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高校领导签约演讲稿

时间:2015-09-21 21:13

校园招聘演讲稿

《史上最难就业季》各位同学大家好,我今天关注的话题是大学生就业难的问题。

正值一年毕业季,相信大家都充分感受到了我们身边的学长学姐们为毕业而忙碌的身影,忙着照毕业照,忙着论文答辩,忙着投递简历,忙着为自己找一份合适的工作。

可以说正值毕业他们,已经忙得焦头烂额因为他们面临的将是史上最难就业季。

据人力资源和社会保障部数据,今年全国将有699万名普通高校毕业生,比去年增加19万人,这也是建国以来大学毕业生最多的一年。

而从就业工作的重点指标应届毕业生的签约率来看,与去年同比分别呈现下降趋势。

那么,当前大学生就业难的原因在哪里,我们又应该怎样应对解决呢

愿因主要由以下几点:第一,显而易见,经济增速放缓,就业需求不足,很多企业都减少了一些招聘的岗位,无论是国有企业也好,还是我们的中小企业也好,都面临着这样一个问题。

第二方面是大学毕业生的就业期望值还是比较高,尤其对就业单位、工作强度、薪酬待遇这些要求都比较高。

比如大学毕业生比较向往政府部门、外企、国企,但是这些单位的总体上用人量还是有限的,大量中小企业是毕业生最大的需求方,目前中小微企业就业已经占到城镇就业的80%以上。

所以,成为我们现在吸纳就业的主体。

恰恰他需要人才,我们大学生不愿意去。

第三个方面,高校人才培养和社会的需求现在有些错位,这实际上是一个根本原因。

就业难度的根本原因。

一方面专业结构不能有效地回应市场需求。

比如,据一些机构的调查,以2012届为例,本科失业率最多的前十个专业人数占到失业总人数32.8%,包括英语、法学、计算机和计算机科学和技术、会计学、国际经济与贸易、工商管理等六个专业,连续三年在本科失业人数当中都是最多的,前十个专业当中。

还有一些教育成本比较低的专业,各种各样的高校都在招生,比如说医学院、农学院都在搞中文专业,很多工学院都在普遍招会计专业,就出现这方面的招生比较多,就业比较难。

反过来,我们看现在高职、高专毕业生比本科毕业生的就业率就比较高。

所以,它很重要的一个原因,它的专业设置和市场需求的切合度比较高,所以看谁和市场切合度的高,它的就业率就好一些。

另一方面,我们毕业生的素质能力现在也有不适应市场的需要。

比如说现在也有一些机构性矛盾,大家需要有经验、有技术,动手能力比较强的,这恰恰是我们的短板,我们有些大学生的动手能力比较差,专业知识、综合素质也有待于提高。

第四方面,还是社会上存在一些就业歧视。

比如说现在除了性别歧视、户籍歧视之外,还有第一学历的歧视,很多单位要人的时候都提出来本科不是211和985的院校就不招,这些大家都有很多反映,实际也是事实存在。

第五方面,传统的就业管理和服务模式,对就业还是有一定的制约因素。

比如说就业的市场机制还不完善,我们的户口、档案、工龄认定这些方面的一些规定多年还没有改革。

所以,还造成一些手续繁杂,还有比较强的一些计划色彩,比如在现行的就业服务体系当中,求职需求短期集中和信息服务不足的这样一个矛盾。

就业辅导需求量大,而且比较强烈,和师资严重不足的矛盾,等等这些都比较突出。

最后,就业促进政策,国务院和有关部委都出台了,是否都到位了,是否一直到基层都落实到位了,这也影响到我们这个政策的效应。

面对这些现状我们大学生想要及时解决就业问题就要做到以下几点:1.改变就业观,不要把自己看得太高,甚至认为自己是天之骄子。

就业希望不要放得太高,如果不能到大城市、到国企、到外企、到机关、到事业单位工作,可以到基层去,金子在哪里都是可以发光的。

2.要愿意吃苦,我们过去说一不怕苦,二不怕死,现在许多大学生是怕脏、怕累。

特别是我们独生子女比较多,从小家长都比较娇惯。

但我们择业时不要“近视眼”,要从发展空间看未来趋势。

我们每个人都有这样一条路,都是抱着一种梦想,但又脚踏实地,经过千锤百炼,但是他有梦想、有理想,朝着自己的理想一步一步往下走。

另外我们的政策要鼓励,要给大学生一个发展的平台,大家要关心,社会要关心,不仅是政府,包企业,也包括社会,各级组织,人人都应该关心大学生的成长,不断地给我们一个发展平台。

