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学生行为规范教师国旗下演讲稿

时间:2017-11-13 05:08

国旗下讲话稿《行为规范从小事做起》

《行为规范从小事做起》 尊敬老师们,亲爱同学们,大家好

今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范从小事做起》 俗话说的好:“积千累万,不如有个好习惯。

”事实的确如此,习惯对于人的一生影响非常大。

习惯养成的好,终身受益,习惯养成的不好,终身受累。

良好的习惯是通向成功之门的铺路石,是打开成功之门的金钥匙,然而怎样才能养成良好的习惯呢

《中学生日常行为规范》讲得非常清楚,她是中学德育的一个纲领性文件,它告诉我们,中学生应通过参与过程来体验,在活动中接受行为规范的教育,逐步让遵守行为规范成为自觉行为。

我们应通过学习来明确:哪些事该做,哪些事不该做;哪些话可以说,哪些话不可以说。

《中学生日常行为规范》内容方方面面,有关学习的:“课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁;”有关交通安全的:“遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠右走,不乱穿马路,做到一停、二看、三通过;”有关环保卫生的:“认真做值日,保持教室、校园整洁;”有关珍惜自我生命价值的:“珍爱生命,注意交通安全、饮食安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做危险的游戏;”有关于读书的:“利用图书馆这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料,实施资源共享,丰富学生的课外生活。

”等等。

我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容,积极参与各项活动,从小事做起,比如:每次排队,都能自觉把队伍排整齐;每次吃饭都不掉饭粒;每次看到地上的纸屑都能主动捡起;每次作业都能写的工工整整,按时完成。

这些事看起来很简单、做起来很简单,但是要养成习惯,重要的是坚持才行,希望同学们在遵守规范时做到以下几点:1. 不仅学好文化知识,也要打好思想品德基础;2. 进行文明行为的培养,平时要严格训练,反复强化;3. 继续发扬中华民族美德,无论在哪,中学生都礼貌待人,尊老爱幼;4. 中学生时期是养成良好行为习惯的最佳时期,可塑性强,要进行良好品德与行为习惯的养成教育。

行为规范的养成是项长期的任务,需要我们下大决心努力去做,长期坚持,才能收到实效,同学们,让我们携起手来,共同遵守《中学生日常行为规范》吧

谢谢大家,我的讲话到此结束。

教师节学生国旗下讲话稿参考

敬爱的老师们,亲爱的同学们:  大家好!再过几天,我们将迎来教师节.在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬礼,(敬礼),并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福.  九月,金色的季节;  九月,温馨的季节;  九月,鲜花盛开的季节;  九月,天真烂漫的季节.  迎着九月的和风,  我们来到大自然,  采一束鲜花送给老师;  采一缕欢笑送给老师.  今天是您的节日,  全体同学们共同祝愿;  愿您幸福快乐到永远.  忘不了,讲台上您那怡人的风采;  忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;  忘不了,您那和蔼可亲的笑容;  忘不了,您那认真负责的精神.  是您把我们引上知识的航船;  是您,教我们如何畅游知识的海洋.  我们成功了,  您是我们的老师;  我们成名了.  您还是我们的老师;  无论我们有如何惊人的业绩,  您永远是我们的老师.  亲爱的老师,  您辛苦了!  您的付出,  您的辛苦,  我们看得见.  让我们唱吧!  让我们跳吧!  庆祝伟大的9月10日  庆祝光荣的9月10日听!那是一首多么美妙的歌.  那是一首献给全天下老师的歌.  记住吧

小学生行为规范,点滴做起演讲稿

演讲稿——行为规范伴我成长  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  大家好

  我是x年x班的xxx,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢

“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

  孔子说:“少成若天性,习惯如自然。

”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

  记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

  我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。

北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记

从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

  自尊自强耀北方,美行美德乐校园。

其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子。

我骄傲、我自豪,我是北方学子

行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌

  我的演讲完了,谢谢大家

  小学生关于日常行为规范演讲稿

行为习惯养成国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,同学们:今天,我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。

每天早晨,每当我听到同学们和老师相互问候时,每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时,我的心里总感到有一股暖流在涌动。

一句热情的问候语,一张真诚的笑脸,让人感到阳光是多么灿烂,世界是多么美好,生活是多么美丽啊

但是与此不相协调的是,我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。

比如:早晨进校,还有许多同学不挂校牌,只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整,我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳,经常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等。

这些恶习如不认真整改,势必影响到这些同学的健康成长,以致后悔莫及。

我给大家讲几件真实的小事,也许会给同学们一些启迪。

在一次诺贝尔奖获奖者的集会上,一记者问一年长的学者:“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识

