行善伴我成长演讲稿
善行伴我成长尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的叔叔阿姨：大家好
我是来自延川县城关小学的郝子菇，今天我演讲的题目是——善行伴我成长
带着满怀的好心情，和大家一起分享善的快乐，用我的真情点燃您的激情
孔子云：“人之初，性本善”告诉我们，行善需要从小培养，良好的家庭教育，生活的耳濡目染。
有一件事在我心里播下了善的种子。
2013年7月，延川县遭遇了百年不遇的连续强降雨，12日凌晨，新建沟发生了严重的泥石流，窑洞垮塌，群众被困。
险情就是命令，城关派出所副所长李小林紧急赶赴现场。
“救命啊
救命啊
”李叔叔和街道办主任等人听到女孩的呼喊声，立即拼命地铲泥流、刨石头、抬房梁……他始终战斗在最前沿、最危险的中间位置，把个人生死置之度外。
电闪雷鸣，只听轰隆一声巨响，救援现场10多米高的上方发生二次垮塌，强大的泥石流铺天盖地，紧急关头，他猛地将身边的战友推开,泥石流爬上了他的膝盖，腰间，胸膛……他的手臂高高地举着，凝聚成了一座金色的丰碑。
他心系群众，却忘了自己，忘了自己至亲至爱的人：“爸爸，我求你来看我，你总说，爸爸忙啊
前两天不是说好，你要等我考试回来么
天堂里没有暴雨、没有洪灾……”“小林，凌晨2点多，洪水都闯进咱家客厅了，我害怕，想让你把我也救出去。
给你打电话，你说“新建沟塌进两个娃，你自己想办法，赶紧往广场跑”，我先去救人了
……”“所长，你的腰椎间盘病又犯了，大家伙叫你赶紧歇歇，您说，等忙完了这一阵子，我一定好好看看……”李叔叔，您无愧于“延安最可爱的人”
爱，无处不在，成长中大大小小的爱汇成了友善的同心圆：很凉很凉的雨天， 我冒雨回家， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在同学的身上。
啊，朋友的爱是遮雨的伞。
有一次，同学生病了，我们去看望，削水果，讲功课，啊，同学的爱是暖暖的陪伴。
很黑很黑的夜晚， 妈妈送我去医院。
摸着我滚烫滚烫的额头，她着急得哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一次，我举手回答， 老师期待地说说，想想，想想再想想，你一定会的。
啊，老师的爱是鼓励的目光。
车辆失控，危在旦夕，丽莉姐将学生推向一旁，自己却被碾到车下 ，啊，老师的爱又是那奋力的一推。
朋友之爱，同学之爱，父母之爱，师生之爱， 爱无处不在，爱使我温暖 ，因为我深深地知道，善的种子正在我心中生根发芽。
善是中华民族的传统美德，不分贫富，不分老幼，不分地域。
在五千年的历史长河中，大爱无疆，善行天下的故事举不胜举，从拾金不昧、见义勇为到为民族大义而献身的壮举，影响了一代又一代的中华儿女。
常言道：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们从身边小事做起，从点滴做起，让社会人人做善事，天天有善举。
让善行伴我们成长
让爱的阳光尽情泛滥
我的演讲到此结束，谢谢大家
916269186
求文档: 小学生“祖国在我心中，读书伴我成长样”演讲稿
同学们
读书伴我成长 祖国在我心中。
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春
不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧
像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
这名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
安全伴成长演讲稿100字到200字
我竞选的岗位是五（2）副中队长。
我不但会心尽责地带领中队的干部和同学严格遵守学校的各项规章制度，而且还会极为班级献计献策。
同学有困难，我主动会帮助，同学有什么不懂的地方来找我，我都乐意为他们解决。
平时，我尊敬师长，团结同学，关心班级里的每一件事，比如：出黑板报，出手抄报等等……。
同时，我严于律己，积极参加学校组织的每一项集体活动，为班级争光。
还在学习上严格要求自己，生活上尽量独立。
我兴趣爱好广泛，流利的英语时时伴随我，唱歌让我陶冶情操，游泳使我强身健体，我还喜欢书法和绘画。
然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是中队长，就要做一名出色的导航员
不想当元帅的兵不是好士兵
是的，说到不如做到，要做就做最好
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
同学们，如果我竞选上了，我一定会再接再厉，虚心请教，带领中队同学一起奋进；如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。
我想通过这次竞选活动来证实自己的实力，给自己一个锻炼的平台。
因为，不想当元帅的兵不是好士兵，是的，说到不如做到，要做就做得最好，相信我，在我们的共同努力下， 会更加发扬光大，蒸蒸日上
相信我，没错的
求一篇强军思想引领我成长的演讲稿，加入自己的成长故事，1500字左右
秋菊作文650字秋菊作文650字—秋风萧瑟，几片枯叶卷落，惊飞了几只凄美的枯叶蝶，显露出那藏于枯叶中那正含苞欲放的菊„„拿着轻飘飘的成绩单，我脚步沉重地爬上岳麓山，期待寻觅到一些赏心悦目的美景。
冰冷的柏油山路上散落的几片枯黄的落叶，空寂幽深的山间小路上空无一人，让我郁闷的心情变得压抑。
低头看见一块丑陋的小石子横躺在山路中央。
“啪——”我烦闷地将石子猛地踢飞，看着那石子滚进一片杂枝之中。
目光所及之处，竟是一朵淡淡的菊，正迎风怒放。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀”它的高洁和孤傲，在如此惨淡的季节中体现得淋漓尽致。
深秋时节，其它花儿都枯萎了，它仍一枝独秀于瑟瑟秋风之中。
周围黯然失色，这里尽显斑斓秀丽。
细细凝视着怒放的菊，一股敬意油然而生。
菊，并没有仙人掌那样不畏干涸的强健，也没有昙花那一现而凋谢的绚丽，更没有桂花十里飘香的浓郁。
但却只有它能在这百花凋零之际顽强绽放。
它该承受多少磨难啊
萧凉的秋天缺水，气温也随之降低。
它需要用那柔弱的身躯抵抗住这种恶劣的环境，才能达到这般的境界。
石头一堆一堆立在周围，土地也因干燥而裂开。
可那朵菊却在顽强地盛开。
我豁然开朗，比起这些，我遇到的困难又算得上什么呢
一次的失败就垂头丧气，一蹶不振，又怎么能战胜那残酷的“秋”呢
思绪从那朵秋菊上收回，中考指日可待，我们不也已经到达所谓的“秋”吗
辛苦，紧张，烦闷„„这都与那秋的恶劣如此相似。
我们应当学习菊花，用它那并不健硕的身躯守护着自己坚强的意志，来与秋抗衡到底，最终在秋风之中绽放出美丽的笑颜。
让我们放手一搏，使生命之菊临霜怒放吧
跪求英语演讲稿：我的童年回忆。