今年正好国务院办公厅刚刚出台了一个政策,关于做好2013年全国普通高校毕业生工作就业的通知,又进一步强调了这个问题,鼓励大学生自主创业,要求我们各地、各部门都能够完善创业政策,加强创业教育、创业培训和创业服务,特别鼓励毕业生创办国家和地方优先发展的科技型、资源综合利用型、智力密集型企业,支持网络创业带动就业,这些鼓励我们的学生在这方面,只要鼓励这方面都有很多优惠政策。

具体来说有这么几项政策:第一,把创业教育课程的课要纳入到学分管理当中去,鼓励在校生来参与创业教育和创业的实践活动,这就是学分,你必须要教这门课,必须参与创业活动,这也是一个。

第二,降低大学生创业准入的条件,现在门槛太高,所以降低注册门槛,而且要简化手续。

创业地区应该按规定给予小额担保的贷款、贴息、税费的减免等政策的扶持。

第三,鼓励有条件的地方和高校推进大学生的创业孵化器的基地建设,高校、地方应该有一些创业孵化器,提供项目开发,开业的指导,融资、跟踪服务这些创业服务,我想只要能落实,只要各地方能落实,国务院要求我们各地在支持创业方面是有很多政策的。

最后希望我今天的分析能给大家带来帮助,在毕业的时候看清自己的位置,找到适合自己的工作

谢谢

以“敢为人先,追求卓越”为主题,写一篇2000字的演讲稿,以社区居委会党委书记的名义写

我是第三次去武汉了,这三次武汉之行都是为了弟弟买房的事情,但是武汉每次留给我的印象却迥然不同。

弟弟在法国求学,最近要回国工作,急于在某个城市落脚,迫切需要一个住处,近两年时常和我商量相关的问题。

家在北方的我主张弟弟留在首都这样的大城市,发展工作的同时也为了拉近亲情。

可是弟弟却决定去南方一所高校任教,选来选去最终选定了武汉,这一决定遭到了全家人的反对。

我知道弟弟的拗脾气终究是拉不回来的。

去武汉之前,只记得武汉是九省通衢,龟蛇锁大江,历史课本中还讲到武昌起义,仅仅这些。

我去过不少大城市,却从未去过武汉,更不理解弟弟为何选择武汉。

为了给弟弟买房子,才开启了我的武汉之旅。

第一次去武汉是和弟弟一块儿去的,恰好利用他春节回国的假期,兄弟两人同行,整整坐了一晚的火车,一路上晃晃悠悠,把我这个本来就不坚定的心,动摇了许多。

第二天上午,终于到了武汉,映入眼帘的是铁路两旁的各种旧楼,楼外晾晒着许多衣服,只是天气比北方暖和许多,一派郁郁葱葱的景色。

三天的时间,两人看房子的同时,顺便游览了黄鹤楼。

由于心情不怎么好,便没有感觉到武汉的美。

在黄鹤楼公园,兄弟两人进行了一场小型辩论会,想着以后弟弟回国,兄弟两人仍是相距千里之遥,见上一面,喝杯小酒,却要坐上一晚的火车,心头真不是个滋味。

晚上住宿的宾馆位于一座小山后面,打开窗一看,阴森的一片树林,心中更是增添了无限忧虑。

第二次去武汉,时隔半年多的时间。

弟弟的决心更加坚定了,电话中多次提到,“工作已经签约,别无选择,无论如何都要在武汉定居”。

买房的任务最终落到了我的头上,为了给弟弟挑选一套合适的新房,自然要把选定的区域了解一番,这让我更加了解了武汉。

武汉位于长江和其最大的支流汉江交汇处,自古商贾云集,融通天下,特别是近代的武昌起义,终结帝制,神州巨变。

武汉还是一座人才荟萃的城市,高校云集,国家级自主创新示范区更是武汉准确的城市定位。

买房的同时,逐步明白了弟弟选择武汉的原因。

弟弟从小好强,事事争先,对待功课更不示弱。

从小学到初中,再到高中,一步一个台阶,用十年寒窗苦读,换来了一朝功名,高考结束后他本能选择一所沿海城市的大学,却偏偏选择了西北条件艰苦的学校。

大学期间从普通班晋升到基地班,再保送到北京进修,继而一路艰辛,远赴国外深造。

我虽然年长弟弟几岁,却从他身上学到了许多。

最近这次去武汉,是为了交房的事情。

本来一人足矣,我却执意要带上妈妈、妻子和女儿前往。

想让她们一同感受武汉的博大、进取,进而理解弟弟的执着、坚韧。

一路上火车仍是晃晃荡荡,却并未改变我对武汉的认同感。

东湖的幽静、揽胜,汉街的现代、完美,长江的大气、磅礴,我拉着妈妈的手走上武汉长江大桥,回首间,妻子和女儿正在看黄鹤楼,斜阳下,家人露出了会意的微笑。

坐在武汉的轻轨上,想想第一次和弟弟在黄鹤楼旁的辩论,想想这短暂的半生,长叹如梦。

偶然间,我看到了窗外的一句标语——“敢为人先,追求卓越”,这是武汉的灵魂和追求,不正是弟弟多年来努力拼搏的写照吗

求演讲稿。

主题:走好人生的第一步。

刚刚结束培训的大学生。

要朴实的字

