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生态文明体制改革演讲稿

时间:2018-08-05 07:00

改革开放30 年演讲稿(5分钟之内的)

大家好;我是xxx 我今天演讲的题目是 “保护母亲河,共建生态城” 我们是湘江母亲的儿女,为了让母亲河的水更清、景更美,我们要从自己做起,从身边做起,以自己的实际行动来保护我们的母亲河

”3月5日学雷锋纪念日,团衡阳市委组织该市工人、农民、学生、企业家、科技人员、武警官兵等500余名青年志愿者代表相约美丽的湘江河畔,共同承诺保护湘江,拉开了衡阳市百万青少年保护母亲河序幕。

市水利局、市环保局、市武警支队、市自来水公司等单位负责人应邀参加了启动仪式。

团市委积极响应省委“把湘江打造成为东方的莱茵河”和市委“将衡阳打造为山水生态宜居城”的战略部署,精心谋划、认真组织,迅速启动了百万青少年共护母亲河行动。

活动旨在加强广大青少年绿色文明宣传教育,倡树生态环境道德,深入推进保护母亲河行动,引导广大青少年为共建生态城,大力推进我市“四化两型”建设贡献青春力量。

仪式上,与会领导和青年志愿者们一同饮用湘江之水,品味母亲河之水、生命之水的珍贵与香醇,用行动感召广大青少年投身保护母亲河行动中来。

在嘉宾和青年志愿者们的共同见证下,团市委书记陈骏宣布开通了“衡阳百万青少年共护母亲河行动新浪微博”()。

活动借力微博传播迅速、参与广泛、互动性强的优势,有效扩大活动的影响力和参与面,在全社会掀起一股参与热潮。

市委党校吕正平教授以“弘扬水文化,保护母亲河”为主题现场开坛讲座。

他引经据典、旁征博引,生动诠释了水“柔、无争却攻坚克难”的特性,只有亲水、敬水、利水才能实现水利,保护母亲河就是保护自己生命的深刻道理,让现场青年们对水文化价值以及保护母亲河的重要性有了更加直观、深入的了解。

仪式在“青春激扬、绿色出行”沿江赛跑活动中结束,领跑志愿者手持的盛有衡阳段湘江水的环保接力棒将送往省会长沙与其他市州接力棒的湘江水汇合并保存下来。

当天上午,衡山、衡阳、雁峰、石鼓、团市委备战志愿者协会等县区和团体通过“千人宣誓承诺”、植绿护绿、水质勘察等丰富形式,同步响应保护母亲河行动。

据悉,今年团市委重点围绕建设湘江生态经济带,集中开展百万青少年“共护湘江母亲河—打造东方莱茵河”专项行动,将推出“弘扬水文化、共建生态城”水文化论坛、“绿色青年文明号”评选、“我眼中的母亲河”环保摄影等系列子项目,并联合相关职能部门,组建水利建设青年突击队,深入开展湘江综合治理、“三边”造林行动,大力推进“山水宜居、生态衡阳”建设。

活动坚持注重长期性、创新性和参与性,将引导和动员青少年和广大青年志愿者积极参与保护母亲河行动,与加强和创新团组织参与社会管理和公共服务有机融合,不断提升新时期共青团服务大局、服务青年的科学化水平。

歌颂改革开放演讲稿

30年后的回首 30年,对于历史长河就那么短短的一瞬间,然而,对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说,又是一个丰富而值得铭记的过程。

30年前的那个春天,一位颇具设计天才的老人,为中国社会主义现代化建设设计出了一条宽广坦途———实行改革开放,实事求是,解放思想,转移工作重心,放到经济上来。

于是,1978年,我们成功召开了十一届三中全会。

1979年,设立了经济特区。

1982年,实行了家庭联产承包责任制。

1986年,启动了全民所有制企业改革。

1987年,提出了“一个中心、两个基本点”基本路线。

1992年,确立了社会主义市场经济体制改革目标。

1992、1994年,施行了医疗及住房市场化改革。

1997年,提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

1999年,吹响了西部大开发战略的冲锋号。

2001年,中国正式成为世贸组织成员。

2002年,确定了全面建设小康社会的奋斗目标。

2005年,废止了农业税条例,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。

2006年,作出了构建社会主义和谐社会的重大决定。

2007年,科学发展观被写入党章…… 三十而立,在改革开放的30年里,我们走过了那么多的艰难险阻,我就举我的家乡为例吧,我的故乡是在四川的一个小县城,那里人民朴素,笑容和蔼,是一个在改革开放后,如雨后春笋一般,发展起来的城市。

