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教师工作心得体会演讲稿

时间:2014-01-24 08:17

师德师风学习心得体会演讲稿

教书是手段,育人是目的。

因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

以下是给大家整理的师德师风学习心得体会演讲稿的内容,欢迎大家查看。

  师德师风学习心得体会演讲稿  谢大家给我一个上台的机会!  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。

”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。

他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。

这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。

如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。

居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此,要想成为有才能的人,就要从邪肯学  二、对学生的未来

读书心得演讲稿

【幼儿园保育员师德演讲稿】  时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。

通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。

我想整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。

  一、密切联系,增进家园互动  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。

平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。

在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  三、手脚勤快、经常反思  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、关心孩子,热心工作  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。

保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。

我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。

对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

怎样做好一名合格的幼儿教师演讲稿

教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却不容易。

通过近半个月的学习,我受益匪浅。

要想当好一名幼儿教师,我有以下体会:一、教师要有良好的师德修养追求不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今,无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。

教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。

德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神, 陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

而舒荣专家告诉我们作为教师不但要有大德更要有大爱。

二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。

当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。

让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

三、教师要会爱孩子、宽容孩子假如说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投进,这是针对幼儿熟悉的不稳定而言。

答应幼儿的熟悉反复的过程,需要我们有更大的耐性。

宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。

宽容,是理解的继续,也是理解最真实,最具体的体现。

宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。

让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。

在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,坚决不能责难、惩罚

要爱教师这个职业,更要爱孩子。

这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学会反思总结应该说,反思对于激发教师的自我进步动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。

作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。

教师的自我思考、审阅、反省、判定、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的进步和成长。

五、要做终身学习型教师、创新教学方法只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

总之,此次幼儿教师转岗培训让我收获颇丰。

感谢国培给了我这次学习的机会,让我获得了不少知识。

希望有更多这样的学习机会,让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平,把幼儿工作做得更好。

以后我一定认真学习幼教理论,把一些好的教育理论方法运用到具体教学实践中,做到“理论指导实践,实践充实理论”。

即将面临高三,学习总结感谢老师的演讲稿

老师们、同学们: 今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,目的是更加 明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习迎考的攻坚战。

刚 才, 在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。

值此机会, 我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺! 从 7 月 20 日开学至今,我们高三绝大多数同学以昂扬的斗志、饱 满的精神状态投入到学习中。

迟到的几乎绝迹,课堂上精力不集中甚 至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,跑操步伐越来越整 齐…… 每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、 精彩讲课儿钦佩;晚自习,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。

这 都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。

高三人 是最苦、最累、最忙碌的一群人。

我相信,我坚信:有这样高度负责 的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜! 俗话说:成绩不讲跑不了, 问题不讲不得了。

我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。

具体表现是: 1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容 易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。

2、预备钟响后,不能立刻进入课室,也不能立刻安静,投入到学习 中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。

3、课室是学习的场所,部分学生在课室大吵大闹,中午不能保持安 静休息或学习。

4、宿舍纪律存在很多问题:11:00 以后玩手机现象,不能按时就寝等。

所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。

本次考试只是高三 的第一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽 滑铁卢的拿破仑。

考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静 反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。

为此,我想对同学们提三点希望和要求: 一、要有百倍的努力。

河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那 就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

”正是凭着这样 一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大 批学生考入北大、清华等名校。

与他们相比,我们缺的不是方法,不 是经验,而是努力。

想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没 有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌 握。

我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以 赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背 一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把 空虚变成充实,把时间变成力量! 二、要以坚强的意志征战高考。

在艰苦的备考中,压力难免,竞 争难免。

面对压力与竞争, 希望同学们学会排除干扰, 学会调整心态, 请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。

”高三 能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要 问意志。

要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不 能等待“以后”。

三、要讲求方法策略,提高复习效益。

科学的方法,无疑是决战 高考的法宝。

苦干加巧干,高考将战无不胜。

对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。

老师的教学具有 极强的指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。

在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴 要勤。

不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。

课堂只听不记, 作业只看不做, 考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。

三是脑要勤。

每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合 自己的方法和做法。

另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、 练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。

总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益, 向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活 习惯要效益。

同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为 成功奠定基石。

我希望同学们“信心、恒心、专心,用心备考; 定力、 毅力、精力,全力而为”。

我相信只要我们师生手拉手,肩并肩,埋 头苦干,团结拼搏,明年的高考我们一定会蟾宫折桂,金榜题名,同 学们,加油!! ! 谢谢大家!

幼儿园教师演讲(假如我是班主任)心得体会

说:老人类灵魂的工程师;有人说:老师烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说:老为人梯,默默耕耘;有人说:老师是捧着一颗心来,不带半根草去。

而我,怀揣着对老师的崇拜在一个偶然的机会迈进了幼师这个行业。

那时的我年少轻狂,认为幼儿教师就是孩子王,带着他们玩好,不磕着碰着就行了。

却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能,还要有爱心、耐心。

    初入幼师职业时,我也曾彷徨迷茫过。

离开熟悉的学校,走进幼儿园这个小社会,不仅要适应老师的身份、责任,还要学会如何融入到同事中间和熟悉幼儿园的规章制度。

刚开始时,做什么事情都手忙脚乱,没有头绪,甚至班里的捣蛋鬼都欺负我,不听我的话。

我开始感到害怕,不想去上班,不想去接触孩子们。

这时,和我配班的张老师鼓励我:“既然你选择了这个职业,就要学着去适应它,不要逃避。

什么事情都可以慢慢学习,经验也是慢慢累积的”。

在张老师的帮助下,我端正心态,以饱满的热情,积极主动的态度去学习新知识,掌握新技能,逐步适应幼儿园的各项工作。

幼儿园是一个大家庭,个人只有融入其中,与他人团结协作,才会领略到工作的乐趣。

    爱是真诚的奉献,没有爱就没有教育;责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。

爱是无私的付出,美丽处处可见,只是人的肉眼没有发现。

幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,需要我们精心的呵护与培养。

还记得我们班的孩子刚入学那年,宝贝们趴在家长的怀里哭着不让他们离开,那时我深深地体会到我肩负的责任有多大。

我需要用更多的爱来让他们接受我、喜欢我,让他们对我产生依恋、不再哭闹,逐渐适应幼儿园这个大集体,沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。

教师对孩子的爱简称为师爱,是师德的核心。

每个孩子都需要老师的爱,尽管他们有不同的性格,老师的一个微笑、一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动孩子们美妙的心弦,就能给他们带来无限的欢乐。

    泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。

幼师的工作繁忙琐碎,而且工资低压力大,好多人都劝我不要干了。

可我觉得虽然幼师平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然幼师清贫,但我们的双手却托着明天的太阳;虽然幼师生活的不算鲜艳,但活的有自己的颜色。

不管做什么工作都不要去计较个人得失,甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡,才能在平凡的工作岗位上谱写绚丽的乐章。

写一篇期中考试后的总结的演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好

斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。

这次考试,许多同学受到了学校表彰。

在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺

请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。

与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。

我们要将这一精神风貌发扬光大

我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。

他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。

但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。

茗中学子没有熊样,个个都是好样的。

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。

所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。

这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。

希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望

重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。

因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。

让我们行动起来

以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

最后,祝全体同学学有所成,前程似锦

月考总结与反思500字演讲稿

没有范文以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期

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