
热爱班集体演讲稿
国家的稳定团结,是社会和发展的。
同理,班集体聚力如何,直接影响我们的发展聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。
每个人都应该为班级的成长出一分力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
举个例子,日本的崛起让我们不得不惊叹。
但又是怎样的观念让他们崛起呢
日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到:“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。
”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式,使日本人在古代便以村落为单位,结成了一个个齐心协力的利益共同体,在这些集体中,个人必须服从集团的整体利益,人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯,与集体共损共荣。
维持生存这一最基本的需要,使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益,经过千百年的承袭,形成了日本人的务实精神和牺牲精神,这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。
延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班集脸上抹黑。
比如说:迟到问题,本来就不是什么大问题,可是就是有人不为集体考虑,自己懒了一会儿就迟了几分钟。
可这几分钟就使班级扣分,自己也少不了一篇深刻的检讨。
这又是何必呢
还有一些人不关心班级事务,对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。
这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。
你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗
我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。
让我记忆深刻的是这次学校召开运动会,我们班的同学都积极地报名参加。
而这些同学中肯定有人是得不到名次的。
集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。
同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。
即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬,我们也同样为他们加油助威,同样为他们骄傲。
用鲁迅先生的话说:优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬的看客,乃正是中国将来的脊梁。
在阵阵加油声中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
热爱集体 遵章守纪 演讲稿
1 今天,我讲话的题目是《万涓成水汇聚成河,点点滴滴全在积累》 当我们正带喜悦和自豪对二零零一年祖国所取得的巨大成就津津乐道的时候,新世纪里又一个充满希望的新年已经悄然来到了我们的面前;在我们对本学期开学伊始时怀着的那份热情、定下的那个目标依然记忆犹新的时候,期末的钟声很快就要敲响。
再过一周,我们将迎来本学期的期末考试。
无论是高三年级还是其它年级,本次考试将大多是市级甚至是苏州市级的统考或者联考,因此考试的成绩具有很强的可比性和说明性:它能够比较出这一学期以来,我们教师所教与学生所学的效果;能够说明我们的工作是优还是劣,能够说明同学们的学业是胜还是败。
也可以说,本次考试的成绩就是作为教师和学生的我们在教学生活中的最重要的收成。
因此,以怎样的心理状态和怎样的具体行动去迎战这最后关头的举足轻重的考试,是当前摆在我们每一位同学面前的迫在眉睫的首要问题。
这最后的两个星期稍纵即逝但却至关重要,是丰收年还是荒废年,也许就在此一搏。
各位同学,我们应该明白:学习中的任何一点成绩的取得都不可能是幸运的绣球,会奇迹般地无端降临。
它需要的是目标与信心的坚定和保持、需要的是每天每时不懈不停的点点滴滴的积累。
挺进世界杯的背后,是中国足球四十四年的摸爬滚打;加入WTO的背后,是中国人民十五年的酸甜苦辣;申奥成功的背后,也凝聚着北京和全国人民年复一年付出和努力。
面临期末考试,需要的挤出来的分分秒秒和走出来的深深脚印。
希望同学们要树立清醒的思想认识,备战的心理状态,要拿出张家港精神之自加压力的志气和敢于争先的士气,不达目的,誓不罢休;为达目的,能像一首歌所唱的那样:“让我苦也好,让我累也好”。
也许现在某些同学仍抱有侥幸心理,甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图,所有这些都将是极其危险的,这种自欺欺人的做法往往是作茧自缚,结果是赔了夫人又折兵。
借此机会,我提前奉劝全体同学恪守考风考纪,我不愿意看到任何同学因考试违纪受到校纪处分,因为新春佳节人人需要好心情,当然,有人胆敢顶风违纪,则我们必将重拳出击,严惩不怠
各位老师,同学们:教学成绩的取得源自点滴的积累,思想道德的养成同样在于点滴的积累。