城市不大,但也是今时不同往日,与以前有了很大变化。

改革开放三十年,1978年,党的十一届三中全会做出了改革开放的重大决策,开启了中国改革开放的历史新时期。

岁月如梭,似乎只是在转眼之间,改革开放的征途已经整整走过30年。

在这30年中,我的家乡也发生了翻天覆地的变化。

这个小小城市,在改革开放以来,特别是进入新世纪以来,经济发展插上了腾飞的翅膀,勤劳善良的家乡人以经济建设为中心,以结构调整为主线,实现了经济持续健康快速发展,社会事业全面进步。

一座座高楼大厦拔地而起,办公楼更是鳞次栉比,一列列火车横贯家乡,家家住进了新楼房,一台台彩电飞进千家万户,现如今家家电脑、电视、电冰箱样样不少,生活水平也是显著提高,家乡让我刮目相看,在不经意间,我们的家乡已随着时代的变革,走入了小康社会,大家不愁吃穿,生活物质水平更是前所未有的增长。

有了党的宏观政策,人们开始为四化建设努力工作、劳动,不管是工人、农民、老师、学生、他们都在自己的岗位上,为这个城市出力、出汗,为把家乡建设得更美,更好而不懈努力着。

党的政策好,方针好,家乡才会日新月异,飞速发展。

30年改革开放,30年功勋卓著。

30年辉煌成就有力地证明:以改革开放为动力,走有中国特色社会主义道路的决策,是最科学的、最正确的、最有利于广大人民群众的决策。

30年来,从农村到城市,从农民到市民,从农田到工厂,从森林到牧场……先进代替了落后,机械取代了人工,旧貌换新颜。

我们体验了收复港澳的快慰,一国两制的成功,三峡工程建设的壮观,神舟号飞船升天的壮举,西部开发的激情,奥运会即将举办…… 更重要的是,在今年5月12日发生的强烈地震后,那些国际上的救援。

在过去的30年里,我们真诚地与国际交流,与众多国家建立了友好关系,在地震后,他们也真诚地给我们以最大的援助。

我们一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮,一个又一个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上,一扇又一扇窗口争先恐后向大海开放,一条又一条高速公路马不停蹄地追逐着车轮的速度。

30年后的今天,我们伟大的祖国阔步前进在建设有中国特色社会主义道路上,经济发展、政治稳定、社会进步、民族团结、各项事业兴旺发达蒸蒸日上。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在热烈庆祝改革开放30周年建设成就的时刻,我们更欣喜地看到,我们的党始终牢记神圣使命,在新的历史条件下,继续把改革开放伟大事业推向前进。

