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关于青春期早恋的课前演讲稿

时间:2015-03-21 22:16

关于早恋的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好

今天我演讲的题目是一个敏感而又严肃的话题——早恋,老师、家长、同学,一说早恋了,大家是谈之色变,惶恐者,鄙视者,伤心者,失望者······好像是大厦将倾,狂澜既倒。

早恋是什么

能使我们这些花季少年纷纷折腰,能把学校老师家长统统吓倒。

早恋是一份世界上最纯真的感情,是我们花季少年之间最纯洁最可爱的情谊,同学们注意,我在这里用的是“感情”“情谊”,而不是“爱情”。

从生理发育的角度出发,这种现象是青春期异性的相互吸引造成的,对异性间的这份吸引力,对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的,这是我们成长到一定程度的必然结果。

所以,早恋并不是贬义词,并不是违反道德的行为。

但是,早恋不是爱情。

爱情的基础是责任,而早恋更多的是跟着感觉走,感觉异性的突出表现及特长,如学习好、长相好、有特长等,往往都会使我们产生倾慕之情。

但这时候对异性伙伴迸发出的情感火花并不真的是爱情,只是一种爱慕而已,仅仅是相对友情更高一层的爱慕,并不能代表就是爱情。

同学们简单的把对异性的这种吸引,把这种自然的生理吸引当做了爱情,真是“异性吸引同学醉,错把倾慕当爱情”。

但这种爱慕充满着变化,会随着外界条件的变化而改变,具有不稳定性而难以持久。

所以,我们必须要克服这种生理的冲动,不能因为它是一种正常的生理现象而放纵它。

而应正确的处理好和异性同学间的关系。

高中生异性间的欣赏、吸引如洁白的云,

关于早恋的演讲稿

青春期健康教育主要是通过对10岁---24岁的青少年进行青春期健康教育,提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平,增强他们健康意识和自我保护能力。

青春期是青少年生理发育和心理变化急剧发展的时期,也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期,如何进行积极有效而又稳妥的青春期健康教育使青少年健康成长是每一位家长和教师的共同愿望,也是全社会的共同责任。

青春期健康教育在我区积极稳妥的开展,取得了初步效果。

下面我就青春健康教育谈一点粗浅的体会。

一、开展青春健康教育的重大意义 1、青春期健康教育是促进和保护青少年健康成长的需要。

在我国,随着社会经济的全面发展和人民生活水平的提高及青少年性生理成熟年龄提前而结婚年龄推迟,从而导致婚前性成熟期延长,加之受到各种性文化传播媒介的冲击,家庭结构的变化,社会利益主体的多元化及其社会经济地位差别的扩大,导致传统道德说教的作用已显著削弱。

如果青少年对性与生殖健康知识和服务的需求不能从正规的渠道得到满足,就会受到不科学的、不健康的信息误导,直接影响到每个青少年身心健康,影响着家庭的关系的和谐,甚至影响到社会伦理秩序的稳定。

2、青春期健康教育是加强社会主义精神文明建设,保证国家和民族兴旺发达的需要。

青少年是社会经济可持续发展的关键,是国家、民族未来的希望,是二十一世纪的生力军。

青少年能否健康成长关系着我国未来社会主义建设事业的蓬勃发展。

性与生殖健康是青少年健康成长和发展的重要组成部分,但由于传统观念束缚,无论在学校还是在家庭,公开、坦诚的向孩子传授性知识,仍存在诸多障碍,使青少年在接受系统、科学的性知识教育方面存在着许多不足之处,各种黄色不健康的信息乘虚而入。

几年来,由性引发的社会问题呈现日益增多的趋势,并危及青少年及其家庭,因此我们要肩负起这一艰巨任务,切实搞好青春期健康教育,让我们的青少年在宽松的氛围中掌握正确的性知识,树立正确的人生观和性爱观,顺利地渡过青春期,并为以后的健康生活做好充分的准备。

3、青春期健康教育是社会先进文化的具体体现。

青少年健康是国际社会的热点问题之一,也是我国人口与计划生育工作坚持“以人为本、以人的全面发展”为中心的重要内容,是“三个代表”重要思想的集中体现,它本身符合先进文化前进的方向。