大家好, 我叫陈龙, 是崇庆中学曾经的一名学子. 八年前, 我也和每一位睡眼惺忪的同学一样, 在周一的早晨, 挣扎着从温暖的被窝中爬起来, 站在升旗仪式的操场上, 聆听老师的教诲, 开始又一周辛苦的学习, 解答心中的疑惑, 迎接新的挑战. 八年后的我, 也和所有崇庆中学的毕业生一样, 一天也没有停止过思索, 没有停止过怀念那段单纯快乐的时光, 没有停止过回味那段辛苦而充实的蹉跎岁月. 中学时代是我们人生的起点, 一生中不知有多少精彩辉煌, 源于我们在中学时代播下的种子, 而我们也许需要很多很多年, 才能最终完全看到中学时代的教育给我们带来的影响. 今天, 我有幸再次回到母校, 和同学们分享我中学的美好记忆, 分享我毕业后很多年的思索. 我多么希望能在这人头攒动的操场上找到一个人, 找到当年那个稚气未脱的我自己. 我在想, 如果那个我能听得见, 我该告诉他些什么. 我是在1997年考取崇庆中学初中部的, 那时, 崇庆中学那浮雕彩绘古香古色的老校门, 在我们看起来, 通向的是成功, 是充满希望的未来. 而我们, 平生第一次有了早读课, 第一次有了六点半的早操, 第一次有了晚自习. 3天以后, 由于晚起睡过, 我也成为崇庆中学1997届第一个早自习迟到的学生. 但一切初来乍到的兴奋都消失以后, 我便遭遇到中学第一次滑铁卢. 初一第一次考试, 由于自己的不重视与麻木, 我竟然排名全年级152. 当时一个年级仅有四个班两百来人, 我的成绩相当于现在同学们年级的750名以后. 这对于还把自己当作优秀学生的我来说, 简直就是当头一棒. 在极大的震撼之后, 我逐渐回过神来, 也进行了人生的第一次思考, 连续4天, 除了上学, 我都把自己锁在房间里, 眼睛盯着成绩单, 反省自己的思想上的错误. 我明白了, 在崇庆中学, 没有人是一定优秀的, 没有人是不通过努力就可以获胜的, 在这个集中了全市最优秀学生的校园里, 可谓藏龙卧虎, 能人甚多. 于是我开始学习如何戒除浮躁, 如何激发斗志, 如何踏踏实实走好每一步. 学期末, 我已经是年级七十多名; 第二个学期, 排名继续上升至年级前二十, 接下来是前十, 前五, 最后终于进入前3, 获得年级第二名. 当然, 正如我所说, 崇庆中学永远不乏能人, 那个得第一的同学, 八科功课便有六科满分, 不是满分的语文政治也遥遥领先, 我也只能感叹, 一个能让我们好好停下来骄傲一番的时刻, 也许本身就不存在. 不过最让我感到高兴的, 是在崇庆中学繁忙的学业中, 我仍然抓住机会, 获得各方面能力的平衡发展. 我参加过学校乐队和文艺汇演, 讲了两年相声, 表演了两年小品, 我还是学校文艺部长, 后来被评为优秀学生干部; 我也曾经在幺二九演讲和元旦作文比赛中获奖; 我获得过全省物理竞赛一等奖, 全国生物学联赛三等奖; 我组建过生物兴趣小组和自己的实验室; 我参加成都市中学生网页制作大赛并获奖, 我参加网易Flash动画大赛获得全国第六名; 我还好好利用毕业后的几个月充实自己, 在大学入学前获得思科网络工程师认证. 这些都成为崇庆中学素质培养方面给我带来的珍贵收获. 2003年, 我从崇庆中学毕业, 以提前批的成绩被广州暨南大学录取, 开始在暨南大学国际学院食品科学专业学习. 大学是个全新的平台, 一个良好的平台能让我们能力得到充分体现, 同时帮助我们找到最为可贵的成就感和信心. 于是, 在学业之外, 我充分发展高中培养的电脑兴趣, 很快成为暨大义务电脑维修队队长, 带领50位同学负责全校三千多台电脑的维护工作. 在大一结束时, 我做了3项非常自豪的事情. 第一, 我因为成绩优秀获得学校奖学金; 第二, 我以创始人的身份建立了网页制作工作室, 迈出创业的第一步; 第三, 我通过了英语六级考试. 但就在我认为一切都在按部就班良性发展的时候, 一件事情触动了我, 从而彻底更改了我这一生的轨迹. 一切起源于大二的一次人才招聘会. 那是在广州炎热的夏季, 学校的主体育场内, 广州各大高校应届毕业生参加几千企事业单位的校园招聘. 当我以”见世面”的心态到达会场时, 我被深深地震撼到了. 人过十万, 无边无岸. 人山人海这个词可能已经不足以形容这样巨大的人口密度, 也许只能用太平人洋这个词了. 这些人都有着同样的称呼, 大学生, 没人关心他们的名字和来历, 他们中的大部分最后成为报纸上失业报告的一个数字罢了. 我深深地被触动了, 我感到, 要想避免低端竞争, 真正发挥自己的优势, 我们还需要寻找更好的平台, 还需要扩展视野, 走出去, 去看看世界有多大. 