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建设三美乡村演讲稿

时间:2018-04-24 14:10

基层党建六边三化三美演讲稿

半年来,为深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的思想,牢固树立全局意识,切实有效地解决当前“六边”区域环境卫生问题,东源镇加强组织领导,落实主体责任,大力宣传“六边三化三美”工作,营造良好的氛围,建立健全各项工作机制,纵深推进环境卫生整治工作: 一、贯彻指导思想,树立全局意识 深入贯彻落实党的十八届四中全会和省委十三届五次全会精神,按照省委建设“两美浙江”部署,坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路,紧密结合六边三化三美、五水共治、三改一拆、美丽城乡建设等重点工作,坚持镇村联动、全员参与、综合治理、长效管理,按照“突出重点,整体推进”的工作原则,落实“54321”环境大整治“销号”制,切实改善我镇环境面貌,加快推动美丽东源建设进程。

牢固树立全局意识,各司其职、各负其责,密切配合、联动协作,不推诿扯皮,形成整体合力。

各科室与村两委按照职责分工具体负责相关工作推进,具体实施。

做到明确职责,集中精力,集中整治。

二、加强组织领导,落实主体责任东源镇领导高度重视“六边三化三美”工作。

自开展六边三化三美工作以来,我镇分别成立了“六边三化三美”工作领导小组、“六边区域违法广告治理专项行动”工作领导小组和“洁美村庄”创建领导小组。

把“六边”区域垃圾清理和卫生保洁专项行动作为当前和年度重点工作来抓,落实工作责任、工作举措、工作人员和工作经费,确保行动落实到位、没有盲区、不留死角。

根据门前“三包”原则,明确东源镇各企事业单位、本地居民的门前卫生保洁责任,使群众自觉参与村容环境卫生管理;根据“河长”负责制,落实河道管理主体责任,继续注重河道卫生管理工作;镇政府与各村委签订《东源镇农村卫生保洁目标考核责任书》,落实村庄公共环境卫生保洁责任,确保公共卫生保洁无死角。

三、建立健全工作机制,纵深推进整治工作 结合东源镇实际,建立了“54321”环境大整治“问题销号”制,扎实推进“六边三化三美”工作。

“5”即5个老工业园区改造提升工程,包括东源工业园区、红光工业园区、项山宫工业园区、上叶工业园区、年底垟工业园区;“4” 即4个洁美村庄创建评比村,包括东源村、红光村、五星村、武陵村;“3” 即3条河道整治工作,包括十一都源、十二都源、平溪源;“2” 即2条示范线建设,包括黄黄线东源段、黄高线东源段;“1” 即1个移民安置点整治工作,即项村移民安置点。

另外,我镇还制定了《东源镇“六边三化三美”工作实施方案》、《东源镇农村卫生保洁工作实施方案》、《东源镇村庄卫生保洁制度》与《东源镇农村卫生保洁工作督查实施方案》等,为“六边三化三美”工作的开展提供了制度保障。

在东源镇“六边三化三美”工作领导小组的领导下,组织指导“六边”区域洁化、违法广告治理等工作。

开展了“6.11镇区环境大整治”专项行动,重点整治公路沿线、河道边、村庄居民区,全面清除“脏乱差”,确保“六边”区域可视范围内无明显垃圾,无乱堆乱放,村容村貌、人居环境整洁有序;开展了违法广告治理工作,通过前期摸底调查,全面掌握违法广告情况,集中清理整治,明显改善东源形象。

同时,根据《青田县企业污染整治实施方案》和《青田县阀门行业综合整治提升实施方案》的有关要求,“关停淘汰一批、兼并重组一批、整治提升一批”,继续推进阀门行业整治工作。

截至六月底,在项山宫、上叶、年底垟、红光等工业区的企业中,永久关停12家,整改提升9家,兼并重组26家(26家兼并重组成10家),拆除厂区面积约8.3万平方米,部分兼并重组完成的企业现已开始重建。

