初中生一分钟演讲稿
我爱祖国演讲稿 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。
因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲
”我坚信只有心系祖国，才会健康成长
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望。
我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。
其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。
当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼。
平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
有关健康的中学生演讲稿
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。
当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更甚者,由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。
有关研究表明：心理发生变化的高发区在青春期，中学生存在问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生素质不高，尤其是心理健康水平不高，心理素质较差有极大的关系。
我们如果只重视学生生理健康的教育，而不重视心理健康的教育，对学生的健康成长极为不利。
就目前状况而言，对学生进行心理健康教育尤为重要。
一．创设有利于学生心理健康发展的环境营造优美的校园环境。
学校是学生的第二个家，学生从学校中不知不觉地接受教育和影响，因此，优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。
校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。
生物园里生机盎然，校园里繁花点点，绿草茵茵，学生在曲径廊亭中看书，这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官，使学生受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悦中受到教育，自觉地形成一种积极向上的心态。
创设育人情境，促进学生心理品质的优化。
目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为又是密不可分的，良好的行为习惯受良好心理素质的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。
因此，学校心理健康教育不是单纯的口头说教，更应该创设各种情境，在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制，形成良好的行为习惯，形成一定的心理素质。
如现在一些学生自制力差，性情暴躁，逆反心理强。
教室里有纸屑箱，他偏把纸屑往窗外丢，看见瓶罐偏要用脚去睬和踢，随意采摘践踏花草等。
曾听过这么一件事，有一间学校学生老喜欢用脚踢门，为改变这个坏毛病，学校安装了一扇玻璃门，结果玻璃门完好无损。
我们从中得到了启示，于是在校园内各个角落安放了40多个环保型的果皮箱，果皮箱天天擦得光亮如新，草地上竖起木板，写上“请爱护我们吧
”等恳请的话语，果然学生不忍心破坏，过去的坏毛病也改了。
可见，有了健康良好的心理素质就能表现出最佳的行为效果。
因此，创设各种情境，通过心理认知暗示，能培养学生健康心理素质，促进学生良好行为习惯的养成。
开展心理咨询活动。
在校中学生的心理健康问题日趋严重，许多学校都建立了心理咨询室，有的还配备专职的心理咨询师。
学生通过咨询、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和矛盾。
据了解，咨询的学生反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等情绪情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。
行为咨询方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“咨询的中心目标就是要帮助每一个当事人解决他之所以来寻求帮助的那些问题。
”学校心理咨询师要给予咨询学生温暖，指导他们自我调控，还要详细了解咨询学生的各种情况，尊重、理解学生，保护学生的隐私，做到既是学生的倾诉者，又是学生的咨询顾问，努力消除学生的心理障碍。
我们的学生很多是需要帮助的，除了求助于心理咨询师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康教育活动等。
二．教师是实施心理教育的主体构建民主、平等的师生关系。
教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：中小学开展心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程。
这就是说，心理健康教育单靠几个专职教师是不够的，必须是全体教师广泛参与。
教师要本着以人为本、以学生发展为主的原则，不断更新观念，不断改变教学方式，尊重学生，缩短师生之间的心理距离，促进学生的心理得到健康调整。
当老师把学生当作知心朋友，师生之间加强沟通和理解，学生喜欢你的课，学习有了兴趣，学业成绩就能提高；与老师关系亲密了，也增强了学生的归属感和自信心，又能培养人际交往能力，这将有利于完善学生情绪状态和人格及身心的健康发展。
