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中学五个认同演讲稿

时间:2013-09-07 15:17

如何教育学生树立五个认同的意识

师者,传道授业解惑也。

作为教师和教育工作者的基本职责,传道是放在第一位的。

广大教师和教育工作者就是各族学生的引路人,既要传授知识,更要教育他们做人,为他们指引人生方向。

因此,我们要始终坚持两手抓、两手硬,处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系,必须坚持育人为本、德育为先,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,加强理念信念和道德教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

广大教师和教育工作者要教育学生确立“五个认同”;要坚决抵制“双泛”思想,做好“去极端化”工作;要大力促进民族团结。

要积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害,亮明观点、表明态度,自觉承担起反分裂反渗透的职责任务;要大力促进民族团结,为学生树立榜样、为社会树立标杆,以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人,带头开展教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动,走动互动、融洽感情。

我们要始终抓好养成教育,要大力培育学生的法治精神和秩序意识,引导他们从点滴平常事做起,养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。

广大教师和教育工作者要坚持以现代文化为引领,大力传播现代科学文化知识,引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端;要大力弘扬新疆精神,引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。

德育工作是全社会共同的责任,我们应在全社会为德育工作营造出良好的氛围,要建立起学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”的德育教育体系,让全社会都来为德育教育作出贡献;同时,我们的德育工作一定要适应时代的变化、适应学生思想变化新特点,要积极探索德育工作的有效途径,提高德育工作的吸引力和感染力,多做润物无声、潜移默化的工作,上接天线、下接地气,真正入耳入脑入心,防止“挂空挡”,还要注重将德育教育与校园文化活动有机结合起来。

十年树木,百年树人。

抓好青少年教育,就是为创造充满希望的明天,让我们紧紧围绕“立德树人,教书育人”的要求,凝聚各方面力量共同发展教育,创造一个美好的明天。

如何提高初中生学习计算能力

各位老师,各位同学,大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

   一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。

所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。

也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

   有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义

毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。

或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢

而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。

细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。

回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢

   或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。

那么,我将替这些人感到悲哀。

他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。

这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。

我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔

可能他们连目标、自制力都没有吧。

美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。

这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。

最后的下场,想必大家清楚。

我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。

与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。

可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

   李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶段。

他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。

当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。

我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。

你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。

我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。

虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。

   听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。

是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。

看过徐小平的文字,一个人生命最重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。

试回想一下那些励志电影:风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。

阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。

最后,他打败了那只豹子。

我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。

可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。

所以,我有必要重提你们听得都不想再听的两个字:坚持。

世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。

或许你们不相信,但事实是,早起,我至少坚持到了现在。

我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

百合花也明白,那是极深沉极欢喜所结的泪滴。

我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。

李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗

所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。

记住,心里有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。

   最后,我还想再提一点就是修养。

某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。

有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。

所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。

   如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰……谢谢

你对新班级有什么建议,可以怎么写

谢谢各位了

班主任要对班干部实施有计划的培养,要召开班干部会议,说明哪个岗位有什么职责,怎么开展工作,工作要注意哪些问题等,对班干部的工作提出具体要求,并且要明确,要随时对班干部的工作进行指导,帮助其提高工作能力。

在本学期应进行至少两次班干部工作总结会议,让各位干部自己谈工作的收获和不足之处,如何改进等,班主任要对他们前一阶段的工作主调给予肯定,问题也要指出来,提出改进的要求等。

有了这样一支班干部队伍,班主任的工作开展就会事半功倍。

二、抓好两次大型活动----军训和运动会本学期的学生活动会有很多,但军训和运动会是本学期的两次大型活动,也是建设班集体,并使之产生凝聚力的契机。

所班主任要充分利用这两次大型活动,以求达到以下几方面的目标。

第一,树立班集体意识,增强,使每个学生都能够热爱自己的班级,以自己是这个班级的一分子为荣,并决心要为本集体争得荣誉,要求本班学生军训时要严守纪律,力争最好,运动会时要积极踊跃,文明参赛;第二,增进学生之间的友谊,珍惜缘份,相互理解,相互包容,和睦相处,共赴未来。

这主要是在活动中,学生们要相互帮助,学会恰当地处理一些磨擦和矛盾,团结就是力量。

第二,把你对学生做人标准的要求,在活动中贯彻下去,如要求学生要做文明的人,那么在学校就不能大声喧哗,不能说脏话等;你要求学生要有坚强的意志品质,那么在军训中就不能后退,要坚持到底,并严格按照标准去做,在运动会上,就要顽强拚搏;要求学生要有纪律性,就不能擅自行动,不能迟到等。

在这两次活动中,班主任要始终置身于学生之中,我们所要达到的上述目标,不是用语言能够实现的,要靠班主任的身体力行,所谓为人师表,便是言传身教,学生要时时处处受到来自我们班主任的积极影响。

如果,在这两活动中学生很少看到你的身影,那么这个班集体的凝聚力就很难形成。

三、开好三次---新班级成立会、后质量分析会、分班前的动员会就是围绕一个中心,通过一定的形式,来达到一定的目的,这个目的服从并服务于我们对学生的培养目标。

本学期班主任要通过三次,把第学生的发展前景勾画出来,把学生目前的状况及他们处的现实描绘出来,把家长、班主任和学校对他们的期望表达出来,从而,让学生内心对自己未来的期盼流淌出来,让学生们把自己追求的远大目标树立起来。