于是我开始了两年半的赴美留学申请准备. 美国申请是一个系统工程, 不仅需要学习成绩优秀, 更需要英语能力, 社会活动, 研究活动等各方面平衡协调发展. 特别是刚开始, 由于语言能力的差距, 我无法在托福和GRE考试中获得优秀成绩. 这个时候初中卧薪尝胆的经历给了我很大的启示. 我毅然决定放弃一手建立的工作室, 辞去维修队和学生干部的工作, 戒除浮躁情绪, 明确目标和信仰, 全身性投入到考试准备中. 浮躁是做好一件事情的最大敌人, 但我们真的能排除干扰, 心无它物地专注于一件事情时, 效果往往出乎意料地好. 到大三时, 我已经完成了各项考试. 当然, 出国是一项系统工程, 我们需要有综合考虑的能力. 除了保证每年成绩优秀, 拿到一等奖学金, 我还组队参加全球最大的大学生创业竞赛 “赛福”, 在2005和2006年两年连续击败清华北大等对手, 获得大中国区第二及第四的成绩. 2007年, 我参与的两个学术研究项目论文在国内核心刊物上发表, 我获得第二作者的身份. 与此同时, 联系学校的工作也紧锣密鼓地开始, 由于背景优秀和联系工作细致, 我被食品科学排名第二的美国伊利诺伊大学邀请赴美面试, 由于表达能力优秀, 给面试我的老师留下极深印象, 该学校的农学院副院长甚至亲自为我写推荐信. 2007年中的时候, 我报考的4个大学, 3个录取了我, 其中两个, 伊利诺伊大学和宾夕法尼亚州立大学都提供了全额奖学金, 其中伊利诺伊大学甚至准许我以博士生身份直接入学, 成为当年唯一一个无硕士学位直接被博士项目录取的研究生. 申请工作和大学学习都获得非常好的结果, 在以优秀毕业生身份毕业后, 我选择到伊利诺伊大学就读. 和每一次升学的改变一样, 美国带来的机遇和挑战更是眼花缭乱. 而这次改变, 更彻底, 范围更大. 很多事情是有共同点的, 我们能做好一件, 往往也能触类旁通. 正如小学升初中的挑战与解决过程, 适应的核心是戒除浮躁, 用心思考, 静心解决问题. 距今为止, 我的学习课程已经完成, 进入到毕业研究项目阶段. 我也分别在07,08,09年3年连续获得全额奖学金以及学校3个机构分别颁发的优秀学生奖. 2010年, 我击败了60位来自MIT, 哈佛和芝加哥大学等优秀大学的学生, 被全球第五大食品制造商, 通用磨坊公司录用, 成为通用磨坊贝尔研究中心11年来第一个实习生, 也是唯一一个外籍实习生. 因此甚至获得通用磨坊副总裁马克-贝尔顿先生的亲自接见. 通用磨坊公司是世界食品行业的巨头, 著名的哈根达斯冰激凌和必胜客所采用的比萨饼面饼即为此公司生产. 到现在为止, 我已经签约通用磨坊公司的第二轮实习. 今天, 我没有办法说, 我已经成功, 但我很自豪地讲, 我一直朝着自己所追求的方向在前进. 做好一件事情往往需要很多长期的积累, 而这积累的起源, 便是中学年代. 又回到我的主题, 如果在这里, 我能见到八年前的我, 我会告诉自己: 我们遇到问题并不可怕, 越早遭遇问题, 也越早有了发现问题, 解决问题的机会; 但我们更换环境, 我们往往会有一些不如意的事情发生, 其实人生每一步都是如此, 只有不断尝试去解决, 才能最终获得适应. 我们要有明确的目标长远的眼光, 世界之大, 我们现在难以看全, 只有为未来的各种可能性都做了准备, 机会来的时候才能抓住. 要有合理的规划, 在最重要的时候做最有效果的事情, 而我们年轻人, 现阶段最重要的工作, 就是不断努力获取更好的平台. 人生路漫漫, 关键的, 几步而已. 同学们面对的便是人生第一次改变命运的机会, 也许也是最大的机会, 那便是高考. 通过高考, 我们才能获得施展才能的平台, 才有机会获得更多资源, 遇到和自己同样优秀的人, 发掘自我更大潜力, 同时也为寻找下一个平台找到最好的跳板, 为自己未来更大成功搭建坚实阶梯. 在现在愈显浮躁的大环境和读书无用论甚嚣尘上之际, 我们更应该坚定自己的长远计划和抱负, 不受外界干扰. 人在任何时候都不能停止努力. 人生就如同一场四十公里的马拉松, 我们的对手, 是命运; 我们的追求, 是获得自己希望的生活; 老师能带着我们走的, 不过就是前面的一两千米罢了, 暂时的领先不能说明什么, 真正的赢家, 是那些坚持不懈, 矢志不移的人. 希望今天的话对于同学们来说有所帮助, 再次感谢所有在场的老师和同学, 感谢沈校长和杨主任提供的宝贵机会, 最后祝所有同学, 找到自己内心的渴望, 用坚实的脚步, 去追求最美好的未来. 谢谢大家.

