评为优秀辅警发言稿
从我穿上警服的那一天起，我就知道，我的肩上扛着的是责任，虽然我只是一名，但是谁又能说，我不是一名警察呢
我是，而且是一名头顶边关月，情系天下安的人民警察，所以，自豪和光荣便一直伴随着我，在我的心中，我热爱着这一身警服，我知道我身上的责任，只因为我是一名光荣的警察。
警察是一个神圣而又特殊的职业，当上了警察，就意味着默默奉献，甚至流血牺力干好自己的本职工作，做好一名优秀的。
同时，作为一名，除了要有良好的思想素质和为民奉献的精神之外，还需要有过硬的执法本领，当你面对着那些穷凶极恶的歹徒时，需要你挺身而出，为民解困的时候，你需要有相当过硬的格斗技术和擒敌本领，在最短的时间内协助干警们破获案件，将凶手缉拿归案，要想练就过硬的特战技能，那就必须要付出汗水和努力，才能练就强大的特战能力，在冲锋在前，将那些凶手绳之于法。
要想当好一名辅警，除了过硬的思想素质和过硬的特战技能之外，还需要不断地加强学习，不断地学习先进的文化知识，用先进的文化知识来不断地充实和丰富自己的思想，提升自己的灵魂，升华自己的人生境界，当辅警也要当出辅警的味来，当出辅警的内涵来，做一个既有超强的战斗技能，同时又有思想和内涵的辅警。
当然，作为一名辅警，在不断地提升自我的同时，最重要的检验和证明一个辅警到底是不是合格和优秀的关键那就是要看工作，在平时的工作中，应该服从管理，听从指挥，积极协助干警们做好各项工作，同时要发挥主动性和创造性，要有主人翁的精神姿态，创造性地进行工作；在工作岗位上面不怕苦，不怕累，不要认为是辅警就可以放松要求，应该和战友们始终心往一处想，劲往一处使，一起努力工作，发挥一名辅警的光和热。
同时，作为一名辅警，还要不断地钻研自己岗位上面的专业知识和专业技能，要有一种超越自我，挑战极限的精神，积极努力地学好各项专业技能，争做知识型辅警，现代社会的技能型辅警，全面地提升自我。
求一篇应聘演讲稿
请你按照这个范文,修改成你自己的材料就可以了,很简单的,一般演讲都有一定的格式.尊敬的各位领导，各位同事： 大家好
首先，感谢各位领导和同志们对我的信任和支持，给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会
我非常高兴的走上了这个讲台，与我的老师和同事一起展示自己的才华，证明自己的能力并阐述自己的观点。
我将珍惜这次锻炼和提高的机会。
我应聘的第一自愿是办公室副主任，我演讲的时间大约需要十分钟。
每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。
我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，我越是能够从中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。
挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参与干部竞聘选拨，目的就是在于锻炼自己，并获取多方面实践经验，从而提高自身的综合素质。
下面我简单介绍一下我的个人经历，我出生在一个干部家庭。
我于1984年在湖南襄樊市军事经济学院医院工作，1988年加入中国共产党，2001年以前在原达州市卫生防疫站工作，2002年到达州市卫生监督执法所工作至今。
本人从参加工作以来，自己具有坚定的共产主义信念，热爱自己的本职工作，能始终把为人民服务当作自己的最终目标。
在我这近二十年的时间里，本人能够严格要求自己，认真履行职责，不断加强自身政治思想及业务知识的学习。
这二十年来，在部队期间三次受组织嘉奖，1990年度被原达州市卫生防疫站评为先进个人。
1993年度被达川市行署评为先进个人。
1997年至2001年度连续5年被达州市卫生局评为先进工会干部。
2003年7月被达州市卫生局评为优秀共产党员。
2003年12月被达州市市委、市人民政府评为“抗非”先进个人。
本人这次参加竞聘的第一自愿是办公室副主任。
我填报这一岗位我认为自己基本上具备担任副主任的政治素质、个人品质和工作才能，我有信心和决心将办公室的工作做的更好。
在谈到本人竞聘副主任职务之前，我先谈谈自己竞聘这一职务的劣势。
从办公室工作的性质、内容和职能来讲；我是学过临床和卫生监督专业的，我所学的专业没有涉及到机关事业单位日常事务服务和办公室文秘管理，这是本人参加此次竞聘的主要劣势。
接下来我将从几个方面谈谈自己参加此次竞聘的优势和自己的工作设想。
第一.自己是中国共产党党员，自己组织纪律性强，爱岗敬业，能吃苦耐劳，工作认真负责，任劳任怨。
我当过兵，严格的部队军营生活培养了我“不怕苦，不怕累”的革命光荣传统和默默无闻的敬业精神。
不管干什么工作，我都能够干一行，爱一行，努力把工作做得更好。
我的政治素质有利于我在办公室的工作中一切行动听指挥，圆满完成上级领导交付的各项工作任务。
第二.自己能够虚心好学，积极要求上进。
爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。
我喜爱读书看报，我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，爱思考、爱出点子，工作中能够充分发挥自己主观能动性。