第一次主题班会是开学的当天晚自习,8月24号晚上学生正式开学,六点半到九点的时间,用作开第一次班会。

这次班会的主题含义是:实验中学-人生的新起点。

第一节晚自习,由班主任主持,班级所有成员进行自我介绍,每个人的时间依据学生的多少而定,可是一分钟,学生所介绍的内容,一般是姓名、爱好、性格、特长、到实验的生活设想等。

这个环节可使学生加快相互间的了解,有利于形成集体的概念,加快对本班级的认同。

班主任则通过这个环节,对学生有初步的认识,有利于记住学生的姓名和特征,也是我们考察班干部的机会,因为,学生在介绍自己的过程中,他的综合素质怎样,工作能力怎样,我们班主任会有一个初步的感觉。

第二节晚自习,班主任要作重要讲话,可以是演讲。

这一次讲话非常重要,一定要事先形成书面材料,也就是写好演讲稿,要熟记,讲时还要脱稿,要讲出水平,讲出气势,讲出效果。

这很重要,要知道,对高中的生活充满了期待和憧憬,对实验中学更是充满了期待和憧憬,实验在他们心中很神圣,实验中学的老师在他们心中也都是很了不起,所以,我们班主任就要在此时刻给学生一种精神动力,让他们感觉到世界之大,天地之宽,感觉到高中生活多么神奇,在实验中学读书多么幸福,让学生产生强烈的要学习、要进步、要发展的愿望。

所以,我建议,班主任首先要讲欢迎词,对你的学生来到你的班级要真诚地欢迎,欢迎词中要流露出你对他们的亲切感、一种激动的心情;其次,要介绍本班的任课教师,要把本班教师的闪光点讲到位,让学生对任课教师充满敬意和期待;再次,就是最重要的内容了,要重点讲你对他们的培养计划。

要帮助学生认识他们所处的时代背景,他们身上的责任,他们目前的状况,以及他们今后要努力的方向。

同时,还要告诉他们现在应如何去努力,那就是首先要学会做人,要做一个有责任感、有荣誉感、有理想的人,做一个自尊、自爱、自律的人。

其次要学会做事,即做事要有恒心、有信心,能够做好每一件应该做的小事,直至成功,这些事就包括了学习、生活和承担的相应工作。

讲到这里,话锋要一转,强调你相信他们能够做到,因为来到实验的学生都是优秀的学生,来到这个班的学生更是老师眼中优秀的学生,所以,老师相信你们不会出现以下的问题:如,不会迟到、打架、讲脏话等等。

也就是说要对学生提出具体的要求的,相信他们不会做违反纪律的事等等。

这样的角度提出的要求学生愿意接受,因为,这体现出了我们班主任对他们的信任及他们的优秀一面。

但如果要直接了当地宣布他们不许这样,不许那样,学生们则处于被动地位,感觉到的是约束和压抑,学生就会想办法来突破这种压抑,那就自然会有学生违反纪律等行为的发生了。

当你的发言结束时,应取得震撼学生心灵的效果,学生应该感悟很强烈,思考很深刻。

你一定要知道自己演讲的效果,这样,班主任要反馈一下学生的感受,要布置学生写一篇班会心得体会,让他们谈谈来到实验并参加这次班会的感想,第二天的晚自习交上来。

班主任要一一阅读,认真体会,这是掌握学生心里动态的办法。

第二次班会,是后的总结会。

实验中学的学生要以说是人才济济,这些学生在原来的各学校学习基本上都是很出色的,考试基本上是排在前面的,但在实验中学却有可能落在后面,或者与他们自己的期待相差甚远,他们一时在感情上不能接受。

他们来到实验中学的第一次大型考试就是,期中考试会让许多学生心里出现巨大落差,学生的情绪会有巨大波动,教师如不能及时帮助学生端正认识,有的学生可能会从此消沉下去。

所以,在这时,开一次主题班会,班主任帮助学生认识形势,正确认识自己和他人,正确对待考试成绩,并指出今后怎样努力,指导学习方法。

班主任的引导及时到位,就可能使许多学生免遭心理打击,避免出现不良的情绪或者心理障碍。

第三次班会,是分班前的班会。

学校的,实际上是学生对人生道路的重大决择,选择文科还是理科,往往学生犹豫不决。

班主任的态度对学生很重要,所以,此时开个主题班会,帮助学生分析国家发展的形势,分析目前和今后国家的就业形势,分析国家对未来的才结构的需要等,这对他们的选择是很重要的内容。

还要指导学生要依据个人的爱好和能力,依据自己对未来的设计而选择等。

四、处理好四种关系:师生关系、生生关系、班主任与科任关系、班主任与家长的关系一是处理好师生关系。

班主任之于学生,应该是良师益友,要建立起二者的信任关系。

班主任既要对,又不要站在学生的对立面,要站在教师的高度,从有利于学生发展的角度,来调整自己与学生的关系。

这就要求班主任在处理问题时,要公平、公正,态度要诚恳亲切,要能理解学生,以宽容的心对待学生。

学生会受到感化的。

二是处理好生生关系。

学生们刚到一个新的集体里,很陌生,班主任要让学生尽快地相互熟悉。

同时,要树立同学团结意识,说明团结的重要性。

这一点非常重要,学生很复杂,都是独生子,不合群,班主任一定要防止他们之间勾心斗角,败坏班风,影响士气。

班主任的态度很重要,要向学生明确自己对不友善行为的否定态度,强调学生间的相互理解和包容。

三是处理好班主任与科任教师的关系。

须知,科任教师是我们的好帮手,会协助我们做好学生工作的。

所以,要与科任老师勤沟通,从科任教师那里及时得到学生的有关信息和对的意见。

四是处理好班主任与家长的关系。

孩子是家里的宝贝,每个家长都对自己的孩子有着很大的期望,家长是有私心的,都希望自己的孩子能多得到老师更多的帮助,所以,他们会用各种方式来接近你,但,我认为,与家长相处要谨慎。

