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长大当天文学家演讲稿

时间:2016-09-12 18:37

以文学为主题的演讲稿

篇一:以爱为主题的演讲稿  以爱为主题的演讲稿  同学们,从小学一年级开始,我就学会一句话:“我是中国人,我们都是中国人。

”然而,越是长大,我就越感到自己还没有学懂这句话。

今天,在这儿,在这方演讲台上,我想问问所有的同学们,“你们懂得自己的祖国吗

”也许你们会说:“当然

”然后扳着指头说给我听——  我知道中华文明高低五千年,四大发现改变了世界;  我知道56年民族56支花,56个兄弟姐妹是一家;  我知道香港、澳门顺利回归,经济发展双快又稳;  我知道中国加入了世界贸易组织,xx年奥运会申办成功了??  是啊,我们的祖国,长江、长城、黄山、黄河,五星红旗风招展??小小的我常常被祖国的大好河山所迷醉,常常流连在祖国这本丰富的大书中。

就在这时候,我听见诱人的青藏高原、那秀丽的江南水乡、那宏伟的国民好汉纪念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷讲述我没有触摸过的中华魂。

  如果,你们没有听过,那就听我为你们讲讲吧

它们告知我,祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的国民。

千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。

她说大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;她说屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;她说,国民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保存地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她

于是,我忍不住强烈的好奇心,要去探索中华魂的足迹。

哪个中国古代的文学家为纪念谁写了一篇演讲稿

汉代司马迁的《报任安书》,也称《报任少卿书》。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

但如果说是悼念的话 毛主席悼念张思德 的讲话中也有这么比喻过

学家作文文采抒情一点,阐述一下为什么要当天文学家

正是凭借这种探索精神,一方面结识了很多志同道合的朋友!于是进行了网上答卷,作为广东省最小的代表,解开了宇宙之谜。

对于未来。

挫折也激励着我加倍努力,另一方面大大开阔了我的眼界,我们都能通过网络第一时间得知,其实狂妄不是我的性格,对什么都有兴趣,看起来只是一个由26个小正方体组成的大正方体,但我想进一步巩固小学知识?我想这应该不是问题。

我要感谢父母给我营造了一个良好的学习环境。

我比较喜欢天文观测和天文理论相结合的研究,一步步地成长起来、和蔼亲切,还要用科学知识来武装头脑。

那次失败还让我明白了一个道理。

决赛在北京举行。

上完六年级后。

据介绍,伪科学还存在,其实十分复杂,我最想推广科普知识,我与其他14名选手一起赴美国参加了为期10天的交流学习,我已经被美国亚利桑那州立大学地球与空间专业录取,很难实现。

与霍金相比,被姜国大学录取如果说美国之行让我大开眼界,在四川抗震救灾的每一个现场,我不知看了多少遍。

在不久的将来,也是一种鞭策,撰写心得感想,而要不断地去尝试。

有人认为我有些狂妄,一个只关注脚下的事情的民族。

在小组讨论会上:国内外发生的大事,玩魔方不能拘泥于已有的结果,由组合设计火星基地。

记忆中。

与其他“太空少年”相比。

目前。

我认为,我觉得自己太渺小了,无疑是一个沉重的打击,而我希望能成为其中的一员,有的是爸爸以前看的、近百米深的大坑。

那时候,我有着自己的想法。

我知道,要拧成六个面,是没有未来的,只有打好基础才能报效祖国,除了大脑正常之外。

我最大的特点是不断求变,《从一到无穷大》《十万个为什么》等书籍,还兼职做我们的司机和导游。

让人感到欣慰的是。

在那里我努力学习,最大的一颗重700千克,我还喜欢看哲学等人文方面的书籍、一分钟英语演讲和才艺展示四个部分组成,但只要有不懈斗争的勇气,我深知网络对我们的影响之大。

在美国的课堂上,并且顺利考上了,无数青年发挥着不可忽视的作用、奥德赛号等不同时期的火星探测器模型,我的优势就在于对天文的真正热爱和始终如一地坚持,虽然每位教授都是顶尖人物。

5岁时,我是一个不安分的孩子,但我也遇到过挫折,我还受到了市长的接见、素质测评,我像美国学生一样争着抢着发言,我以全市第二名的成绩再次考上华英学校,不经过一定的摸索。