与同志之间有较好的亲合力，从而具有良好的协调能力。
我的个人素质有利于我在办公室的工作中协助所领导管理全所行政及业务工作，协调上下级关系。
? 第三.我有较好的年龄优势，度过了而立之年后，身体健康，朝气蓬勃，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
我办事认真，处世严谨，我信奉诚实、做人正派，团结同志，对同志比较诚恳，同志之间相容性比较好。
我的个人素质有利于我在办公室的工作中与各科室的领导和同事们保持非常良好的工作关系。
第四.记得有个伟人曾经说过：科学技术是第一生产力。
平时我在学习业务知识的同时还自学了计算机技术，自己持有计算机应用知识和能力等级考试证书。
我能够熟练地使用计算机进行网络应用，软件操作、文字处理。
在执法所的办公自动化和局域网网络建设中，自己全程参与设计和施工，在工作之余我还承担各科室电脑、电器和局域网的日常维护。
我的计算机技术有利于我在办公室的工作中为执法所在办公自动化和办公信息化管理建设中，做出了自已应有的贡献。
假如我这次有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命。
工作中，我将做到: 第一、摆正自己的位置，在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作地与主任一起，把办公室建设成为一个规范化、制度化、科学化的良好工作环境和内部氛围，适应形势发展，符合执法所建设需要。
倒是拿破仑的哪句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，我不奢求什么，只想让大家了解我、帮助我并支持我。
我的演讲快结束了，也许，正因为如此，不论这次竞聘成功与否，我将可以更加清醒地看到了自身存在的差距，促使自己在以后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力工作，勤奋学习，以微薄之力来回报组织和同志们的关爱。
我的演讲结束了，谢谢大家
演讲人：xx
立足本职岗位，怎样做到爱岗敬业
，就是员工对待自己所从事的职业，有着崇敬和虔诚的态度，有着神圣的使命感和责任心，有着全身心投入的热忱。
作为一名企业的员工，就是要立足本职岗位，牢记新的历史使命，服从领导、服务客户的优良传统，干一行、爱一行、专一行，努力成为本专业的行家能手。
是时代的需要，也是作为一名员工所必备的第一素质。
是一种能力，又远胜于能力。
是一种精神，更是一种品格。
作为一名员工的爱岗敬业精神从哪里来
既需要个人的主观努力，也需要客观环境的熏陶；既需要领导的长期教育，也需要组织创造有利条件；既需要内在的自觉，也需要外在的监督。
这些都是爱岗敬业和责任感的源泉和保证。
对于我们每一个员工的爱岗敬业精神是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。
勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。
提倡爱岗敬业精神能激发员工的高度责任感，培养团队的亲和力、向心力、凝聚力，营造温馨和谐、团结友爱的绿色人际关系环境，促进企业与员工和谐发展。
什么叫敬业
南宋哲学家教育家一语道破了其中隐含的深义：“敬业者，专心致志以事业也。
”古往今来，有志者、事竟成，无志者、事难成的事例比比皆是。
强，说到底就是个思想觉悟的问题，一个人如果有坚定的，对党的事业忠诚，对企业发展高度负责，就会有一种昂扬向上、励精图治的精神状态，有一种干不好工作就食不甘味、寝不安枕的精神。
反之，就会不用心、不动脑，有力不愿出，有劲不愿使，得过且过，混时度日，即使水平再高、能力再强，也不可能将工作做好。
“人贵有自知之明”。
我们要在本职岗位上努力践行“工于至诚，行以致远”的理念，大力弘扬爱岗敬业、扎实工作、乐于奉献、勇于创新的精神。
我们无论在哪个工作岗位都应该做到爱岗敬业，细心钻研，从自我做起，从细节做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮做起。
要不断完善用人选人机制，用人选人是一种导向，如果通过的是那些以事业为重，一心一意干事业、有创新的人；是那些勤于学习、长于思考、善于解决工作中实际问题，实实在在能干事的人；是那些默默无闻、，愿意在经常性、基础性工作上下功夫、求真务实抓落实的人，那么员工就会受到鼓舞和激励，把心思用在学习上、工作上和市场拓展上，不负重托，建功立业。
反之，就会挫伤员工的积极性，导致敬业精神衰退。
我们应当把工作中的每一个工作环节、每一个细节、每一项任务，都应当成为自己的责任，并努力做好。
所以，牢记自己的理想信念，实践自己的诺言，把自己置身到责任之中。
时下，一句“今天工作不努力，明天努力找工作”说出了工作与敬业的关系，在不同岗位上工作的人都对这句富有哲理的话有着自己的理解。
只有尽到自己应尽的责任，才能算是好员工，只有每个员工都认真地承担起自己应该承担的责任，企业才能和谐运转、持续发展。
要把思想政治教育与解决实际问题紧密结合，实际问题的困扰对员工敬业精神的影响也不容忽视。
