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母亲节的演讲稿高中生

时间:2020-05-20 17:39

求一篇母亲节演讲稿(600字以上),有文采点,初中生等级,不要抄的,自己写的

1.亲爱的妈妈:  您好

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我懂得了生命的真谛

妈妈感谢您无私地养育了我14年,您辛苦了

  我知道,世界上每个母亲都疼爱自己的孩子,只是她们的方式都不相同。

您给予我特殊的母爱,让我终身受益

  从小,您就教我凡事都问个为什么。

您是那种对没完没了的“为什么”永远不厌其烦的妈妈。

  不过,您从不简单地给我答案,而是让我自己先思考。

渐渐地,我学会了做事之前,先用自己的小脑袋分析所有的可能性,遇事常常自问:“如果有人这样对我,我会怎么想

”妈妈,您的循循善诱和严格要求,为我形成良好的品性打了坚实的基础。

  我12岁生日那天,您把我叫进了您的房间。

“然然,我想和你谈谈。

”您拍了拍身边的床铺。

  “我用了12年的时间培养你的价值观和道德观,你觉得自己具有分辨是非的能力了吗

”“当然。

”我答道。

这个出人意料的开场白让我不觉隐去了笑容。

  “今天是你12岁生日,从今以后,你就不再是小孩了,生活会变得复杂很多。

”您语重心长地说,“我已经为你打下了基础,现在是你开始自己拿主意的时候了。

”我茫然不解,您笑了。

“从现在开始,你自己的规矩自己定。

什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候写作业,和哪些人交朋友,这都由你自己决定。

”“我不明白,您生我的气了吗

”您伸手搂住我的肩膀,“每个人迟早会自己做主,很多被家长严格管教的孩子上大学以后,都犯下了可怕的错误,甚至毁了一生。

所以,我想早一点给你自由。

”  我目瞪口呆地盯着您,各种念头一起闪过。

那么,我随便玩多久回家都可以,自由参加各种聚会,没有人催促我写作业……这简直棒极了

  您似乎看穿了我的想法,站起来莞尔一笑,“记住,这是一种责任。

家里人都在看着你,而只有你一个人为自己的过错负责。

”  “您为什么这么信任我

”我有些兴奋不安。

“因为我宁愿你现在犯错。

现在你在家里,我可以帮助你。

别忘了,任何时候,只要你需要,我都会帮助你

”  我们的谈话就这样结束了。

同往常一样,这个生日是与家人一起度过的。

而母女间的这次交谈却是我收到最有意义的生日礼物——从12岁开始享受自由。

我明白,您并没有彻底走出我的生活,只是给我空间来伸展翅膀,准备未来的飞翔。

  在那之后的两年里,我也做过许多错事,但那是每个都要经历的人生考验。

但您却没有因为我做错事而责骂我。

相反,当我成绩下滑的时候,您还会平静地教导我,牵引着我,不让我误入歧途。

  人生如织锦,您总是用最好的建议来帮我修补裂痕。

我从未像许多青少年那样对父母有过叛逆或怨恨。

实际上,您的教育方法使我们更加亲密。

  就这样,我还一直生活在您这种特殊的爱之中。

我深深地感受到了母爱,如大海般深沉宏大、生生不息;如日月般光辉灿烂,亘古不变

  生命和智慧就这样延续,爱、荣誉和对经验、智慧的尊重得到了珍视,这都是得益于您——您是我最好的朋友

  2.亲爱的妈妈:  您好!  马上就母亲节了,我想把这封信作为您的节日礼物,希望您会感到很高兴。

  书上说过母爱的力量有多大,我们无法估量。

岳母在身上刺下“精忠报国”,这是一种爱;为学习三次搬家,这也是一种爱;父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏,这更是一种爱;公交车上,一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公交车上,母亲谢绝了为女儿让座的人:“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。

