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技能大赛演讲稿300

时间:2014-02-13 12:58

求一篇关于技能竞赛的演讲稿 大约要讲三分钟

例子:这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样

”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好

我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下无双

1,自我介绍:“张”意为张扬的个性,“淼”意味浩淼无边。

初中时任班长,工作认真,时时协调班干间、同学间关系,使班中气氛和洽。

高中时任团支书一职,接触团中事务,组织多次义捐、义务劳动活动,与其他干部一起努力,扩大团组织的影响,宣传团的先进思想,并多次获得校、市“优秀团干”。

工作设想:协调内部工作,分工明确,提高效率。

以宣传为平台,扩大历史系的影响,积极组织各种活动,丰富同学课余生活。

讨论和宣传团、党的精神和文件。

加强大一、大二的交流互动,使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。

2,自我介绍:来自广东梅州。

开朗、幽默,拥有良好的人际关系。

对工作、学习热情、认真。

是原班上足球、篮球、乒乓球主力。

毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”

中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱

但冲劲有余,却细致不足,办事有时缺周全。

衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我,贡献一份薄力。

工作设想: 迅速组建起各球种队伍,组织人员参加校运会等各种比赛,加强院系交流。

举办人文学院“趣味邀请大赛”,体现体育的娱乐性。

发掘、组织本系有艺术特长的同学,参加比赛,组织集体文娱活动。

邀请其它院系野外宿营活动。

3,自我介绍:“高调做事,低调做人”是我的处事原则。

本人性格稳重,喜欢“少说多做”。

工作态度勤恳,注重踏实。

在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强,只要在历史系的岗位上呆一天,那么历史系的事就是我的事。

大一期间担任05级班长职务,在一年的工作中积累了相当的经验。

在工作中善于分析事物的本质,能够抓住复杂问题的本质和症结。

为人比较老实,待人真诚,懂得怎样尊重别人。

心胸宽广,为人宽厚,善于倾听普通同学的意见。

在对自己缺点的不断克服中不断进步。

工作设想:以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务,真正表现出学生会对广大同学的关注;全力促进历史系内部同学之间的交流,增强我系内部的凝聚力;有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设,提升我系学生工作的核心战斗力。

发掘一切可发掘的人才,让系内同学得到锻炼的机会。

充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化,广泛深入地传播、发扬历史文化,用历史文化征服更大的人群。

以此为契机,改变历史系过去文弱、内向的对外形象,提高历史系在珠海校区的影响力。

我的理想职业是汽修演讲稿

优秀团员竞选演讲稿  优秀团员竞选演讲稿  尊敬的院领导:  您好

  我是xx外语艺术职业学院学前教育系20XX级五年制2班的学生,本人思想积极上进,学习认真,团结同学,尊敬师长,为人诚恳老实,性格开朗、稳重,良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神,与同学相处融洽,工作上有较强的动手能力与责任心,集体观念强。

  我现任学前系办公室助理秘书组长,曾任系助理秘书、生活部部长、班长、文娱委员、生活部干事、院青年志愿者协会干事,曾担任手多多,碳少少社区环保活动的表演嘉宾和全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区副评委。

  曾获20XX-20XX学年奖学金二等奖,并授予三好学生荣誉称号,曾获校园文化艺术节啦啦操大赛优秀奖、相框制作大赛三等奖获和合唱比赛三等奖、获第三届幼教技能节之舞蹈创编大赛三等奖和手工绘画大赛三等奖、在20XX-20XX年五四评优中荣获优秀团员荣誉称号、获学前系分团委学生会优秀生活部干事和系办公室优秀助理秘书等等。

  自20XX年入学以来,我以个人良好的品质和班主任、同学对我的信任与肯定,担任班干部,班长,文娱委员等班干部职位的经验使我深刻意识到一个优秀的班干对于班级的发展的重要性,为此我始终严格要求自己,不断的完善自己。

