学生会宣传部的职责是什么
一、为学生部举办的各类进行前期、后期，并在举动时进行实时宣传；二、为活动提供更加专业化的策划、建议和服务；三、运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念；四、为全系学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议五、与其他部门共同开展内部建设活动，并对院系宣传工作进行监督；六、定期举办宣传技能培训，提高各宣传部成员宣传工作方面的水平；七、协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成。
宣传部职责是什么
师们、同： 早
记得有人说过：“人，一撇一捺起来容易做起来难。
我们要经常性地，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花
祝愿我们自己一步步地迈向文明
做文明之人，永远的呼唤
一生的追求
谢谢大家
班级文化建设主题
谈谈的建设【摘要】有着巨大的无形的教育力量,健康的往往会起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,班主任要做一个有心人,为了全体学生的“美好的明天”,加强班级文化建设,努力使班级成为学生健康成长的乐园。
【关键词】班级文化、建设、制度chatstheclassandgradeculturetheconstructionluoguoqiang【abstract】theclassandgradeculturehasthehugeinvisibleeducationstrength,thehealthyclassandgradecultureoftencanplay“diveswiththewindatnightfall,runthinsilent”therole,theteacherinchargeneedstobeapersonwithhighaspirations,forallstudent“happytomorrow”,willstrengthentheclassandgradeculturalreconstruction,willcausetheclassandgradetobecomethestudenthealthydevelopmentdiligentlytheparadise.【keywords】classandgradeculture,construction,system所谓班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体。
班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能使学生形成良好的品德,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。
班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,并由此自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为,这对于中学生的教育、学习和成才有着不可估量的作用。
因此,适应新课改要求,建设好班级文化,既是我们当前
如何确定文学社的章程和指导思想
指导思想， 丰富同课余进步推校园文化建设展现我校师良精神风貌我致力于创办自文社团让同展示才华、锻炼能力、提高素质使文社能真推校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位广阔舞台二、宗旨：繁荣校园文化丰富课余、扩展知识视野提高读写能力鉴赏能力培育文新苗三、制度： 文社由校团委及语文教研组具体负责指导更进步做文社工作更同服务提高文社总体水平培养文新秀特制定本章程： 第条：文社校团委领导先由教师管理逐步渡实现自我管理、自我创作、自我服务团体 第二条：文社全校文者组织团结文者提高员写作能力文鉴赏能力丰富弘扬校园文化推校精神文明建设宗旨遵守令规校纪校规前提展各项文化 第三条：凡认并遵守《文社章程》文且志于业余创作我校均向文社提申请经团委文社批准即加入组织 第四条：凡文社员均根据自特向文社书面申请负责力所能及工作 第五条：文社采取文友、思结合、共同奋进组织形式发展员横向联系丰富彩具体实践体验扩展视野交流经验增进友谊共探文社发展发展路 第六条：文社员均享权利并同履行义务：1、参与本社所展各项权利；2、向文社提合理化建议权利；3、所员搞习前提参与组稿、改稿审稿及文社切权利4、遵守令规、校纪校规损害社、校文社利益言行；5、员必须交纳文社规定费逾期交者作自退处理；6、所员每两星期须交作品篇；7、自加入本社起所员必须善始善终、群策群力饱满热情投入文社各项工作；8、文社环韵作刊刊物采撷校园景点、阐发声、陶冶读者情操、弘扬社校园主旋律核内容；9、文社员要服组织安排认真完配任务推诿； 第七条：文社员履行义务：1、邀请定文造诣师、专家员进行文辅导、举行文讲座；2、按编辑校刊刊择优发表员作品内容题材佳稿件推荐各级报刊杂志社；3、每期评优秀员、编辑及文社工作负责；4、团委批准同意定期举行笔友、改稿、演讲、辩论等；5、向员颁发社员证并传递文信息；6、文社派专填写员档案毕业转入档案；7、随接受文社挑选 第八条：文社聘请师作顾问全权监督本社及费管理 第九条：文社务机构其设置情况： 文社组织机构：文社设社、副社、主编、编审部、记者部、宣传部等职由社、主编领导文社全面工作副社应服总社指导与安排并由副社主管各项社务定期向社汇报工作情况接受社委监督 社（1）职责：定期召社内议计划部署全社工作负责社内职务任免筹办每期作文比赛负责社员档案、关证件制作 副社（1）：协助社做关工作负责社内各部门工作监督、落实定期向社汇报工作情况社应履行社职务 主编（1）：负责文刊物关各项征文比赛工作细致安排负责所稿件终审（主编应具备丰富写作经验、较高理论水平文化底蕴能够综合观、高瞻远瞩深刻理解特点及其思想修养文水平充领办报办刊宗旨熟悉社刊内容：性质、特点、构、栏目、作品等） 编审部（5）（含各版编辑）：配合主编搞该栏目组稿、审稿编辑工作每份稿都应认真审校并提合理处理意见掌握工作进程力争按高质完任务负责入选稿件进行类并交主编处该部应负责打印稿件校工作（本部员含熟悉电脑同） 指导部（语文组教师）：负责文社及社各文组展预先筹划间引导工作指导员写稿员看稿、荐评做伯乐发现培养苗保障本社文刊物版若现稿件欠缺必须提供稿件保证刊物版 宣传部职责：负责本社各项宣传工作社内外广告制作、版宣传担任社刊美术设计组织举行本社各项做本职工作基础协助其组工作 记者部（由各班自定）：负责校各项进行采访、报道每每月向文社交篇作品 审稿标准：质取稿优稿优发质量、用途：优先稿（A类）、主用稿（B类）、备用稿（C类）废弃稿（D 类） 第十条：文社健全规章制度规范文社员行其规定：（）各位社员应认真遵守本章程存主义服安排工作认真负责社员按违反程度给予列处：（1）社内批评（2）社内警告（3）建议其自退社（二）干涉编审部审稿工作并造良影响影响程度轻重给予处具体处同（三）各部门应认真工作按文社及本部计划完任务违者同处（四）每社务议（含各部议）应准参加事能参加者应前请假并请假单放文社签夹内委托各部部请假凡故参加议数达3者给予劝退处凡每议始迟10钟者给予社内警告处凡请假6参加者给予劝退处（特殊情况除外）（五）其违章（违规）行本章所列范围内依照本校关制度严处理具体由社委提建议由社委研究确定恰处并报社审批
行为规范演讲稿
们，同学们：大家好
自古，人才至上，人品至本，欲成大事拘小节，只有在实际生活中积，才能成大德。
哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。
”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢
原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。
实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。
作为海中学子，最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。
”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方；不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。
骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。
”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。
自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。
许许多多的细节，不胜枚举。
3月5日是学雷锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。
我相信，只要我们的同学心中装着他人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。
中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。
但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。
生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。
这个时期的青少年不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。
学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
同学们，我们海中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会
就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧
我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
谢谢大家