多年来,由于受旧的传统观念影响,不少家长对性的认识存在一些性观念误区,造成社会和家庭性教育的错位,因此开展性与生殖健康教育就是用先进文化战胜传统性文化,这是具有划时代的质的进步,是具有代表性的先进文化思想的体现。

二、青春期健康教育中存在的问题 1、观念和认识不够到位。

主要表现在:一是观念上的陈旧,谈“性”色变的局面没有彻底改变,意识不到青春期健康教育的紧迫性和现实性,甚至担心性教育会带来消极的影响。

二是认识上的偏差。

错误地认为开展青春期性教育会让学生过早地接触性知识、生育知识而产生误导,没有认识到青少年的求知欲。

2、部门之间配合不到位。

开展青春期健康教育作为社会先进文化的一项实践活动,是综合性社会系统工程,政府重视、部门协同至关重要。

但在实际工作中还没有真正形成全社会齐抓共管、综合治理的格局。

3、制度不够落实。

主要体现在:教材、教法(包括同伴教育)、师资队伍没有形成规范化、制度化、系统化的标准,往往是各讲一套,既有非常脱离实际的空洞说教,也有过于具体和易引起副作用的不恰当内容,致使在教育过程中主动与积极参与的少,被动应付持消极态度的多,很难达到预期的效果和目的。

三、要加强青春健康教育的对策 1、提高认识,转变观念。

首先必须彻底摒弃传统的婚育观念,营造社会舆论和环境,引起社会关注及家长的配合。

其次,必须加大宣传力度,借助各种宣传教育工具和形式,开展强大的精神攻势,调集精兵强将,加大投入。

通过对青少年性生理、性心理、性行为、性道德的调查分析,有针对性地开展宣传教育。

宣传教育要细致,入脑入耳,中心突出,持之以恒,使之从封建意识束缚中解脱出来。

同时,各级领导、教师、家长要真正提高思想认识,转变观念,增强责任感、义务感和紧迫感,形成共识,使全社会都充分重视青春健康教育这项重要而复杂的系统工程,形成一个良好的教育氛围环境。

2、协调联动,形成合力。

开展青春期健康教育是综合性的社会系统工程,要做好此项工作,单靠计生部门自身力量是不够的,必须有社会各界的广泛配合,做到优势互补、资源共享才能达到预期目的。

计生、教育、妇联、共青团等有关部门要按照职责分工,各司其职,密切配合,想方设法解决青春期健康教育工作中存在的实际问题。

各级各部门都应从转变观念入手,用“大人口”观念来组织和推进青春健康教育工作,充分认识青春期健康教育工作是社会主义精神文明建设和公民道德规范建设的一个载体,使之逐步形成政府牵头、部门协同、齐抓共管、综合治理的格局,确保青春期健康教育工作广泛、深入、有效、健康地开展。

3、强化学校教育,以点带面,促进青春健康教育的全面发展。

学校教育是青少年获得性生理、性心理和生殖健康知识的基础。

学校领导要高度重视明确责任目标,采取切实措施,将青春期健康教育抓紧抓好。

一是要认真搞好调查和宣传。

深入了解和掌握青少年性生理、性心理与生殖健康方面的思想状况、知识水平、态度、行为以及相关的社会、经济、文化等影响因素,有针对性的进行宣传教育。

例如我们采用的是在十二中学对初中三个年级近二千名同学进行了有关“青春期”的知识的问卷调查,充分了解了他们的内心世界,获得了第一手宝贵材料,为我们的成功宣传作了铺垫,效果甚佳。

二是要抓好师资培训。

青春期健康教育的核心内容是向青少年提供性与生殖健康内容、信息和服务,而教师又是直接面对青少年进行生活技能培训的工作人员,为此要对教师进行高水准的培训。

例如七月中旬,我区聘请了唐山教育学院性心理、性生理的副教授董惠娟以及华北煤炭医学院几名生理健康专家对全区中小学校主抓计划生育的人员和主讲生理卫生课的教师进行了分期分批培训,使主讲人员的思想观念、知识水平以及组织能力、语言表达能力有了进一步提高,在对学生的施教过程中取得了良好的效果。