通过此次企业整治,推进企业改造提升,加快淘汰落后产能,促进现有企业的转型升级,提高东源空气质量,美化东源生产生活环境,改善东源生态状况。

四、加大宣传力度,营造良好氛围 根据六边三化三美工作信息“一周一报”制度,东源镇“六边三化三美”工作办公室、城建、团委、妇联等科室用各自的方式,花样百出地开展宣传工作。

通过电视、广播、报刊、网络、宣传单、公开栏等方式,多渠道宣传我镇“六边三化三美”工作,展示工作进程与工作成果。

其中,通过青田网报道信息67条。

另外,党员干部用实际行动,带头参与“六边三化三美”工作,身体力行地清洁环境卫生。

通过多种方式,使群众更加了解“六边三化三美”、“五水共治”、“三改一拆”、“建设美丽东源”等工作,并使群众自觉参与到环境洁化、净化、美化的大潮中,形成全民参与的良好氛围。

五、存在的问题与下阶段工作计划 由于农村地区环境卫生观念淡薄,长期固化,短期内无法转变。

卫生死角、违法小广告点多面广,容易反弹,而监督工作需要反复开展,给我镇农村地区环境卫生治理工作带来巨大困难。

另外,居住在农村的群众大多数文化水平不够高,很难有美化家园的创意,即使建起各家的小花园,也难有维护周边绿化的园艺技能。

今后,我镇将不断改进工作方式,强化卫生保洁监督力度,形成长效保洁机制,积极引导群众参与“六边三化三美”工作,提高大多数群众的生活品味,为建设美丽新东源而继续努力。