作为员工本身，自然应该集中精力，排除干扰，干好本职工作。
不论你处在什么环境，处在什么岗位，都不要忘了自己的责任。
在自己的本职岗位上，干一行，爱一行，专一行。
虽然这是句老话，但它的生命力常青。
我们要始终保持积极向上的工作态度，把对企业和客户的奉献与付出看作无尚光荣。
实践证明：工作仅凭热情、感情、勇气是不够的，还必须有足够的能力来支撑，更为关键的是要立足本职岗位，爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行，坚持从我做起，从小事做起，从现在做起
关于爱国手抄报的内容
可以用一些历史事件来说明。
再加上龙的传人。
和诗歌。
我骄傲。
我是中国人。
我骄傲我是中国人我骄傲我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色皮肤，我骄傲，我是中国人
我是中国人-----黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人-----我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
我是中国人-----在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲，我是中国人
我是中国人在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神我是中国人-----我那黄河一样粗犷的声音，不光回响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”
当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人
我是中国人-----我那长城一样巨大的手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心；也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云，当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人
我是中国人-----我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的笔画与我们同往。
我就是飞天，飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人
少年向上爱国爱家爱校园的手抄报
努力构建管护长城 不断巩固天保成果 三岔子林业局 森林管护是天保工程最主要的工作，我局天保工程实施的10年，也是森林管护工作迅速发展壮大的重要时期，从弱小到强大，已经形成了一个比较完整的管理体系，这与的正确领导和各有关部门的支持和关心是密不可分的。
为今后更好地开展工作，不断总结经验，找出不足，科学地制定工作规划，全力提高森林管护成效，维护森林资源安全，现对近十年来我局森林管护工作取得的成效总结如下： 一、基本情况 三岔子林业局隶属于，地处吉林省东南部，局址设在白山市江源区。
1946年建局，是一个近百年开发建设历史的老森工企业。
企业地跨靖宇、柳河、江源两县一区，辖区内有9个乡镇，161个村屯，林区总人口11.7万人，其中林业人口4.7万。
森林经营面积22.34万公顷、有林地面积20.39万公顷、活立木蓄积2442.31万立方米；落实管护人员668人、落实管护责任面积22.34万公顷。
二、管护工作情况及取得的成效 1.落实森林管护责任，加大管护资金投入，促进森林资源可持续增长。
为实现森林管护机制创新，建立专业管护、权责分明的森林管护体系，我局将管护资金、目标、任务、责任落实到管护实施单位，一级对一级负责，局每年与7个森林管护实施单位签订天保工程责任状，签订率为100%。
按省里要求统一印制了森林管护合同书并下发到各森林管护单位，要求管护单位与管护人员签订森林管护合同书，用合同的形式规范森林管护工作，合同签订率为100%。
同时，还加强了管护队伍建设，加大了森林管护费的投入。
天保工程实施前，我局每年用于森林管护的经费仅为380万元，天保工程实施后，到2009年增加到1465万元，加上公检法经费956万元，每年用于森林资源管护上的经费达2421万元。
森林管护人员由原来的不足400人增加到现在的668人，加上公检法299人，全局实际从事森林资源管护967人。
由于责任到位，目标明确，森林管护工作取得成效显著。
主要表现在：一是天然林资源持续增长。
到2009年有林地面积增加了6582.20公顷；森林覆盖率增加3%；从2000年的森林总蓄积量2369.97万立方米，到2009年的总蓄积量2442.31万立方米，净增加了72.33万立方米，即2009年较2000年增加了3.1%。
二是森林防火成绩喜人。
自2000年以来，共发生了31起森林火警，其中生产用火引起的火警7起，其余24起均为人为纵火。
截止到2009年底，我局取得连续26年无较大森林火灾的好成绩。
三是森林有害生物防治硕果累累。
