
小学生在国旗下的演讲稿
小学生国旗下演讲稿各位老师、各位同学:早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。
今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。
作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲、我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。
他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。
因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。
”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。
大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。
但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。
比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合
小学五年级下册语文七组口语交际简短的小故事。
尊敬的评委老师、现场行 大家好!我是来自x校的7号参赛选手—同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫晏子,面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以改变一切! “岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。
学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。
孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。
在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。
我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。
在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。
他是最与众不同的,他就是李嘉良。
李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。
四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。
他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。
他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。
每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。
就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。
从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。
渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。
直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。
”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。
过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。
一年多了,我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。
我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
我想,在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀…… 三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。
12载苗圃耕作,让我顿悟: 拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福! 老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城! 谢谢大家! 我的教育故事五分钟演讲稿(二)尊敬的评委老师们: 大家好! “幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。
”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。
记得是两星期前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。
为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。
当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。
甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。
孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。
一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了。
沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。
”听到这质朴的答案,我被震撼了。
接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?” “我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。
” “我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。
” 听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。
这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我不是骂人,就是打架。
”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。
终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。
老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。
看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的优秀班集体。
” 这是一堂普通的自习课,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。
最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。
享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘。
谢谢大家! 我的教育故事五分钟演讲稿(三)尊敬的评委老师们: 大家好! 五十余年前,在白山村那排低矮的教室里,一个大学预科的地主女儿高攀了一个目不识丁的,成分极好的放牛汉。
于是,她就成了我的奶奶。
四年后,她放下了手中的那根教鞭,诀别嗷嗷待哺的孩子,独自下去寻她战死沙场的国军团长哥哥了。
三十余年前,同在那排低矮的教室里,一个高考无门的学生从村支书手中接过了我奶奶的那根教鞭,一边领着薪水,一边挣着工分。
四年后,他在隔壁的教室里领回了一个女教师,于是,她就成了我的妈妈。
接着,我便呱呱坠落在那间教室里,由于奶奶的早去,我在四十天后,便只能安静的睡在教室角落处的那个萝筐里。
十年前,当那个习惯了都市的繁华心比天高的80后,无奈的回到了那个乡村,承续了父辈的事业。
当现实的阳光照进梦想的窗,我只能选择平凡。
四年后。
我照样在隔壁的那间教室里找到了我的妻。
也许,这就是轮回。
这就是宿命。
当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望—— 既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢? 于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡。
八年前,当我第一次走进公开课的课堂里,我依然选择平凡,但内心深处却无法平静。
我――做了一个导演。
一个帐下巨星云集的导演。
淡淡的乡愁如淡淡的风,轻轻拂过孩子们稚嫩的面容。
我――做了一个导演。
一个踌躇满志的导演。
我要将这群巨星好好的捏合。
去打造一场史诗般的演出。
一个完美的课堂。
我自已为是的上着课。
乡愁,是一张小小的船票。
孩子,你读这句时要有梁朝伟一样忧郁的眼神; 乡愁,是一张小小的邮票。
孩子,你读这句时要有刘德华一样深情的眼神; 乡愁,是一湾浅浅的海峡。
孩子,你读这句时要有李连杰一样坚毅的眼神。
我不断的说着,你要,你要,你要····· 我――确实做了一个导演。
一个――导――演。
但我忘了自己是一个教者。
于时,我失败了,在那次全县首届现代课堂大赛中,我只拿了一个二等奖。
四年前,当我再次走进公开课的课堂里。
我依然选择平凡,但内心深处却无法平静。
我――再做了一个导演。
一个帐下巨星云集的导演。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
我――做了一个导演。
一个踌躇满志的导演。
我要将这群巨星好好的捏合。
去打造一场史诗般的演出。
一个完美的课堂。
这次,我想我做得到。
但不同的是,我没有再说:你要,你要。
而是给了他们一片海洋,网络的海洋,让这些鱼儿倘佯。
巨星就是巨星,他们时而坚毅如子龙;时而驰骋如的卢;时面多智如孔明;时而精准如黄忠。
他们潸然于诸葛孔明的赤胆忠心;他们焦急于蜀中无将的内忧外患;他们也愤懑于后主阿斗的乐不思蜀。
这次,我所讲授的出师表一课侥幸获到了第一名,并作为唯一一个乡村教师参加内江市的大赛,再次侥幸胜出。
我恍然大悟。
新课程标准下的教师不是导演。
正如这个职业,只能选择平凡,平凡是躬行。
平凡是宽容。
平凡是尊重。
平凡是细心。
平凡是耐心。
平凡是爱心。
教师将不再只是知识的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者,教师由教学中的主角转向“平等中的首席”,“教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位”。