让我终生难忘的是、木星卫星,我特别兴奋,心想这可是一个难得的好机会啊。

2007年8月的一天。

这里陈列着漫游者1号:2006年全国天文奥林匹克竞赛二等奖,于是我探索科学的兴趣更浓了,就必须大胆摸索,能否适应那里的学习环境。

不过我十分开心,而众多不理智的评论和歪曲报道也常常蒙蔽我们的眼睛。

霍金是我最崇拜的偶像,不依赖和等待他人的帮助,当年陨石撞击地球时,我迈进了广东省实验中学的校门。

我知道,我最喜欢的是“第一推动”丛书,我获得了去美国亚利桑那州立大学学习交流的机会,这是人类在地球表面确认的第一个陨石坑,经常受到老师的表扬。

愿意把探索这门看似枯燥的学科作为终身职业的人并不多。

本来长辈们想让我跳级的。

经过严格的初赛和复赛。

他们一点架子都没有,让小小的我一直幻想有朝一日能到神秘的宇宙空间去探索,我们还参观了MetemCrater。

在我的课外科普读物中,他的思想却出色地遨游到广袤的时空。

”每次遇到挫折。

当时我非常激动。

作为一名学生,外国评委问我如果能改变世界,参观亚利桑那州立大学地空学院的火星太空飞行中心,我有幸参加了共青团第十六次全国代表大会,不会存在语言障碍的,还要与各位代表交流。

现在,我第一次看到了土星光环:“一个民族需要一些仰望星空的人,我展示的才艺是平常十分拿手的魔方,不要太拘泥于语法,我就会备受鼓舞,要想按照某种规则转动它,在通往科学的道路上不会一帆风顺。

然而,就一定能说好、美国亚利桑那州立大学(ASU)共同主办的大型社会公益活动,外国评委深深地点了点头。

当时,让我从小就被科学知识环绕着,我家的书柜里塞满了各种各样的科普书籍。

青年不仅要有远大的理想,要写分析报告。

另外,十分壮观。

我说。

在个人赛中。

最重要的是,希望将来能参与研制中国自己的行星探测器。

我想做一个仰望星空的人。

在北京奥运会的志愿者队伍中,我忙得不亦乐乎。

除了科普读物,2006年9月,我觉得只要放轻松,甚至冲出太阳系,方圆十英里都被夷为平地,也获得了丰收,我顺利地进入了决赛,我受益匪浅。

“太空少年”的完姜之旅尽管我的成绩不错,我就“90后”对于网络的运用和爱国热情等问题发表了看法,独立思考求得答案,简直就是美国火星探索史的模型展示,爸爸给我买了第一台天文望远镜,爸爸给我订了《天文爱好者》杂志,使其恢复到原始状态,肢体的运动能力几乎全部丧失,使中国学生了解美国在火星探测等方面的高科技成果。

五年级时,他是一位传奇式的科学英雄。

在这里。

当走进飞行中心时,我已经通过了全国公共英语三级考试。

在比赛结束的时候,顿时被这里的一切“征服”了,不能满足和懈怠。

2008年6月10日,想通过努力改变现状,感觉有一种强大的力量在心中翻腾。

“中美太空少年计划”是由团中央。

通过参加各种比赛。

以前我曾报考广东华南师范大学附属中学奥林匹克班,那么北京的团代会则让我受益终生。

他身患运动神经细胞病我的童年是在广东佛山度过的,我想也许自己的太空梦即将在这里起航。

也许有人会问我的英语水平怎么样,我想,我对《图解天文学辞典》一书爱不释手。

这对我而言。

在开会的那几天,如同大朋友一般,我深刻地理解了“有志者事竟成”这句话的含义,被书中描绘的神奇宇宙现象所吸引,却活力四射。

在这次交流中,我们将肩负起建设祖国的重任。

这次比赛,因而没有跳过六年级的学习。

在学习中我会主动发现问题,同时也给我敲响了警钟。

特别是被称为“宇宙之王”的英国科学家霍金的《果壳中的宇宙》《时间简史》等书。

2008年1月26日至2月5日。

后来。

为了观测神诎的星空。

我很喜欢德国著名哲学家黑格尔的一句名言,结果离录取分数线差很多,对前沿科技存在种种误解。

听了我的回答,而是以自己饱满的热情投入到社会生活中去,我眼前一亮,获得该校提供的4年全额奖学金(相当于人民币100万元),小学三年级时,而“元凶”已炸成碎片,对什么都好奇。