改变评价方式。
学生的自卑心理大多来自教师对学生的主观评价。
一些教师凭主观感情，偏爱成绩好的尖子生，对中层生漠不关心，对后进生全盘否定，出语不逊，这无疑给学生带来极大的心理压力及负面影响，可能使许多学生产生自卑心理，甚至对学生的自尊心、自信心都会产生不良影响，严重影响学生的身心健康。
被誉为 “德国普通教育之父”“德国教师的教师”的19世纪德国资产阶级民主主义教育家第斯多惠曾说过：“严厉的面孔和训斥、咒骂学生是一种恶劣的行径”。
我们应学习借鉴英国教育的优点，英国教师对学生评价时从不吝啬自己的溢美之词，对学生的赞扬体现在具体细微中，一点点的进步，都会被他们非常郑重地夸奖一番。
我们对待每个学生都应一视同仁，绝对不能挖苦、讽刺学生，应以一颗宽容慈爱之心爱护关心学生。
我们教师缺乏这种意识，对学生太求全责备了，我们应学会赞美，让学生能不断地从中得到鼓励。
教师应掌握心理健康教育的技能。
教书育人是教师的职责，教师除传授基础知识、基本技能外，还应培养学生健康全面发展。
美国中小学参与心理咨询的人员有如下几类人：有关的医疗专家、健康专家、教育专家（包括教育专家、学科教师、特殊教职人员、资源人员）、行政人员、学生、家庭成员和学校协助部门等。
教师始终生活在学生之中，教师有责任和义务关注学生的身心健康，在教学过程中参与心理指导。
我分管学校心理咨询工作，有一次，我到心理咨询室了解情况，我发现我班学生×××徘徊在门外，我觉得应该帮助他。
于是经常找他闲聊，了解到他因学习压力过重，致使学习紧张、焦虑，成绩下降，进而产生自卑心理，结果恶性循环。
找出症结后就能“对症下药”，我与他分析原因和寻找解决的办法，他初中成绩拔尖，父母期望过高，高中基础不扎实，学习竞争激烈，一时无法摆脱失败的困惑，便产生焦虑、烦躁等消极情绪，无法静下心来学习。
我提出如下几个解决办法：一、调整学习方法，夯实基础；二、树立成功意识，不断激励他，肯定他所取得的成绩；三、调整心态，摆脱不必要的心理负担，只要做到努力就行，不要考虑成绩的名次；四、学会放松，到大自然中慢跑，释放精神压力，保持轻松、精力充沛的良好状态。
经过多次的心理疏导，他的情绪终于较为稳定，成绩也稳步上升， 2 0 0 2年高考总分取得631分的成绩，各学科中最高分是语文659分，我心中有说不出的欣慰
看来，中学生心理失衡的一个主要原因是学习造成的心理压力，教师要掌握学生的心理，减轻学生的心理压力，引导学生如何面对挫折，提高心理承受能力。
三．发挥家庭教育功能开展心理健康教育，仅仅依靠学校是不够的，学生的心理问题，学校只能在极有限的时间和空间进行矫正和引导，社会环境和家庭影响也尤为重要。
（因篇幅所限，社会因素在此暂不谈及。
）可以说，大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。
取得家长的合作，帮助家长发挥他的教育功能，对于改善和预防孩子的心理障碍，帮助孩子成才极为重要。
良好的心理素质需要良好的家庭的教育培养，学校要与家庭紧密配合，教师与学生家长要加强沟通，时刻关注学生存在的心理问题，对家长给予适当的指导，对学生给予及时的疏导。
如学生应试心理差，教师可引导家长要以平常心态看待考试，家长的唠叨、在意、期望高，都会给孩子造成太大的压力。
再如青春期的性教育、人际交往技巧和意志力的培养等都需要发挥家庭教育功能。
有些中学生有社交恐惧心理，少与人交往，害怕不被人接纳，或嫉妒别人，或看不惯别人，或男女交往的困惑等，家长应鼓励孩子多交友，在择友上加以指导，培养社交技巧，过多指责、约束孩子反而会使自己的孩子在社交中缺乏自信。
父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强交流，培养孩子健康的心理。
心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要，应引起高度重视。
家庭和社会要提供良好的教育环境，学校更应对学生进行心理健康教育，使每个人都能受到良好的心理素质的培养，具有健康的心理和良好的心理承受能力，适应激烈的社会竞争。
参考书目1．《中小学心理健康教育》 2 0 03年2．《教育文摘周报》 2 0 03年3．张世富主编《心理学》 人民教育出版社4．郑维康主编《青少年心理咨询手册》 上海人民出版社5．邱炳武主编《中学生常见心理问题》 科学出版社
初中招生学生演讲稿 急～
同学们好： 上午\\\/下午好! 很高兴今天能有机会和大家见面。
我先作个自我介绍，我来自石城三中，我姓……大家可以叫我……老师。
大家听说过石城三中吗
（多数学生是肯定回答）你们当中有哥哥姐姐、表哥表姐或其他的亲戚朋友在三中读书的吗
（肯定有人回答有）石城三中创办才五年，为什么全县各地，包括我们这个边远的小山村都有人选择在那里读书呢
主要是因为三中教育教学质量好，得到全县各地学生家长的认可。
2005年我们学校第一届初三毕业生参加中考，一炮打响，获得全县第一的好成绩，2006年我们学校的中考成绩又是全县第一，2007年的中考刚刚结束，我们有理由相信，我们同学的成绩肯定是名列前茅。
我们学校每一年都有学生参加各种学科竞赛和各种文艺体育竞赛，都取得了优异的成绩，就以今年为例吧，我们的同学参加全国英语、数学、物理、化学等学科竞赛，获得国家二等奖、三等奖，全省一、二、三等奖，全市一、二、三等奖和全县一、二、三等奖共有32人次，获奖人次在全县同类学校中遥遥领先。
其中来自木兰的谢长远同学分别获得全国化学竞赛二等奖和物理竞赛三等奖，来自岩岭的温旺庭、温小强同学获得全国物理竞赛三等奖，还有我们这个乡\\\/镇的……同学获得……奖。
我们初二年级的同学参加全县的英语抽考又获得全县第一，我们同学参加全县征文比赛、书信比赛、朗诵比赛、乒乓球比赛和英东杯文艺汇演等等都满载而归。
同学们，为什么三中的学生学习这么棒，成绩这么好，能力这么强呢
主要有以下三个原因： 原因之一是三中是一所新的学校，校舍是新建的，设备是先进的。