村书记美丽乡村发言稿

演讲稿是常见的文体,在翻译中经常会遇到一些较长的句子,如果不加以特殊处理,会使得译文不适于朗读。

下面学习啦小编整理了共建美丽乡村演讲稿,供你阅读参考。

  共建美丽乡村演讲稿篇1  尊敬的钟书记、各位领导、同志们:  大家好!我是来自**乡**的党支部书记**。

首先,感谢县委、县政府提供了这样一个平台,让像我这样一群来自最基层党组织的干部,有机会站在这里向各位领导汇报工作,有机会与兄弟乡镇的村干部作交流。

下面,我就介绍下我村的主要做法:  一、主要做法  1、多年持续的基础设施建设,打实了底子。

一是鼓励建房促安居。

为改变原先农民住房散、乱、旧、差的状况,在连续5年旧村改造的基础上加快拆旧换新力度,仅**年就新建房屋16幢,现全村85%的村民住进了新房。

二是改善交通便出行。

以前村里只有1条主干道,房前屋后的各个小巷均为坑洼泥地。

为改善环境,**年底,我村举债修建了7条水泥路,实现村内主干线水泥路面全覆盖。

三是勤治污水改面貌。

针对我村随处可见乱搭乱建的厕所、鸡舍、猪栏严重影响环境。

**年,我村首批完成了农村生活污水处理工程,全村80%个农户受益,极大改善了村庄整体面貌。

  2、不折不扣做好六边三化三美工作,美化了村貌。

被列为节点村后,及时召开村一揽子会议,对六边三化三美工作进行全面部署。

同时要求每个村民代表和队长挨家挨户进行宣传,讲清讲透政策,过了这个村就没那个店了。

所以村民们都讲上面政策好,免费帮我们的房粉刷起来,对工作也就十分配合和支持,无障碍施工。

我村仅用了不到1个月时间,46幢13000平方的外立面粉刷全部完工。

而且我村又提早谋划了“村美”工程,在全村主干道的房前屋后、村口和村办公室门口等重要节点全部砌上小花坛,美化了环境。

  3、干部群众齐心协力,做好了保障。

一是县领导和联系部门关心支持。

我村是经济薄弱村,村集体零收入。

做任何一项工作都离不开县、乡领导的支持。

在这次工作中,县委陈书记四次来村调研指导,可以说,在**历史上从没有县级领导在一个月里面这么频繁来关心我们,让我们倍受感动,更信心倍增。

此外,联系领导雷县、联系部门电视台阙台长他们也多次下村指导,出钱出人出力,我们都非常感谢!二是乡联系领导严格把关。

由于一开始我村“十整治”认识不到位,几次整治都达不到要求,乡党委书记多次亲自蹲点到村,身体力行带领我们干部一项一项整改直至到位。

三是村党员干部团结干事。

我村党员干部纷纷放下手中的工程、生意、放弃休息时间,投入到整个整治工作中去。

四是农户群众鼎力配合。

凡是被叫到参加环境卫生整治的农户,没有一个拒绝说不去的。

经过近半个多月的连续作战,我村先后通过了市、县六边办十整治的验收,也成为乡环境整治样本村。

现在村民意识比以前强多了,乱推乱放少了,垃圾满地不见了,环境漂亮了,大家都说整治好!  二、下步打算  1、建立机制。

将环境卫生长效保洁等工作列入村规民约,不断巩固和提升整治的成果。

由村统一购买垃圾桶,分发给每家每户,从源头解决垃圾难入箱的问题。

每周组织垃圾车将“户集”垃圾清运到村垃圾房,实现“户集、村收、乡清运”。

  2、扩大宣传。

一是每年固定一个日子为“**清洁日”,开展宣传和集中整治。

二是开展“小手拉大手”活动,让孩子们成为环境卫生保洁的先锋队和宣传员,并以此带动家长参与到自觉行动中来。

三是聘请村中学生和老人担任监督员,评选“巾帼丽人”、“环保小卫士”等,以奖促先。

反面典型,给予上榜,并取消一切慰问和惠农政策支持,为打造“洁美”乡村营造良好氛围。

  3、深化“村美”。

扮靓入村口,做美小节点。

结合新农村建设,在主要区块绘制文化墙,彰显人文氛围。

同时,动员有条件的村民进行民宿改造,为加快融入茶乡江南旅游线,实现“和、富、美”的“新**”而积极努力!  各位领导、同志们,以上是我村的一些做法介绍,说的不对的,请各位领导和兄弟乡镇(街道)、村的同志们多提宝贵的意见,最后也欢迎大家来我村指导,谢谢!

本人急需一篇微型党课演讲稿,字数1500左右。

(拜托大师们了)

我们可写,联系方【】在资料内。

四讲四爱的内容

“四讲”即讲文明、讲礼仪、讲道德、讲奉献“四爱”即爱祖国爱家乡、爱父母尊师长、爱学习、爱劳动

十个古今中外名人的故事

1\\\/周瑜  周瑜英年早逝,公元211年,周瑜病死在出征的路上,时年仅仅36岁。

孙权在得知这一消息后,悲痛万分,亲自为他料理后事。

所谓周瑜被诸葛亮三气致死,存属“演义”类的故事。

实际上,周瑜性格开朗,谦虚和气。

不仅吴郡人对这位战功赫赫的英才敬仰万分,他同时也赢得了对手的尊敬。

  自古英雄出少年,周瑜也是其中一人。

周瑜从青少年时就辅助孙策创建了江东的基业。

周瑜年轻有为,英俊潇洒,吴郡人爱称周瑜为周郎。

孙策临终前嘱咐他的弟弟孙权说:外事不决问周瑜。

由此可见周瑜的能力不同一般。

  曹操从刘备手中夺取荆州后,实力已经很是强盛,此时的东吴分为两派:主战派和主和派。

周瑜是极力主战,他知道曹军的弱点。

并和刘备联手在赤壁打败曹军,这也就是著名的赤壁之战。

曹操也因此多年囤守北方不敢南下。

  作为赤壁之战的主要人物之一,周瑜随这个著名战役名垂千史。

900年后,苏轼还在江边凭吊:“……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁……”  2、罗斯福  让世人钦佩的是罗斯福身为总统,却从不庇护孩子,让孩子享有特权。