十年来，共完成调查新病虫发生面积1.98万公顷；防治作业面积5.16万公顷；检疫木材数量185.82万立方米；检疫苗木数量6762.38万株。
四是林业行政案件大幅下降。
2004年全局一般行政案件402件（2004年以前没有统计），2009年是89件，六年间下降78%。
五是生存环境得到改善。
2000年以前，三岔子林区，每年7—8月间，经常发生洪涝灾害，房屋倒塌，桥梁冲毁，公路中断，城镇自来水无法饮用；实施天保后，由于管护责任落实到位，管护人员都能各负其责，各尽其职，使我局生态环境得到改善，野生动物数量明显增加，山更清了，水更秀了。
2.加大管护基础设施建设投入，维护森林资源安全。
一是局统一为每个管护单位制作森林管护标识牌，悬挂在管护区域内。
标识牌上注明：界限四至、实施单位、行政主管部门、区划类别、管护面积、管护责任人及设立标识牌的时间等内容。
同时，还为各管护单位按照统一规定的样式制定和建立，区划图上标明每个管护责任区的责任人、管护面积，按龄组标明管护蓄积量，并于单位办公室明显处上墙公示。
二是加强了森林管护站点建设，几年来局自筹资金500万元，增设了50处森林管护站，并为15处木材检查站、管护站安装了监控设备，真正实现了管住山上的，堵住路上的。
现在全局检查站、管护站总数已增设为62个。
三是合理布设管护站。
多年的森林管护实践，使我们认识到，管护站在森林管护工作中的作用是日常巡护工作不可替代的。
原因是：①管护站的合理设置，阻断了盗砍林木、非法砍伐烧柴的运输道路。
盗运木材大多发生在无人管护的夜间，农民拉运烧柴也大多在早晚或管护人员巡山的空隙间，由于监管在时间上存在盲点，使得盗砍林木案件屡打不绝、非法砍伐烧柴屡禁不止。
设立管护站常年有人值守，可以有效地阻断盗运林木的运输通道。
在工作检查中明显的看到，乱砍盗伐、非法砍伐烧柴现象大大减少，有些地方即便是风倒木也无人问津；②管护站的合理设置，提高了管护人员的管护效率。
我局现有管护人员668人，管护着全局22.34万公顷的区域，由于管护面积大，管护人员居住地距管护区路途较远，难免存在着管护人员不巡山或巡山时间短等问题，影响了森林管护效果。
而管护站的合理设置，提高了管护人员的到岗率。
管护站建立的值班值宿制度，消除了管护工作在时间上存在的盲点，同时便于管护队长（稽查员）监督管护人员，随时掌握管护人员巡山情况。
森林火情和病虫害监测更为及时准确，发现问题便于及时处理和报告，极大地提高了管护人员的管护效率；③管护站的合理设置，有效地遏制了毁林开荒和林地放牧现象的发生。
在合理划分管护区的基础上，因区设立管护站，每个管护站不仅明确了管理区域，而且也明确了管护站管理区域内的村屯数量。
不仅使管护人员的工作时间、巡山时间增加了，而且也增加了深入辖区内的村屯宣传林业政策的时间，便于管护人员与村民的接触、交流、沟通，能及时发现和掌握村民的各种情况，得到群众理解与支持。
通过“站村”共建、“林农”协议等方式，建立了联防机制，林农相互支持、相互配合、相互促进，有效地遏制了毁林开荒和林地放牧，提高了管护效果。
3.规范档案管理，更新巡山日记内容。
我局森林管护档案分局级和场级管理模式，并按类别和年度分订成册，每册建立详细查阅目录。
局级保管档案有上级和本局印发的文件材料，场级保管的档案是本局下发的文件和管护队日常工作中记录的材料。
同时，为了加大森林管护工作管理力度，将森林管护工作落到实处，我局每年都由天保办统一订制巡山日记，并发到每个管护人员手中。
日记内容包括：要求管护人员每天对辖区内的森林资源状况必须巡护到位，巡查时间、地点、路线、巡查次数及发现的异常情况的处理方法。
同时，每月记录不得少于25天。
不准出现漏填现象，每月做完记录后必须要有主管场长签字等硬性规定。
4.建立健全各项规章制度，确保管护工作顺利进行。
根据《吉林省天然林资源保护工程森林管护管理办法》，我局及时制定下发了《三岔子林业局天然林资源保护工程森林管护管理办法》，要求各管护队认真贯彻执行。
同时，根据此办法统一建立了、、和《森林管护人员重大情况报告制度》等各项规章制度，不但要求公示上墙，而且还统一印刷在巡山日记第一页上面。
这样，全局管护人员到管护队汇报工作时能学到，每天在写巡山日记时也能学到，达到了让所有的管护人员都能将各项规章制度牢记心中，用制度规范工作和用制度管理人的目的。
由过去的事后批评处理变为事前预防控制，从源头上堵塞了管理上的漏洞。
为加强日常工作管理，我局还及时修改了、，对管护实施单位管护情况进行核查评分工作，通过核查评比，各森林管护实施单位平均得分97分以上，管护优良率达到100%，森林管护工作收到预期效果。
5.加强管护队伍建设，全力提高管护成效。
几年来，森林管护人员存在综合素质不高，业务技能不强、法制观念淡薄，思想麻痹，工作积极性不高等问题，严重影响了森林管护工作向更深更高阶段的发展。
所以，每年我们都要经过认真研究，决定开展什么活动，并将所开展的活动纳入当年森林管护工作主线认真落实。
同时，要求各单位不但要按文件精神贯彻执行，还要以不同形式开展创新活动，一年一个新台级，每年至少一个新活动，并且局每年都拿出10万元对活动中涌现出的先进集体、先进个人进行表彰和奖励。