同时,家长也是信息的来源,要充分利用家长提供班级的信息。

因为,学生时间长了,就不与班主任说实话了,所以,要动员家长为我们提供信息。

五、做好五方面的工作。

一是排座位。

这是关系到学生切身利益的问题,不能小视,弄不好会出意见的。

所以,班主任要掌握分寸,在一定的原则上进行,如果我们把一个个子很小的学生排在了后面的座位上,可想而知,我们在学生的心里就留下了不公正的印象,而学生最不能接受的就是教师的不公正。

二是尽快熟悉学生。

不但是叫得出他们的名子,要在最短时间里,了解他们的个性特点,掌握他们的思想动态。

这就要多多深入班级,早自习,下午自习,晚自习,各项活动时。

三是恰当处理学生可能会出现的各种问题。

要知道,初中学生到了高中会有很多不适应,他们有很多习惯我们也不适应,这样,必然会出现我们不希望出现的事情。

当学生出现了问题,或者说是犯了错误,我们不可当众指责,而是应暗中给予指导,给学生保留自尊心。

这样他会感激你,从而达到自我约束。

四是与学生谈话。

与学生谈话要进行备课,与学生谈话的结果并不都是积极的,有的学生对班主任的话很敏感,我们说得不恰当,会让学生产生心里负担。

我们与学生谈话前,要明确谈话的目的,要了解学生的性格特点,说什么,怎么说,最终会有什么效果,这一切要事先设计好。

五是要讲好自己的课。

学生对班主任的尊敬,最重要的是班主任的人格魅力,其次就是班主任的教学水平。

所以,我们要在课堂上大放光彩。

望采纳

怎么写学习心得体会结尾

心得体会怎么写范文  一、员工培训心得体会理念的导入  企业的理念对销售队伍的影响是不容忽视,非常重要的,心得体会怎么写。

企业倡导什么?排斥什么?立业的宗旨是什么?目标是什么?在很大的程度上影响着员工对其的选择。

就如同我们交心得一样,第一次见面的前三十秒将心得体会着是否有兴趣在交往下去。

我曾在培训中问过很多新员同样的问题:你为什么是选择我们公司?得到的答案中95%以上都是:我感觉公司的文化氛围非常好,我希望在这个团队中能有服务在我心中演讲稿的发展,只有5%的新员会谈到其它原因。

当然不排除一个人进入新公司后会培训心得体会回避功利的想法,但也可从中看出企业文化对其的影响。

所以在新员入职员工中应把企业理念的导入作为一种非常关键的重要的环节组织好。

因为只有在认同了企业的价值观后,他才能不会单纯的用功利心去看待眼前的行业、职业和工作岗位。

建议这个新员工培训心得体会要有专人(最好是高管)组织讲授,内容可以是企业的大事记、企业模范、企业核心理念的心得体会、企业的典型案例等等。

在理论宣讲的同时可以设计一些培训游戏激发新员的体会和凝聚力,一开始就给他们灌输“团结一致,迎接挑战”的思维心得,让他们通过不同的角度消化对公司文化理念理解,最终解答“为何做”的问题。

  二、职业化的意识和基本培训的训练  在培训员工培训心得体会中我时常会发现有很多新员由于比较年轻,工作经验培训,所以他们的职业化我爱我班班会演讲稿比较淡薄

用朋友,青春,幸福,心灵,成长这五个词任选3~5个词写一篇3分钟的演讲稿。

生命在时光里飞逝,我们从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。

一路风雨相随,阳光引路,每一步,都是自己的选择,每一个选择的结果都不是自己想象的摸样,但是不管她是什么摸样,我选择的我就不后悔。

每天听到身边的人抱怨,我就为她感到扼腕,因为她的抱怨表示她向自己低头了下跪了,她在中国式的成长教育下失去了自己扛起责任的能力,把所有的过错都归结到他人更或者是他物上。

同时我也在心里又坚定一次,只要是自己选择的,就绝对不能懦弱的用抱怨发泄,用抱怨来麻痹自己,让自己失去信心,在怨念中沉沦。

并不是一开始就知道自己追求的到底是什么,并不是一开始就知道哪些是自己需要的,做过错的决定,有过错的选择,但是在一步一步的踉跄中,我每次都能清楚一点点就满足了,千里之行始于足下嘛,长城也是一块一块的砖垒成的。

当机会来到的时候,我不会呆坐原地,我不管自身对此的能力掌握了几分,都一定会拼命争取。

如果机会垂青于我,我自会欣喜,奋起直追把不懂的尽量补。

如果与其失之交臂,我也不能自怨自艾,从失败中找自己的原因,然后完善。

青春在绽放,我们在不断的选择,请鼓起勇气,坚定自己,让青春无悔!