求一份演讲稿

诚信对于大学生有着重要的意义诚信,是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础道德规范,是发展社会主义市场经济的基础行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。

建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。

党和国家强调坚持依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。

我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

在这个竞争激烈的社会,诚信也成为每个人立足社会不可或缺的无形资本。

恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。

诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。

每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,树立包括诚信在内的健康的价值观,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。

只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

诚信如此重要,但是有些大学生却把它抛到脑外,无视诚信的重要性信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。

《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。

”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。

”(见《论语·颜渊》)。

古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。

那么,当前大学生的诚信状况如何呢

用一句“诚信危机”来概括并不为过。

2004年,中国人民银行总行行长痛心疾首地说:“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。

我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。

”我想,除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。

与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。

还有,大学生就业的诚信问题尤为严重:1、 推荐时虚报材料。

部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。

如伪造课程成绩、英语、计算普通话等级考试证书;虚构在学校 间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”。

“优秀学生干部”。

2、 面试中自我拔高部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。

再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试3 部分大学生随意毁约现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。

在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。

毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失.大学生诚信的提高已经是已经迫在眉睫大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。

而面对另人担忧的大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫不及待。

1、着力构建诚信社会。

加强对全党全民的诚信教育,努力提高全民族的诚信素质,要使国民把讲诚信作为为人处世的基本准则,使诚实守信真正成为大多数人所认同与遵循的行为准则。

使“诚信就是金质名片,要信仰诚信、践行诚信”深入人心。

立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用社会。

政府要立即着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。

在现行的法律中,都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。

对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定.2、学校诚信教育开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。