”这也是一种爱。

  您平时对我很严厉,要求很严,我知道你很爱我,因为如果没有您平时的严厉,我的一些坏习惯至今还无法改掉,如果没有您的严加管教,我就改不了我的坏脾气。

  吃饭时,您总是把大的、好的、新鲜的往我碗里塞,自己却吃剩下的。

有时我心情不好会指责你的不对,您却没有半点怨言,一笑了之,有时还对我说对不起。

  冬天时,您再三叮嘱要多穿一点,我穿戴完毕后总是要看一遍,那时,我就觉得您很啰嗦,很烦人,但出去时就觉得您的话是对的。

  一天, 上学前,您跟我说“XX,别忘了带雨伞,今天会下雨。

”  “不用,蛮好的天,怎么会下雨呢

”说完便头也不回地走了。

放学了,外面果真下起大雨来,我焦急地盼望着有雨伞的人和我一起走,这时我眼睛一亮,又看到了一个熟悉的身影,是您:妈妈!  一束鲜花、一张贺卡、一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情,即使把整个世界都拿来,还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢

  母爱如水,取之不尽;母爱如水,直至永远!  祝您  身体健康!工作顺利!笑口常开!  3.亲爱的妈妈:  您好

  过几天就是母亲节了。

母亲节,一个多么神圣的日子,对于天下千千万万的母亲,都是一个特别的日子。

我在心里思索着,该为您准备什么样的礼物呢

你让我借此书信来表达对您的无边的感激吧

  自从我落地的那一瞬间起,您成了一位母亲,从此担起了母亲所有的责任,付出母亲所有的心血。

您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。

小时侯的我什么都依靠您,我的心情您都知道得一清二楚,您成了我不可缺少的一棵大树,一座港湾,靠在您背上真舒服,倚在你身上真温暖。

  妈妈,爱——在您身上表现的是那么真切,着无微不至的爱是多么温暖

多么甜蜜

  妈妈,当风雨来时,我明白:躲在您怀里最安全,风也过不来,雨也打不着。

  我知道:也许鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠,也许世间的每一棵小草都报答不了春晖的哺育之恩,也许天底下所有的子女都报答不了母亲无私的爱。

母亲曾给予我们生命,给了我们整个世界……也许我们欠母亲的太多太多,也许今生也无法还清,也许几栋楼房,几辆汽车也无济于事,但我回给您温暖,让我感到欣慰。

  没有您就没有我,谢谢您,给我生命中美好的一切

  祝您母亲节快乐

升旗母亲节演讲稿,急啊

尊敬的各位老师,同学们:,今天我演讲的题目是。

总有一个人,默默将我们支撑;总有一种爱,让我们泪流满面。

这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

常常,我们感动于“春蚕到死丝方尽”的 无私和“”的奉献,但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。

给大家讲一个我听到的故事:在一次地震后,人们救出了一个孩子。

但孩子不走,对着废墟大哭不止。

人们继续挖掘。

发现了惊人的一幕:母亲踩在父亲的肩膀上支撑起了孩子的生命空间。

无独有偶,在唐山大地震中,一对母子被深深压在废墟下,母亲的半个身子被混凝土板卡着,动弹不得。

七八个月大的婴儿,在她的身下安然无恙。

几天后,救助人员挖洞接近这对母子时,母亲刚咽下最后一口气,而那婴儿的嘴里还含着母亲的食指。

抱起孩子,救援人员发现母亲的食指只有半截。

原来,母亲在危难中,一直用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬断自己的指头,用鲜血让孩子存活下来

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能觉得温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执的坚守家园,撑一树绿荫,默默付出。