求演讲稿:员工主人翁意识在企业发展中的重要性

热点话题一:汶川大地震 热点话题背景:5月12日,四川汶川发生特大地震,灾区总面积约五十万平方公里、涉及川、甘、陕、渝等十个省区市,逾4625万人受灾,六万九千二百二十七人罹难、一万七千九百二十三人失踪。

灾区房屋大量倒塌损坏,基础设施大面积损毁,工农业生产遭受重大损失,生态环境遭到严重破坏,直接经济损失高达8451亿元,引发的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生灾害举世罕见。

灾区不少学校倒塌,令众多学生罹难。

抗震救灾,全国总动员,坚持把抢救人的生命摆在首位。

废墟中共救出八万四千余人,并千方百计安置受灾群众生活,全力抢修交通、电力、通信、广电、水利、供水、供气等基础设施,及时处理和化解堰塞湖等次生灾害,及时准确公布灾情,为抗震救灾和灾后恢复重建创造了有利条件。

全国掀起赈灾热潮的同时,国际社会亦纷纷伸出救援之手,协助灾民和灾区重建。

可能涉及的答题要点:(1)体现了中华民族的凝聚力(2)对于自然灾害,属于突发事件的范畴,国际有关部门需要针对性地建立突发时间的紧急反映机制。

(3)在灾后重建过程中,要注意规划,注意灾后居民的生活和就业问题。

热点话题二:北京奥运 热点话题背景:八月八日至二十四日,北京成功举办了第二十九届奥林匹克运动会。

“同一个世界,同一个梦想”,二百○四个国家和地区一万多名运动员参加了北京奥运会,十六天内刷新了卅八项世界纪录和八十五项奥运会纪录;中国代表团取得了五十一枚金牌、一百枚奖牌的优异成绩,首次名列金牌榜首,创下最好成绩。

北京奥运会完善的比赛场馆设施,出色的组织服务工作,精彩的开幕式和闭幕式,赢得了国际社会的广泛好评。

国际奥会主席罗格赞扬“这是一届眞正无与伦比的奥运会”。

九月六日至十七日,北京还顺利举办了残疾人奥林匹克运动会。

可能涉及的答题要点:(1)奥运是一次很好的向世界展示中国的机会。

(2)奥运场馆在建设过程中要注意“节俭办奥运”,避免出现“奥运亏损”。

(3)奥运举办,对旅游经济的发展有巨大的促进作用。

(4)奥运结束后,奥运精神的延续性问题,以及奥运对人的价值观的正面促进作用不可忽视。

热点话题三:“神七”航天员漫步太空 热点话题背景:九月二十五日,“神舟七号”飞船搭载三名太空人翟志刚、刘伯明和景海鹏,从酒泉卫星发射中心升空。

二十七日下午,翟志刚顺利出舱,挥舞五星红旗在太空漫步十分钟,行走总里程九千一百多公里。

翟志刚在太空向全国人民,向全世界人民问候,茫茫太空第一次留下了中国人的足迹。

“神七”在太空预定轨道绕地球飞行了四十六圈,其间太空人完成了一系列空间科学试验;释放了伴随卫星“天链一号”绕飞试验,获得重要成果。

二十八日十七时三十七分,“神舟七号”飞船在内蒙古中部成功着陆,三名太空人安全出舱。

“神七”载人航太飞行获得圆满成功,标志中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱技术的国家。

可能涉及的答题要点:(1)这是我国科技不断发展的一种结果,充分体现科技精神。

(2)这对我国突破国外太空技术的封锁有着巨大的推动作用。

(3)“神舟七号”极大鼓励中国人民,具有巨大的精神指导意义。

热点话题四:四万亿拉动内需,抗金融海啸 热点话题背景:2008年下半年,我国经济受国际金融海啸影响,出现下行趋势,股市节节下跌。

面对逆境,中国政府出台一系列措施应对危机。

11月5日推出扩大内需十项措施,宣布将投资40000亿元人民币拉动内需促进经济增长,并大幅下调金融机构一年期人民币存贷款基准利率。

其他还有:加快建设保障性安居工程;加快农村基础设施建设;加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设;加快医疗卫生、文化敎育事业发展;加强生态环境建设;加快自主创新和结构调整、提高城乡居民收入等等。

这些措施注重打基础,强民生。

此外,为了扩大消费,还提出继续提高农民收入及离退人员离退休费等五大措施。

十二月召开的中央经济工作会议,提出明年首要任务保持经济平稳较快发展。

在世界经济大格局中,中国将尽全力办好自己的事情,而中国保持发展繁荣,就是对世界的贡献。

可能涉及的答题要点:(1)这是从保障人民群众最根本利益出发的正确政策(2)扩大内需应该重点落实到社会保障领域,通过计划,进一步缩小贫富差距,兼顾普通老百姓的民生问题。

(3)避免个别投资领域出现投资过热,戴斌老师认为还应该均衡地将投资落实到不同的经济领域。

热点话题五:三聚氰胺毒奶粉事件 热点话题背景:九月十一日卫生部证实,三鹿牌婴幼儿奶粉含有化工原料三聚氰胺,导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石病例。

为此,国务院启动重大食品安全事故一级回应机制,成立应急处置领导小组,回收问题奶粉、免费医治患者、彻查事件、通报世卫组织及严惩有关责任人。

全国因食用问题奶粉而导致泌尿系统出现异常的患儿逾二十九万人,其中住院五万一千九百人,死亡六人。

经追查全国二十二家奶粉企业发现问题奶制品,相信是在奶源生产、收购、销售环节中出问题。

九月十七日,国务院决定全面检查奶制品,整顿奶制品行业;停止所有食品生产企业的国家免检产品资格;对食品安全法草案作重要修改。

九月廿二日,国家质检总局局长李长江因“奶粉事件引咎辞职”,成为又一名因处理重大公众安全事故失当而请辞的正部级官员;三鹿集团所在的石家庄市市委书记遭撤换,市长被免职;三鹿董事长及多名涉案者被拘捕。