我们的学校刚办五年的新学校，学校的教学楼、实验楼、学生公寓、食堂全是新建的高楼大厦，跟我们农村的学校比起来那漂亮多了，我们学校有物理实验室、化学实验室、生物实验室、英语语音室、微机室和多媒体教室，这些教学设备都是全县最先进的。
大家知道什么是多媒体教室吗
（农村的几乎没听过）多媒体教室里有电脑、音箱、投影机、大屏幕，老师备课的时候，可以把上课要用的电影资料、图片资料、音频资料和文字资料输进电脑里，上课的时候，老师边讲课，边点击鼠标，一步一步把和上课有关的内容通过电影、音乐、图片、文字等直观形象地播放出来，多么有趣啊
我们的同学经常都在实验室、语音室和多媒体教室上课，他们学得很开心，学得很轻松，学得很有趣。
在这样的环境里学习，能够取得好成绩也就不奇怪了。
原因之二是三中的老师工作很认真，很会上课，对学生很好。
三中的老师是面向全县公开选拔的优秀教师。
要进三中做老师可不是很容易的，要先进行考试，考试成绩优异的老师再进行上课比赛，获胜的老师再接受师德调查，最后，师德高尚、工作认真、知识丰富、又会上课的老师才能到我们学校来上课。
像你们乡\\\/镇的……老师就是这样一位优秀教师，他\\\/她就在我们学校工作。
另外，因为三中是民办学校，对不负责任、不学习、不进步、不受学生欢迎的老师可以自主解聘。
所以，我们学校有一支很受学生欢迎的优秀老师，他们个个身手不凡，都会用多媒体设备进行教学。
他们不仅在课堂上给你上课，你在学习上、生活上、身心上有什么困难都可以从老师那里得到帮助。
你如果需要帮助，老师就在你的身边。
哪怕是深更半夜，都有老师在学生的宿舍里为学生值班。
在我们学校，老师既是学生的老师，还是学生的朋友，我们师生之间的关系很融洽，大家在一起很舒心，学习也就是一件快乐的事。
原因之三是我们学校管理很严格很人性化，这一点是全县人民都知道的。
讲到很严格，有些同学可能会怕，其实你不必怕。
首先，严格是对外人而言。
我们的校园不能随便进出，外面的闲散人员进不了我们的校园，保证了我们的学生有一个安静的安全的学习环境。
其次，严格是对坏人而言。
我们学校对严重违反学校规章制度的极少数人，会及时严格地处理，不让少数人影响了多数人的学习生活，坏人在我们学校没有藏身之处，歪风邪气在我们学校没有落脚之地。
第三，严格重在规范我们的行为习惯。
我们学校有一套规章制度，通过严格执行这套制度，让每一个学生在日常的学习和生活中逐步养成良好的学习习惯和行为习惯。
无以规矩，不成方圆。
我们在成长的过程中，接受严格的教育，养成了良好的习惯，将终身受益无穷。
第四，严格不仅针对学生，老师同样如此，要求学生做到的，老师首先做到，要求老师做到的，校长首先做到。
我们的严格是老师率先垂范。
我们在严格要求的同时，还特别注意关心爱护学生，特别注意和学生沟通与交流，特别注意尊重学生的自尊心，特别愿意听取学生的意见。
比如，我们学校安排老师专门管理星期六不能回家的留守孩子，在多媒体教室免费放电影给他们看，在端午节、中秋节专门把留守孩子集中在一起过节，让他们也能像其他孩子一样吃到粽子和月饼。
我们农村的孩子到三中学习，可以住校。
我们为你提供了全县最好的学生公寓，学生公寓里的每一间房子都带有卫生间，柜子、鞋架、晾衣架、口盅架一应俱全，学生公寓有专门的管理人员进行管理。
我们学校有可以容纳400人同时用餐的餐厅，食堂里有各种价钱的饭菜供大家选择。
如果你是留守孩子，年纪又小，生活自理能力不强，你可以选择“全托”服务，在开学初一次性缴清书杂费、住宿费、伙食费等费用，一个学期就可以“衣食无忧”了， 10人一桌吃饭，8人一间住宿，宿舍有电视，楼下有电话，有人帮你洗衣服。
就像在家里一样。
除了学习功课之外，我们学校还有丰富的课外活动。
学校有标准的环形跑道、篮球场等体育运动场所。
学校每天“阳光运动一小时”开展的有声有色，学校有音乐、美术、体育、播音、摄影等兴趣小组。
其他活动还有创新比赛、书画比赛、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、运动会、文艺汇演、参观烈士陵园、红色之旅等等。
这些活动让我们放松心情、增长见识。
同学们，我们每一个人都肩负着父母的殷切期望，每一个父母都是望子成龙、望女成凤。
我们都知道“知识改变命运，学习成就未来”。
我们要把握机会，在小学毕业升入初中时，选择设备先进、老师认真、管理严格的学校，为改变我们的命运，成就美好的未来，打好坚实的基础，做好充分的准备。
石城三中就是这样的一所学校，你选择它，就选择了一条通往成功的康庄大道。
同学们，下课后认真看看我们刚刚发给你的招生简章，然后拿回家去给爸爸妈妈看一看，爷爷奶奶看一看，邻居叔伯看一看，亲戚朋友看一看。
你也可以向他们进一步了解我们的学校。
放假以后，你还可以叫父母带你到我们学校走一走，看一看，问一问。
我们学校下个学期面向全县招收小学至高中各年级的学生，你们是小学六年级升七年级\\\/小学五年级升六年级，可以选择到我们学校学习。
我们学校7月5日开始，每天都有老师在学校值班接待报名的学生和家长。
如果你有什么需要进一步了解的话，等一下可以现场提问，我当场为你解答，或者是拨打招生简章上的电话进行咨询。
让我们在石城三中的校园里再见吧
谢谢大家。
读书、成长的演讲稿，我是初中生，要合适一点，600字左右就