母爱是纯洁的,总在你遇到风云时悄然而至,给慰藉和力量;母爱是无私的,她将永远罩临着你,伴随你一生。

有则公益广告中曾演到:一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能做到的呢

“滴水之恩,当以涌泉相报。

”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一点小事就大发雷霆。

然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开到教育我们,给予我们支持和鼓励。

在众多的洋节日中,情人节,愚人节,圣诞节等等通通可以少,惟独母亲节

五月,因为有了母亲节而美丽,大家是否知道昨天就是母亲节呢

时空阻隔,也许,我们不能送上一束康乃馨。

然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花。

也许只是电话中一声问候,甚至只是在心里最真切的祝福,这,都已足够。

这足以换来母亲的欣慰和感动。

-----其实,天下所有母亲都是那么容易被感动。

她们对自己儿女要求得真的很少。

但是,你对你的母亲,这生命中最重要的人说过“我爱你”吗

现在我提议,所有在场的同学都在心底默默的对这世界上说一句:“妈妈,我爱你

”在此,我想引用一首诗来结尾:孩子的成长,是母亲再生的希望;孩子的失败,是母亲酸楚的泪水;孩子的成功,是母亲幸福的微笑

最后,祝福天下所有的母亲平安,幸福,健康,长寿

谢谢大家。

求关于感恩教育的演讲稿,想在母亲节晚会上做一个演讲,要一些比较感人的文章,关于母亲的,要那种催人泪

时至今日,你已长大**,你有多久没有静下心来,想过这一切

你有多久没有好好地注意一下,父母今天的变化。

现在,请你将爸爸和妈妈的身影,清楚地浮现在你的脑海里,好好地看看他们,爸爸依然留着你记忆中的发型,穿着你记忆中最熟悉的衣服。

你爸爸一步步向你走近。

你看到了什么

在你的记忆中,爸爸顶天立地。

在你的记忆中,爸爸无数次双手把你举过头顶。

而此时,出现在你面前的这位老人,你敢相信吗

他的头发已经花白,脊梁微微地弯曲,走路的脚步变得缓慢。

他的双手再也没有力气把你举过头顶。

你看到了吗

再好好地看一眼自己的妈妈。

你是否知道何时开始,妈妈的头发变得花白。

你是否注意了今天妈妈的额头,已长满了一条一条深深的皱纹。

妈妈的眼睛、眼角下垂,眼睛开始昏花,牙齿开始松动。

你都看到了吗

这就是拍打你入眠的妈妈。

再把妈妈那双手捧起看看。

在你记忆中,妈妈的手是红润而灵巧的。

而此时你捧起的是一双什么样的手

这是一双青筋裸露、长满了老年斑,微微发抖的一双手。

当你捧着这双手的时候,你记得清这双手,多少次为你洗衣做饭

多少次为你梳头、洗脸

多少次抱着你,是你熟睡的摇篮

多少次跌倒,将你扶起,为你掸去身上的灰尘。

当你望着这双微微发抖手的时候,你对得起他们吗

你有多久没有好好地注意过他们。

看看吧,好好地看看吧。

就是这双手,在你生病的时候,坐在你的床边,整夜不眠,一会儿抚摩额头,一会儿端水拿药。

你还都记得吗

就是这双手,把你爱吃的饭菜,递到你的手里,夹到你的碗里,把衣服给你穿在身上,把书包给你背在肩上啊。

好好地看看他们吧。

人不能没有良心呐。

回想一下自己,人生成活的道路上,父母付出了多少的艰辛