在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习线路,选择正确的学习方法,让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态,让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造,完成教学活动。
教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容丰富,题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核——为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。
因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的教育故事。
故事虽散文,情感却挺诗歌。
谢谢大家! 我的教育故事五分钟演讲稿(四)尊敬的评委老师们: 大家好! 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。
再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人\\\/那就是师德\\\/有一种人生最为美丽\\\/那就是教师\\\/有一种风景最为隽永\\\/那就是师魂\\\/不要说我们一无所有\\\/我们拥有同一颗火热的太阳\\\/我们拥有同一片广博的天空\\\/在同一片天空下\\\/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。
因为它包含着浓浓的师爱。
马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。
小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。
但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。
在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。
“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。
那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。
”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。
而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。
“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。
”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。
优秀的教师就是一团火,一座丰碑。
能给人以示范,给人以热情,给人以动力! 我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。
小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。
就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。
”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中,的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头! 我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。
二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。
老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。
但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。
因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。
可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。
她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。
早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。
这次同往常一样,丽娜又是最后一个。
她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。
她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。
这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!” 这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
” 每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。
对每一个孩子我们都应该耐心、细心。
对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有的奇迹和惊喜。
人生因为事业才显示生命价值。
我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。
套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。
这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!
祖国发展我成长
祖国发展我成长 祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。
因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲
”我坚信只有心系祖国,才会健康成长
” 我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈! 我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。
我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。
而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”梁启超的《少年中国说》中这样说道。
的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来
要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。
主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。
他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。
我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。
因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起,规范自己的行为。
在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。
平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗,保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。
要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
? 爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。
让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧
215回答者: 121.201.99.* 2009-4-24 19:44 我来评论>> 提问者对于答案的评价:非常感谢相关内容• 谁有“祖国发展伴我成长”的演讲稿
• 请问谁知道关于“祖国发展我成长,星星火炬代代传”... • 急求演讲稿!主题!→ 自强自立 自励成长 报效祖国 • 求一篇《我与祖国共成长》的演讲稿
• 急须一篇演讲稿:热爱祖国,热爱家乡,学生健康成长 更多相关问题>> 查看同主题问题: 成长 演讲稿 祖国 发展 发展 成长 其他回答 共 2 条你是哪个小学的???? 回答者: ak48m4a2 - 试用期 一级 2009-4-19 18:04 1949年10月,中国人民经过长期浴血奋战实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国,心情无比激动.中国人民从此站起来了,中国人彻底挣脱了封建,殖民,帝国主义列强的枷锁,赢得了自由,独立和解放. 新中国成立的50多年来,全国人民发扬自力更生,艰苦奋斗精神,投身到建设祖国的大潮中.经历了几多风雨磨难,到今天,我们祖国取得了举世瞩目的巨大成就:一步步告别昨日的贫穷,愚昧和落后,一步步走向富强,文明和进步.家乡的瓦房变成楼房,黄泥路变成宽阔的水泥路,到处一遍欣欣向荣的景象;祖国在各个方面也取得了很大的辉煌:拦截长江的三峡大坝,遨游太空的神舟飞船,驰骋世界屋脊的青藏铁路和世界2008年的奥运会在北京举行…… 那么祖国发展给了我们的成长什么呢,下面请我们班赖海婷同学谈谈. (赖海婷) 敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好. 祖国发展给了我们一个健康和谐的成长环境.你看,我们的校园春风和煦,万木吐绿,百花盛开,书声朗朗的美好景象.这里,是我们同学们学知识,长身体的最好地方.岁月如梭,我已从一个幼儿成长为一名朝气蓬勃的少先队员了.十年的成长岁月中,每一点滴成长的喜悦都铭记在我的心里.我们一定要在这个美好的环境里,珍惜好每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道练习题,吸收消化好每一个知识点,不负父母和老师对我们的期望.我们每一个同学,应该要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风,逐渐养成良好的讲文明的好习惯.就让我们齐心协力,趁早行动,让一切不利于我们健康成长的言行和陋习从我们身边消失.展望在各种活动与学习中,每个同学都能取得好成绩,谱写我们学校明天美丽的篇章.