在人员培训和考核方面，我局积极探索新的考核办法，并举办了260期培训班，主要从法律、法规、森林管护业务等方面进行了学习，收到了较好的效果。
6.严格天保工程专项资金的使用。
天保工程森林管护资金实行专户存储，专人管理，专款专用，坚决杜绝挤占、截留和浪费资金现象的发生。
同时，各工程项目实行预算制，按计划使用资金，按工程进度拨付资金，以确保资金专款专用，既足额到位又及时快捷。
工程资金实行全过程的监督，事前、事中、事后实行财务审计和行政效能监察，保证了资金的合理使用。
目前，我局天保工程森林管护资金已形成了完整的管理体系，档案完整，财务决算、总结及各类报表准确翔实，在每年接受国家和省级的稽查和审计中，没有一起违规使用天保资金的现象发生，切实做到了专款专用。
7.加大考核力度，奖惩分明。
根据省里要求，我局统一制订了《森林管护人员年综合考核赋分表》、《森林管护人员季度综合考核赋分表》、《森林管护人员月综合考核赋分表》、、《森林管护人员奖惩表》，实行“三表”考核制度，并根据“年、季、月”表考核的结果，填写《奖惩表》，对管护人员进行奖励或罚款。
十年来，我局共奖励2400人次，处罚132人次，开除管护队伍5人。
三、目前管护工作存在的问题 1.森林管护队伍素质参差不齐，特别是林政执法人员的素质有待提高，这就要求我们必须加强业务学习和业务培训，使其做到严格依法行政。
2.森林管护信息网络不畅通，需要加强森林管护的信息沟通，逐步建立各种行之有效的制度，以制度的手段保证森林管护工作的顺利开展。
3.收入偏低，制约了森林管护工作向更深层次发展。
在三岔子林区，江源区管护人员的工资是我局管护人员收入的两倍多，同样是从事巡山工作，但收入相差的非常大，这就造成了我局的管护人员心里不平衡，对工作的责任心不强，不能激发他们的工作积极性，影响了管护工作更好的开展。
4.森林管护站设施设备简陋，影响管护人员的身心健康。
我局的大多数管护站都是“活动板房”式，夏天太热，冬天太冷，夏天的中午房内待不住人，冬天不敢停火，必需24小时烧“木拌子”，同时，这也是对森林资源的一种浪费。
5.森林防火、森林防疫基础设施落后。
部分防火装备、检疫设备年限长，已陈旧落后，急需更新。
四、今后管护工作具体安排和部署 1.建立月报表制度。
各管护单位每月要按要求填报《天保资金开支人员月报表》和《天保资金设备支出情况月报表》。
用报表的形式监管各林场天保资金森林管护费的使用情况。
2.重新划定森林管护人员责任区。
天保一期工程起动仓促，时间紧、任务重，没有技术标准、规程，可以说是“摸着石头过河”，工程实施单位对实施天保工程的目的和意义理解的不深、不透，我局对森林管护责任区的划定也有许多不合理的地方，严重影响了管护人员的巡护效果。
为此，我们力争搞好调查研究，计划在天保二期工程启动前，对全局管护人员的责任区进行重新调整，使之更适合森林管护实际工作的需要，提高管护成效，为天保二期工程顺利实施铺好路。
3.重新理顺森林管护组织机构。
按省里统一布署，局级天保工程实施单位成立森林管护大队，各林场相应地成立森林管护中队，并按山形地势的走向，方便管护人员巡山的自然区域为原则成立森林管护分队。
我局拟成立11个管护中队，50个管护分队。
4.继续举办培训班。
随着天保二期工程的全面启动，对森林管护人员的综合素质要求的越来越高，为适应森林管护工作的需要，准备每年举办22期培训班，聘请森林管护专家进行讲课，以提高管护人员的综合素质和责任意识，把森林管护工作做的更实更细。
5.加大对管护人员的检查力度。
按《森林管护人员奖惩办法》的要求，每年对管护中队检查次数不低于24次，主要是采取不定期的方式，对管护人员的在岗情况和巡护情况进行抽查，每月25日—30日将抽查的结果通报全局，奖优罚劣，以促进森林管护工作越做越好。
6.统一制作各种标识牌。
2008年我局进行了二类调查，以前各种标识牌的数据已经作废。
根据省天保中心的要求，为了能正常开展工作，计划统一为各管护队制作各种标识牌，为天保二期工程的顺利实施奠定基础。
7.修订和完善森林管护各种管理办法。
按省里统一部署，重新修订《三岔子林业局森林管护管理办法》、《森林管护考核标准》、《森林管护奖惩办法》，使之成为指导和检查森林管护工作的标准性文件，促进我局的森林管护工作向更高层次发展。
8.加大宣传力度。
2010年是天保工程承上启下的一年，面临着一期工程结束，二期启动的关键时期。
为了巩固天保一期工程成果，加大宣传力度，大张旗鼓地宣传实施天保二期工程的必要性，充分利用现有的宣传手段，标语、条幅、宣传车等，使全社会都来关注、了解和支持天保工程。
要将天保工程宣传工作摆在首位，以营造“森林是我家，天保工程靠大家”的社会氛围。
9.继续做好纵向沟通和联系。
工作中要做到勤请示、勤汇报、勤学习、勤总结，准确及时了解天保二期工程有利于我局的各种惠民政策，为局领导决策提供详实的信息。
10. 开展森林管护站竞赛活动。
按照省里要求，计划2011年在全局森林管护站中开展“一站一景”竞赛活动，要求各管护站因地制宜，根据本站所处的地理位置和环境条件，构建各具特色的管护站，达到站与自然合谐的氛围。
11. 科学合理布设管护站。
2011年在我局辖区内，将有两条高速路和一条一级路贯通，我局将及时调整管护站的位置，计划增加10座管护站，为今后更好地开展森林管护工作奠定基础。