可能涉及的答题要点:(1)这涉及到我国的食品安全的监督检查问题,需要重点关注。

(2)对于患病儿,不仅企业要承担责任,社会也从“公共危机”的角度给予关怀。

必要时可以号召群众捐款。

(3)这对中国企业而言,敲响了“警钟”,诚信再次成为企业发展的关键所在。

热点话题六:南方十多省遭冰冻灾害 热点话题背景:2008年1月中至2月上旬,南方十多个省区连续四次遭受低温雨雪冰冻极端天气袭击,导致一百二十九人死亡,一百六十六万人紧急转移安置,一点七八亿亩农作物受灾,倒塌房屋四十八万五千间,直接经济损失一千五百一十六点五亿元。

大雪灾使南方数十万准备返乡的农民工滞留火车站,京珠高速公路湖南段全面瘫痪;数省市的电线塔被积雪压垮,城市供水系统在低温下爆裂,多个城市大面积的停水和停电,通讯业遭重挫;公共交通受阻,严重影响煤碳、蔬菜、肉类等生活必需品的运输。

中央迅速部署抗灾救灾,各地区、各部门紧急行动,人民解放军、武警官兵进入第一线,社会各界同舟共济,灾情在短时间内受到控制,缓解了各种困难,稳定了民众情緖。

可能涉及的答题要点:(1)这涉及到我国的救灾应急机制问题,需要重点关注。

(2)救灾过程中,解放军战士体现大无畏精神值得赞颂,媒体需要多做相关报道,新东方戴老师认为需要在社会角度宣传这一种无私奉献的精神。

(3)救灾过程的组织流程,需要进一步优化,对于救灾快速反应机制的构建需要加强。

目前我国救灾反应机制在国际领先,但毕竟中国是一个灾害多发的国家,因此,我们还需要思考如何更快地将救援物质和人员安排到位。

热点话题七:改革开放三十年 热点话题背景:2008年,中国社会各界以各种方式纪念改革开放三十周年。

2008年12月十8日,中央隆重纪念十一届三中全会召开三十周年,国家主席胡锦涛在讲话中强调,改革开放是具有深远意义的伟大转折,开启了我国历史新时期,是我国的“第三次革命”。

胡锦涛主席宣布了中国未来发展的新目标:在2021年中共建党百年时,全国建成较高水平的小康社会;到2049年中华人民共和国成立百年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

十月九日至十二日,中共十七届三中全会审议规划新一轮农村改革路线图,提出允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营。

可能涉及的答题要点:(1)改革开发中,解放思想、开拓创新的精神不能丢。

(2)改革开发,需要与中国国情相结合。

(3)改革开发,在现阶段,需要重点关注产业结构升级和民族品牌的构建。

(4)改革开发过程,要注意民生问题的解决,需要让全社会都享受到改革开发带来的成果,全力推进社会保障机制的完善。

热点话题八:两岸基本实现“三通” 热点话题背景:11月3日至7日,海峡两岸关系协会会长陈云林率海协会协商代表团访问台湾,这是海协会领导人首次访问台湾。

两会最高领导人首次在台北举行会谈,就两岸空运直航、海运直航、直接通邮等签署协议。

根据双方签署的协议,从12月15日起,两岸分别在北京、天津、上海、福州、深圳以及台北、高雄、基隆等多个城市同时举行海上直航、空中直航以及直接通邮启动仪式。

这标志着两岸直接“三通”基本实现,两岸关系取得历史性重大进展。

可能涉及的答题要点:(1)祖国统一是两岸人民的共同愿望,这符合时代发展的需要。

(2)“三通”意味着两岸人民的交流进一步增强。

(3)两岸交流应该扩大交流的领域,除了经济交流外,文化交流也是不可忽视的重要部分。

(4)要进一步简化两岸居民往来的“手续性问题”,广州新东方戴斌老师认为可以参照“港澳通行证”的做法。

热点话题九:燃油附加税的征收 热点话题背景:按照国务院关于实施成品油价格和税费改革要求,12月19日,财政部、国家税务总局下发通知,决定从2009年1月1日起调整成品油消费税政策。

主要内容为: 一是提高成品油消费税单位税额。

汽油、石脑油、溶剂油、润滑油消费税单位税额由每升0.2元提高到每升1.0元;柴油、航空煤油和燃料油消费税单位税额由每升0.1元提高到每升0.8元。

二是调整特殊用途成品油消费税政策。

对进口石脑油恢复征收消费税。

航空煤油暂缓征收消费税。

对用外购或委托加工收回的已税汽油生产的乙醇汽油免征消费税。

用自产汽油生产的乙醇汽油,按照生产乙醇汽油所耗用的汽油数量申报纳税。

对外购或委托加工收回的汽油、柴油用于连续生产甲醇汽油、生物柴油的,准予从消费税应纳税额中扣除原料已纳的消费税税款。

2010年12月31日前,对国产的用作乙烯、芳烃类产品原料的石脑油免征消费税;对进口的用作乙烯、芳烃类产品原料的石脑油已缴纳的消费税予以返还。

成品油消费税政策调整,是成品油价格和税费改革的重要内容之一,对促进节能减排和经济结构调整、规范政府收费行为和公平社会负担,都具有非常重大的意义。

可能涉及的答题要点:(1)有利于我国的环境保护和资源节约。

(2)实施过程中,可能会给部分群众增加一定的经济负担,但长期而言有利于经济的有序、健康发展。

(3)国家通过的经济手段,调控能源价格,充分发挥了宏观调控的作用,值得支持。

热点话题十:政务公开 热点话题背景:政府信息公开条例从2008年5月1日起将正式施行,将在建设公开透明的政府,保障公众知情权、监督权方面带来深刻影响。

条例规定,行政机关对符合下列基本要求之一的政府信息应当主动公开:涉及公民、法人或者其他组织切身利益的;需要社会公众广泛知晓或者参与的;反映本行政机关机构设置、职能、办事程序等情况的;其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的。