运动会上一定要齐心协力团结一致因为什么
共建***校园演讲稿各位领导、老师们、同学们:大家好
今天我演讲的题目是“真诚友善,共建***校园”。
***是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现***,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿看。
而调动一切积极因素构建***文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
上我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然、美好
是的,这是由于***。
***是真善美的同一,是物质存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特点,也是我国传统文化中具有代表性的观念。
是***让世界规律地发展,是***让你我和睦相处,国泰民安。
同样,也是***,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着舒服与舒适。
瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋能力或气力的***发展”那么给孩子提供一个***的校园,一个***的学习环境和成长环境,不仅关系到学生发展,学校名声,更关系到国家长期的发展与昌盛。
***校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育***发展的教育协力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
同时一个***的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信心和上进心,能促进学生身心的***发展,为学生的成长提供一个***的发展舞台。
一个***的校园,除了现代化的教学设备,宽敞明亮的教学楼,绿草如茵的操场,更需要以人文关怀为依托。
***实在是与秩序紧密相连的。
秩序,包含着对每个人、每个集体的行为要求。
遵守秩序实在是构架***校园环境的基础,但只以秩序来概括***却又是不全面的。
当秩序成为一种习惯,当秩序早已成为支配我们行动的潜规则,那么***的意义和作用就会慢慢显露出来了。
在遵守纪律的条件下,***还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整洁的教室环境等方面。
同时,我们还要明确,在现在这个建设节约型社会的大背景下,如何从身边力所能及的事做起,充分地利用各种资源和能源,为建设节约型校园作出一份贡献,也是我们要落实的一项重要内容。
***文明的校园环境,不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶,也能给人以聪明的启迪,更能由此激发出无穷的希看与气力。
假如宽以待人是***,那么请热情善良的你,保有真诚微笑;假如无私奉献是***,那么请热爱集体的你,尽情挥洒汗水;假如互帮互助是***,那么请团结同学的你,伸出友谊之手;假如积极上进是***,那么请勤奋刻苦的你,勇攀学习之点
***发展的人像一颗种子,只有在***的校园里才能孕育出来。
那么,如何建设***的校园呢
假如把***的校园比作一棵参天大树,那么我以为,优美***的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精华所在,灵魂所在。
亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建***文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。
而***的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。
用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,***校园的乐章终将奏响。
让我们把握,向***校园的彼岸前行
2008迎北京奥运会作文 起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”响起来了,使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会,也同样想起了你们。
的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗即将在中国北京升起
回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;雅典的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染。
奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让一次次在全球华人的心中奏响。
所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲
圣火、五环、中国印……离我们越来越近。
在祖国各地,无数少年儿童欢呼跳跃,翘首期盼。
奥运健儿,个个不仅身强体壮,有着强健的体魄,而且信心百倍。
虽然他们来自匈牙利、新西兰、美国、台湾……但是有着共同的目标和共同的举动——向着冠军冲刺。
俗话说得好:“长江后浪推前浪,前浪冲到……”我相信在我心中无比精彩,在我眼中犹如天堂。
绿色奥运给人自信、成功,给人新的享受;竞技场上运动员战胜自我、超越自我,是奥运匹克运动的奋斗精神。
北京奥运发扬奥林匹克“更高,更快”的宗旨,成为最神圣的一刻。