一年以来,通过全校师生的共同努力,德育工作取得了不俗的成绩:以广播操、运动会、卫生宿舍、文化宿舍、星级宿舍评比、一二九大合唱、 家长会、拔河、长跑、跳绳等大型活动为载体,把德育的氛围营造得热烈而浓郁;校园常规管理工作、校园文化建设、团队工作等方面已经形成经验并在全市相关会议上作了交流;学生管理工作在日趋多变的新形势下,继续保持了100%的遵纪守法率,为文明单位和综合评估一等奖的获得加上了必不可少的砝码;此外即将过去的这一学期也是我校历年以来学巩固工作做得最好的学期。
成绩固然可喜,但我们也必须要正视所存在的问题。
当前的问题主要有这样几个方面:第一,严重影响学生身心成长和学习成绩的不当的人际交往呈现上升趋势,且隐蔽性更强,隐患性更大。
第二,受到社会非教育性的甚至负面教育性的形形色色现象的影响进一步加深,致使学生的思想更不稳定,容易丧失立场、放弃原则,结成团伙,铤而走险,共同犯错。
第三,业余和课余时间的失控现象较为严重,不少同学自投罗网般地甘心让年轻的思想经受某些声色、营利场所的恶俗文化的玷污。
第四,不少同学行为习惯依然处于被动的靠“逼”的不自觉状态,我们的常规水准确实比较过硬,但管理的过程依然是艰苦的:整个过程是学生会的主动检查和大部分同学被动应付检查之间的较量。
而不是每个人自我行为要求和自觉修身养性的完美结合。
只有认清这些问题并“每日参省乎己”,有则改之,无则加勉,我们的正确思想才能确立,高尚的品行才能形成。
各位同学,我们正处于学习的黄金时期,正处于人生的十字路口,古往今来,成就事业的人们没有谁虚度了这金子般的时代。
我们每一天所蓄积的也许只是人生中的一滴水,但没有滴水则无以穿石;我们每一天所打造的也许只是一砖半瓦,但就是这天长日久累积起来的砖瓦,才能为我们构筑起安居的大厦。
现在我们积累的是奋斗着的青春,未来,我们获得的将是灿烂幸福的人生,因为:万涓成水汇聚成河,点点滴滴全在积累。
谢谢大家
2 同学们:蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧
祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪,祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来
” 3 常言道,“没有规矩,不成方圆”。
无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。
“师出以律”,古今中外,莫不如此。
我们作为竹园小学学校的一员,要明白纪律的重要性。
所谓纪律,是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。
严明的纪律是我们学校建设的重要内容。
首先,学习、生活过程中都需要纪律,需要约束,需要规则;在纪律的环境中,群体活动会更有秩序,更加高效,每一个人都需要遵守纪律,并为自己不遵守纪律的行为承担责任。
其次,要通过协商、共同约定等等参与规则制定,参与制度建设,变被动为主动。
最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。
春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。
”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。
训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。
孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。
其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像刚才那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。
其实不仅仅学生如此,每个人生活在社会中都必须遵循一定的行为准则,每个单位都必须有严明的纪律。
只有严格要求自己,遵守各规章制度,才是成就事业的开始,才能顺利达到成功的彼岸。
没有纪律就没有顽强的战斗力,这一点大家都知道,作风焕散,自由散漫是不可能打胜仗的。
同时,纪律也是学校决策、意志得以贯彻执行的可靠保证,更是维护学校团结和提高学校形象的重要因素。
每一名同学都应加强对纪律的学习,统一认识,要求一致,要对各项规章制度有一个清楚的认识,哪些是高压线,不能碰,哪些是对的,要学习,要做,更要坚持,这本身是习惯问题,也是纪律问题,但习惯需要培养,很多好习惯是在纪律的支持下形成的。
相信,只要我们养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,从小事做起,严格要求自己,把遵守纪律内化为自己的实际行动,我们就一定能为我校创造更大辉煌添砖加瓦
强化以营为家的意识,树立强烈的集体荣誉心演讲稿
各位尊敬的领导,同学们: 大家好!今天我的演讲题目是《热爱党,热爱社会主义国家,学习和传承雷锋精神》: 雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。
“对敌人要狠,要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白,永远忠于党,忠于人民。
”这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革命精神。
雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。
他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。
雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。
当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。
同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福
”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
(雷锋人生核心) 奋不顾身的无产阶级斗志。
雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。
他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。
在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神,不是自然产生的,而有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!! 中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的是全心全意为人民服务的共产主义精神。
1.心向着党,向着社会主义的坚定的政治立常 2.全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。
3.甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。
4.刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。
5.勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
雷锋精神在新时代诠释着,助人为乐,在助人之时,心里真会雷锋感到愉快。
而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。
”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。
勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧
敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。
集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。
钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。
也可以理解为,进取心。
“只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。
”那么。
何不从现在就去做呢
雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。
在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。
50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。
今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面: 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。
这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进娶自强不息的创新精神。
雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。
这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
概括起来说,雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。
正是在这个意义学习雷锋精神上,周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。
江泽民同志也曾中肯地提出:“雷锋精神的实质,‘是全心全意为人民服务’,为了人民的事业无私奉献。
” 什么是雷锋精神
在60年代初,国家处于粮食紧缺、棉花减产,苏联又撤走专家。
内忧外患的中国,迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量,希望凭借这种精神渡过难关。
就在这个历史时代的背景下,雷锋的事迹深入人心,家喻户晓,激励着当代人奋发脱贫的决心。
雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。
他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
雷锋离世已经50年,这50年,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也在发生巨变。
50年后的今天,我们该怎么“学雷锋”
在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。
雷锋精神是一面旗帜,永远闪耀着盖不灭的光辉。
精神是可以变成强大的民心力量的。
正是这雷锋精神这不灭的精神力量,激励着一代一代的热血青少年,勇往直前,成为道德的模范。
雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。
它的实质是:忠于共产主义和社会主义事业,毫不利己专门利人,全心全意为人民服务,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,做一个平凡而伟大的共产主义战士。
周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括,即“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。
”雷锋精神是我们时代精神的集中体现。
一九六三年三月,在党中央和同志的号召下,全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮,对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质,对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。
二十多年来,在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。
他们继承和发展着雷锋精神。
今天我们所说的雷锋精神,已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶,已经各地学习雷锋精神成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信念,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。
学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。
雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。
已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶,已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。
三分钟演讲稿 集体与责任
(一)思想的进步 集体产生,当然是思想进步的表现。
人生活的社会工作和生活,都离大大小小的集体。
人们小的时候,自然不知道什么是集体荣誉感。
随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。
(二)存在的问题 产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉,与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。
有些人说:“集体荣誉当然要心力维持,但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时,我会选择个人荣誉,因为没有个人,怎么能组成集体呢
” 有些人说:“在集体荣誉面前,就不存在个人荣誉。
” 有些人说:“大集体太大了,大得看不见,所以谈到集体荣誉感,还是谈小集体的荣誉更实际些。
” 谈到集体荣誉感,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。
谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。
这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。
如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。
如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。
所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。
集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。
谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。
所以,少年时就应该培养集体思维的能力,培养较强的集体荣誉感,这对成年后能功有所成,能够起很大的作用。
开始首先请允许我讲两个故事:第一个是毛主席曾经去医院看望病人,这时一位女护士看见了对毛主席说,请您不要打扰病人休息。
毛主席听了她的话,立刻走出了病房。
事后,女护士才知道他是毛主席。
第二个故事是在美国内战时,出了一位民族英雄——乔,杰可。
他在身负重伤,时仍旧打完了最后一颗子弹。
壮烈牺牲。
这两个故事清楚地告诉我不管一个人是什么身份、有什么样的地位,严于律己、遵守规章制度是没有任何商量的余地。
集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。
有了集体荣誉感,我们记者就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个记者都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,记者会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们机动部更具有凝聚力和竞争力。
相反,如果我们机动部的记者缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是记者各自为战、每人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。