今天你年迈力衰、风华正茂,可你是否发现,你的父母却逐渐地衰老。

今天,你稍加努力,每个月可以多挣50、100。

可你是否想过,爸爸、妈妈、今天在家里,要想每个月多省下50、100,靠的是什么

靠的是爸爸出门,不舍得坐车、骑自行车,妈妈买菜买点便宜的,吃药吃点贱的。

你知道吗

今天,你看看自己,你忘记了过去,衣服不想穿你就扔;鞋子不想要了,你就丢。

你是否注意,丢在家里的衣服,爸能穿的爸穿,妈能穿的妈穿。

他们都说着一句话:我们老了,不要好儿,年轻人爱美。

你们穿吧,我们没关系。

你可知道这都是爱啊。

今天你和朋友过一个生日,你就花几百上千,你可知儿的生日娘的苦日。

在那天,你可曾问过一声:妈妈,今天的你过得好吗

你和朋友吃一顿饭可以花几百,打一晚上牌可以输几百。

可是你看看你的父母,一块钱当成一百块钱花啊。

你对得起他们吗

岁月到中秋白了少年头啊。

想想,还记得为了供你读书,爸爸劳动时,晒得黑背,暴了一层皮,又一层皮。

还记得爸爸在农田里,汗撒田土的身影吗

还记得妈妈拖着疲劳的身影,回家做饭的叹息吗

他们为了谁

你还记得吗

就在今天,你坐在这里的时候,妈妈在家里为你祈祷、祝福,保佑我的孩子平安、健康

你知道吗,好好地想想,对得起他们在你身上的付出吗

亲爱的朋友,儿行千里母担忧。

慈母手中线,游子身上衣呀。

想想在你第一次出门的时候,妈妈为你收拾行囊,为你预备路上吃的、喝的,临出门,妈妈又偷偷塞给你点钱:孩子,穷家富路,爸和妈在家怎么都能过,你出门不能没有钱,到了给妈来个信,别让妈担忧啊

还记得母亲声声的叮咛,你像鸟儿一样走了;还记得妈妈转身,流下的泪水吗

从此,你带走了爸爸、妈妈的心,每次看电视,爸爸一定要看你待的城市的天气预告。

他怕冻着你,怕热着你。

只要碰着同乡,妈妈总是碟碟不休,问个没完没了。

多少次,妈妈梦到你,回家的脚步。

多少次,妈妈梦到你生病,泪湿枕巾。

你知道吗

多少次父亲在送你的车站徘徊,想一想,你的心里还惦记着多少的他们。

好好地想想吧。

亲爱的朋友,人不能忘本呐。

静下心来好好想想,看看你自己,变成了什么

爸爸说你几句,不兴奋,摔门就走。

妈妈说你几句不兴奋,你甚至于反嘴驳斥。

今天,还有谁能比他们更爱你。

今天,你贪图享受,爱慕虚荣,和别人比吃比穿,什么是你可以懒惰的资本

今天你的爸爸、妈妈,他们过得好吗

他们有没有因为你这个儿女的长大,而感到无比的自豪和自豪,而享受晚年的幸福啊。

就在此时此刻,这个炎热的夏季,可能你的父母还在工作的岗位上,劳动的土地里,你知道吗

人不能没有良心吧。

掐指算算,父母还能陪你多少年

终将有一天,他们会离你而去。

今天有多少人,虽然已功成名就,可是他们再回家,却没有了叫一声妈和爸的权利,因为他们已经不在了。

他们只能在清明节和忌日的时候,跪着父母的坟前哭喊着:爸,我来看您了,我给你烧钱,我给您带来了爱喝的酒,起来收吧,儿子过好了,买房买车了,可是爸,我未能尽孝,愧对于您啊。

无情的风将纸灰吹向了天空,他再也起不来,再也听不到了。

他只能跪到父母的门前哭喊着:妈,我苦命的妈,我带来了你爱吃的点心和水果,我给你烧房、烧车,起来收吧,多想让你跟我享几天福啊,可是妈,你没有,为什么,今天,你我一个地上一个地下,我多想再次和您享受母子的团圆,可是,晚了、晚了、晚了……亲爱的朋友,不要等到那一天再去后悔。