12.要走出去，请进来，汲取新经验、新思路、新做法，力求工作创新。
总之，天保工程实施的10年，我局在做好天保工程其他工作的同时，始终把森林管护工作作为首要任务来抓。
不断理顺“管与护、防与治”之间的关系，为建立功能完善，布局合理的森林管护体系，实现森林分类经营，提高林业的集约经营水平，保护好现有森林资源，改善生态环境和经济可持续发展而努力奋斗。
在药店卖药这份工作怎样
在药店卖药其实还行，工资一般是底薪加提成，而提成则主要是看你卖出了多少药，以及药的利润如何，业绩好的话，药店工资也还是不错的。
除此之外，在药店还可以学些药品知识，跟人打交道，向顾客推荐药品，这也就需要你掌握基本的销售技巧。
假如你是药师的话，在药店工作机会更大，以后还可以自己开药店。
望采纳。
ps：药店店员可以用药店理货宝学习药品知识喔，还可以赚点小外快，哈哈
言行举止,文明有礼手抄报内容
自从学校提出争创生态绿色学校，争当环保小卫士口号，我中队积极响应少先队总部号召开展“爱我校园”的保洁活动，在班队会上举行了“我为学校做什么”的主题队会，队员们个个争当环保小卫士，“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。
”“小草青青，脚下留情。
”“小草在睡觉，请您别打搅。
”。
。
。
。
这些都成了小队员们的口头禅，他们改掉了乱扔垃圾的坏习惯，小队员们几个一组主动担任了宣传窗，花坛的保洁员，班内的门窗也被小队员们包干到户了，我们的教室是那样的整洁漂亮，一尘不染，在每次的全校卫生大检查中总是名列前茅，多次受到校领导的表扬。
“学校是我家，环境卫生靠大家”校园里经常还可以看到我们保洁小分队的身影。
3、伴我行，争做合格小公民“请问：不小心伤害别人应说：（）；看见老师，长辈应说：（）……“为配合学校争创行规示范学校，我中队举行了“文明使者在行动”的主题队会。
我们身边有哪些不文明现象，，应该如何改正
队会之后，我中队组成了一支“宣传队”，把一些文明用语编成了通俗易懂，同学们乐意接受，易记易懂的儿歌，快板，小品，课本剧等，每周向全校师生宣传知识。
并印刷成宣传单分发到各中队，把文明礼仪传遍校园的每一个角落。
在抗非典期间，宣传小队的天使们把预防非典的知识编成儿歌向同学们宣传预防小知识，在学校少先队总部的组织下，走向街头向叔叔阿姨们宣传养成良好卫生习惯的重要性和预防非典的小知识，安吉县电视台对我们作了独家采访，并在电视台播出，产生了良好的社会效应。
本学年光荣地被学校少先队总部授予“文明礼仪示范中队”称号，每一次荣誉的取得，都将成为我们前进的动力。
注重我们的礼仪什么是礼仪呢
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢
我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
]要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌
树立讲文明懂礼仪的社会风尚我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。
中国的历史可以说是一部礼仪的历史。
在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。
从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。
随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。
礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。
一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。
礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在中进行相互沟通的技巧。
在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。
讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。
讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重（各自的风俗习惯或礼仪），有可能会挑起民族仇恨和争斗。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。
礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。
比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。
但是，如果治安处罚的条件也够不上，比如偷了别人的一件衣服怎么
如果社会的所有成员都会小偷小摸，这个社会将是一个怎样的社会
然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。
