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幼儿园师德演讲稿守护童年

时间:2015-02-05 09:19

需要一篇幼师的演讲稿《爱与责任》,5分钟,谢谢啦

“珍爱生命,远离毒品”,对每一个人而言,这决对不是一句简简单単的口号,更像是一口警钟,时时刻刻在你的耳边响起。

环视当今地球,几无净土,茫茫人海,毒患无穷。

毒品,犹如一股浊流,悄然地侵蚀着每个角落,而我们作为当代青年人,是祖国的希望,所以必须经得起诱惑,保护身边的每一寸净土,做到“珍爱生命,远离毒品。

”无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯

毒品带给人类的将只会是毁灭。

在旧中国,我们曾受鸦片的泛滥,使民穷财尽、国势险危。

吸毒于国、于民、于己将是有百害而无一利

毒品摧毁的不只是人的**,也是人的意志。

正是这一株株美丽的罪恶之花——罂粟,一百五十多年前,曾使一个伟大的民族连同它创造的灿烂文化和雄伟的长城一起坍塌在一片蒙蒙的毒雾之中……一个古老的中华历史留给世人最后一个残影,那就是一个个面色蜡黄、枯瘦如柴、蓄着长辫的男人躺在床上吸大烟。

泱泱大国,为一杆烟枪折腰;七尺男儿,为一丝青烟屈膝,中国男子汉的威严早已随着白雾而灰飞烟灭了,成就的是“东亚病夫”的景象。

毒品,万恶之首的源头,曾给中华民族带来极其沉重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。

毒品之毒猛于毒蛇恶虎,仍时时刻刻危害着我们全民族的身心。

然而,还是有很多人抱着“好玩”的心态去“试一试”,可是就因为这一句“试一试”,毁了多少个家庭。

灵魂在呐喊,耳边却只剩下魔鬼的声音在回响;意志在挣扎,身心却早就被恶灵所摧残,多么可悲的现实

一旦被魔鬼所缠上,将灵魂交给了魔鬼,便几乎是永无翻身之日;活生生的一个人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,为了满足到自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子,六亲不认,为了筹集昂贵的毒资,可以打家劫舍,偷摸拐骗,无恶不作。

多少鲜活的生命,被它妖艳的外表所迷惑,不小心落入它的魔掌,为了毒品不惜一切代价,从此踏上了一条不归路。

我的梦想演讲稿 五分钟

每个人都有梦想,我也有,因为,没有梦想的人生将是空虚的,梦想的人生就如飞机失去航标,就如船只失去灯塔,不知路在何方、心归何处。

  童年时,我有一个梦想,我希望我有很多很多的钱。

大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来,与小朋友们一起分享。

”的确,小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

  慢慢步入小学,初中……就越会觉得压力的存在。

现在我有一个梦想。

我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。

学习的压力把玩耍的时间一点点剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。

但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,但糊涂是对事物的了解不够,糊涂过后就会清醒,对事物的理解,也由模糊到清晰,知识使人进步,知识更让人充实。

  上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。

但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

之后,我学会了奋斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。

这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。

讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。

星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。

我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

  有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。

梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

梦想催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

关于感恩、奉献、志愿的演讲稿

共参考:  感恩演讲稿——回馈社会,回馈人生尊敬的各位评委,亲爱的同学们:   大家好

,我演讲的题目是:“用一颗感恩的心,奉献、回馈社会,回馈人生”。

  在整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代,   在成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,不懂得甚至不:何为志愿,何为奉献

那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非的。

然而,在走过生命几度春秋之后的,蓦然回首,:从生命的那一刻起,就被他人、被社会以一颗珍贵的心呵护着、守护着。

父母用无私的爱护住生命的根,老师用知识浇灌的生命之树,朋友用友爱滋润着成长路上的每一天,陌生的人们则用的让不感到孤单,而社会又以它独特的温馨、与安定给了无忧的生长空间。

  在的生命悄然走过四分后,开始思考:再过二十年里,似乎一直在获取,在心安理得的着来自社会各界的帮助与照顾。

那么,二十年后的,是该做些的时候了,是该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。

  志愿与奉献,绝单纯的、冠冕堂皇的口号,它真正需要的是的行动,是时刻去践行身为大学生、公民、生命所承担的责任。

  雷锋曾说过:“一滴水融入大海,才永远不干涸。

”把自身融入集体、融入社会,对困境中的人帮助,真诚的为服务,才能人生的真正价值。

有人说,雷锋精神渐渐离远去,然而倘若果真如此,又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢

  在奥运赛场上,闪亮的不只是运动员,还有的奥运志愿者,的身影随处可见,的汗水挥洒在奥运会场的每个角落,的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。

有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心;曾记否,在那硝烟却异常惨烈的非典战场上,的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战;曾记否,5月12日下午2时28分,四川汶川了8。

0级得大地震,它震动了,震动了世界,也震动了无数有志之士。

的人、子弟兵、医护人员、志愿者在赶赴灾区,可曾想过:下一秒,还能自由呼吸

还能睁眼看世界

还能见一眼最亲爱的人

不,不曾想,为

,只是的告诉:不可以停,不可以停,一秒也不可以停

,错过一秒,就有错过生命

  张米亚老师走了,向倩走了,无数的英雄走了,泪如雨下,但知道从未离开,化作天使,把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田

  同学们,让用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起信仰的殿堂,开启爱心的征程。

让像那些平凡而又的生命宣誓:将用这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生

题目为《难忘的眼神 》,初二600字作文 急急急急急急急急急

难忘的眼神我从小到直都一个人,在我迷茫时给个肯眼神,在我失意时给我一个鼓励的眼神,在我做错事时给我一个责备的眼神……这个人,就是我妈妈。

  我小时候说话一紧张就结巴,在课堂上我总不爱回答问题,因为我一站起来就头发昏、脚发软,说话时总是哆哆嗦嗦加上结巴,同学们总是在我回答问题时哄堂大笑,所以我不喜欢上课回答问题。