  作为一名共青团员,我积极参与各项公益活动,包括为灾区捐衣物、捐款、捐书,去银河园扫墓,到盲校做义务劳动,去残疾学校教他们学英语等等,在帮助他们的同时也让我深刻体会到奉

技能成就梦想演讲稿

尊敬的老师、敬爱的同学: 上午好

处于社会主义初级阶段的中国,在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾,还没有彻底解决的现实生活中,人们最需要的是什么

或许有人会说,我最需要的是别墅、轿车、金钱,或许有人会说,我最需要的是有一份又轻松,且能获得高薪的工作,然而,我最最需要却是拥有丰富的知识,拥有扎实的技能。

人类社会进入二十一世纪,中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化,高新科技的产业革命突飞猛进,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,我深感到,没有知识不行,没有技能更不行。

不是吗

学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象,怎能不引发我的深思

又怎能不引起我重新作出人生的选择

初中毕业的我,毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。

在这短短的几个月中,我领悟到人生的真谛:要想立足于社会,空有学历是不够的,还必须拥有高技能。

在技校中,我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手,尤其是那些动手能力强,科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。

古今中外,古往今来,有多少能工巧匠,能仁志士,不是凭借着他的创新精神,厚实的知识底蕴,扎实的动手能力,一次次地推动了人类社会的发展和进步。

北宋发明家毕升,出身平民。

他用胶泥刻字,每字一印,用火烧硬,印刷时,将铁框放在铁板上,在框中排列胶泥活字,冷却后,上墨印书,因此,才发明了活字印刷术;农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验,造福于农业。

世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料,考察了法国、德国、英国的工人运动,用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。

当代工人阶级的脊梁,青岛码头工人出身的许振超,只有初中文化程度,自学成才,运用计算机技术,使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱,实现了24.3%的高速增长,又一次刷新了世界记录。

我校93届烹饪专业毕业生闫孝松,在世界级的大都市上海,香格里拉大酒店西餐部任经理,他经过十几年的磨炼,自学结业了烹饪专业本科所有的课程,英语通过了六级,凭着他娴熟的西餐技能,从一个普通的操作工,提升到管理工作岗位,年薪24万元。

俗话说:是水,就应该成波浪;是土,就要垒成大山;是人,就要立志为人类作出一份贡献。

我的技校三年,是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。

我的职业生涯规划是:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。

热爱集体,关心同学,多为他人着想,为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。

热爱专业,认真学习,刻苦钻研新技术,掌握新技能,不断创新,用新的知识,新的技术思考和解决问题,把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。

计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。

身体是干事业的本钱。

作为一个技术工人,没有强壮的体体魄不行。

我们在学习知识、学习技能的同时,还要加强体能训练,增强体质,以适应流水线上超负荷的运转。

同学们:一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。

脚踏实地、勤学苦练就是根本。

有位哲人说得好:“要想成为永久的常青树,第一要素就是修炼自己的根”。

这个根,就是技能;这个根,就是能力。

同学们,朋友们,要适应这个新的世界、新的社会,最主要的就是靠能力。

为了今天,我们要提高能力,为了明天,我们更要提高能力。

我们为能力而学,为能力而练。

一个人有了能力,他就可以拥抱事业,拥抱明天,拥抱一切

谢谢大家

有关自信的演讲稿 300字

这是演稿 大家下午好

金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,新一届学生会竞选开始了。

学生会是在党总支的领导下、在团总支的指导下独立开展工作的学生组织,是切实为同学们服务的团体,新一届学生会是承前启后的一届,更是开拓创新的一届,我们竞选者深知肩膀上的重任。

在继承并发扬学生会优良传统的同时,我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面,使学生会提升到一个新的发展平台。