怎么
这就要依靠道德来规范。
事实上，不偷不窃这既是道德的要求，同时也属于礼仪的要求。
因为，小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。
小偷小摸如此，其他方面何尝不是如此。
所以，没有规矩固然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。
从礼仪的现实条件来看，我们必须学习礼仪知识。
讲礼仪是有条件的。
首先，礼仪需要一定的物质基础。
就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。
如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础；不随地大小便需要完善公共厕所设施。
所以，讲礼仪要切合实际，礼仪过于繁琐或超前会成为负担。
有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服，但农民上山砍柴穿西装就没必要了。
其次，礼仪具有鲜明的地域性。
在多数国家，朋友见面时握握手是礼仪，但到了中东，异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。
又如，在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常，但在我国，如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家的耻笑，甚至被对方认为是性骚扰。
同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。
所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄，要实事求是。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
倡导文明的社会礼仪。
结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。
进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。
针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。
大力倡导以、诚实守信、事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力
名人礼仪故事:张良拜师张良（
—前186年），是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。
在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。
有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。
有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。
然后回过头来冲着张良说：“孩子
下桥去给我把鞋子拾上来
”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。
那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上
”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。
那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。
张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。
那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。
5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面
”张良跪下来说：“是。
”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。
不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了
以后的第五天早上再来相会
”说完就离去了。
到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了
过了五天再早点来
”说完又走了。
到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。
”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了
过十年，天下形势有变，你就会发迹了。
以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。