(此段中可将记者改为同学等) ..................................................................................集体荣誉感是集体凝聚力的来源.我们不能说没有集体荣誉感就没有集体,但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分甭离散. 所以集体荣誉感既是集体所必须的,又是集体发展的促动力. 培养集体荣誉感是很多企业在培训员工时的一项重要课程. 集体荣誉感的组成因素在于:1,成员对其他成员的信任.2,得到其他成员的信任.3,对所在集体的深刻认知. 于是将员工分组,并交给这些小组任务.这些任务是一个人无法完成必须由多人互相配合互相帮助才有完成的机会.任务中困难重重,困难是最好的信任激发素.有过配合与合作后自然会形成一定的信任.集体荣誉感也就更加强烈. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你再修改一下
以怎样培养团队精神和集体荣誉为班会主题
A.主题:《我们的团队精神》主题班会主持人:参会班级: 班参会教师:会议时间:地点:会议内容: 年 月 日13:00,软件学院0437107、0437108班的同学们共同举行了主题为《我们的团队精神》的团队拓展训练形式班会,本次班会是书记小班行活动之四,本次班会共进行了四种团队拓展训练项目,分别是电波的速度,摆造型,打绳结,战俘 。
电波的速度是其中让所有队员手拉手站成一圈。
随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。
问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。
告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。
这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。
这个一个快速而且简单的小游戏,它可以使整个小组协同工作。
游戏结束之后同学们思考了为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢?为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。
“电波源”对面的队员们感受如何? 等问题。
摆造型是选4位志愿者,保证他们中的每个人至少能做一个俯卧撑,而背部不出毛病。
让那些不想参加游戏、不能做俯卧撑的人做监护员。
4个志愿者做一次集体俯卧撑。
为了完成动作,他们必须趴在地上,把双脚放在彼此背上,做俯卧撑。
如果他们能按要求正确完成,地上就不会有脚,只有四双手。
4个志愿者成功做完第一个俯卧撑后,其余队员便参与进来。
每做完一个集体俯卧撑,增加一个新队员继续进行,并且所有成员都必须趴在地上从头开始。
目的在于使尽量多的队员参加完成一个超大俯卧撑。
游戏结束后同学们思考了如何对问题进行拆分的?每个人都做了什么?如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 你认为要做好这个游戏最需要的是什么
那认为从这个游戏中能学到什么
如果你和一个陌生人一起参加这个游戏,你会在游戏中信任他吗
等问题。
打绳结是让同学们分组配合,一名同学两手抓住绳子的两端。
不许松开的前提下,打出一个绳结。
游戏结束后同学们对人生中也许会有许多类似的问题,你会怎样解决
如果一个人玩的话会很快想出答案吗
为什么
这游戏关于合作团结的思考等问题。
战俘是一个锻炼逻辑能力的智力游戏。
游戏结束后计算机学院兼软件学院党委书记 教授对团队精神进行了讲解。
首先讲文化的传承的重要性。
其次讲了团队合作精神的几个要点,第一是信任,这是一项必须的要素,同学之间,同志之间的彼此信任非常重要,彼此的相信和鼓舞使大家合拍,彼此赢得信心,人有很多东西要用精神去支持,每个人都有很大的塑造力,关键是看自身如何去激发潜力,面对事物如何去看待,信任是这些的大前提。
第二是责任,我们每个人担负的责任都很重,并且责任感随着成长不断加强,责任激发精神,我们要对社会负责,对家人负责。
每个人的成长都有不同的机遇,但责任对任何人是平等,没有责任,人生价值不复存在。
第三是智慧,经验是智慧的源泉,任何一件事都要去总结。
经验是财富,学习之后才能创造更崭新的事物。
未来团队的模式是人人平等的,服务与被服务同样重要,每个人都要依靠团队的力量从服从开始学会管理与领导。
第四是勇敢的精神,要敢于锻炼自我,勇敢者才有机会,我们同学的将来不仅仅是程序员,要勇于攀登,无论身在何处,都要勇敢的面对自己的优点与缺点。
第五是勤奋,我们的社会是需要我们终身学习的社会,勤奋是我们这一生唯一要去完成的事情。
在同学们热烈的掌声中,本次班会圆满结束。
B.穿针引线——主题班会“学会团结合作”教育目的:1、通过学生熟悉的事例让学生认识到团队合作的重要性。
2、培养学生在学习、生活中学会合作的意识,增强班级团队凝聚力。
活动形式:合作活动、讨论发言、引导讲解 一、导入课题 在当前我们生活的环境中,科技高速发展,知识日新月异,社会分工越来越细,行业竞争也越来越剧烈,这些变化都使得团结合作能力成为了限制社会生活的各方面成功与否的重要条件。