北京奥运促进了“和平、友谊、进步”的目标,达到了人类追求的永恒主题。
鲁迅曾说过:“优胜者固然可敬,但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。
”这正是自强不息的精神,我希望每一位关心奥运的人都要有这种精神。
,您将是开放、团结的。
北京申奥成功一方面说明世界需要中国,中国需要世界。
另一方面也显示了我们国力的强大。
人民爱国之情,强国之梦与体育总是密不可分的。
通过全民申奥活动的开展,我知道了奥运,了解了奥运。
自从1984年7月29日,许海峰一声枪响,打破中国奥运金牌“零”的纪录以来,已历经20年。
这20年,是改革开放的20年,在党的领导下,我国的国力增强了,体育事业也得到了蓬勃发展,成为国际公认的体育大国。
2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起,将进一步加强我国与世界其他国家的交往,让更多的人了解中国,热爱中国。
2008年北京奥运会,您将是充满智慧的、绿色的。
将给全世界人民带来像打开包装后那种惊喜。
正如评估委员会所说,2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。
我深信,我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场,让五星红旗一次次在北京升起。
2008年转瞬即至,遥望北京,我心中充满了期盼。
我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献,我期盼能到北京观看,我期盼自己早日成为国家的栋梁。
你们的工作任重道远,伟大而艰巨,在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上,更快、更高、更强,正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏
蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环,它代表来自五湖四海的奥运健儿们,一起相逢在2008年北京奥运会,一起相逢在奥运旗帜下。
啊
北京
我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会,成为一届非常美妙的盛会。
啊
北京你们是祖国的希望,是祖国的未来。
中国人民几乎把所有的希望都寄托在你们身上,所以说,你们一定要努力拼搏,为祖国争光。
啊
北京
祝福你们在2008年中获得更大的收获和精彩吧
期盼着这一天早日到来
作文-奥运在我心中 光阴似箭,日月如梭,转眼已是2008年了。
奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。
从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中。
2004年,炎黄子孙的奥运健儿踏上了雅典之旅,抛头颅撒热血为我国争夺了32枚来之不易的金牌,一晃眼就是四年,在这四年时间里我们一定有所进步,有所收获,我们的奥运健儿们经过不懈地努力一定也能不负众望,再次为我国争光
瞧
我们的亚洲风暴刘翔用风驰电掣般的速度奔跑着,跨越了一切障碍,直冲终点获得了第一,这也象征着我们亚洲冲出了世界,冲向了未来。
再看那儿,张怡宁用娴熟的球技为国又添一金。
再来看个高难度的,郭晶晶优美的跳水姿态夺得裁判的赞赏,就这样一枚金牌又成了我们中国的囊中之物了。
还有许许多多的奥运健儿都施展了自己的看家本领为自己的祖国勇夺了一枚枚金灿灿的金牌,另外银牌和铜牌也是纷纷落入我们的口袋,不用说了我们中国最后的总分肯定能够一马当先,远远不美国甩在后面成为世界冠军。
人们欢呼雀跃,都为北京奥运会运动员取得的丰功伟绩赞叹道:“我们中国不在是东亚病夫,我们已经冲出了亚洲,冲出了世界,冲向更加美好的明天
”随着大家的阵阵喝彩声,北京奥运画上了一个完美的句号,我相信,不我坚信在2012年的伦敦奥运会上我们中国人的脚步能走在世界的顶峰,我们中国人的身影能出现在世界各地
高分
急求
求以“齐心协力公建美好校园”为主题的中学生朝会演讲稿
共建***校园演讲稿各位领导、老师们、同学们:大家好
今天我演讲的题目是“真诚友善,共建***校园”。
***是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现***,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿看。
而调动一切积极因素构建***文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
上我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然、美好
是的,这是由于***。
***是真善美的同一,是物质存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特点,也是我国传统文化中具有代表性的观念。
是***让世界规律地发展,是***让你我和睦相处,国泰民安。
同样,也是***,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着舒服与舒适。
瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋能力或气力的***发展”那么给孩子提供一个***的校园,一个***的学习环境和成长环境,不仅关系到学生发展,学校名声,更关系到国家长期的发展与昌盛。