二战开始后,他把儿子全都送上了战场,并告诫说:“拿出良心来,为美国而战

”  罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。

他不仅治国有略,而且教子有方。

他的四个儿子在二战中浴血战火,连立战功,之后又都跻身美国政坛。

  “对儿子,我不是总统,只是父亲。

”罗斯福的这句话曾在美国人心中产生过不小的震撼,这也是他一贯遵循的教子原则。

  罗斯福十分注重培养孩子的独立人格,甚至认为孩子在思想上也应该是独立的。

当二战正愈加激烈时,儿子问他该怎么办。

他说:“要我告诉你该怎么做,那你应该首先认清我是一个怎样的父亲。

你们的事是你们自己的事,我从不干预。

”  罗斯福还竭力反对孩子依赖父母过寄生的生活。

他从不给儿子任何资助,让他们凭着自己的能力去开辟事业,赚他们该赚的钱。

但在钱财的支配上,他绝不让孩子放任自流。

儿子在一次旅行中买了匹好马,却没有了回程的路费,便打电话要求父亲帮助。

他回答说:“你和你的马游泳回来吧

”儿子只能卖掉马,买票回家。

从此他懂得了不能无计划用钱的道理。

  3、曹植  历史上醇香悠远的曹植七步成诗的故事。

曹植在文学上的成就极高,他的的确确配得上谢灵运才高八斗的评价,他青年时期的诗,多以宴饮游乐为主要内容,后来创作的诗文则以抒忧发愤为主,最著名的有《洛神赋》、《赠白马王彪》、《求自实表》等。

  曹植,字子建。

他的诗骨气奇高,词采华茂。

他把五言体诗歌推到了一个新的艺术高峰。

著名诗人谢灵运曾说:天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,今天下共分一斗。

如此也可看出他的才华。

  曹植是曹操的第三子,小时侯随军奔波,直到13岁才在邺城安定下来。

此后他与当时著名文学家王粲、徐擀,沉琳、刘桢等人写诗作赋,名声很快就传播开了。

在曹操的几个儿子中,曹植是最有才华的,曹操也因此想废长立幼,立曹植为太子。

  金无足赤,人无完人。

曹植常常因好酒、任性而误事,出了不少差错。

使得曹操无法接受,对曹植很是失望。

但是他的哥哥曹丕善于察言观色,笼络人心,终于被立为王太子。

曹丕即位以后,开始整治当初的对手,曹植是首当其冲的一个。

他几次想加罪于曹植。

  一次,曹丕刁难曹植在七步内做一首诗,不然,将被治罪,曹植踱步成句,流下千古名句:  煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。