对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。

要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。

建立大学生诚信档案。

目前,北京、上海等大城市已开始建立公民“个人资信制度”,并且开始推出个人“信用身份证”,建立个人电子信用档案。

大学生“诚信档案”的主要内容应该客观记载大学生在校期间参加社会实践的主要活动,包括大学生助学贷款等的信用记录,从而引导大学生完善自身素质,建立对大学生素质拓展的评价和社会认同机制,也为高校的诚信教育配备现实的教材。

同时,大学生是未来经济社会中最活跃的消费群体,诚信档案的建立,将为大学生信用形象提供一个社会化的展示平台,与整个社会的“个人资信制度”相衔接。

学校更要树立以诚信为本的观念,要进一步加强管理,杜绝种种不诚信现象的发生。

对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号,停留于课堂灌输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,教育学生。

教师要注意通过言传身教的教育方式来培养学生的诚信信念。

在素质教育的过程中,科学素质教育是教会学生如何做事,而包括诚信教育在内的道德素质教育是教会学生如何做人。

如果教师能够做到言行一致、表里如一,以诚待人,这种作用渗透到学生生活各个方面,影响巨大而深远,甚至延伸到学生日后所从事的事业中去。

因为这种作用下的正向群体动势,会像“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润着学生的心田,使他们在耳濡目染、潜移默化中趋向群体认同,自觉不自觉地克服和改变不适应健康环境、不符合诚信标准的行为和习惯。

大学生是国家未来各个领域的骨干,如果大学生诚信方面的素质提高了,对整个社会的道德建设必将起到积极的推动作用。

求帮忙写一篇关于韩寒的演讲稿,里面要有他的生平故事,书籍介绍等,

结合实际谈谈怎样实现自己的人生理想大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想和个人理想的统一,在建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。

追求远大理想、坚定崇高信念对大学生成长成才的重要意义;树立中国特色社会主义共同理想、确立马克思主义信念的科学依据;确立和坚定科学的理想信念;如何化理想为现实。

确立科学的理想信念;关于理想信念的几种认识误区;在实践中化理想为现实。

人们的行动无一不受一定思想支配。

在各种各样的思想观念中,对行动起长远作用的,是人的理想和信仰。

理想和信仰是人生的奋斗目标,尽管不同的人有不同的奋斗目标,从而形成不同的理想。

但理想一经确立,它就会对人的行动产生巨大的影响。

大学时代,正是人生之舟启航之际,崇高的理想和信念将帮助我们扬起生命的风帆,伴随着我们走过人生之旅。

今天,我们就来讨论理想与信念的问题。

在实践中化理想为现实1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础人们在确立理想和追求理想的过程中,会感受到理想与现实的矛盾。

特别是青年大学生刚刚走上社会的时候,往往会更强烈地感受到这一点,从而引起思想上的困惑和情绪上的波动。

因此,正确看待这种矛盾是很必要的。

理想和现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。

一方面,理想与现实是矛盾的,有区别的。

理想不等同于现实,不是立即可以实现的。

如果理想就是现实,理想就失去了存在的意义。

反之,现实也不等同于理想,要是现实就是理想,人们就没有奋斗目标了。

理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。

当前我国处在社会主义初级阶段,生产力水平还不高,还存在着某些以权谋私、官僚主义、丧失国格人格等丑恶现象,这些也正是理想所要改变的状况。

理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的,正是这种矛盾推动着人们去改造现实,实现理想。

另一方面,理想和现实又是统一的,存在着内在的联系。

理想是在对现实认识的基础上发展起来的。

所以现实是理想的基础,理想是未来的现实。

理想作为明天的现实,要把它变为直接的现实,需要我们几代人艰苦奋斗。

有的人只图眼前实惠,认为理想是空的,看不见的、摸不着的,便提出疑问:人为什么要为看不见、摸不着的东西奋斗呢

这其实是没有看到理想与现实的内在联系的错误认识。

首先,理想从何而来

从发展的角度来说,今日之现实就曾是昨日前人的理想,或者说是前人理想的部分实现。

前辈人如果不努力发展科学技术,我们今天就可能仍然生活在刀耕火种的时代;前辈人如果不奋力推翻三座大山,我们今天就会仍然生活在水深火热之中……现实生活中,我们的衣食住行、读书学习的种种条件,无一不是前人为理想而奋斗之结晶。