***校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育***发展的教育协力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
同时一个***的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信心和上进心,能促进学生身心的***发展,为学生的成长提供一个***的发展舞台。
一个***的校园,除了现代化的教学设备,宽敞明亮的教学楼,绿草如茵的操场,更需要以人文关怀为依托。
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***文明的校园环境,不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶,也能给人以聪明的启迪,更能由此激发出无穷的希看与气力。
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***发展的人像一颗种子,只有在***的校园里才能孕育出来。
那么,如何建设***的校园呢
假如把***的校园比作一棵参天大树,那么我以为,优美***的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精华所在,灵魂所在。
亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建***文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。
而***的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。
用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,***校园的乐章终将奏响。
让我们把握生命中的每一天,向***校园的彼岸前行
2008迎北京奥运会作文 起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”中华人民共和国国歌响起来了,使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会,也同样想起了你们。
2004年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗即将在中国北京升起
回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;雅典的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染。
奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。
所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲
圣火、五环、中国印……2008年北京奥运会离我们越来越近。
在祖国各地,无数少年儿童欢呼跳跃,翘首期盼2008年北京奥运会。
奥运健儿,个个不仅身强体壮,有着强健的体魄,而且信心百倍。
虽然他们来自匈牙利、新西兰、美国、台湾……但是有着共同的目标和共同的举动——向着冠军冲刺。
俗话说得好:“长江后浪推前浪,前浪冲到……”我相信在我心中无比精彩,在我眼中犹如天堂。
绿色奥运给人自信、成功,给人新的享受;竞技场上运动员战胜自我、超越自我,是奥运匹克运动的奋斗精神。
北京奥运发扬奥林匹克“更高,更快”的宗旨,成为最神圣的一刻。
北京奥运促进了“和平、友谊、进步”的目标,达到了人类追求的永恒主题。
鲁迅曾说过:“优胜者固然可敬,但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。
”这正是自强不息的精神,我希望每一位关心奥运的人都要有这种精神。
2008年北京奥运会,您将是开放、团结的。
北京申奥成功一方面说明世界需要中国,中国需要世界。
另一方面也显示了我们国力的强大。
人民爱国之情,强国之梦与体育总是密不可分的。
通过全民申奥活动的开展,我知道了奥运,了解了奥运。
自从1984年7月29日洛杉矶奥运会,许海峰一声枪响,打破中国奥运金牌“零”的纪录以来,已历经20年。
这20年,是改革开放的20年,在党的领导下,我国的国力增强了,体育事业也得到了蓬勃发展,成为国际公认的体育大国。
2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起,将进一步加强我国与世界其他国家的交往,让更多的人了解中国,热爱中国。
2008年北京奥运会,您将是充满智慧的、绿色的。
2008年奥运会将给全世界人民带来像打开生日礼物包装后那种惊喜。
正如国际奥委会评估委员会所说,2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。
我深信,我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场,让五星红旗一次次在北京升起。
2008年转瞬即至,遥望北京,我心中充满了期盼。
我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献,我期盼能到北京观看2008年奥运会,我期盼自己早日成为国家的栋梁。
你们的工作任重道远,伟大而艰巨,在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上,更快、更高、更强,正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏
蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环,它代表来自五湖四海的奥运健儿们,一起相逢在2008年北京奥运会,一起相逢在奥运旗帜下。
啊
北京