为此,我作为新一届学生会竞选者向大家谈谈我工作设想和决心,及介绍一下我自己。

我叫韩芯羚。

首先感谢老师及同学们对我的信任,才使我能站在这里做这次演讲。

如果我能很荣幸被选为文娱部部长,那在以后的日子里我将本着“为同学服务,让老师放心”的原则,把自己的工作做的更出色、更完美。

部长一职对我来说并非是炫耀的资本,而是一份沉甸甸的责任

所以在今后的工作中,我会行使部长的职责,深入全系同学中,了解大家的思想,全身心的投入到文艺部的工作中去,作到学习,生活,工作,干劲十足,钻劲十足,闯劲十足,创造出辉煌的成绩。

同时我更希望自己能够成为老师的得力助手,同学们的知心朋友,我有这样的决心和信心,我相信自己不会让大家失望的。

回首过去一年文娱部的工作,我拨撒了汗水,也得到了收获,付出了艰辛,也获得了欢乐,在工作中我选择搏击进取,而非畏难却步。

是上一届文娱部给了我锻炼的机会,它不仅让我学会了观察和积累,懂得了满足和乐观,还无形中增强了我的自信心和责任感。

而今我愿以崭新的面貌和丰富的工作经验不断加强文娱部的工作。

在工作中加强学习,不断提高自身素质。

请同学们给予我们鼓励和支持。

荀子说过,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

在漫长的人生路上,你我都会体会到,最深刻的真理,是最平凡的真理。

在这里,我希望校领导及全体师生能够继续信任,鼓励和支持学生会工作。

我坚信雷锋同志的话:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量

那文艺部是做什么的呢

这是每一个竞选人必须首先回答的问题。

我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

说白了,文艺部就是带着大家儿玩。

但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。

第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。

因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量

如果我将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵

他可以是一台286吗

他可以是一台586吗

他可以是一台奔腾吗

他可以是一台手提吗

都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。

这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。

我本人正是以这个标准来要求自己的。

这里我最后想给大家做个简单的小调查 。

请问大家,是否觉得学校的文娱活动太单调,来来去去只有几个比赛呢

再请问你们, 是否觉得文娱节目不够新鲜呢

再请问你们,想不想听听我的新玩意? 那么,就听听我想的新花款来娱乐大众,丰富同学们的学习生活吧。

以往,一年就一次元旦文艺汇演,近年来都是舞蹈、歌和相声,旧面孔且节目不新。

我尝试大力推进时装表演、适合我们的流行歌曲。

各班的舞蹈队不仅可以带给大家热情奔放的Disco, 还会义不容辞的教你们。

适时加插趣味游戏,智利游戏。

在“校园文化节”那时,还可以召开一个大型文艺演出,融合卡拉OK比赛,舞蹈比赛等为一体。

我们学校不是有烹饪班吗

也可以邀请他们一同参与,展现他们的技能,举办一个美食大赛。

缤纷的舞台上,欢快的音乐源源不断的为你供应,轻歌曼舞。

只要你有足够的胆量,就能到舞台上参加比赛,条件很简单,只要你有才艺,就可以参加,届时,评出各类奖项,获奖者会有一份精美的礼物,千万别错过啊

这样的沈中文化节不是很有意义,很有趣很丰富吗

我相信通过我们文娱部成员的共同努力,校园会更加充满欢乐的气息。

最后,我愿引用一句话来结束我的演讲“拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。

只要我们携手同行,奋力拼搏,必定会使蓬勃发展的学生会绽放出更加夺目的光芒。

请全体老师和同学们及时给予我支持、帮助和监督。

请你们为我投上宝贵的一票:我是**号竞选者韩芯羚,我竞选的是学生会文娱部部长。

谢谢大家。

一篇关于护理技能大赛的自我介绍

讲故事是幼儿教师必备的技能技巧,在幼儿教师资格证考试中,讲故事常常成为考生最乐于抽选的题目。

然而,在考试中,考生常常会抽到少至300多至800字的童话故事,在备考室中准备的时间仅有二十分钟,还要写教案,配故事插画等,所以常有考生由于慌张分析不清题目和对故事的不了解不熟悉而产生准备不足表现不理想的现象。