本是同根生, 相煎何太急

  4、张衡  张衡一生做了很多的事情,但是,他最有名的发明就是“地动仪”了。

那个时期,经常发生地震。

有时候一年好几次。

发生一次大地震,就会给老百姓和国家带来很多的伤害。

  当时的皇上和老百姓都把地震看作是不吉利的征兆,认为是鬼神造成的。

张衡却不信神邪,他对记录下来的地震现象经过细心的考察和试验,发明了一个能测出地震的仪器,叫做地动仪。

  地动仪是用青铜制造的,形状像一个酒坛,四围铸着八条龙,龙头伸向八个方向。

每条龙的嘴里含着一颗小铜球,龙头下面,蹲了一只张着大嘴的蛤蟆。

哪个方向发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来,把铜球吐出。

铜球掉在蛤蟆的嘴里,发出响亮的声音,就告诉人们那边发生地震啦。

  公元138年2月的一天,地动仪正对着西方的龙嘴突然张开来,吐出了铜球,这是报告西部发生了地震呀。

可是,那天洛阳一点地震的迹象也没有,更没有听说附近有什么发生了地震。

于是,朝庭上下都议论纷纷,说张衡的地动仪是骗人的玩意儿。

过了没几天,有人骑着快马来向朝廷报告,离洛阳一千多里的金城、陇西一带发生了大地震,连山都有崩塌下来的。

大伙儿这才真正的信服了。

  张衡虽然后来在政治上并不顺利,但是,他的这些科学发明和实验在我国科学史上留下了光辉的业绩。

  5、爱国者阿基米德  在阿基米德晚年时,罗马军队入侵叙拉古,阿基米德指导同胞们制造了很多攻击和防御的武器。

当侵略军首领马塞勒塞率众攻城时,他设计的投石机把敌人打得哭爹喊娘。

他制造的铁爪式起重机,能将敌船提起并倒转,抛至大海深处。

传说他还率领叙拉古人民制作了一面大凹镜,将阳光聚焦在靠近的敌船上,使它们焚烧起来。

罗马士兵在这频频的打击中已经心惊胆战,草木皆兵,一见到有绳索或木头从城里扔出,他们就惊呼“阿基米德来了”,随之抱头鼠窜。

罗马军队被阻入城外达三年之久。

最终,于公元前二一二年,罗马人趁叙拉古城防务稍有松懈,大举进攻闯入了城市。

此时,阿基米德正在潜心研究一道深奥的数学题,一个罗马士兵闯入,用脚践踏他所画的图形,阿基米德愤怒地与之争论,残暴的士兵哪里肯听,只见他举刀一挥,一位璀璨的科学巨星就此陨落。

  除了伟大的牛顿和伟大的爱因斯坦,再没有一个人象他那样为人类的进步做出过这样大的贡献。

即使牛顿和爱因斯坦也都曾从他身上汲取过智慧和灵感。

他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”,他就是叙拉古的阿基米德。

  6、列宁  列宁小时候是一个认真学习的孩子。

  列宁在学校里,每门功课都学得很好。

老师讲课,他用心听。

老师留的作业,他认真做。

  列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。

他常常把书里的故事讲给别人听。

他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。

  列宁十分爱护书。

他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。

  列宁小时候就是这样学习的。

  7、陈毅  风趣的陈毅  建国初期,陈毅任上海市长。

有一次对工商界人士演讲,讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。

陈毅一上台就说:我这个人讲话容易激动,激动起来容易手舞足蹈,讲桌上的这些东西,要是被我碰坏,我这个供给制的市长,实在赔偿不起,所以我请求支持会议主持人,还是先把这些东西'精兵简政'撤下去吧。

会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。

  在60年代的一个会议上,陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼:不能够经过了几十年改造、考验,还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上

说到这里,陈毅摘下帽子,向参加会议的知识分于代表鞠了一躬,然后大声说道:今天,我给你们行脱帽礼

这真挚的感情和恰到好处的幽默,使与会者为之动容。

  陈毅讲话大都不用稿子。

但是,他出口成章,侃侃而谈,常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。

在一次会议上,有人看见他拿着一份稿纸,还不时地低下头看看,后来竟发现那是一张白纸。

陈总,您怎么用张空白的发言稿啊?会后有人问他。

他回答说:不用稿子,人家会讲我不严肃,信口开河。

  8、周总理  周总理的朴素生活  周恩来总理居住在中南海西花厅,过着俭朴的生活。

这从他居住的房屋及院落都可以看得出来。

自他住进来以后,不许装修与翻新房屋及庭院。

  60年代初,周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会,为了保护与加固建筑物,他们抢时间只搞了点简单的内装修,更换了窗帘、洗脸池与浴缸。

周恩来回国见了十分生气,将他们狠狠地批评了一顿。

事后,他语重心长地对身边人员说:我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片。

所以,我必须严格要求自己……你们花那么多钱,把我的房子搞得那么好,群众怎么看

一旦大家都学着修起房子来,在群 众中会造成什么样的影响

周恩来的这一番话发人深省。

自此以后,再也没有人敢提及装修房屋之事了。

  邓颖超在悼念周恩来的文中说:解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也就爱上了这个院落,选定这个院落,到这个盛开着海棠花的院落来居住,整整居住了26年,这里始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格。