比如说科研方面,最突出的例子就是前不久刚刚实施的“嫦娥工程”,这项工程的创立本身就依赖于各个单位的共同协作:这些单位包括直接承担了研制、建设、试验任务的许多研究所、学校、基地、工厂,包括承担协作配套任务的航空、兵器、机械等领域的3000多个单位,还包括国内外的数十个天文台为期一年的跟踪、定位等等,可以说要完成这个工程,需要社会各方面的团结协作。
在企业发展方面,团结精神已成为现代企业成功的保障,比如说世界上最成功的企业之一——微软,就以特殊团队精神著称。
由微软研发的包括WINDOWS操作系统在内的多个软件的成功都依赖于各个工程师和测试人员的默契分工合作,所以比尔盖茨在回答需要什么样的人进入他的公司时,他把团队精神放在了第一位。
看来无论是从科学研究的角度还是企业发展的角度,团结合作精神都是普遍的需求,团结合作能力已成为21世纪人才必须具备的核心素质之一。
在座的各位同学,你们都在为成为21世纪的人才而准备着,你们的学习、生活和日常生活都离不开合作,需要合作,比如说分析讨论问题、做值日、参加运动会、参加班级晚会等等。
但是我想问的是:你们愿意合作吗
会合作吗
接下来我们将通过全班分组参与一个非常有趣的“穿针引线”活动,让同学们从中领会合作的重要性以及如何实现良好的合作。
这个任务限时10分钟,最先完成的小组可以获得奖品,你们有信心自己的小组能获胜吗
现在每个小组就是一个合作的团队,团队的士气能极大地激发每位团员的信心,有助于我们更好地合作。
下面每组有10秒钟时间展示你们的团队士气,为自己加油鼓劲。
二、活动:穿针引线 (一)穿针引线 1、宣布活动规则 (1)每组二人,每人一根线,一枚针; (2)等老师的”开始”指令。
小组的任务是在10秒内两人通过配合共同将两针穿入孔中。
(3)最先完成的小组胜,最后的小组或到时不能完成的小组输。
(留意学生在活动过程中的表现)。
2、颁奖 (二)分享活动体验 过渡:为什么有的小组同学穿得很快,有的小组却很慢,甚至在规定时间内都不能完成呢
我想对于这个任务,大家都有很多体验后的感受要与你们组其他成员分享,接下来请同学们交流你关于这次体验的一些思考。
但是交流时我对大家有要求: (讨论) 交流的内容主要有这样三个方面: ①活动中你有哪些特别深刻的感受
②活动中促进你完成任务的因素有哪些
③活动中阻碍你完成任务的因素有哪些
(发言)请每组组长发言阐述自己组交流的结果。
过渡:大家的阐述都非常精彩,我想把大家的观点综合一下,主要归纳了三点: (1)只有团队成功,个人才能成功 (2)要学会关注别人,为他人着想、为团队着想 (3)了解影响合作的内外因素:成员个性(自以为是、自私、宽容等)和能力、计划与策略、合作意识、旁观者压力等。
(小结)看来要实现良好合作需要这些条件:团队目标放首位、有效的方法、策略、良好的沟通、成员的个性与能力等。
这些是同学们在活动后提炼的经验,当然我们最终的目的是把活动收获应用到实际生活中,我们才可以使这些活动的收获持续地发挥作用。
三、联系前段时间班级中的情况进行反思 在现实生活中我们都会从属于某个团队,比如班级、学习小组、同宿舍友、学生会等等,在生活里面我们也会出现合作不良的情况,例如班级大扫除中有的同学自私自利逃避任务;元旦晚会中有的同学不愿承担力所能及的项目;(例:这次晚会举办的还算成功,表扬同学:李玲等同学的诗歌朗诵;柯瀚与晓霞(合作)的街舞;吕婧、媛媛、旖旎的歌曲;章华、媛媛的合作节目主持;志鸿、章华的相声小品等体现出了他们对班级活动的积极参与和对班级的热爱);遇到同学请教学习问题不乐意回答;晚自修、时政课、眼保健操、自习课纪律不好、爱讲话、爱做小动作;头发过长、校微没戴、上课迟到(星期一升旗要求7:15分到校20分开始升旗)等都会影响班级的共同荣誉,因此希望大家生活在同一个大家庭中要有团体合作、奉献精神。
思考:“现实生活中你有合作不良的表现吗
原因是什么
今后你会如何做
”请同学们先思考再小组内讨论交流。
(发言)请几位学生发言。
四、总结: 今天我们学习了促进良好合作的几个条件:团队目标放首位、有效的方法与策略、良好的沟通、成员的个性与能力等,希望大家能将这种合作的精神运用到平时的学习生活中,从小事上培养自己的合作意识,让自己成为一个善于与人合作,有团队精神的人,在班级中自觉地做好自己应该做的事情,真正发挥班级中每一位同学的力量。
我需要一篇关于“油田精神”的演讲稿,谁能给我推荐一下
伴随着共和国的成长历程,传承着党的优良传统,大庆这个令全国骄傲的新兴工业城市走过了艰苦创业的岁月和改革开放的年代。
今天,新时期的大庆人,迈着和谐的脚步,用爱国、创业、求实、奉献的精神在建设着新大庆,用解放思想、谋划发展的行动在实践着百年油田的梦想。
大庆精神,它的内涵是朴素的,意义却是深远的。
该怎样去领悟这用会战创业史检验证明了的真理,又该如何把这种内涵深刻地消化理解,在实际工作岗位中去发扬去践行,就要求我们要脚踏实地,要从工作中的平凡小事做起。
生活在大庆,感受着大庆油田的日新月异的变化,传承着大庆精神和铁人精神,目睹着油田各条战线上铁人式英雄楷模层出不穷,前仆后继的创业者和建设者把大庆这面红旗染得更红,举得更高,充分体现出广大共产党员和人民群众团结一心,艰苦奋斗,不怕牺牲,勇于拼搏,甘于奉献的伟大精神。
如今,自己也很荣幸地成为了新时期创业的大庆人,在物资集团各级领导的带领下,经过多年的工作实践和锤炼,自己业务能力不断加强,思想水平不断提升,在工作中践行着大庆精神,对成为建设百年油田新目标中的一员感到无比幸运和荣耀。
态度决定一切积极的态度将决定做事情的效果。
无论是学习、生活还是工作,一个认真的态度极为重要,记得开始从事物资管理的时候也觉得物资管理工作很简单,抓住几个工作要点就可以,不需要多高的技能和素质。
但是接触具体工作以后就感觉大不一样了,物资管理是综合性很强的一门学科,它是各种知识的糅合,不是单一的专业知识能掌握的,能干好高精尖技术的专业人员却不一定干得好物资管理。