我们还从培训深度、培训技巧、培训时间、效果评价等方面进行了实践与探索,也收到了可喜的效果。

三是要采取分类教学的方法。

青春期健康教育的内容不单是传授生理知识还包括性心理、性道德、性法律知识及性病防治等,涉及的内容广泛。

为此要采取分类施教的方法对学生进行教育,即有关性生理类由生物教师授课;有关性心理、性道德类由心理教师任教,这样既能发挥任课教师的专业特长,又能使教学内容的科学性和针对性得到充分保证。

四是要对青少年进行技能培训。

学校在开展互动式授课的基础上,还要采取开展办展览、座谈会、心理咨询、举办讲座、主题班会等丰富多彩的活动。

我区开办了青苹果“悄悄话室”,设立了“热线电话”。

七月三十日我区在唐山第十二中学组织开展了主题为“青春健康、光明未来”的青春健康教育图片展览,展览的内容从生命的起源、青春期的变化、珍惜健康等几个方面对青少年进行了生动细致的宣传教育,使他们学到了书本上、课堂上难以学到的知识,懂得了自尊、自重、自爱,及时解除了目前部分青少年存在内心的一些问题,使他们对生殖、生理、青春健康和早恋、早婚、早育有了更明确的认识,从而减少了不正当性行为的发生,受到了广大青少年以及家庭的热烈欢迎。

例如十二中学初二年级的一名男生通过“热线电话”向我们讲述了“青春健康教育”给他带来的帮助。

帮助他解除了“遗精”的恐惧和烦恼,使得已下降的学习成绩有了稳步提高。

4、青春期健康教育要坚持“适时、适当、适度”原则。

在整个青春期阶段,不同年龄的孩子所需要的知识,帮助和心理指导是不同的。

适时、适量、适度地对青少年进行青春期教育,正确加以引导,既是促进和保护青少年健康成长的需要,也是加强社会主义精神文明建设,保护国家和民族兴旺发达的需要。

“适时”是指要在适当的时间对孩子进行教育,在孩子需要帮助的时候,能够给予及时的帮助。

根据我国目前的实际情况,女孩一般在小学的五六年级开始步入青春期,男孩一般略晚一两年,所以青春期教育从小学高年级开始,比较适宜。

“适量”是指青春期教育的内容需要从量的方面进行把握,内容过少难以起到教育的作用,而内容过多也会适得其反。

“适度”是指要正确把握青春期教育的分寸尺度,对于十几岁的孩子来说,正是长知识长身体的阶段,对于世界充满好奇。

又时时困惑渴望得到引导,得到帮助。

但是教育和教唆只有一步之差,把握好适度的原则十分必要。

总之青春期教育需要把握好适时、适量、适度的原则,根据不同年龄的孩子,不同的心理、生理特点和需要,进行有针对性的帮助和引导,以防过早、过晚、过少、过多和不宜。

5、要根据我国的国情开展青春期健康教育。

我国是几千年传统文化的国家,而西方文化与我国是有许多不同的,虽然在当今信息传递迅速、东西方文化交融、新旧价值观念碰撞的历史时期,广大的青少年在生理和心理的成长变化过程中,不仅存在着缺乏必要的健康知识而造成的负面影响,而且还受到日益增长的性传播疾病、艾滋病他非意愿妊娠的威胁,但是开展青春期健康教育也一定不要忘记我国的传统文化和国情。

对于青春期健康教育闭口不谈,完全封闭,是不对的,但是宣传放开而不加以引导,以为越开放越自由越好,也是不对的。

西方国家开展青春期教育比我国要早得多,也曾认为性自由是一种进步,但是经过若干年的跋涉,在经历了性乱带来的惩罚后,尤其二十世纪八十年代出现艾滋病的沉重打击后,他们也在反思,也在重新探讨究竟应当如何进行性教育。

西方国家的教训值得我们警醒,失败的道路我们不能重走,况且东西方的文化基础在原本就有巨大的差异,我国有关调查表明,在高中及大学生中怀孕的发生率仅仅是2%,而西方国家的数字是70%,我们一定要面对我这的实际情况而不要盲目效仿西方,应当让优秀的东方文化发扬光大,积极稳妥地开展性教育,使孩子们身心健康成长。