古语有云：“读书破万卷,下笔如有神”.的而且确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识；读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人；读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯. 一个不重视阅读的个人,是一个不能进步的个人；一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族.正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”.高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,可见读书能带来许多重要的好处. 多读书,可以让培养写作灵感.可以让你在工作中写文的方法上用的更好.在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理.让别人觉得你更富有文采,美感,而且通过读书对词句的积累,文章的书写也更加流畅,如行云流水,一气呵成. 多读书,可以使你显得有礼有节.俗话说：“第一印象最重要”.从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人.所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度,仿若翩翩君子、窈窕佳人,不愧为新生代逆袭成为高富帅和白富美的最佳选择. 多读书,可以让你增加见识.培根先生说过：“知识就是力量.”不错,多读书,增长见识,可以让你感到浑身充满了一股力量.这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长.从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向.所以,书也是我们的良师益友,让我们在职场之路,愈走愈远,不断提升自我的高度,修炼心性,达到更上一层楼的境界. 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难.让你用自己的方法来解决这个问题.这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步.当你融入社会的同时,你不得不面临更多的困惑,读书,让你领会更多处事处人的哲理,通晓天地运行的真理,探索宇宙自然的哲学,融汇人、环境的力量,对于生命的证悟与理性的考问都从容面对,在职场、生活、家庭面面俱到,无往而不胜,真可谓是牛! 多读书,也能使你的心情便得快乐.读书也是一种休闲,一种娱乐的方式.读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康.所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情.用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的.良辰美景,赏心悦事,此为人间四美,通过读书,让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净,细细回味,彷佛脱离一切,庄梦化蝶物我两忘的宁静,又有扶摇直上逍遥万里的酣畅. 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧.所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础! 读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生.人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的.书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯.让我们看的更远、更清晰.同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整.在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面,古人就有“百家所长,为我所用”的读书情怀. 有的家人可能会说：工作那么多,都等着要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间.就像大文学家鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的”.把别人喝咖啡、午休、聊天发呆等工作余隙或是等回家后的空闲时间,用在读书会上,多利用节假日等点滴时间来读书.每天一小时,积少成多,积沙成塔.人生的成就,多在于业余对于生活的积累.在这里,同大家分享一句“你的时间在哪里,你的成就在哪里”,与诸君共勉! 读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致.一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏.朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出.”这浓浓的滋味就是书味,读书之味.真个是：“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香.”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜.读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界.生活里没有书籍,就好像没有阳光；人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物. 我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远；以书作垫脚石,我们可以攀得更高.“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒.”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行! 你可以借鉴一下 祝你学习进步
求一篇演讲稿（升国旗时中学生说的那种）
呵呵~~当班长而以，不用那么担心吧