对于县级以上各级人民政府及其部门,条例还规定了应该重点公开的内容:财政预算、决算报告;行政事业性收费的项目、依据、标准;突发公共事件的应急预案、预警信息及应对情况;环境保护、公共卫生、安全生产、食品药品、产品质量的监督检查情况……这些事关百姓切身利益的事项,从5月1日开始,只要按照相关程序规定,公众都可以予以查询和了解。

可能涉及的答题要点:(1)政务公开是政府工作透明化的必然体现,也是行政工作公开、公平和公正的必然要求。

(2)“罪恶止于阳光”,在透明的环境下,行政相对人获取有关政务信息更加方便快捷,符合行政的效能原则和服务宗旨,(3)民众可以基于公开的程序和信息对政府工作进行全方位监督,“暗箱操作”也能最大限度被避免。

(4)广州新东方戴斌老师认为政务公开的意义不仅在于方便行政相对人,更在于对政府行为的监督。

聊聊热门话题 作文

网络这一词对大家来说并不陌生,的确,它给我们带来了很多方便,但是网络又像扑朔迷离又芬芳四溢的花丛,让人情不自禁的被吸引过去,不愿出走;又像一张最具有粘性的蜘蛛网,一旦碰上,多数人迷失其中不能自拔,有的人甚至走上违法犯罪的道路。

我在报上看到这么一则消息:有个12岁的学生,原本聪明伶俐,品学兼优,曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。

但自从在网吧迷上网络游戏之后,成绩便一落千丈,身体状况也急剧下降,精神萎靡不振,性格暴躁古怪,如同走火入魔。

每天一放学,他就往网吧里钻,双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷。

住校期间,他的生活费没几天就花完了,缺钱就编各种理由向家里要。

如果要不到,他宁可在网吧里看别人打游戏,也不愿读书。

这样,他每月都要在网吧里花上两三百元。

钱从哪里来

他先是在家里面背着父母取钱,后来发展到在社会上去偷去抢,终于被送入了工读学校。

因此,在我看来,我们小朋友自身,应该正确认识网络,能利用网络信息帮助学习,同时能认清过度迷恋的危害。

不要沉迷于游戏中不可自拔,既影响健康又影响学业。

我还在报上了解到一位专家说过这样一段话:由于青少年自我保护意识薄弱,缺乏分辨力和自控力,很容易迷失于网络的陷阱,而且未成年人缺乏自制力,对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力,往往被万花筒般的网络世界搞得眼花缭乱,容易被一些不健康的东西所迷惑,或是过度沉迷于游戏,从而对自己的成长产生不利影响。

而又由于大多数网吧惟利是图,放纵甚至引诱未成年人接受这些乱七八糟的东西,导致时常有悲剧发生。

所以,我们小学生不能沉迷于网吧,沉迷于网络游戏,上网时一定要节制,最好做一些对学习有用的东西。

这样才有利于我们的身心健康的发展。

廉洁文化进校园心得体会作文450字

八荣八耻学习心得(八荣八耻征文)3月4日,锦涛主席在看望参加“两会”的全国政协委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,荣辱观是对荣与辱的根本看法。

“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。

在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。

否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

例如,热爱祖国,我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇高科学,要从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,要从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,要从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,要从守校纪班规做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

“八荣八耻”的根本是什么呢

我常常想,当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候,就明白自己更多一些;当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。

从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。

周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,而后已。

钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到自己的祖国。

李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。

”焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。

在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。

他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

……这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。

他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。

孟子云:“无羞恶之心,非人也。

”古人云:“民无德不立,政无德不威。

”有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。

这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。

作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从心事做起,从现在做起。

在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

中学八荣八耻演讲稿作者: 止境一项面向未来的希望工程有什么样的孩子,就有什么未来。

我们今天所做的一切,说到底都是为了我们的孩子;我们为之献身的事业,最后都要交给我们的孩子。

从这个意义上,我们领悟着胡锦涛同志关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。

学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。

事情做不好,可以从头来。

人做不好,很难重新来。

要让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观,让他们从学会做人做起,学会做事,成就伟业。

青少年树立社会主义荣辱观,需要整个社会“言教”,更需要整个社会“身教”。

教师要为人师表。

“这是老师说的”,“老师要我们这样”,“老师不准我们这样”。

在少年儿童眼里,老师的形象是崇高的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。

在广大青少年眼里,老师往往是他们做人的榜样,老师的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会产生深刻的影响。

广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“八荣八耻”引进课堂,作为思想品德教育的重要内容。

特别是广大教师要以身作则,以行育人,以德化人,不能在讲台上滔滔不绝,义愤填膺抨击各种丑恶现象,走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

父母要为子楷模。

父母是孩子第一任老师,孩子往往是父母的影子。

孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。

父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。

孩子们对是非美丑善恶的最初判断,常常是从父母那里获得的。

那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,会给孩子树立一个良好的人生榜样。

相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母,只会对孩子产生不良影响,即使望子成龙对孩子有所要求,也不会有多大说服力和影响力。