Childhood like a thick coffee, warm heart, to your childhood like a light tea, let you finish, Childhood like storms rainbow, Radiant colors incomparably, Like the afterglow after childhood and the peripheral vision, so let people miss, Also like the curved path, let you grow. The wind could not the warm memories to blow away, Rain is falling all may not put this one thing at a touching the melody, only the lovely sunny masked irradiation, it will save it. Remember the mixed-up dreams, recalled that YaYa learning language, recall just learning to walk, for the first time on stage, the first call your parents when the first... that one every moment, in your eyes. Emerge All of these suits of all things, like a colorful shells, these colorful shells, raise my colorful childhood 童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存.... 回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年Friends for Life In kindergarten your idea of a good friend was the person who let you have the red crayon when all that was left the ugly black one . In third grade your idea of a good friend was the person who shared their lunch with you when you forgot yours on the bus . In eighth grade your idea of a good friend was the person who helped you pack up your childhood stuff so that your room would be a “middle schooler’s”room ,but didn’t laugh at you when you finished and broke out into tears . In eleventh grade your idea of a good friend was the person who consoled you when broke up with someone . In twelfth grade your idea of a good friend was the person who helped you pick out a uiversity , assured you that you would get into that university and helped you deal with your parents , who were having time adjusting to letting you go . At graduation your idea of a good friend was the person who was crying on the inside but managed the biggest smile one could give as they congratulated you . Now , your idea of a good friend is still the person who gives you the better of the two choices ; holds your hand when you’re scares ; helps you fight off those who try to take advantage of you ; thinks of you when you are not there ; reminds you of what you have forgotten ; helps you put the past behind you ,but understands when you need to hold on to it a litter longer ; stays with you so that you have confidence ; goes out of their way to make time for you ; helps you clear up your mistakes ; helps you deal with pressure from others ; smiles for you when you are sad ; helps you become a better person ; and most importantly , loves you ! Thank you for being a friend . No matter where we go or who we become , never forget who helped us get thereMy Childhood My childhood has gone and can never come back. Yet I still cannot forget the happy clay figures when I was a little boy and was a prince in the family. My family was not rich， but as there were only two of us in the family， my younger sister and I， we natually became our parents' treasures. I will never forget the evenings when， after supper， we sat down together and begged our parents to tell us stories. How I liked those tales told by my mother. I also remember the days when I fell sick and had to be confined to bed. My parents were then the most unhappy persons in the world. There would be no more fairy tales to be told and the whole family would lose its cheerfulness until I got well gagin. The recollection of my childhood is like a dream. It can never be recovered. I will remember it forever. It is appropriate that we should have a special day for you.