那么,我们抽到讲故事的题目的时候,应该怎样快速处理,并且在试讲过程中有哪些需要格外注意的要点呢?下边中公讲师谷玥姣就来给大家讲一讲。

  一、通读故事,理解大意,区分故事角色  拿到故事题纸,我们需要首先通读故事,理解故事梗概,提取出故事中心思想,奠定情感基调,将故事中的角色人物圈画出来,然后区分出人物的正负面。

如,《下雨的时候》中,小白兔,小鸡,小猫,都是正面形象。

《果酱小房子》中,熊哥哥,熊弟弟,都是正面形象。

《小花籽找快乐》中,太阳,小鸟,青蛙,蜜蜂,都是正面形象。

《三只小猪盖房子》中,三只小猪是正面形象,大灰狼是负面形象。

  二、分析人物角色,声音加工,分配与角色特征相符的声音特点  明确了人物之后,选择与人物角色相符的声音。

由于幼儿童话故事大多具有拟人化的特点,所以故事中的形象大多可以依据年龄特点和人物属性善恶好坏作以划分。

从年龄特征上,将角色拟人化为老年组,中年组,小孩组。

老人组的人物常被赋予老年人的特征,声音常常是慈祥的低沉的缓慢的,如《小花籽找朋友》中的太阳公公,《小马过河》中的老牛伯伯,《龟兔赛跑》中的山羊爷爷。

中年组的常为叔叔阿姨,爸爸妈妈,声音特点为沉稳的,语重心长的,怜爱的,如《三只小猪上幼儿园》中的爸爸妈妈。

小孩组中的人物大多体型小,伶俐好动,表演时注意表现出年龄小,活泼可爱,单纯,灵活,稚嫩,语速稍快,如《小花籽找朋友》中的小鸟,小松鼠。

从人物属性上,我们将人物分为好人组和坏人组。

坏人组强调狡猾或者凶狠,如《狐假虎威》中的狐狸,《三只小猪盖房子》中的大灰狼。

  还有些人物区分度不高,此时我们可以将其叫声加入,如《小花籽找朋友》中同时出现了小鸟、小青蛙、小蜜蜂,他们都具有体积小、活泼可爱的小孩组的人物特点,因此,我们在声音加工时读小青蛙时先呱呱叫两声,再加入小青蛙的对白,表演小蜜蜂时先嗡嗡叫两声再加入小蜜蜂的对白。

  总之,只要我们在备考室中做好准备,在考场中将生动形象以及儿童化展示出来,能够充分展示自己的声音加工技能,让考官了解你的能力,就能在讲故事的技能展示中获得。

  三、分析文章内容,语言加工,将叙述性语言转换为对话性语言  在故事中通常要求考生运用声情并茂的语言完整讲述故事,但很多题目中的故事可能会出现大段的叙述性的情节。

而叙述性的旁白化的内容难以像对话性语言那么容易体现出考生对故事的表现力和感染力。

所以我们可以将故事加工,在不改变故事原意的前提下将一些描述性语言加工为对话性语言。

如,《小花籽找朋友》中“小花籽喜欢这”加工为“小花籽开心地说:‘嗯,我太喜欢这里啦!’”;龟兔赛跑中“兔子想它一定能赢”加工为“小兔子骄傲地说:‘乌龟跑的那么慢,今天我赢定了!'”对故事内容的加工能够让考官看到我们的表现力和感染力,从而收获。

  四、讲故事时做到“一目十行”,看一眼,演一段,不照读,不遮脸  如果将以上三条归结为在备考室时做的准备的话,那么能够在进入考场后的试讲表演中表现完美获得才是关键。

很多考生在讲故事的过程中,由于内容过多,备考时间紧,常常不能背下来故事的内容,所以常出现捧着题目低头照读的现象,更有甚者,出现了在讲故事过程中全程不抬头,一直遮着脸,考官只闻其声不见其面目的现象。