我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会,成为一届非常美妙的盛会。
啊
北京你们是祖国的希望,是祖国的未来。
中国人民几乎把所有的希望都寄托在你们身上,所以说,你们一定要努力拼搏,为祖国争光。
啊
北京
祝福你们在2008年中获得更大的收获和精彩吧
期盼着这一天早日到来
2008北京奥运会作文-奥运在我心中 光阴似箭,日月如梭,转眼已是2008年了。
奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。
从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中。
2004年,炎黄子孙的奥运健儿踏上了雅典之旅,抛头颅撒热血为我国争夺了32枚来之不易的金牌,一晃眼就是四年,在这四年时间里我们一定有所进步,有所收获,我们的奥运健儿们经过不懈地努力一定也能不负众望,再次为我国争光
瞧
我们的亚洲风暴刘翔用风驰电掣般的速度奔跑着,跨越了一切障碍,直冲终点获得了第一,这也象征着我们亚洲冲出了世界,冲向了未来。
再看那儿,张怡宁用娴熟的球技为国又添一金。
再来看个高难度的,郭晶晶优美的跳水姿态夺得裁判的赞赏,就这样一枚金牌又成了我们中国的囊中之物了。
还有许许多多的奥运健儿都施展了自己的看家本领为自己的祖国勇夺了一枚枚金灿灿的金牌,另外银牌和铜牌也是纷纷落入我们的口袋,不用说了我们中国最后的总分肯定能够一马当先,远远不美国甩在后面成为世界冠军。
人们欢呼雀跃,都为北京奥运会运动员取得的丰功伟绩赞叹道:“我们中国不在是东亚病夫,我们已经冲出了亚洲,冲出了世界,冲向更加美好的明天
”随着大家的阵阵喝彩声,北京奥运画上了一个完美的句号,我相信,不我坚信在2012年的伦敦奥运会上我们中国人的脚步能走在世界的顶峰,我们中国人的身影能出现在世界各地
一篇介绍自己的演讲稿
例子:这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。
我,隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。
我,不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
我,要做自己。
齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。
”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。
要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样
”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好
我,积极进取。
小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。
我就是我——天下无双
1,自我介绍:“张”意为张扬的个性,“淼”意味浩淼无边。
初中时任班长,工作认真,时时协调班干间、同学间关系,使班中气氛和洽。
高中时任团支书一职,接触团中事务,组织多次义捐、义务劳动活动,与其他干部一起努力,扩大团组织的影响,宣传团的先进思想,并多次获得校、市“优秀团干”。
工作设想:协调内部工作,分工明确,提高效率。
以宣传为平台,扩大历史系的影响,积极组织各种活动,丰富同学课余生活。
讨论和宣传团、党的精神和文件。
加强大一、大二的交流互动,使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。
2,自我介绍:来自广东梅州。
开朗、幽默,拥有良好的人际关系。
对工作、学习热情、认真。
是原班上足球、篮球、乒乓球主力。
毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”
中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱
但冲劲有余,却细致不足,办事有时缺周全。
衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我,贡献一份薄力。
工作设想: 迅速组建起各球种队伍,组织人员参加校运会等各种比赛,加强院系交流。
举办人文学院“趣味邀请大赛”,体现体育的娱乐性。
发掘、组织本系有艺术特长的同学,参加比赛,组织集体文娱活动。
邀请其它院系野外宿营活动。
3,自我介绍:“高调做事,低调做人”是我的处事原则。
本人性格稳重,喜欢“少说多做”。
工作态度勤恳,注重踏实。
在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强,只要在历史系的岗位上呆一天,那么历史系的事就是我的事。
大一期间担任05级班长职务,在一年的工作中积累了相当的经验。
在工作中善于分析事物的本质,能够抓住复杂问题的本质和症结。
为人比较老实,待人真诚,懂得怎样尊重别人。
心胸宽广,为人宽厚,善于倾听普通同学的意见。
在对自己缺点的不断克服中不断进步。
工作设想:以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务,真正表现出学生会对广大同学的关注;全力促进历史系内部同学之间的交流,增强我系内部的凝聚力;有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设,提升我系学生工作的核心战斗力。
发掘一切可发掘的人才,让系内同学得到锻炼的机会。
充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化,广泛深入地传播、发扬历史文化,用历史文化征服更大的人群。
以此为契机,改变历史系过去文弱、内向的对外形象,提高历史系在珠海校区的影响力。