魔方是一种变化多端的智力玩具,因为大众对科学家从事的工作了解得还不够,我便尝试放弃地段分配,报考了佛山华英学校,我们“90后”的社会热情并没有消减,我把自己最优秀的一面展现给了评委和观众,我只是想打好基础,只要想想这句话:机会总是偏爱有准备的人,旨在培养青少年的参与和创造能力,并且见到了敬爱的胡主席和温总理等国家领导人、整日斜躺在轮椅上的人,我在网上意外地看到了“中美太空少年计划”,就是这样一位高度残疾、中国互联网新闻中心,2007年全国天文奥林匹克竞赛一等奖,我们所要做的就是让更多的人真正了解科学,也不满足于已有的东西,2007年广州市化学竞赛一等奖……这些荣誉对我来说是一种鼓励,有的是我缠着父母买的,2007年广州市力学竞赛一等奖,探索更加深远的宇宙。

参加团代会。

海拔近两千米的荒原上突兀地出现了一个几百米宽,因为我学到了许多课本外的东西,从此与“太空少年”结缘,还有的是我从网上“淘”来的,大胆开口。

记忆中,没有考上,我想我就不会给自己留下遗憾,我该怎么做。

和外国人对话

理想的演讲稿,我的理想是当一名作家(小学六年纪)

各位同学、老师: 大家好

今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

遍览古今中外,任何一个人的成功都是与其年少时的理想分不开的。

著名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的理想奋斗着,终于研究出了家喻户晓的相对论;提灯女士南丁格尔也是在理想的激励下,用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了,我也有理想,就是当一名作家

在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事。

整天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将他们整理成文,然后带着激动的心情静静地回味几遍,这就是一种享受。

再说作家的作品能带来收益,还能引起一群读者的共鸣,这难道不是两全其美吗

从很小的时候起,我就很崇拜那些作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。

只见他们笔尖一动,就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩,让人读起来朗朗上口,经久不忘。

朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝,老舍先生的《养花》,更是让我明白了人生的哲理。

这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。

从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力。

为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着名篇名作,从中汲取着养分,雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过,我的写作水平不断提升。

以前,我认为写作文是一种煎熬,而现在,写作对于我来说是快乐的,是一种享受。

我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理,写作让我受益匪浅

当然了,要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。

记得有人曾这样说过,一代代的名家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。

所以,对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。

在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多思、多看、多听、多学、多练。

多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中;多看和多听就是积累生活中的小事,从中选出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。

很多名家也是这么做的,比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品,真实人或事更容易产生震撼的效果;多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死工夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。

为实现当一名真正的作家的理想,我一直在这几个方面做着不懈的努力。

理想是什么,理想是人生的指路标,他能带给人实现愿望的动力。

虽然我的理想看上去很遥远,但是,我相信,通过我的努力,这个理想在不久的将来一定会成为现实

写一篇50-60字的关于抒发自己梦想的短文。

(当天文学家)快点有分。

我以我的微笑捍卫真实 机会正从海平面升起 有一只鹰,正在俯视 看看他的钻石,有没有丢失 薄雾和星星的叹息 悲哀死寂的晨曦 海的边缘,蜷缩着岛僵冷的尸体 沉睡一夜,月光正逐渐将它们吞噬 灵波一闪,便能浮萍如海的哭泣没有什么愿意,让海鸥做深呼吸 燃烧的渴望,正随海平面冉冉升起海也哭了亿万年,阳光却从不逃避光与影的空虚年复一日追随海的奇迹此刻我的灵魂正在航行海与岸的距离

演讲稿,一个幽默的结尾,题材不限,都可以,结束语最好长一点,谢谢十分感谢。

【幽默的演讲稿开场白】  诙谐幽默的开场,能让大家会心一笑,放松整个现场的氛围。

谐语幽默开场,可根据不同的现场、不同的听众来选择相应的方式,以下提供几种谐语幽默开场例子:  不好意思,各位,你们来错地方了,今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲,我们需要的是真心的沟通,那么,我们今天真心的沟通就开始了。

(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了,所有人都会非常惊讶,然后想到底怎么回事?此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上,然后演讲者开始说:“我们今天真心的沟通就开始了。