”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是（辅佐周的姜太公的兵书）
张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。
沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。
从此张良根据经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。
刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他的老人。
13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。
张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
诗歌人人从我做起来要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。
文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
“公公请您先过吧，一步一步要走好。
”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑故事如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗
不会
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢
相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢
这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢
有记者访问一个获得的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢
”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
2.文明礼仪伴我行同学们：当你们在公交车上看见老弱病残的人，你是否给他们让过座
当你得到帮助以后，你是否说了一声：“谢谢
”在生活中有许多礼仪你是否做到了
礼是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。
它告诉我们讲究礼仪的人要从待人接物做起，从一点一滴的小事做起。
周恩来有一次去某地视察工作，他同机组人员一一亲切握手致谢，这时机械师蹲在地上工作，总理同其他人握手之后就站在机械师身后等他，并示意人们不要惊动他。
机械师工作结束后转过身来，才发现总理在身后，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。
”总理笑着说：“我没有影响你的工作吧
”总理的一举一动，充分说明了他的教养，他的风度，他的美德。
据说某明星驾车闯红灯，当警察拦截时，他却高声叫骂，某明星因为一点小事就大打出手，这样的例子数不胜数…….名人小事见精神，在不同的场合下人的行为会发生变化，一些明星们也成了“名人”，但往往缺少周总理那样名人之举，两个例子对比多么鲜明。
周总理平易近人，对别人的劳动非常尊重，平日，服务员给他端送东西，他不是放下手里的工作，用双手接，就是微笑致意。
有时，总理身边的工作人员与其相遇时，立刻停止，让总理先走，总理却站在那里，微笑着让工作人员先走……总理的一言一行，一举一动，为我们如何做人树立了光辉的榜样。
春秋的大学者孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”而春秋的孟子也说过：“有礼者敬人，…….敬人者人恒敬之。
”可见，一个人讲礼貌是如何重要。
我国素有“礼仪之邦”的美称。
我们通过学习，努力去做，都会成为讲礼仪，懂文明守纪的好少年。
3.文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢
我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。
”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
4.一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗
无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。
这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做
这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是八中充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。
活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