既然现实是社会历史的产物,我们怎么能割断历史,硬说理想是看不见的、摸不着的呢

其次,现实向何方去

现实同万事万物一样都是发展,发展是有规律的。

人认识了客观规律,就能利用它,促进现实的发展,使之更美好。

理想源于现实,又高于现实,是现实合乎规律的发展,是有可能实现的明天的现实。

“人无远虑,必有近忧”,人不能不解未来,也就把握不住现实。

在激烈竞争的时代,安于现状只是懒惰者的空想,不进则退倒是正常现象。

现实需要理想来引导。

正确认识理想和现实的辩证关系,要求纠正两种错误的认识倾向:一是“以理想来否定现实”。

有的人用“明天”的标准来衡量和要求今天的现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。

这样发展下去可能会导致对社会现实采取全盘否定的态度,逃避或反对现实社会,对现存的一切这也看不惯,那也不舒服,急于求成,欲速不达;二是“以现实来否定理想”。

有人认为理想是美好的,但现实中的一些腐败现象则令人失望,以此对理想的实现表示怀疑,甚至丧失信心,热衷于“实惠”,信奉 “理想,理想,有利就想”,“前途,前途,有钱就图”,陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥坑而不能自拔。

这些思想认识是非常片面的。

正因为现实是不完善和有缺陷的,人们不满足于现状,才要求变革现实,创造比今天更美好的未来。

理想的能动作用也在于此。

我们决不能因为理想和现实存在着矛盾,就怀疑历史发展规律并对理想产生动摇。

在对待现实的问题上,首先应承认现实与理想是存在差距的,正是因为这种差距,人们才需要理想,理想才更具有感召力,更需要付出努力去追求理想。

其次,要实事求是地分析现实,既不回避矛盾,也不夸大问题,既不将错综复杂的现实完全理想化,又不为现实中存在的某些现象所迷惑。

要在复杂的矛盾中找出代表社会发展方向的主流,树立信心,坚定信念。

再次,要正确认识现实,发行现实。

生活是没有旁观者的,理想与现实的冲突是无法回避的。

一个真正的强者,不应只沉浸在真、善、美的想象之中,而应勇于正视并与现实生活中的假、丑、恶作斗争。

正如刘少奇所说:“我们改造世界,不能离开现实,不能不顾现实,更不能逃避现实,也不能向丑恶的现实投降。

我们正视现实,认识现实,在现实中求得生存和发展,向丑恶的现实斗争,改造现实,逐步达到我们的理想”。

2.坚定的信念是实现理想的重要条件信念是认识、情感和意志的统一体,是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念以认识为为基础,以情感为关键,以意志为保证。

信念源于理想,又是实现理想的强大精神力量。

3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 (1)理想必须通过实践才能转变为现实。

理想是在实践中形成的,也只有在实践中才能实现。

当理想确立之后,就是该付诸行动的时候了。

崇高的理想信念必须落实在行动上追求理想的实际行动是理想信念的应有之义。

理想信念不是一种封闭的精神状态,而是一种全身心的投入,它总要表现在行动上。

离开了追求理想的实际行动,理想也就不成其为理想。

而且,只有通过追求理想的实际行动,理想才能化为现实。

马克思说过,思想本身不能实现什么,为此还需要掌握实践力量的人。

美好的理想若是停留在头脑中和口头上,那它只能是不结果实的花朵。

只有实际行动才能体现和确证一个人的理想信念。

看一个人是不是真有理想,主要不是看他主观上是否有美好的愿望和想象,而是看他是否在实际行动上为追求理想而奋斗。

如果一个人想得很美妙,说得很动听,却没有实际行动,那么这说明他对理想没有坚定的信念,甚至很难说他拥有理想。

著名寓名作家克雷洛夫曾作过一个精彩的比喻:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

”理想来源于现实,但不等于今天的现实,它只是具备变成明天现实的可能性。

要把可能性变成现实性,必须靠实践。

实践是使理想变为现实的桥梁和纽带。

没有实践,理想就永远不能变成现实,而只能是空想。

只有用行动,才能把理想化为现实。

个人理想的实现,要靠每个人的实际行动。

然而,在大学校园中,有的同学却只有美好未来的蓝图,而没有具体的实际行动;期望成为专家、能人,但在学习上却不肯下苦功夫;喜欢谈论理想、前途,却没有脚踏实地地去付诸努力,总是幻想付出最小的代价,而获得最大的效果。