__________________________________________引言: 自从建国以来,没有什么能像改革开放那样如此彻底地改变着中国。

如果说建立中华人民共和国意味着中国人民站起来了,那么改革开放则真正表明中国人民沿着社会主义的光明大道走起来,跑起来了。

总结历史是为了更好地走向未来,同样对改革开放的总结也是为了更好地进一步改革开放,更好地发展中国。

以下我将以政治经济和文化社会两大方面讨论改革开放,并分析改革开放的精髓,以及展望未来的改革开放。

改革开放的经济奇迹 一九七八年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。

设立经济特区、确立家庭联产承包责任制 、建立社会主义市场经济体制 、明确私有经济是社会主义经济的重要组成部分等等都是改革开放的重要举措。

改革开放是党带领人民进行的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族。

事实雄辩地证明,改革开放是决定中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国[1]。

以为首的党的国家领导人改革了经济发展的传统体制桎梏,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

科教兴国、依法治国战略的实施都为经济注入了新的活力。

1978年中国的人均国内生产总值(GDP)只有379元人民币,2006年2月达到2000美元,增加了约40倍[2]。

毫无疑问,改革开放对中国今年经济的影响最明显、最彻底,我们的体会也最深。

改革开放就如催化剂一样,推动着中国经济爆炸式地增长。

我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。

以其过人的胆识打开国门,以优惠的政策把外资吸引进来,伴随而来的还有先进的科技、现代化的管理。

加上中国廉价的劳动力和原材料使我国的产品价格低廉,如潮水般地涌向世界,并以资源的高耗和环境的破坏为代价迅速完成了西方国家上百年才完成的原始资本的积累。

改革的胆子很大,但步子很稳,整个改革在党的领导下有秩序地进行,再加上以党政分开和权力分散为主的政治体制改革也为经济的发展扫清了障碍。

已加入世贸组织为起点,我国大踏步进入全球化进程,对外贸易总额五年成三倍之速递增,顺差更是爆炸式增长,不断创造着经济奇迹。

经济的发展又反过来推动着政治体制的改革,民主的狂风一阵接一阵,建设服务型政府的呼声越来越高,这又进一步推动经济的稳定、健康发展。

经济奇迹背后产生的问题 但伴随着经济的增长,也产生了一系列问题:资源能源因过度开采而日渐枯竭,环境恶化程度惊人。

我们过度陶醉于“为人打工”,以“世界工厂”自豪,但缺乏自主知识产权使我们创造的大部分财富流向国外,八亿件衬衫换一架波音飞机就是最好的例子。

这些问题都已经成了制约中国进一步高水平发展的瓶颈,下一步深化的改革开放一定要解决这些问题,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,实现经济效益和生态效益的结合,加大自主研发力度,拥有自己的知识产权。

改革开放带来的社会效益 一个社会发展的根本动力来自生产力的发展,的确如此,我国改革开放带来的经济奇迹就为社会的发展提供了物质保障。

改革开放以来,我国的教育事业突飞猛进,现已成为世界第一教育大国,为经济建设输送了大批优秀人才。

我国的各种社会保障也逐渐完善,各种福利制度逐步实施。

经济的发展给我们带来了更多的收入,穿上了体面而漂亮的衣服,住上了宽敞舒适的房子,用上了各种家电,吃着更丰富而美味的食品,喝着多滋多味的饮料,享受着高科技的医疗服务,玩着各种有趣的电子游戏,做着各种精彩的体育运动,交通工具多样化、便捷化,通讯工具普遍化……这些都颠覆着旧的传统观念,冲击着旧的社会结构,推动着新的充满活力的社会结构的形成。

改革开放对中国文化的影响及启发 随着我国对外开放的深入和全面展开,西方的文化观念逐渐深入我国,既有民主、公平、自由等普世价值观,又有一些文化垃圾——物质崇拜主义、享乐主义、性自由等,以普世价值观为代表的优秀文化给我国的社会发展做了有益的补充,但那些文化糟粕也毒害着我们的社会风气。