社会是更大的课堂。

今天,生活在信息时代、受到各种文化影响的孩子,视野更为开阔,思想更为活跃,他们以各种方式更早地融入社会生活的各个方面。

五光十色的社会生活,成年人多种多样的活动方式,无不成为他们做事的参考、做人的参照。

为孩子们我们需要改造成年人的世界,为未来我们需要约束自己的言行。

在我们的社会中,只有荣辱有鲜明的观念,是非有清晰的界限,善恶有明确的区分,才能更好地教育孩子知荣明辱,扬荣抑耻,向善而行,健康成长。

党和政府历来高度重视青少年思想道德教育,改革开放以来,我们经过持续不断的努力,培养了有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,他们成为改革建设事业的栋梁。

今天,在新的历史起点上,现代化建设的伟大事业,召唤着更为优秀的建设者;日益激烈的国际竞争,依赖于奋发有为的年轻一代。

我们应当肩负起历史的责任,通过以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。

我们承续着前人的事业,我们的事业寄希望于今天的年轻人。

八荣八耻学生演讲稿胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。

不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。

恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。

它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。

社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

“八荣八耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。

社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。

市场经济是利益经济、效益经济,更是信用经济、法制经济。

“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害,提出鲜明的是非、善恶界限。

它所包含的丰富内涵,为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系,提供了思想基础。

“八荣八耻”展现了现代社会的特性。

随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。

在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。

否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。

一个时代有一个时代的精神风尚。

“八荣八耻”在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上,站在时代前列,领引时代风尚,推动时代进步教师8荣8耻心得体会(新)学习“八荣八耻”领导讲话范文 3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。

胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对于推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。

胡锦涛总书记提出的八荣八耻的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆,应该成为青少年的座右铭,也为建设和谐校园提出了新的要求。

如何结合学校实际来践行“八荣八耻”,建设更加和谐的校园呢

我认为重在做到“四个结合”: (一)与党风廉政教育相结合。

学校要把“八荣八耻”的荣辱观作为党风廉政教育和廉洁文化建设的重要内容,与党风廉政教育相结合,进一步促进学校领导廉洁从政、从教,为建设和谐校园提供保障。

特别是要与现在进行的“廉洁(政)文化进校园”工作相结合,全面提升“廉洁(政)文化进校园”工作的品味和档次,学校都要在校园显要位置设立“八荣八耻”的标语牌。

学校要在学习中结合廉洁教育和廉洁文化建设,教育广大教职工牢固树立社会主义荣辱观。

教育系统广大党员教师既要有崇高的理想,又要有踏实的行动;既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。

社会主义荣辱观它需要我们努力去实践,更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。

道德失范、信仰缺失,是许多人腐败堕落的重要思想根源。

我们要把“八荣八耻”教育作为一次党风廉政教育的再深入、再升华,为教育 社会主义荣辱观关系到党的执政地,而中国共产党是由千千万万个党员组成的,党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行,党的主张要靠这千千万万个党员去实施,每一个党员的素质关系着党的整体素质,每一个党员的言行影响着党的整体形象,我们的党能不能保持社会主义荣辱观、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位,就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。

我们的党员队伍总体上是好的,但在当前复杂的国际环境中,在各种思潮的冲击下,也还存在着许多不适应的地方,有的党员理想信念动摇,2002年有关部门对福建省6571名党员进行抽样调查的资料显示,40.07%的人认为党员理想信念弱化,25.4%的人认为共产主义不可能实现,13.88%的人认为社会主义市场经济与资本主义市场经济没有什么区别。

有的党员党性观念淡薄,把自己等同于一般群众,干工作怕吃苦,对好处斤斤计较。

对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。

是非观念不强,感情用事,凭个人好恶、得失来看待和处理问题。

有的党员文化水平低、观念落后、无科学精神和科学知识、无一技之长,不但无能带领群众致富,而且对致富的人眼红。

有的党员价值观念畸变,以钱的多少、官的大小来衡量人的价值,把党的全心全意为人民服务的宗旨、无私奉献的精神统统弃之脑后,甚至把党和人民给的权利用于谋取私利,等等。

造成有的党员不能发挥先锋模范作用,影响社会主义荣辱观,原因是多方面的,有教育机制不全、管理机制落后、党员主体机制缺失等等。

要充分发挥党员的先锋模范作用,保持社会主义荣辱观,主要还应从健全科学机制上下功夫。

1、 建立党员教育机制,提高党员综合素质 综合素质是党员发挥先锋模范作用的基础,素质的高低决定发挥作用的大小。

要提高党员的综合素质,首先必须构建科学的教育体系:一是要加强马克思主义理论教育,坚定党员的共产主义信念,提高党员的理论素质,使其能够用马克思主义的观点看问题,用马克思主义理论解释和解决问题;二是用思想、理论、“三个代表”重要思想武装党员,坚定党员建设中国特色社会主义的信念。

加强革命传统教育和反腐倡廉教育,增强党员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。

三是要加强法制教育,依法治国是我国的基本治国方略,党员肯定要带头学法、懂法、守法、用法,依法办事。

四是业务技能和职业道德教育,党员不但要有完成本职工作的能力,还要有完成党的工作的能力。

其次,必须健全党员学习监督机制。

党员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化,要进行测评或考试,要有奖惩,结果要记入个人档案,以督促党员的学习。

2、 确立党员主体机制,提高党员主体意识就党员个体而言,党员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力,这种动力来自何处呢