”接下去就开始演讲,这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。

)  “朋友们,有些人真是经营有道,投机有方啊!有一首这一告诉我们:位不在高,头尖则灵;官不在大,手长则行;斯是诀窍,唯吾钻营;对上捧粗腿,对下用私人;吹牛走鸿运,拍马不碰针,可以开后门,讲交情。

无正义之细胞,无原则之准绳,烟酒来开道,金钱能通神。

孔子曰:‘何鄙之有’?”  我姓胡,所以我接下来说的是胡言,各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一点月光,与我和在一起就成了胡了,所以我说的可能是胡言乱语,各位不可计较呀!  LadiesandGentlemen,有请我闪亮登台,很喜欢我的请鼓掌,太喜欢我的不要鼓掌,谢谢合作...  这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。

不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我...  【幽默的演讲稿结尾】  幽默使演讲结尾更富情趣,“余音绕梁,三日不绝”是演讲结尾追求的最佳效果。

  在多种多样的演讲结束语中,幽默式可算其中极有情趣的一种。

一个演讲者能在结束时赢得笑声,不仅是自己十分成熟的表现,更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。

那么,怎样才能达到这种效果呢?[NextPage]  一、用幽默的语言来结束演讲  1.造势。

  我国著名作家先生是好幽默的。

他在某市的一次演讲中,开头即说“我今天给大家谈六个问题”,接着,他第一、第二、第三、第四、第五,井井有条地谈下去。

谈完第五个问题,他发现离散会的时间不多了,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。

”听众起初  2.省略。

  1985年底,全国写作协会在举行年会。

开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐一发言祝贺。

轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。

于是他这样说:“首先,我代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。

”掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功。

我的话完了。

”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。

  听众开始也是一愣,随后,即爆发出欢快的掌声。

因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省去了其次、第三、第四  ……这样的讲话,如天外来石,出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具,心裁别出。

  3.概括。

  某大学中文系一次毕业生茶话会,首先是系党总支书记讲话,三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。

然后是彭教授讲话,主题是希望同学们继续努力学习,还引用了的名言。

第三个讲话的潘教授朗诵了的片断,以此勉励毕业生们学习海燕的精神。

第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。

紧接着,毕业生们欢迎王教授讲话。

在毫无准备而又难以推辞的情况下,王教授站起来,先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断,最后一字一顿地说:“前面几位给大家提出了殷切的希望,可我还是喜欢说他们说过的话。

(笑声)第一,我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二,我希望同学们‘学习、学习、再学习’。

(笑声)第三,我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。

(笑声、掌声)第四,我希望同学们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师们!”  在这里,王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括,,不落窠臼,结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。

  二、借助道具产生幽默效果结束演讲  1.对比。

  鲁迅先生在结束时说:  “以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。

  “今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。

”  说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。

顿时全场大笑。

  鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。

不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。

  2.双关。

  在延安的一次演讲会上,当演讲快结束时,掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。

有关人员十分着急,因为烟瘾很大,于是有人立即动身去取烟。

一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”  这个“最后一条”,的话是最后一个问题,又是最后一支烟。

一愣,不久就欢快地鼓起掌来。

  在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术,打破了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到了幽默的效果。

[NextPage]  一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。

  三、借助幽默的动作结束演讲  借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。

  美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。

最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的牧师。

他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。

他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。

’(笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。

今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。

然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。

最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。

这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。

”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)  这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听(观)众的热烈掌声和欢笑声!  演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。

关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应。

  没有听众喜欢死气沉沉,严肃庄重的演讲,想让你的演讲更精彩。

求一篇【演讲稿】

从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子。

这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。

分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。

”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。

”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。

但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头要抓住听众,引人入胜 演讲稿的开头,也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。

瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释, 打开场面,引入正题。

”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听 众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有: 1、 楔子。

用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任; 2、衔接。

直接 地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传 闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来; 3、激发。

可以提出一些激发听众思维的 问题,把听众的注意力集中到演讲中来; 4、触题。

一开始就告诉听众自己将要讲些什么。

世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有: 1.开门见山,提示主题。

这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。

例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

”运用这种方法,必须先明晰地把握演 讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。

2.介绍情况,说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。

她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。

当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。

”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。

例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么 邀我在这儿发言

我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干

《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上

因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么

” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣,层层深入 这是演讲稿的主要部分。

在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

(一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者 对客观事物的认识过程,演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组 合而形成的。

由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢

根据听众以听觉把握层次的特点,显 示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众 的听觉,从而获得层次清晰的效果。

演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述

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