  正如陈毅元帅所说:廉洁奉公,以正治国者周恩来也。

  9、匡衡  凿壁偷光  西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。

他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。

后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

  匡衡买不起书,只好借书来读。

那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。

他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊

原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。

这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  10、孙敬  悬梁刺股  汉朝的孙敬该苦好学,每天一早起来就读书,直至深夜。

因为疲劳瞌睡,会不知不觉打起盹来。

他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。

这样,一打盹,头皮就会被扯痛。

后来,他终于成为儒学大师。

  战国时的苏秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。

每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。

后来他成为有名的学问家。

  后人将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。

关于书法之美的演讲稿 300到400字 两分钟能念完的

中国书法理论和书法艺术是一个非常博大精深的领域,一支笔它饱含了多少中国人的情怀。

我们做为中国人应当了解汉字与书法,它是我们中国特有的。

宗白华先生说:中国的汉字有三美 ,“一是音美,二是形美,三是意美”,李泽厚在《美的历程》里也详细论述了这一观点。

今天在这里利用休息的一点时间主要给大家简略的讲一讲,起到一个抛砖引玉,互相学习目的。

1. 首先 跟大家谈谈为什么要学书法。

为什么学书法

是兴趣和爱好

也可以这么理解。

记得我以前一直在探讨人生下来早晚要死,活着为什么

自从我了解了弗洛伊德人生的五层次次后就明白了许多。

首先人要满足基本的需求那就是吃 ,穿,安全, 美,这些满足后就是自我实践,自我实践是人生最高的层次,其中书法也是在自我实践中创造美。

2. 什么是书法与艺术。

什么是书法

其实很简单,书:就是写的意思。

法:就是法度。

今天我们用田字格方格米字格等,古代的时候用九宫格,每一点画都要在宫中的那个部位。

所以后人有评价唐楷如算子,这是书法审美的争议,在这里不谈。

艺术那就是展现或表现美的一种形式。

六年级上册第二组习作学习旅程

[六年级上册第二组习作学习旅程]2010年09月16日  学习旅程第一站——进入作文美食城   本次习作写什么呢   武老师:小朋友,这次的习作要写什么呢

这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──   在这次的综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情,六年级上册第二组习作学习旅程。

请根据自己的感受和体会, 运用搜集的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。

  写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用有力的话点明主题,或向听众发出号召。

  如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。

要表达真实感情。

  本次习作有什么要求吗   武老师:亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。

那么,本次习作有什么要求呢

  请小朋友们注意啦,本次习作有两点要求:   1.可以写演讲稿,要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用有力的话点明主题,或向听众发出号召。

  2.可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。

要表达真实感情。

  确定自己要写哪一个   小朋友:我想写演讲稿。

这样的作文我没有写过。

  小朋友:我想写读后感。

因为我读过许多书。

学习旅程第二站——登上作文魔法山   《演讲稿》写作指导   我有一些问题需要弄清楚   小朋友:什么叫演讲稿

  武老师:演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。

演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。

  小朋友:演讲稿的基本结构有哪些

  武老师:演讲稿的结构,一般有开头、中间、结尾三个部分。

  开头又称开场白。

主要提出问题,点明主旨。

  中间是演讲稿的主干,稿件的条理层次要十分清楚,每一个层次都要有中心句。

(常用总起句或总结句)要注意联系现实和自身(作者和听众),举例子谈道理,感染听众。

  结尾:或概括要点,揭示主题;或抒发感情,激励人心;或展望未来,鼓舞斗志等。

  小朋友:演讲稿与一般文稿不同之处是什么

  武老师:演讲稿,是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿,它与一般文稿不同之处在于:不是书面发表后给读者阅读,而是口头表达后让听众接受,因此,演讲稿的内容、语言必须体现演讲的特点和要求。

具体看来,有以下几点要求;   1.针对性强。

演讲稿的种类很多,例如介绍事迹型,阐发事理型,抒发感情型及各类致词等,由于它们的目的、要求、对象各不相同,撰稿的内容和形式也就不同。

因此,演讲稿首先要针对你演讲的目的要求,其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合的对象,做到有的放矢,这样才能适合不同类听众的口味,达到荡人心魄、鼓舞人心的效果。