我自信我能行演讲稿
答案一： 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好
今天我演讲的题目是。
自信，是成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功；只有相信自己，敢于大胆去尝试，才会品尝到。
我和大家相处了四年多，大家一定知道：以前得我很内向，没有自信，总是不敢站在讲台上演讲。
是爸爸妈妈和老师给了我鼓励，让我自信，让我成为了一个阳光女孩，我才尝试着站在讲台上，展示我的风采。
因为有了第一次，我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信，现在我才敢落落大方的站在这里。
，对生活充满了信心，以顽强的毅力快乐地学习和生活，并且实现了生命的最大价值。
这就是自信的力量，它会促使着我们走向活泼，它会指引着我们通向成功。
“自信＋自强＋自尊＋自立＝成功”，往往，成功最大的秘诀就是自信，有了自信才会有成功
在通往成功地路上，只能自己靠着自己，不要遇到困难就想放弃，不要遇到挫折就想逃避。
当一个人屡次失败，心灰意冷，他需要自信，这时自信会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。
但是，过于自信，就会沾沾自喜，至使成功的彼岸离他越来越远。
所以，自信是一把闪亮的双刃刀，会让人成功，也会让人失败。
自信，有时是一片飘向成功的云，有时却是一块坠落深谷的石头。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通往彼岸的小船。
我的演讲完毕，谢谢大家
答案二： 说过：自信是成功的第一秘诀。
自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。
它，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观：而是激励自己奋发进取的一种心里素质，是以高昂的斗志，充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
在漫漫人生旅途中，我们笑过，哭过，我们成功过，失败过。
挫折，失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心，使你胆怯。
但是，朋友们，失败，它并不可怕，可怕的是它带来了自卑。
在不知不觉中，它消磨软化我们的信念，钝化我们的锐气，使我们畏缩不前。
于是，我们开始怀疑自己，否定自己，最后自我消沉。
曾经，我多么想实现我心中的理想，但是我退却了。
因为失败，因为自卑。
我觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭。
无论我怎样发奋努力，我永远不可能拥有变成白天鹅的那一天
就这样，自卑，它蒙蔽了我的双眼，我看不见前方的。
直到有一天，我看到了的传记。
这个科学巨人，小时候，他被老师们称为弱智。
但他的母亲却时时鼓励他，使他找回自信。
正是因为这自信，他成功了
他发表了，他成为了科学巨人
今天，在我重新找回自信之后，我要向你们真诚的说声：朋友们，自信吧
没有自信，谁也不可能成功
朋友们，选择自信吧。
告别自卑的阴影，去创造自己辉煌的人生。
自信是成功的关键。
只有拥有自信，才能拥有自我：只有拥有自信，才能走向成功
自信，是成功的伴侣，是战胜困难的利剑。
只有它才能让我们达到理想的彼岸。
诗仙李白，他发出了“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人”的浩叹，他自信“天生我材必有用，千斤散尽还复来”：伟大主席，他写下“自信人生二百年，会当击水三千里”，他骄傲“，还看今朝”。
他们都成功了，因为他们拥有了自信。
自信，是成功的关键。
有了自信，一对足便能穷尽大漠沙海，让脚下飘起丝绸之路：有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，托起“神州号”在宇宙中遨翔
自信，是成功的关键，我相信，有了自信，我们×班，从此刻起，都会让所有的人感到自豪，感到骄傲
以“摸着石头过河”写一篇演讲稿
当国旗冉冉升起 各位老师同学们大家好。
今天我要演讲的题目是《当国旗冉冉升起》 但五星红旗飘扬在我们学校操场的上空时，你有什么感受
当我们站在国旗下，目视着五星红旗冉冉升起时，你想到了什么
五星红旗是我们伟大的祖国―――中国的象征，是由我们世世代代革命先辈的鲜血染成的。
不论我们在什么时候，在什么地方，只要我们看到五星红旗高高飘扬，就会想到：祖国是与我们血与肉相连，荣与耻相通的在一起。
在1949年10月1日，当毛主席用他那洪亮的声音宣布：“中华人民共和国成立了
中华人民从此站起来了
”时，中国这个名字便传遍了世界。
沉睡的东方雄狮从东边站起来了，它昂首立于世界之峰。
