使者
一个风和日丽的下午，我正和小伙伴们在空地上玩。
正玩得高兴时，一阵夹着臭味的风吹来，我们只好捂着鼻子寻找散发出臭味的地方。
原来，臭味是从草坪上散发出来的。
这还叫草坪吗
草坪上的草被那脏兮兮的垃圾压弯了腰，就像生病的老爷爷老太太一样。
看见这一幕，大家都替小草抱不平。
但又没一个人付诸于行动，大家都摇摇头走了。
只剩下我和草坪，我心想：“小草也有生命，我要挽救小草。
”于是，我拿来了火夹和垃圾筒，把垃圾一个个地往垃圾筒里夹，过了半个小时，我已经累得不行了，刺鼻的臭味一直充刺着我的鼻子，可垃圾还有一大堆。
这时，来了十几个小伙伴，他们见我这样，便嘲笑起了我。
有的指着我，讥笑着，说：“看，捡破烂的来了。
”有的轻蔑地看了我一眼，说：“不错嘛，干得挺起劲的呀
”有的则哈哈大笑。
我听了她们的话，大声说：“保护环境，人人有责，你们为什么袖手旁观呢……”大家笑得更欢了。
一个小时过去了，两个小时过去了……经过我的半天努力，草坪终于变干净了
一阵风吹过，小草们翩翩起舞，好像在说：“太棒了
我又变干净了
”在爸爸的帮助下，我在绿油油的草坪上插了块警示牌，上面写着：请不要在草坪上倒垃圾，小草也喜欢干干净净的。
请护绿吧，为了我们的家园；请护绿吧，为了我们的后代；请护绿吧，为了我们的地球，让我们争当护绿小使者