今天静下心来想想,我们原本可以让父母过得更好。

我们原本稍加努力,可以让他们更加幸福和安逸。

或许今天,我们没有创造很大的财富。

但是,我们要让他们知道,我们是爱他们的。

我们会是他们的自豪。

你有吗

今天静下心想想吧,怎样去回报父母的养育恩情

怎样去来证实,他们的爱,是没有爱错的。

亲爱的朋友,不要忘记自己在年幼时,因家景贫寒,别人的耻笑;不要忘记,父母,曾经为了供自己,给自己找工作,受到别人的拒绝,在你面前的叹息。

人不可有傲气,但不能没有傲骨啊。

命运掌握在自己的手中。

想一想,今天有人信任自己,给予自己工作的平台;有人信任自己,提拔自己当干部;有人信任自己,栽培自己。

人要有一颗感恩的心,要加倍地努力工作,回报父母的养育恩情。

要不断地提升自己,证明给别人,自己值得培养,自己是一个人才。

今天,在你的心中,暗暗地告诉自己:让我贫穷,我不愿意;让我平庸,我不愿意;让我孤独,我不愿意;让我不如别人,我更不愿意。

为了我的父母,为了我的爱人,为了尊重和器重我的人,我将全力以赴。

下面,请你深深地吸一口气,吸进一口志气,一口勇气,让力气在你的脚底徐徐地升起。

如果你愿意改动,当我从10数到1的时候,拿出你所有的力气和勇气,站起来为自己鼓掌、喝彩。

如果你不是一个懦夫,当我从10数到1的时候,站起来,双手举过头顶,大声地为自己喝彩。

让苍天作证,大地作证,父母爱人、孩子作证,你不认输,你会是他们的自豪。

证明给所有看不起你的人,你可以改动,可以创造奇迹。

求一篇在初中毕业典礼上关于母亲的演讲稿(学生演讲)600字 急需 谢谢各位

尊敬的老师学们,大家好

我演讲的题感恩母亲。

中国古语说,百善先,孝子人人敬。

这正是中国优秀的传统文化所要向世人推崇和弘扬的,从我们的孩童时代便开始,延续数千年亘古不变。

不知大家还记不记得央视曾经播出过这样一则公益广告:一个大眼睛的小男孩吃力地端着一盆水花四溅的洗脚水,用稚嫩的嗓音说:“妈妈,洗脚。

”许多人看了以后都热泪盈眶。

这样感人的片段,在现实生活中,是否每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

  每年5月的第二个星期日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。

这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

  母亲给我们以珍贵的生命,让我们有机会来到这个世界上。

正因为如此,我们可以享受阳光,呼吸空气,尽情放歌,自由奔跑,品尝着生活的甜美;我们可以体会冬日的暖阳,秋日的丰硕,夏日的激情,春日的婀娜,饱尝大自然给予我们的馈赠;我们追寻着生活的梦想,憧憬着未来,可以展示自我,施展才华,解读活着的内涵,体会奉献的快乐。

  但是我们有没有想过,终有一天,母亲会老去,如果有一天,你发现过马路不再是妈妈牵着你,而是妈妈需要你牵扶着走路时,看着母亲为我们辛 ..........这样深深的自责曾经发生在许多人的身上,当时光无情划痕而过,损失了的文物永远不能复原,破坏了的古迹再不会重生。

当我们曾经满世界地寻找真诚时,殊不知,最晶莹的真诚,就在我们的身边——那就是母亲有声的言语、无声的行为教诲。

它可以让我们受用一辈子,而往往当我们真正明白过来的时候,回头注视之时,它却已永远消失。

  还记得电影《九香》中一幕经典的镜头:母亲舔碗。

一个母亲独自抚养五个孩子,由于生活贫困,连饭都不够,母亲把窝窝头留送给了自己的孩子,而上学回家的孩子正好看见母亲在舔自己吃完的饭碗;这部电影的插曲《懂你》更是感动了众多观众:“你静静的离去,一步一步孤独的背影,多想伴着你,告诉你我心里多么的爱你……一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会,是不是春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。

”  在这里,让我们永远祝福我们敬爱的母亲吧!

关于感恩母亲的演讲稿(第一名作品)三至五分钟

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”

     5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。

这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

     母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

     感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。

很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任

一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢

     广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢

“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

     母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。

我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……      让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧

让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧

     在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐

一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容

让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大

     在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧

求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三分钟就能说完的

有人求助啦,看看这题,  有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决  初一家长会学生演讲稿  悬赏分:50 - 解决时间:2007-12-13 18:24  提问者: a498285466 - 一级最佳答案别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  家长会演讲稿  尊敬的各位家长:  大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.  第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

)  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

)  4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)  5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  121回答者: 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22  我来评论>> 相关内容  • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用

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写的详细一点,多写细节。

2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三... 0回答 我是一名高2学生,由于进步,要在家长会上演讲。

现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。

  其他回答 共 2 条  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握期末,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油

  把握期末,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于学习新知识的阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。

们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把期末比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

  回答者: 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28  别照着抄,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间的某些摩擦所拖累。

  学习要有明确的目的、目标  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。

可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。

大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。

马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

  由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

  对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”:  一.忆。

“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。

”  二.补。

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。

  三.改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

  四.编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

  五.分。

以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

  六.舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。

  七.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

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