  2.主题明确突出。

演讲是面对面的交流,听众缺少进一步思考的时间,所以演讲稿一般不追求含蓄深奥,而是要求直抒胸意,你赞成什么,反对什么,要让听众一目了然。

演讲中的主题不仅要做到明确,更要做到突出。

有一位演讲家曾经说过这样的话:在演讲中你要告诉大家你将要告诉他们什么;你正在告诉他们什么;你已经告诉他们什么。

这句话其实是说在演讲过程中主题需要反复强调,这样才能给读者留下深刻的印象。

  3.材料真实可信。

演讲稿的材料包括事实、故事、名言警句、数字统计等,无论哪一则材料,都离不开“真实”。

如今的读者已经不相信官话、大话、套话,要让他们真正感动,就离不开说真话、讲真事。

有血有肉的真实才能令人信服。

  4.语言要生动形象。

针对演讲面对面与听众交谈的特点,演讲稿的语言要多用短句,要口语化、通俗化,让听众听明白,听清楚,受感动;也要积极运用比喻、排比、设问、反问、反复等修辞手法;还要讲究抑扬顿挫的节奏感和琅琅上口的韵律美。

有人概述演讲的特点为“三美”,即通俗美、修辞美,其实也就概括了演讲语言特色。

在演讲过程中,短句激烈,富有战斗性;排比句排山倒海,势不可挡;感叹句激情洋溢,令人振奋;问句咄咄逼人,雄辩有力。

语言在演讲中起着举足轻重的作用。

  我该怎样开始呢   小朋友:我在写作之前,应该怎样开始呢

  武老师:首先,应该确定你要写什么演讲稿。

比如:节日演讲稿,竞选班长演讲稿,国旗下的演讲稿……   小朋友:我已经想好了,还应该准备一些什么呢

  武老师:应该根据你要写的演讲稿的内容,来搜集素材。

如,有关的名人名言,有关的典型事例,有关的成语故事等等。

材料要有典型性,最好是中国人都知道。

举例要说人名,要善于用数字说话以增强说服力。

主要运用最新的生活中来的事实材料,以增强时代感。

  这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了   方法提示:   小朋友:写好演讲稿,有哪些好方法呢

  武老师:演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并注意跌宕。

力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。

要写好演讲稿需注意以下几个方面:   1.了解听众,有的放矢。

了解听众的观点、态度、希望和要求,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,能使演讲在听众心里激起波澜。

演讲稿要写得有波澜,主要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  2.观点鲜明,感情真挚。

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。

一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。

这种深厚动人的感情要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

  小朋友:这两点很重要啊。

  武老师:第3.行文变化,富有波澜。

好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  第4.语言流畅,深刻风趣。

要口语化。

要通俗易懂。

广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。

语言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。

若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢

” 首先要用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。

二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。

这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。

  小朋友:我们班级要开展一次自信的演讲比赛。

武老师,你能结合具体事例来讲一讲吗

  武老师:写关于自信方面的演讲稿,首先要写出一个好题目。

让人一看就觉得耳目一新。

  小朋友:有哪些好的题目呢

  武老师:如:   我自信,我会成功   扬起自信的风帆   成功来自自信   ……   小朋友:有了一个好题目,下一步应该做什么呢

  武老师:应该搜集有关的素材。

如:关于自信的名人名言,关于自信的成语故事,关于自信的成功故事,关于自信的生活体验等等。

  小朋友:武老师,你能举出一些例子吗

  武老师:可以的。

如:   名言:   1.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。

——拿破仑   2.自信是成功的第一秘决。

——爱默生   3.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

——萧伯纳   4.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

——马尔顿   5.天生我材心有用。

——李白   6.自信者不疑人,人亦信之。

自疑者不信人,人亦疑之。

——《史典》

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