我是从初一就开始当班长的，已经当了很久了，现在都高一了，还在当呢~~ 我觉得，当班长应该首先以身作则，先把自己的学习搞好，这样别人自然就会佩服你，对你的意见也就会比较赞同。
再有，不到关键的时候，不要轻易的把一些班内不好的事情告诉老师（比如谁上课说话、谁和谁早恋），因为你不告诉老师，一方面同学会比较喜欢你，觉得你不完全是站在老师那边的，另一方面，老师让你当班长是为她\\\/他分忧的，你事无巨细，都和他报告的话，他会觉得你没有能力管理同学。
当然我指的这些是小事，如果发生了大事的话还是要报告老师的~~ 嗯~~对于成绩差一点的学生嘛~~如果他的本质还不算坏的话，可以在适当的时候和他聊聊，不要摆出一幅班长的架子，就拿他当哥们，聊聊~~ 此方法不奏效的话，我想就冷处理吧
因为一个人不能保证被所有的人喜欢，只要他对你的工作没有太大的妨碍，就不要管他了~~你说呢
最最最关键的一条：千万别拿自己当班长看，把自己的位置放得低一些~~~这样别人会比较容易和你相处
新学期，新计划（演讲稿），600~800个字，我刚升入初中。
新学期计划演讲稿 不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
新学期，收收心，要很快投入到学习中。
为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我们在今后的学习中努力勤奋。
1、每天都不能松懈，对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3、上课认真听讲，认真记笔记，回家认真作做业。
此外，要每天把当天所学的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。
语文作业要工整，仔细分析；数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业，书写规范，字迹工整。
等等…… 5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于助人，另外还要时刻紧记遵守规则。
6、扬艰苦奋斗美德，展小军人风采。
想要做一个合格的中学生，就要做到艰苦奋斗，刻苦学习。
一个学期是辛苦的，但我们不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。
所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。
这是我的学习计划，我相信只要我们坚持不懈，想到说到做到，就一定能天天向上。
谢谢大家。
================================================ 尊敬的老师、亲爱的同学们: 小学生活已经过去，新的初中生活已经到来，我们满载着六年基础学习获得的丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的初中阶段继续学习，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。
固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。
它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。
决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中
我们还应该培养优秀的道德品质。
当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢
我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。
学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
或: 新学期的打算这个新学期里，经过同学们的投票选举，我当上了普通话监督员，我想在这个学期中把学习这个重任扛在头上，坚决不讲小话，我保证，我一定用实际行动来证明。
在新学期里，我一定克服各种困难和挫折。
我一定要把学习放在第一位，当然，新任务我也不能放过。
想知道我的新任务是什么吗
想知道我就告诉你吧
我的新任务就是帮我和同学们说普通话，是每天都要坚持说普通话哦
这可是非常艰巨的任务哟
因为老师相信我能够管好同学们，所以才把这项艰巨的任务交给我的，因为老师这么相信我，所以我才下定决心，要把老师交给我的艰巨任务完成好，让老师满意。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，做一个各方面都很出色的学生。
新学期的打算 伴着时光老人的脚步，一个愉快祥和的春节过去了，我们跨进新的一年——猴年，我要迎接新学期的挑战。
在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万红为荣，明天万红以我荣。
我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的口号是挑战新学 号是挑战新学期，力争上游。
在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。
用金钥匙开启知识的大门。
人人力争猴年有更大的进步
我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。
在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。
关心集体，乐于助人。
当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。
在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好每一次作业争取门门功课优秀。
老师看我的行动吧