这样的人,往往一天一个理想,始终徘徊在现实的此岸,永远到不了理想的彼岸。

毫无疑问,以实践为桥梁,用自己的辛勤的双手,开辟到达理想境界的通途,就当成为当代大学生的重要品格。

大学生只有在实践中踏踏实实,从小事做起,一个一个地实现近期目标,逐渐积累,才有可能实现远大理想。

(2)艰苦奋斗是实现理想成就伟业不可或缺的条件从今年6月12日开始截至6月25日17时,大学生志愿服务西部计划报名工作提前5天圆满结束,全国有43763名应届毕业生报名,远远超出6000名计划招募数。

不到两周时间,有这么多大学毕业生报名,其中近一半已签约,硕士以上学历者有近40人;众多家长、老师、企业家、社会各界人士热情支持;各地高校迅速推出相关政策……这些都是出乎不少人意料的。

西部计划一启动就反响强烈,到西部去、到基层去成为高校中最热门的话题之一。

报名者踊跃,还涌现出了不少像北京大学医学部高材生莫锋那样放弃已找到的待遇优厚的工作,毅然选择到西部去的。

莫锋认为,大城市待遇虽高,但硕士、本科生一大堆,自己的优势不会很大。

但在西部,却能做很多实际有效的工作,比如帮助当地建设疾病预防控制中心,帮助当地群众改变落后的观念和生活习惯。

在西部可以使自己最大限度地做一个有用的人,到西部去是一个理想的选择。

这些大学生们的选择富有激情和理性的。

着眼于最高远的理想,落脚于最低层的现实,在并不理想的就业现实中,努力寻求着实现理想的途径。

这为每个大学生实现人生理想树立了榜样。

艰苦奋斗是实现人生理想的坚实桥梁。

奋斗没有不会轻松的事情,奋斗的目的是为摆脱艰苦的条件,实现人生的幸福,在这一理想的感召下,我们不怕艰苦,在艰苦中体验快乐,直至实现人生理想。

艰苦奋斗是和远大目标紧密联系在一起的。

赌徒和懒汉即使冻死、饿死,也不会有人承认他们是艰苦奋斗。

事业历来与艰难困苦搭伴,成果皆须由心血汗水浇灌。

要成就任何事业,都必然会遇到诸多艰难困苦,都必须自觉地艰苦奋斗。

艰苦奋斗不是要过苦日子,更重要的是,它是需要大力弘扬的优秀传统美德。

艰苦奋斗与改善生活不是对立的,二者在根本上是一致的。

我们发展经济的目的,就是为了不断改善人民群众的物质文化生活,就是要用艰苦奋斗的精神,更多地积累财富,为群众多办实事,更好地满足大家的需求。

所以说,艰苦奋斗并不是要大家去过“苦行僧”生活,在条件允许的情况下,还是要尽量搞得好一些,使人们得到更多的实惠,这才是艰苦奋斗的最终目的。

发展经济离不开消费,特别在当前,还要不断地扩大内需,刺激消费,但我们要树立正确的消费观。

消费不是浪费,消费要合理、要适“度”,不能脱离当前经济发展水平,更不能假公济私、损公肥私甚至违反纪律。

要时刻考虑共产党人的消费行为,是否积极健康,是否勤俭节约,是否体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德。

培根在《论消费》中说,财富是为了消费,消费是为了荣誉和善举,在任何消费上都大肆挥霍的人,难免陷入困境。

这种“荣誉”和“善举”,与我们所要弘扬的传统美德是一个意思。

即使是那些物质文明高度发达的国家,也把节俭作为社会文明和社会风尚来提倡。

不少人出国归来后都谈到,外国人有的虽然很富有,但生活却很俭朴,招待客人非常简单,送的纪念品也很便宜,他们是以节约为荣,以浪费为耻的。

艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,在中华民族源远流长,是一笔宝贵的精神财富,比外国的历史悠久多了,我们不能让它失传了,而应该不断地发展它、弘扬它,使之更具时代特色、更具生命力。

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