这对我们考生拿十分不利。

那么,在那么短的时间内难道要我们将故事完全背下来吗?答案是否定的,考试时并不要求考生完全脱稿。

我们可以采取看一眼,记住下一部分的内容,然后抬头自如的讲解和表演,演完这一段再快速看一眼故事内容,进行下一段这样的方法。

所以我们应该在讲故事的时候做到“一目十行”,即,将故事的下一部分内容快速浏览。

做到让考官看到你的动作表情,从你的动作表情及与考官的眼神交流中看到你胜任幼儿教师的能力。

  五、表演时要注意以讲为主,以演为辅  有些考生在讲故事时候过分强调讲故事的声情并茂,陷入了不做任何旁白单纯去演的误区。

如,果酱房子中只有熊哥哥熊弟弟两个人物,有些考生演完熊哥哥的动作,不做任何旁白,直接演起熊弟弟,这样就会让人看不懂情节,分不清故事主体,从而摸不着头脑。

所以遇到这种动作对话特别多的情况,我们一定不能图方便省去了如“小熊说”“大熊说”这样的旁白,要记住我们是在考官面前表演给幼儿讲故事的活动,所以一定要通俗易懂,让考官从你的表演中推测到我们真正与孩子交流时候的状态,从而给我们通往幼儿教师大门的通行证。

  综上所述,故事是我们常见的文学形式,我们从小听到大,耳濡目染,并不该成为难题。

希望考生在教师资格考试中抽到故事时能够注意充分利用以上提供的参考技巧,这样在讲出故事的时候就能够有的放矢,从容应对。

中学生创新之星申请主要事迹200字

[转自第一公文网:gongwen.1kejian.com]创新之星事迹,敢于创新,敢为人先,无论校园还是社会,都是难得可贵的,不过还是有着一批又一批的人,他们敢,他们可以。

以下有两篇创新之星事迹,看供大家参考。

下面两篇文章由资料站提供。

创新之星事迹一 我是来自XX学院09级XXX专业的XXX,曾任XX学院学生会部长一职,现在班内担任学习委员一职。

我申请的校园之星类别是“创新创业之星”。

在校三年半的时间里,刻苦努力,勤奋好学,在思想上,追求上进,热爱党组织,积极向党组织靠拢,并第一时间向党组织递交入党申请书,现已是中共预备党员。

在学习上谦虚、努力,热爱学习,智育成绩和德育成绩优异,并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。

在学习之余,通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。

积极参加暑期大学生社会实践活动,并获得优秀个人称号。

在科研专利方面共获得实用型专利证书。

实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余,积极钻研会计实务操作,结合专业知识和实践操作,虚心向老师请教,探求会计工具的创新,实现会计工具的优化。

[转自第一公文网:gongwen.1kejian.com] 在学校科技创新工作中,我积极响应学校号召,做好科技创新的宣传、组织和表彰工作,其宣传效果明显,得到我院领导老师的一致好评,鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。

在学院科技创新各项活动中,也起到了积极作用,宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等,健全、完善一系列创新体质和规章制度,并成立学院创新小组,与创新小组合作完成各项创新项目。

在以后的工作和学习中,我将继续努力搞好科技创新工作,做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作,帮助其他同学搞好科技创新,营造我院科技创新的浓厚氛围,加强创新学习。

尽职尽责,为学校奉献自己的青春。

创新之星事迹二 出焦作业班在“吨钢挖潜提质增效300元”活动中,紧紧围绕出焦生产实际,深入推行精细化管理,大力开展技术创新和管理创新,不断降低生产消耗,提高生产效率,不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。

在“吨钢挖潜提质增效300元”中,出焦作业班的K2系数,焦炭产量和质量等位居焦化厂前列,为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。

一、创新培训模式,确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育,为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训,切实提高其领导力和工作执行力 二积极创建标准安全化班组,实施“三精”管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机,提高班组标准化操作水平。

2、实施“三精”管理,助力降本增效取得新突破。

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