  有一次学校开家长会,需要一名学生代表上台发言,这种事一般情况下是不会轮到我的,可原定发言的那名同学生病不能发言了,就临时改成了我。

老师对我说:“回家写份演讲稿,然后练一练。

”我马上说:“老师,我不行的,我紧张!”老师笑了笑,慈祥又肯定的说:“紧张才要去,要学会克服!行了,就这么定了。

”  我垂头丧气的回到家,妈妈问:“怎么了?”我把事情原原本本告诉了妈妈,又说:“妈,我不想去了,我连上课回答问题都说不好,去演讲还不是闹笑话?”妈妈十分肯定地说:“不会的,只要准备好,就不会有问题的,我相信你可以的,你也要相信你自己!”在妈妈的帮助下,我把稿子写好并背了下。

  离演讲的日子一天天近了,我也一天比一天紧张,直到前一天晚上,我对妈妈说:“妈,我还是不去了,我怕讲不好。

”妈妈说:“怎么会,你现在不是练得挺好嘛!”“可我会紧张,我一结巴,全场人都笑翻了呀!”我说。

妈妈坚定地说:“怕什么,到时候我也在下面坐着,你要是紧张就看着我的眼睛,就不紧张了。

”我点了点头。

  第二天,我来到学校的礼堂。

参加家长会的学生和家长也陆陆续续地来了。

我从后台一看,天啊,怎么那么多人!怎么办?我有点慌了。

听到主持人念到我的名字后,我哆哆嗦嗦的上台,在人群中寻找妈妈。

可人太多了,我找不到!我开始结结巴巴地演讲,正当我不知所措的时候,我看到了妈妈!妈妈的眼神是那么坚定,那么充满了信任,她的眼神一下子是我平静下来,我说话开始流利了,最后我的演讲获得了极大的成功。

  从那以后,我一紧张就会想起妈妈当时坚定的眼神,我就变得不紧张了。

妈妈的眼神一直在我的脑海中,激励着我前进。

难忘老师的眼神我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,她戴一副眼镜,中等身材。

她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……  记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。

老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。

当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。

当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。

”我马上吧漫画收了起来。

从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

  老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。

一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。

这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。

”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。

后来,我全对了,得到了老师的表扬。

从那以后,我对自己更有信心了。

  虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

六一儿童节单人主持台词,现在就要啊 文词简练,语言优美,明天要交啊

标题:为你,千千万万遍这简单而朴素,深沉透的话贯穿了全文。

是哈桑对待阿米尔,或是阿米尔对待自己的父亲,亦是阿米尔对待索拉博,甚至是阿里对待自己的主人。

首先的一对最重要的关系,也是一对矛盾,一对相互转化,相互对立,又相互连接,密不可分的矛盾就是哈桑与阿米尔了。

我怜爱哈桑。

我理解阿米尔。

哈桑,呵,这是一个多么富有灵气的孩子,他无条件地尊重阿米尔,他不计报酬,守护着阿米尔,他无所畏惧,保卫着阿米尔。

无论是阿米尔无心的恶作剧,指示他去弹破邻居家的玻璃,还是阿米尔逐渐滋生的恶意,用红石榴砸他,直到最后阿米尔那个极为不成熟,充满孩子气的“恶毒”的做法出现—污蔑哈桑偷了自己的手表和钱,哈桑也未曾表示出一丝的怒气,也未曾为自己的名誉争辩一句,只是“以他嘶哑孱弱的声音说“是”。

”那一刻,我的心都要碎了··· 我想,如果还可以什么用来解释这一情形的话,那一定就是冥冥中的兄弟之情了,这种情感远远超越了主仆之间的情愫,更加的神圣,也更加的庄严,有的只是发自内心的对于哥哥的无条件的依恋之情。

就像阿米尔学会的第一句话是“爸爸”一样,哈桑学会的却是“阿米尔”一样,一切早已注定,谁都在为自己心中的“你”,千千遍着。

而阿米尔,如果我们从宽容爱护的角度作评判,那他只是一个敏感的,可怜的,期盼得到父亲的爱的一个略显怯懦的男孩;如果从极端点的角度评判,那他只是一个自私粗暴,没有突破主仆等级,有着莫名优越感的平凡人罢了。

这二种态度在我读书时时常浮现在我的脑海,彼此不相上下。

然而客观公正地说,其实我们每个人都是阿米尔,人性的卑劣与高尚时常交织在一起,而且往往也只是一瞬之间罢了。

阿米尔与哈桑的结局。

呵,正应验了鲁迅先生的一句话:“何为悲剧,悲剧就是把美的东西摧毁给别人看。

” 我时常在想,如果阿米尔没有看到那幕强暴的场景,如果阿米尔鼓起勇气,向拉辛汗倾诉自己内心的苦恼,如果阿米尔的爸爸再挽留一下,如果哈桑不承认偷窃, 又或者,如果没有种族歧视,没有那该死的哈扎拉人与普什图人的区别,那一切的一切不就可以避免了么

没有如果。

种族歧视,这是一个沉重的话题,这或许要追溯到几百年前,大航海时代的来临,既宣告着世界在日益连成一个整体,也宣告着一个殖民时代,种族歧视的时代,抢掠欺诈的时代的来临,后来的南北战争,后来的第二次世界大战,都成了世界历史上一道永远不可弥补的伤痕···· 一句话,生物进化论只适用于自然界,社会历史是绝对不能允许进化论的存在

【LZ可以看看追风筝的人的贴吧,里面有很多读后感可以参考~】

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