”那位学者平静地回答:“我的中小学。

是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。

”他的话代表了大部分学者、科学家的心声。

是啊,良好的行为习惯使人受益终身。

从西方发达国家归来的人,眼界大开感受多多,有一感慨是共同的,那就是无一不赞叹那里人的排队。

坐公交车或办什么事,只要有人等候,那么,人们自然排队,秩序井然。

你不小心碰着人家,人家彬彬有礼,谦恭有加,先对你说一声对不起。

这些看起来是小事,可它折射出人的文化、修养、品格。

一个用人单位在人才市场招聘人才,碰到三位大学生。

第一位戴着墨镜,一件肮脏的衣服敞开着,一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履,再配上一条漂亮的领带,显得蛮潇洒,但离去时却粗鲁地站起来,连个招呼也不打;第三位衣着整洁,微笑地与人打招呼,离别时把椅子放回原处,与人点头告别。

在三位原来实力相当的大学生中,用人单位选择了第三位。

同学们,真理往往就那么简单。

第三个人显示出了良好的品质。

当然对他来说只是一种习惯。

试想一个人学历再高,相貌再漂亮,但没有良好的习惯,或不拘小节,或行为粗鲁,这样的人踏上社会会受人欢迎吗

其实养成良好的行为习惯的好处远不止这些。

良好行为习惯使人受益终身。

同学们,我们应从小树立远大理想,培养优良品德,把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来,以做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人为目标,以中学生行为规范的标准严格要求自己,从身边的小事做起,在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。

愿我们大家彼此多一份尊重,多一份帮助,多一份文明,共同为创设这样的人文环境作出自己的努力

谢谢大家

七年级国旗下演讲稿800字五篇

在我们的生活中,大家可能会发现工地上写着“闲人免进,进入工地必须戴安全帽”等警示语;马路边树着“少喝一口酒,家人就多些欢笑”等宣传牌;汽车后面贴着“保持车距,小心追尾”等各式各样的粘贴画……,这些都证明了安全就在我们的生活中。

有的同学认为“安全”离我们小学生很远,其实不然,安全就在我们身边。

例如,有一次我在吃糖的时候蹦着下楼梯,糖就卡在了嗓子里,幸亏被妈妈发现,及时把糖从嗓子眼里抠了出来,如果当时妈妈不在,后果真是不堪设想。

奶奶家所在的小区,有一个小孩独自在阳台上玩,一不小心从六楼掉了下来,当时就摔死了。

有些同学之间为一点小事发生争吵,因此动手打起来造成事故等等。

同学们,在我们的上学路上,你有没有想过走路不专心会被车撞伤呢

在上科学课时,如果试管破碎被化学试剂误伤呢

当你在上下楼拥挤时,有没有想过踩踏事故呢

当你上体育课玩单杠想做几个比别人优美的动作,有没有想过摔伤呢

在马路边的小摊点上吃了不卫生的食品,发生食物中毒呢

其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意、违规操作、有法不依、有章不循等原因造成的。

只要平时多注意一点,认真一点,专心一点,就会避免很多事故的发生。

我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强对各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记:安全就在我身边

中学生国旗下演讲稿{安全教育}

亲爱的各位老师,各位同学: 大家早上好

今天,我演讲的题目是《助父 母,做家务》。

在大多数的家庭中,孩子都是一家的中心, 都是父母的掌上明珠,家中的小皇帝,小公主。

可是你们可曾想过,在你们尽享安乐的同时,父 母们是如何的辛苦,他们为了你们的幸福生活, 早出晚归,异常劳累。

所以,在这里,我号召大 家,为父母做些力所能及的家务活吧

每个人每天都做运动,身体才会健康。

那为 什么不把做家务当成一种运动呢

是,做家务是 很累,可是你们何曾知道,我们的父母在一天的 劳动之后,却又做起了家务,他们不是更累吗

所以,我们应该体谅父母,帮父母做些力所 能及的家务吧

谢谢大家

我的演讲完了。

(sorry,写的不好)

小学生安全教育演讲稿(国旗下的讲话)

老师们、同学们:上午好,今天我讲话的题目是“安全教育” 对于每个人来说,生命都只有一次。

注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。

据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。

这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。

但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求:一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。

不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

八、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。

如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,只要你平时养成良好的文明习惯,就能形成一种积级向上的健康文明行为,希望全体同学从规范做起,从文明做起,同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧

让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园

谢谢

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