还有一部分人认为我国过去落后的原因在于传统文化,过激地对我国的传统文化全部否定,这是十分危险的,我们传统文化中的精华是我们中华民族的精神之根。

世界是多元的,注定文化也应该是多元的,我们不应过度崇拜国外的文化观念,我们要有适合自己的独特的文化价值观。

还好最近社会上对传统文化已越来越重视。

对于民主、自由等价值观,我们应该学习它的实质,而不应学习它在国外的表现形式,应该结合自己的经济发展和文化传统,给它赋予自己的元素,构建适合我们自己的文化价值观。

改革开放的精髓 改革开放的精髓在于:解放思想、实事求是,开辟了中国特色社会主义道路。

同志以其伟大的智慧对社会主义的本质给出了精当的阐述,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

”[3]贫穷不是社会主义,我们不能刻意追求公平而导致普遍的贫穷,只有让一部分人先富起来,先富带动后富,最终达到共同富裕,才能实现真正的社会主义。

过人的胆识为中国的发展扫清了思想上的障碍。

在坚持四项基本原则的前提下,只要是有利于经济发展的、有利于提高人民生活水平的、有利于提高综合国力的,我们都可以大胆地利用。

展望未来的改革开放 改革开放的本质要求是思想解放。

我们过去坚持思想解放,现在坚持思想解放,将来还要坚持思想解放,永远都要坚持思想解放。

我们根据新时期的社会问题,要进行新时期的思想解放,深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。

对外加强开放广度和深度,提高开放型经济水平。

把“引进来”和“走出去”更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势[4]。

对内加强能源资源节约和生态环境保护,增强发展协调性,努力使经济又好又快发展,实现可持续发展。

改革攻坚面临深层次矛盾和问题,既要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐[5]。

以经济建设为中心,但不是唯经济发展为中心,高的GDP并不是我们的目标。

我们应以胡锦涛为党中央提出的建设和谐社会为目标,坚持以人为本,科学发展,努力使经济更加发展、文化更加繁荣、政治更加民主、社会更加和谐,人民生活更加殷实。

这里也有,你看哪个比较好就选哪一个

那位好人能帮忙写一篇关於生态环境的发言稿

生态校园建设的生命新农村卫生新校园的建成取得了明显的生态效益、社会效益和示范带动效益,其经济效益也不断彰显出来。

(一)改善了农村学校的办学条件。

生态厕所、清洁厨房、日光大棚及太阳能浴室大大改变了农村学校的校容校貌,改善了广大师生的学习和生活环境。

学校的环境卫生发生了翻天覆地的变化。

一是厕所卫生发生了前所未有的改观。

以前厕所到每年春夏秋三个季节臭气熏人,粪便堆满了粪池,个别学生一进厕所就随地大小便,苍蝇乱飞,蛆虫满地蠕动,简直不堪入眼。

自从“生态校园”沼气池运行将近一年时间,不论什么时候进厕所,粪池都干干净净,也再没有随地大小便的现象发生了;二是灶房环境卫生发生了大变化。

以前大师傅作饭,烟气笼罩了整个灶房,加上鼓风机的声音,既不卫生,又影响环境,自从使用了沼气以后,灶房窗明几净大变样;三是整个校园卫生大变化。

以前校园里纸屑、塑料包装袋、杂物随处可见。

生态校园使师生特别是学生的思想认识发生了根本地变化。

改变了以前垃圾随手甩的不文明习气。

师生们讲卫生、讲文明地良好风尚渐渐形成。

总而言之,生态校园把师生的思想统领到了资源开发综合利用节约型,生态环境美好型的科学发展观上来。

更重要的是生态校园使周边农村的环境卫生也发生了明显的改观。

以前农村道路上随处堆放粪土及杂物,既不卫生也不美观。

在生态校园的示范带动下,附近村民们建设沼气的热情和信心高涨起来,再加上新农村建设的其他配套设施的完善,村庄的环境卫生、村容村貌有了很大变化,新农村建设的步伐往前又迈出了可喜的一步。

(二)树立了师生节能环保意识,增强卫生防疫观念。

西大寨中学“生态校园创新工程”示范项目,先后投资30余万元进行厕所改造、重建,新建教工食堂,建成生猪养殖温棚、日光温室大棚和沼气生产贮存系统、沼气利用系统,形成了“人厕、猪圈——沼气池——食堂——温室大棚”等四大领域能源依次循环利用的生态发展模式。

节能环保的意识通过眼见身历在师生心中得到加强。

(三)建立了农村学校校本研究开发的实验基地。

生态文明校园工程包括四个方面的内容,其中温室大棚、温室养殖棚、沼气池可以很好地进行开发研究。

加之当前课改已发展到深入攻坚阶段,结合学校实际,建立校本研究开发实验基地。

一是温室大棚可以作为生物课、化学课、物理课的实验基地,比如让学生在大棚里观察植物的茎、叶、果实等,采集标本等;让学生在大棚里测量土壤的酸碱度、二氧化碳浓度、农作物的施肥情况等;让学生在大棚里测量空气的温度等。

