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关于督查工作的演讲稿

时间:2014-02-24 18:04

跪求竞选学生会督察部演讲稿

竞选学生会督察部演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好

我叫xxx,是xx(x)班xx课代表,一个热爱集体、团结同学、性格开朗的女生。

在班里,我不是学习最好的,但在以后的日子中,我会是最努力的。

起初我很不自信,但心灵导师卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

”学生会是作为学生最重要的社团组织,在社团工作中,可以找到严格的纪律与同学们无拘无束的青春,而这样一项富于挑战的工作,是我所向往的。

我将会成为学生会中,最好的服务者。

我是一个有着强烈“三心”的学生,可不是三心二意不专心、随随便便的意思,我认为的“三心”可是有进取心、平和心和宽容之心。

我要在学习生活中不断学习和实践,在保证学习成绩优良的前提下,认真负责地完成学生会的工作。

我决心做到:一是不断进步、不断完善自我缺点;二是努力学习,力争做一名品学兼优的好学生;三是热心为同学们服务,协助老师管理好班级;四是积极参加学生会里的工作与活动。

我觉得,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己锻炼的机会,—个能为别人服务的平台。

我承认,我可能不是最好的人选,但我自信,我是愿做出最大努力的人选。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果,给老师,同学们一份满意的答卷

谢谢大家

竞选学生会督导部部长的演讲稿

,同学们: 你们好! 今天,我要的是六一中队的学习委 我热情开朗、热体、团结同学、拥有爱心。

在班里,我不算是学习最好的,但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。

假如我当上了学习委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。

相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师、同学们相信我,我一定能行. 1. 为人和善,与同学们成为亲密的好朋友,和大家共同进步。

2. 做好大家的督导员,老师的好助手。

3. 做好每天的工作,让同学们对英语更感兴趣。

4. 按时检查同学的英语作业,对不完成者进行提醒或惩罚。

5. 每天上课时注意观察,有溜号的同学及时汇报给老师。

6. 每天认真听讲,按时完成作业,做好预习和复习的工作,当好同学们的榜样。

如果我不能胜任这个职位,我也不会气馁,我会再接再厉,向大家展示我的实力,做好自己,做好一个学生

敬爱的老师、亲爱的同学们:

竞争学校督察队的演讲稿

竞争学校督察队 供参考  大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。

  我叫王彦博,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心。

“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意和诗意。

因为有了“进取”之心,才能不断完善自我。

有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。

有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学的意见。

那“二意”呢

  增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中,临乱不慌,从容不迫。

作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。

我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见。

会尽职尽责地为大家服务。

  希望大家投我一票,谢谢

督察部部长就职演讲稿(就职哦,不是竞选,急需)求各位文学爱好者帮帮忙啊,重赏

这个你得自己写

高中学生会督察部演讲稿要怎么写

第一次当部长。

说下内容或帮我写篇,我自改,我这个只管晚自修人数,纪

一般这都要先引用一段形势的文章,最好有某大佬的讲话,然后么介绍晚自修的重要性,然后么督查工作的重要性,可以以小见大,举例。

最后,总而言之,言而总之就我干的最好,结束。

竞选督察部副部长演讲稿怎么写,不需要内容,只要格式

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。

对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。

这类会议讲话稿要求态度鲜明,目的明确,内容单一,层次分明,逻辑严密,语气坚定,针对性强,号召力强,简洁明快。

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

(1)开头部分首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话稿讲话。

(2)主体部分根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等。

(3)结尾部分结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等。

与演讲稿的区别演讲稿它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

有针对性,可讲性,鼓动性等特点。

用简单话说,演讲稿比讲话稿正式。

与发言稿的区别讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。

讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。

如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。

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