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捐赠公厕演讲稿

时间:2020-07-29 05:38

急求一篇英语课前演讲稿。

两三分钟左右,通俗易懂,最好有汉语意思。

能帮忙做成PPT的更好。

The ideals are very important to all of us. But what are ideals? Now let’s look at the following famous sayings.  The famous Russian litterateur Lev Tolstoy said, “Ideal is the beacon. Without ideal, there is no secure direction; without a direction, there is no life.”  The famous American statesman Carl Schurz said, “Ideals are like the stars---we never reach them, but like mariners, we chart our course by them. ”  The famous American scientist Albert Einstein said, “The ideals which have lighted my way, and time after time have given me new courage to face life cheerfully have been kindness, beauty and truth.”  译:  理 想 是 什 么

  理想对于我们所有的人来说都是很重要的。

但是什么是理想呢

现在让我们看看下面的一些名言。

  俄罗斯著名文学家列夫. 托尔斯泰说:“理想是灯塔。

没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

”  美国著名政治家卡尔.舒尔茨说:“理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽然我们永远够不着它们,但它们可以指引我们的航程。

”  美国著名科学家阿尔伯特. 爱因斯坦说:“曾经为我指路、并不断给我新的勇气,使我欣然面对人生的理想是真、善、美。

关于盲道的法律规定

《中华人民共和国道路交通安全法》第三十四条: 学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的,应当施划人行横道线,设置提示标志。

城市主要道路的人行道,应当按照规划设置盲道。

盲道的设置应当符合国家标准。

盲道设计要求:城市中心区道路、广场、步行街、商业街、桥梁、隧道、立体交叉及注意建筑物地段的人行地道应设置盲道,人行天桥、人行地道、人行横道及主要公交车站应设提示盲道。

1:盲道铺设的位置和走向,应方便视力残疾者安全行走和顺利到达无障碍设施位置。

2:盲道铺设应连续,应避开树木、电线杆、拉线、树穴、窨井盖等障碍物,其他设施不得占用盲道;3:行进盲道宜设在距人行道外侧围墙、花台、绿地带250~600mm处;4:行进盲道可设在距人行道内侧树穴250~600mm处;道上如无树穴,行进盲道距立缘石不应小于500mm;5:行进盲道在转弯处应设提示盲道,其长度应大于行进盲道的宽度;6:沿人行道和分隔带的公交车站应设提示盲道,其宽度应为300~600mm,距路缘石边宜为250~500mm;

社会实践手抄报怎么做

关于图文

手抄报计与制作  手抄报是中学生开外活动的形式之一。

学生直接参辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。

每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。

最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛”,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。

  在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:  一、美化与设计的步骤;  二、报头、插图与尾花的表现;  三、编辑抄写描绘制作过程。

  一、手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

  1、版面设计  版面设计是出好手抄报的重要环节。

  要设计好版面,须注意以下几点:  (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。

一般报头应设计在最醒目的位置;  (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。

一般重要文章放在显要位置(即头版);  (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;  (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。

另外,报面始终要保持干净、整洁。

  报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。

报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

  二、报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

  报头设计应注意:  (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;  (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;  (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。

一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

  题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。

设计题头要注意以题目文字为主,字略大。

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。

文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。

总之,要注意主次分明。

  插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。

尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。

插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。

  花边是手抄报中不可少的。

有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。

在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

  报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

  1、线描画法  要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。

作画时要注意一定的步骤:  (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;  (2)再画出与图相关的比例、结构及透视;  (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;  (4)最后进行整理,使画面完整统一。

  2、色块画法  除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。

作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。

线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。

不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。

版面上的图形或文字不能剪贴。

  三、手抄报的编绘制作的步骤  编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

  其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。

  1、准备阶段。

  主要是各种材料、工具的准备。

具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。

  2、编制阶段。

  这个阶段是手抄报制作的主要过程。

  大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。

  (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。

  (2)抄写过程:指的是文章的书写。

手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。

字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。

另外,文章或标题中不能出现错别字。

  (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。

这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

  手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。

可以是综合性的,也可以专题性的。

手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

  同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。

ING是什么意思

帮助残疾人的心得体会【篇一:帮助残疾人的心得体会】残疾人所需要的并不多,只需要每个人的一小份关爱。

星星之火,足够照亮他们的整个世界。

帮助残疾人是我们每个人的责任,下面是学习啦带来的帮助残疾人的,欢迎查看。

帮助残疾人的心得体会一:今天是10月17日,天气阴沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感觉。

下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组,开始了下午的进户走访。

葛庄居委会田头组与李口镇区相邻,在我的印象中经济条件相对较好。

在走访前我一直思考,街道村的村民应该都有很好的致富理念吧,于是我一探究竟。

然后随着我走访的深入,进入相对偏僻的巷道,我发现田头组原来还有很多人任然是很破旧的砖瓦平房,当时我才明白,原来我被临近街道村的表面现象所迷惑了。

今天走访的第一户就是一位残疾人家庭,在进入她家门的一瞬间,她手中的双拐就吸引了我的眼球,她步履蹒跚的来到我的面前对我说:小伙子,你有事吗?在一番简单的寒暄之后,我和她便拉起了家常。

这位残疾人叫陈前芳,自小因小儿麻痹症导致双腿不能独立行走,属于肢体二级残疾,他的丈夫长期在外做瓦工,她的儿子在李口中学读,家庭年收入不足8000元,由于孩子读书,家庭压力较大。

为了增加家庭收入,z选择在家中织渔网,每天可以织3只网,而每只网只能赚4元钱,她边说边织,不停的用锡扣在网上打结,真的即费时又费力。

我问她家里有轮椅吗?她微微的摇了摇头对我说:只能靠双拐了。

看着她无奈却又充满坚毅的面孔

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