同时也可以让学生进行劳动技术的培训实验基地。

二是温室养猪棚可以作为动物饲养课、综合实践课的实验基地,比如让学生在此进行动物养殖实践,劳动实践,动手能力训练及家庭免疫等。

三是沼气池可以作为化学课与物理课的实验基地,比如:让学生探究沼气的燃烧过程,能量转化情况等。

目前,学生的综合实践机会在农村中学很少,生态文明校园工程将填补这一缺口,真正体现课程的整合,让学生学会求知,学会实践,学会做人。

促进学生的全面发展,以此适应时代的新要求。

(四)建立了一批综合教育实践基地。

新农村卫生新校园建设推进了基础教育课程改革的不断深入,项目学校利用生态校园网和实践基地对学生开展教育教学活动,加深了学生的亲身体验,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力和创新精神,并能使学生掌握相关的实用技术。

如大寨中学初三物理教师张科宁带领学生实践探究“沼气池运行原理”、“气体压强”;初二生物教师张聪芳带领学生进入大棚实践探究“不同土壤中无脊椎动物的对比”、实践探究了“温室大棚内植物生长的情况”、进入养猪棚探究“动物生长情况“等;初三化学教师冯春铃带领学生实践探究“沼气能源建设”;初二语文教师徐俊海、初三语文教师张联京带领学生参观了解“生态校园创新工程”,感受校园新亮点。

通过实践基地亲自动手操作和亲身体验活动,提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的创新能力。

学生对此深有感触。

网络平台刺激了师生查阅资料和对外研究交流的积极性,仅仅一年多时间,大寨中学先后有近600篇论文、通讯、综合实践课案例和实践课研究报告以及680多张图片得以在陕西省生态校园网上发表;同时,打破时空限制,师生可以在网上同专家学者进行交流,请教疑难问题。

典型课例如物理教师张科宁的《探究储气罐的工程原理》、化学教师陈海军的《课例探究——甲烷》、生物教师张聪芳的《探究生态系统的稳定性》、美术教师杨亚娟的《大棚内的写生》、英语教师张丽的《天然草地与人工草坪的探究》、化学教师冯春玲的《生态校园建设中的沼气能源建设》等20余篇;优秀论文如数学教师韩惠利的《昨天 今天 明天》、体育教师梁上将的《在绿色中放飞希望》、英语教师张茹霞的《奇妙的课堂》、语文教师贺会利的《欢乐,从这里放飞》、语文教师李秋荣的《巨变》等。

学生也在网上发表近100篇文章,锻炼了综合素质和实践能力及创新思维。

围绕“生态校园”开展的师生科技小制作、书画美术作品展多次在校园成功举办,反响强烈,收效甚好。

(五)成为服务“三农”工作的广阔平台。

解决“三农”问题,全面奔小康是“十一五”计划根本方针之一。

农村中学的课程设置与城市学校教育的多样化相比,整合课程和如何为“三农”服务以及培养实用人才,是新课程改革的重点目标。

传统课程统一性又太强,选择性与弹性较差,课程内容脱离农村现实生产和生活,教育教学脱离生产劳动,不能满足农村的学生发展要求。

生态文明校园工程的竣工使用,将会实现“农科教相结合”,促进学校周边农村经济建设的步伐加快,从而辐射整个杨凌地区。

这样,对本校的长远发展也产生深远影响。

同时,对于初中毕业在家务农的学生还可以在校建大棚里进行专题培训,现场实践,真正把服务“三农”落到实处。

生态校园集成了现代农业技术,为新农村建设提供了示范。

生态校园创新工程项目集成了沼气生产和利用技术、日光温棚种植技术、舍饲养殖技术等现代农业适用技术,充分利用现代远程教育设备,搭建起了农业科技成果推广转化的平台。

同时,通过“大手拉小手,小手拉大手”的方式,对当地农民特别是学生的家长(以青壮年劳力为主)进行农业科技知识的培训,已培训四期,其中包括杨凌区科教局组织全区骨干教师的暑期培训,保证了农业科技成果推广普及的及时性和有效性思考:生态校园建设的深入生态校园创新工程不是一劳永逸的事情,建设好,如何运转好长效发展,是现阶段我们面临的问题。