从根本上讲,来自党员的主体意识,即来自党员对党的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗。

要提高党员的主体意识就必须确立党员主体机制,党员的主体机制主要表现在三个大的方面:第一、党员的参与机制。

参与,是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。

要完善党的代表大会制度,按照党的十六大的要求扩大在市、县进行党代会常任制试点,建立党员代表竞选机制、议事机制、联系党员机制,党内制度法规党员听证会制,党员参与讨论重大问题的制度等。

第二、党员主体的监督机制。

这对于党的健康发展至关重要,要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度,疏通党员民主监督的渠道,开辟更多有利于党员监督 的“直通车”,使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等,能够有顺畅上达和规范处理的机制。

第三、党员主体的权利保障机制。

切实保障党员的权利是党内民主制度建设的基础,亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。

可以说,目前党员主体的权利保障机制一直没有真正建立起来,现在在党内能够充分地行使党章赋予党员权利的情况还不多,漠视或侵犯党员权利的行为还时有发生。

因此,必须建立党员权利的保障机制,通过机制的刚性力量来认真落实这些权利、切实保障这些权利。

3、 完善党的用人机制,确保党的正确导向 胡锦涛指出,用什么人不用什么人,对党的作风建设乃至整个党的建设具有重要的影响和导向作用。

高考是学生的指挥棒,用人是党员行为的指挥棒,被提拔的人,无形中会成为不是典型的“典型”,被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。

如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方向努力,处处发挥先锋模范作用。

如果被提拔者是靠投机钻营、跑官买官、拉关系走后门被提拔的,那么,比较落后的党员就会向其学,弄坏风气,而那些本身比较先进的党员也会寒心,积极性受打击而变落后。

因此,胡锦涛郑重指出,用人上的不正之风是危害最大的不正之风,而且还会带来和助长其他方面的不正之风。

所以,一定要健全完善用人机制,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准,确保被提拔之人都是德才兼备者,能够起先锋模范作用的人,这样才能确保正确的导向。

4、 创新党员管理机制,提高党员管理水平 随着改革开放的深入,党员流动大幅上升,对这些流动党员,党籍所在地的党组织对他们无法管理,打工所在地的党组织又对他们缺少管理,他们似无根的浮萍,游离于组织之外。

党员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力,更需要有组织的力量,就是党组织如何具体地为党员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。

缺乏党组织的力量,党员个人要发挥作用往往是很难的。

所以,要根据党员分布的特点在各种企业中建立健全党组织。

对流动党员实行“流动党员联系卡”管理,使每一个党员不管在哪里都不会游离于组织之外,都有一个“家”,或都能找到一个“家”,都能依靠组织发挥作用。

对党员的管理还要完善党员的“出入口”机制,要正确处理党员的数量与质量的关系,加强发展党员的计划性,增强工作的主动性和预见性,严格把好“入口关”,要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入党。

把好“入口”关要责任到人,入党介绍人要保证介绍对象的质量,否则要追究介绍人的责任。

在把好“入口”关的同时疏通“出口”关,对于犯错误的党员,一方面要加强教育,另一方面,要严格按照党章的规定,该处理的处理,该清除的清除,决不姑息迁就。

只有这样,才能保证党员队伍的纯洁性和社会主义荣辱观。

5、 建立科学完善的考评机制,形成人人争先的良好氛围 党员的社会主义荣辱观和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励,才能保持下去。

要对党员进行合理的评价,必须依靠科学合理的考评机制。

这个考评机制一要有针对性,要根据不同类别、不同岗位、不同层次的党员所履行的职责的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核内容要涉及经济、党建、品德、精神文明等方面;三要突出重点,结合职业特点、工作特点、工作任务等,提出具体的参照数;四要有合理性,分别不同情况,制定不同标准,指标不能过高,也不能过低;五要有可操作性,凡是能量化的指标尽量量化,不能量化的要作出明确的定性要求,尽量做到客观刚性、公平合理,使每一个党员都信服考评结果,信服被考评出来的先进,形成人人争创先进的良好氛围,使每一个党员都自觉地发挥先锋模范作用。

只要每一个共产党员都能充分发挥先锋模范作用,中国共产党就能永远保持社会主义荣辱观。

教师8荣8耻心得体会(三) 3月4日胡-锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话,在代表委员中引起强烈反响。

胡-锦涛同志说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

胡-锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

总书记关于荣辱观的八个方面,概括精辟,寓意深刻。

树立社会主义荣辱观,抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题。

这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。

什么是荣辱观

荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。

不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观、价值观的反映。

荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展有巨大的反作用。

怎样理解历史上的荣辱观

荣辱观念,古已有之。

我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。

“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”等等格言警句,都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。

这是我们民族珍贵的思想财富,对我们今天进行社会主义荣辱观教育也有积极的借鉴意义。

荣辱观念,在不同的时代,不同的民族那里,是有区别的。

胡-锦涛同志提出的社会主义荣辱观,着眼当代中国发展的全局,面向中华民族的未来,紧密联系当前社会风气中存在的突出问题,汲取了我国传统荣辱观的精华,具有很强的民族性、时代性和实践性。

社会主义荣辱观的现实针对性是什么

一个现代社会总体上是开放和宽容的,但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。

现代社会生活多样性,给了每个人选择自己生活方式的自由。

但不论怎样选择,都不能离开做人的底线,都不能颠倒是非,以丑为美,以恶为善,以耻为荣。

社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时,必须树立的社会价值观和个人人生观。

它应当成为我们这个社会的共识,也应当成为每个人做人的准则。

胡-锦涛同志关于荣辱观的重要讲话,切合人们的思想实际,富有鲜明的时代特色,必将在广大干部群众中引起强烈共鸣。

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