端正态度以后,开始摈弃浮躁,静心学习有关物资管理方面的如采购、销售、仓储、物流配送、价格管理等知识,用心去领会,尽力去做好。
快速融入工作,更好地适应环境,向集团标兵、模范等先进典型和优秀职工看齐,努力干好自己的本职工作,对我帮助最大的,始终坚守的原则就是严谨认真的态度和坚持不懈的努力。
在目前油田持续稳产4000万吨的新时期,物资供应也面临着新形势,新任务,必须要巩固原有市场,开拓新市场。
在确保油田稳产高产的任务同时,还要打造企业品牌,提升企业知名度,这就要求我们要把好产品质量关,价格关,发扬一丝不苟的作风和严细严谨的态度,抓好管理和服务。
通过赢得油田用户的满意度来开拓市场和占领市场,获得合作双赢的效果。
责任重于能力工作中每个岗位都赋予了每名职工不同的工作任务,有任务就会有责任。
作为大庆油田的一名职工,更应该担负起发展油田建设油田的重任。
在物资管理中心工作的这几年里,作为一名物资集团派驻的工作人员,面对新的工作流程、新的任务和要求,我都用高度的责任心、事业心去努力完成上级领导的指示精神,把责任转化成动力,动力转化成能力。
物资供应的工作流程很多,各个环节衔接的很紧密,光有能力而没有责任心是不行的。
细心、耐心、精心,不仅要作好自身岗位的工作,还要密切配合好相关岗位的对接和传递,完成价值链系统中的每一个环节要素,产生协同效应,实现增值服务。
在强化责任提升服务方面,做到无论是正常工作时间还是节假日,只要用户有需求,就尽全力保证用户需求得到满足。
有的用户单位距离市区远,就电话预约,提前为他们把手续办好,节约了时间,提高了工作效率。
在强调责任,提升管理的同时,大大提高了供应及时率和用户满意率,为服务油田生产,供应优质物资提供了支持和保证。
提升责任感,加强责任心,就是要转变观念,解放思想,重新定位自己,重新审查自己,敢于承担责任,敢于创新发展,实现企业经济效益和社会效益的最大化。
树立团队意识不断创新的管理模式,团结向上的进取精神,良好的工作氛围是企业发展的不竭动力,每个人都是社会中的一员,个人的价值充其量只是萤火之光,只有在集体中发展,在集体为你构建的平台上,才能更好地实现自身的价值。
其实大庆精神和铁人精神不是孤立的讲某一个人的精神,而是弘扬一批优秀的石油人团结合作的精神,是开发油田的人民群众战天斗地的石油大会战精神,是中华民族为甩掉贫油的帽子而甘于奉献的爱国精神,是集体和团队力量的体现。
集体和团队精神激励着一代又一代人奉献着能力、智慧和才干,大家心往一处想,劲往一处使,才会集腋成裘、聚沙成塔,开发建设成今天美丽富饶的大庆油田。
新时期,这些内涵被赋予新的时代特点,要求人们有一种无私的革命胸怀、忘我的工作态度、积极协作的工作作风,把集体主义精神发扬光大。
物资集团是我家,我们都要热爱它;物资集团是我家,我们都要建设它。
在物资集团这个大家庭里,我们每个职工都深深感受到了集体的温暖,家的温暖,也切实体会到“企业兴,职工荣;企业衰,职工耻”的道理,企业兴衰与职工个人息息相关。
增强职工团队意识,培养职工以集体利益为重的思想观念,在工作中不计较个人得失,各自发挥自己特长为企业发展献力、献策。
个人的潜力发挥出来了,团队的作战力就会变得超常强大,企业就会朝着正确的方向发展,会不断地实现新超越和创造新辉煌。
以上是我对如何立足于本职岗位,践行大庆精神的某一个方面的粗浅见解。
在确保油田持续稳产4000万吨的新形势下,我们如果能很好地去宏扬大庆精神,用它去指导我们的工作,就会使我们的工作能更上一层楼,能更好地为解放思想,谋划发展,建设百年油田的宏伟构想去奉献我们应尽的力量
爱我班集体的演讲稿
急求
我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。
每个人都应该为班级的成长出一分力。
我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
你最好再根据自己的情况,再改改
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伴随着共和国的成长6历u程,传承着党的优良传统,大i庆这个s令全国骄傲的新兴工z业城市走过了c艰苦创业的岁月4和改革开a放的年代。
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生活在大i庆,感受着大v庆油田的日4新月6异的变化4,传承着大c庆精神和铁人p精神,目睹着油田各条战线上r铁人x式英雄楷模层出不r穷,前仆0后继的创业者和建设者把大y庆这面红旗染得更红,举得更高,充分8体现出广o大m共产党员和人i民群众团结一d心6,艰苦奋斗2,不d怕牺牲,勇于f拼搏,甘于w奉献的伟大o精神。
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无m论是学习m、生活还是工d作,一f个o认6真的态度极为8重要,记得开x始从4事物资管理的时候也m觉得物资管理工g作很简单,抓住几z个f工v作要点就可以8,不f需要多高的技能和素质。
但是接触具体工d作以0后就感觉大o不h一i样了c,物资管理是综合性很强的一h门z学科,它是各种知识的糅合,不d是单一x的专u业知识能掌握的,能干s好高精尖技术的专o业人h员却不p一p定干a得好物资管理。
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物资集团是我家,我们都要热爱它;物资集团是我家,我们都要建设它。
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希望对你有用\ h▄x◆█f歆┠チqvg