范肖梅同志在给示范区及区上领导的一封信中,也表达着相同的期待。

沼气工程是三分建设,七分管理。

这个项目不同于两基的建房,建好了可用几十年。

而这项工程不同,可能建好几个星期就会出问题:如沼液池满了如何运往农户

如出现厕所的自控系统不工作;冲厕的泵、抽沼液的泵卡死;厨房的灶具不打火、脱硫器、集水器不工作;输气管路破损等。

有些问题是学校可以自己维修解决的,有些是需要专门的机构来维修的,积几十年沼气使用的几上几下,重建轻管未建立一整套的运行管理制度和机构是深刻的教训。

按照范肖梅同志的设想和建议,在杨凌区支持成立一个有沼气建设管理经验的公司和协会。

他们在区内开个店,形成公司、协会、店三位一体服务于区内学校、单位、农户,公司命名为杨陵绿环新能源科技公司。

公司本着物业化管理、市场化运作、专业化服务的宗旨在区内负责各学校、小区、农户的沼气物业管理,包括(对管理和使用者的培训、现场指导、沼气池的进出料、设备检修、故障排除等),该公司还可投标建设沼气工程并以市场机制运行,推动区内使用沼气单位的良好运行。

生态校园建设是一项利生利校利民利国的创新工程,有上级领导的大力支持,有杨凌区各级领导的重视,有范肖梅同志的热情关怀,这项工程一定能够取得理想效果。

我们相信,怒放在杨陵这块神奇土地上的“生态文明”之花一定能够红遍南北,香飘四海。

生态文明建设主要包括哪些内容

与全面建成小康社会是怎样的关系

一、生态文明建设包括四方面主要内容:  生态文明作为一种独立的文明形态,是一个具有丰富内涵的理论体系。

按照历史唯物主义的观点,生态文明建设可以分为四方面的内容。

  1、生态意识文明。

  思想意识是要解决人们的世界观、方法论与价值观问题,其中最重要的是价值观念与思维方式,它指导人们的行动。

以生态科学群、可持续发展理论和绿色技术群为代表的生态文明观,主要包括以下三个方面的内容:树立人与自然同存共荣、天人合一的自然观;建立社会、经济、自然相协调,可持续的发展观;选择健康、适度消费的生活观。

  2、生态行为文明。

  生态文明不仅是一种思想和观念,同时也是一种体现在社会行为中的过程。

在进行生态文明建设的过程中,人类应该应用行为科学的理论指导自身的行为,协调人与自然以及人类自身的矛盾,促进生态文明建设的进程。

因此,人类应改变过去那种高消费、高享受的消费观念与生活方式,提倡勤俭节约,反对挥霍浪费,选择健康、适度的消费行为,提倡绿色生活,以利于人类自身的健康发展与自然资源的永续利用。

  3、生态制度文明。

  生态制度,是指以保护和建设生态环境为中心,调整人与生态环境关系的制度规范的总称。

生态制度文明,是生态环境保护和建设水平、生态环境保护制度规范建设的成果,它体现了人与自然和谐相处、共同发展的关系,反映了生态环境保护的水平,也是生态环境保护事业健康发展的根本保障。

生态环境保护和建设的水平,是生态制度文明的外化,是衡量生态制度文明程度的标尺。

  4、生态产业文明。

  生态产业文明作为生态文明建设的物质基础,是指生态产业的建设,包括生态工业、生态农业、生态旅游业及环保产业。

发展生态产业,改革生产方式,对现行的生产方式进行生态化改造是推进生态文明建设的重要手段。

现阶段发展生态产业的重点是按照建立起资源节约型和环境友好型社会的要求,大力发展循环经济,走生态工业的发展道路。

这种生产方式是以最有效地利用资源和保护环境为基础,是追求更实用有效的科学技术、更大经济效益、更少资源消耗和更低环境污染以及更多劳动力就业的先进发展方式, 建设生态文明大力推动公众参与。