华夏儿女为此欢呼雀跃。
祖国，是一个民族的根；是一个民族属于自己的生存空间；是一个民族可以按照自己的意志耕耘、播种的土地；是一个民族能将梦想变成现实的依托；是一个民族能够孕育自己伟大英雄的摇篮；是一个民族能够用自己的智慧创造文明的文化和文明的基地；是一个民族永远都不会被便服的精神和永远都不会被摧毁的力量的源泉。
为了祖国，宁死不屈的苏武被困北海牧羊十九年却从不离开象征着祖国尊严的汉使竹节；为了祖国，文天祥拒绝了高官厚禄的诱降，高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句慷慨就义；为了祖国，抗日英雄方振武面对强敌发出“宁做战死鬼，不为亡国奴”的恕吼；周恩来十岁就了发出了“为中华之崛起而读书”的誓言；更以它顽强的奋斗与他的战友一起实现了创建新中国的伟大抱负。
周恩来曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”。
民族――一个多么神圣的字眼，曾经有多少人为了这个字眼现出了自己的生命，又有多少人在为民族奋斗。
我们爱我们的民族，爱他身上的一草一木，爱他身上的所有建筑，爱他身上的一切一切。
就是民族这个字眼，使我们有了力量，去摧倒别人，捍卫自己。
同学们，你们看到那迎风飘扬的五星红旗了吗
看到那冉冉升起的太阳了吗
那五星红旗在阳光的照耀下，显得更加光彩动人。
它那迎风飘摆着的样子和声音无时无刻的鼓舞着我们努力学习、奋发向上。
它那鲜红的颜色使民族这个字眼在我心中更加坚定，更加宏伟。
同学们，我们要爱我们的祖国，爱我们的民族，做一个爱国的好学生。
让五星红旗永远高高的挂在我们心中的最高处
谢谢大家
尊重,是孩子成长的基石 演讲稿
查字典首页作文范文板报学校语文幼儿教育诗词名言App国学更多小学初中高中小考中考高考单元英语素材技巧专题原创作文网 >初中作文 >初中初三 >议论文 >请尊重孩子们的选择作文950字请尊重孩子们的选择初中初三作文 阅读：195 评论：0 作者：查字典家长们望子成龙，望女成凤的做法对吗
理论刷是对的。
但大家的做起来全是错的。
有些家长总是想肉自己的儿女考上你理想的大学，于是家长们就整天让他们坐在一旁坐做作业，绝不允许让他们看电视，打球等活动。
说的这家长都以为自己是对的，事实上，这就是导致孩子厌学的根本原因。
家长都以为没上学的的小孩子没出息。
真的是这样吗
不，古今中外，没上学成才的有很多，如爱迪生。
爱迪生只上过三个月的小学。
凭他的观察但他最后不也成科学家了吗
还有些家长总不让孩子玩，总是再孩子说：“你就知道玩，应该把学习放在第一位。
”家长这样说对吗
不，这是片面的，学习固然最要，但不能总是天天呆在家里看死书，冯教授说过：有益的玩就是学。
只玩不学是不对的，只学不玩是更不对的。
因为，孩子爱玩什么，就是孩子兴趣，俗话说：“兴趣是最好的老师。
”小孩子好奇心强，对任何事物都会打破沙锅问到底。
你们不信
好吧?我举几个例子：物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢
后来，他终于发现了万有引力定律。
爱迪生小时候对什么都感兴趣。
对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。
有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。
爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。
瓦特看水壶,研究蒸汽。
为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。
其它还有：大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。
小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。
我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石
它们是借助什么力量到这儿来的。
后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。
纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。
）看了以上几个列子，家长们清楚了吗
孩子不喜欢做的事你再怎样强迫他去，最后还是一无所获。
强迫孩子这就像一只鸽子被关在笼子里。
家长要想自己的小孩有出息就一定要尊重他们的选择，如你的孩子喜欢喜欢画画，你就不能强迫孩子去学吉他。
所有的家长都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。
这这种做法不仅不能很好的教育孩子，反而会伤害孩子。
作为家长你们必须先要知道孩子喜欢干什么和不喜欢干什么，这样才会更好的教育孩子。