  二、生态文明建设与全面建成小康社会的关系:  推进生态文明建设是全面建成小康社会的必由之路。

全面建成小康社会,涵盖了经济、政治、文化、可持续发展等多个方面。

生态文明和物质文明、精神文明、政治文明共同构成建设小康社会的追求理念。

社会主义的物质文明、精神文明、政治文明离不开社会主义的生态文明。

生态文明是经济增长、和谐稳定、民生改善的汇聚点。

  没有良好的生态条件,人类既不可能有高度的物质享受,更不可能有高度的精神享受和政治享受。

没有生态安全,人类自身就会陷入深刻的生存危机。

建设社会主义物质文明,必然要求社会经济与自然生态的平衡发展和可持续发展;建设社会主义精神文明,包含着环境保护和生态建设的精神追求;建设社会主义政治文明,内在地包含着符合生态文明建设的制度安排和政策法规。

从这个意义上说,生态文明是物质文明、精神文明、政治文明的基础和前提,也是物质文明、精神文明和政治文明的具体体现。

合理利用资源,保护生态平衡de演讲稿

随着我国经会的持续快速,能源严重紧缺、资源供应不足境压力加已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素人类经济问题的根源在于资源有限性,如何合理地配置和利用有限的资源是人类社会永恒的问题。

随着我国经济社会的持续快速发展,能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素。

构建和谐社会为环境资源工作创造了良好机遇机遇与挑战并存,困难与希望同在。

环境资源工作既面临着前所未有的压力和挑战,但也正处于大发展的黄金阶段,面临着千载难逢的历史机遇。

特别是国务院颁发了《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,对今后5年和15年我国环境保护的目标、方针和任务进行了规划,体现了时代的要求,反映了人民的愿望,是新时期环境资源工作的重要指南,标志着环境资源工作进入了新的发展阶段。

以保护和节约为主要特征的环境资源法制体系日趋完善,为构建和谐社会奠定了坚实基础。

现在,我国已经有9部环保法律,50多项行政法规,200多件行政规章和规范性文件,500多项环境标准,基本上形成了以《宪法》为核心,以《环境保护法》为基本法,以环境与资源保护的有关法律、法规为主要内容和以我国缔结参加的有关国际环境与资源保护的条约、公约、协定为辅的较为完备的环境与资源法的法律体系,为加快构建和谐社会奠定了良好的法制基础。

以循环经济为重要特征的经济发展模式已初见雏形,成为构建和谐社会的重要保障。

目前,我国已建立9个生态省、528个生态示范区、79个全国环境优美乡镇、50个国家环保模范城市或城区、17个各种类型的生态工业示范园区、32家国家环境友好企业、488所国家级“绿色学校”和2300个省市级“绿色社区”。

我国已经开始了具有中国特色的循环经济发展模式的探索,正在一步一步地迈向一条资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路,成为落实科学发展观、构建环境友好型社会的具体实践,也为加快构建和谐社会提供了有力保障。

以可持续发展为核心价值观的环境资源观已形成共识,为构建和谐社会创造了良好环境。

可持续发展的核心是发展。

可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境。

以可持续发展为核心价值观的环境资源观已深入人心,取得了一定的共识。

特别是领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度的逐渐建立完善,创造了向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件,建立健全了有利于环境资源保护的决策体系,这些都为构建和谐社会创造了难得的良好环境。

人与自然和谐发展下的环境资源工作趋势展望如何保障资源的可持续利用,促进环境的可持续维护,确保经济社会的可持续发展,促进“十一五”生态环境恶化趋势基本遏制目标的实现,需要我们重新审视人与自然和谐发展下的环境资源工作发展趋势。

促进人与自然和谐发展,必然要求资源环境保护与经济社会发展和谐统一。

发展是执政兴国的第一要务,我国解决所有问题的关键要看发展,只有经济发展了,才能增强环境保护和资源保护的物质基础。

但发展必须是科学发展、可持续发展,绝不能以浪费资源、破坏环境为代价盲目发展,否则,资源将难以为继,环境将不堪重负,人与自然的严重失调必将危及社会稳定和谐,甚至影响文明的进程。

从总体上看,经济增长和环境资源保护是一对矛盾统一体,但是这对矛盾并不是不可调和,是完全可能协调的,我们既可以提高人民生活水平和国家竞争力,又可以使生态环境的质量逐步好转。

因此,我们必须正确处理环境资源保护与经济社会发展的关系,要在发展中解决环境资源问题,在发展中落实保护,在保护中促进发展,决不能采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式,而应当合理利用自然资源,及时修复由于人为或自然的原因造成的对自然环境的破坏,严格防范人们在生产生活中产生的各种废弃物对自然环境的污染,努力实现资源的集约、合理利用,促进人与自然和谐发展,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的资源环境基础。

促进人与自然和谐,必然要求环境资源保护与全面建设小康社会和谐统一。

全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,促进经济发展,加快社会进步,不断增强可持续发展能力,明显改善生态环境,显著提高资源利用效率,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是党中央、国务院面临新形势实施的伟大战略工程。

加强环境保护,合理利用资源,是全面建设小康社会的内在要求,要实现全面建设小康社会的奋斗目标,就要树立和落实科学的发展观,坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的和谐发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。

当前和今后一段时期,是全面建设小康社会的关键时期,也是加强环境资源保护的重要时期。

在新的形势下,要以科学发展观统领环境资源保护工作,积极推进经济结构调整和经济增长方式转变,依靠科技进步,发展循环经济,倡导生态文明,强化环境法治,完善监管体制,建立长效机制,加快建设资源节约型和环境友好型社会,努力让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食品,在良好的环境中生产生活。

促进人与自然和谐,必然要求环境资源保护与社会主义新农村建设和谐统一。

建设和谐社会、实现全面小康目标,关键在农村,难点在农村,最繁重的任务也在农村地区。

当前,城市和工业排放的大量污染物已经对农业、农村和农民产生了十分严重恶劣的影响,农业、农村和农民也正在产生大量污染影响环境、破坏生态。

因此,环境资源的承载能力问题将是对今后我国农业发展的严峻挑战。

面对建设社会主义新农村的新的战略任务,我们必须廓清解决“三农”问题的实施路径,突出生态效益、注重经济效益、兼顾社会效益,从实际出发,着眼于生态,按照建设资源节约型社会、环境友好型社会要求,把着力点放在解决群众关心的生产生活问题、促进农业增产和农民增收上,坚持改善生态环境同改善农业生产条件相结合,大力发展循环经济,使有限的农业自然资源能够永续利用,促进大范围的生态恢复和保护,更加注重解决群众生产生活中的实际问题,使农民得到更多的实惠。

只有这样,才能真正为解决群众的生产生活困难找到出路,为他们的长远发展找到依靠,才能充分调动人民群众的治理积极性,使环境资源保护步入良性持续发展的轨道。

促进人与自然和谐,必然要求环境资源生态文明与“三个文明”建设和谐统一。

人类文明是一个有机的整体,包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面。

社会主义社会是“三个文明”有机统一、全面发展的社会。

随着经济的发展,以污染环境和破坏生态来换取一时经济繁荣的矛盾日益突出,以追求人与自然和谐相处生态文明备受关注。

生态文明与“三个文明”建设有着密不可分的联系,生态文明创造的生态环境必然为物质文明、精神文明、政治文明提供必不可少的生态基础,反过来物质文明、政治文明、精神文明、又分别体现着生态文明的物质、精神、制度成果。

因此,促进人与自然和谐,必然要求我们坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的有机统一,在全社会树立起新的生态观,大力倡扬“天人一体”的思想,弘扬生态文明观和文明发展观,大力建设生态文化,提高人们的生态文明素养,引导人们深刻认识到人类生存资料的有限性和地球的唯一性,强力推进绿色科技转化为先进生产力,努力在全社会形成科学、合理、安全、健康的生活方式,形成以资源节约型、科技先导型、质量效益型为基础的可持续的文明发展观,为生态文明建设和经济社会的发展提供强大的精神动力、智力支持和科技保障,保持和改善生态平衡,保护好地球这个今日唯一可供生息的家园。

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