有一句名言说:“看一个国家孩子手中们的书,就可以知道这个国家的未来。

”关心青少年的健康成长,提高人口素质是我们开展青春期健康教育的长期目标,我们要充分认识对青少年进行性与生殖教育的紧迫性和重要性,扎扎实实把这项工作做好。

关于早恋的演讲稿啊,大概5分钟吧

《正视挫折 走向成功》 同学们应该都知道,水在加温到九十九度的时候,还不会沸腾。

但只要加一度,水就开了。

开水与温水的区别就是一度之差。

有些事情之所以会有天壤之别,往往就是这微不足道的一度。

有两个下岗女工,各在路边开了一个早点铺,都卖包子和油茶。

一个生意逐渐兴隆,一个三个月后收了铺子,据说原因就是一个鸡蛋问题。

生意逐渐兴隆的那家,每当顾客来到时,总是问在油茶里打一个还是两个鸡蛋,垮掉的那家总在问要不要鸡蛋。

这两种不同的问法总能使第一家卖出较多的鸡蛋,鸡蛋卖得多,盈利就大,就付得起各种费用,生意也就做得下去,鸡蛋卖得少,盈利就小,付完各种费用不赚钱,只好收了铺子走人。

成功与失败之间仅一个鸡蛋的距离。

天下第一品牌可口可乐99%是水、糖、碳酸和咖啡因,世界上的一切饮料的构成都是如此,然而在可口可乐中有1%的东西是其它饮料所绝对没有的,据说就是这个神秘的1%使每年有20多亿美元的纯利润,而其它品牌的饮料每年有5亿美元的收入就算满意了。

在这个世界上,平庸与辉煌之间从没有横亘过多大的河流,有时它仅仅是一步的距离,不过这一步总是智慧的一步。

成功与失败的距离往往也就是一步之遥,只要再坚持一丝、再付出一毫,你就可以改写历史、成就辉煌。

当然,在面对失败的时候是痛苦的,你要经得住它的考验。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他所爱的人离开人间;二十七岁时,他一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。

然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统

这个人就是林肯。

由此可见,成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的,屡战屡败并不可怕,关键要有屡败屡战的勇气和信心,坚持不懈,可能成功就随着这一次失败接踵而至。

因此,一个人经历一些挫折并不是坏事情。

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。

可是如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

同学们,很多人都在学习中你遇到过挫折,如测验不极格、考试不理想、这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪等等。

这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。

你要这样想:再坚持一会,可能成功就要来了。

林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗

同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧

面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧

谢谢大家

关于高中生早恋的2分钟演讲稿,要原创的,谢谢了

大家好,我是某某某,在这里,我今天的演讲,题目就是,因我爱故,我在,在高中时期是个非常,美好的时期,繁忙的学习并不能封藏我们的感情,一起的努力让我们更加心贴心,所以,看见了我们,粉红色的梦幻,亲们,让我们保留这份美好的感情

以爱情和青春为主题的演讲稿

青春者,如四季之春,犹一日之晨。

充满生机,溢满活力。

青春时代是人生最具梦想的时代。

在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

然而,随着市场经济的发展,随着某些国家不怀好意的文化入侵,我却看到了与该有的青春大相径庭的一幕。

越来越多的青少年沉迷于色情,沉迷于网吧,沉迷于游戏,沉迷于那些腐蚀思想的事物。

  你是否以为你的青春应该是整天无病呻吟的诉说?你是否以为你的青春应该是lol打到最高级开启排位赛?你是否以为你的青春是街头混混的洗剪吹?不,你错了。

你可知道岳鹏举英勇抗金只为一句“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?你可知道鲁迅年轻时弃医从文只为挽救我大中华之复兴? 你可知道周恩来只为我中华之崛起而读书?你可知道“一唱雄鸡天下白”的背后是光复我中华民族的土地?  你也曾想过,那些伟人是如何走到成功的一步?是啊你想过,可是想过之后你是否又是埋头继续你的一遍遍的微博刷新?让我来告诉你,是梦想,是只愿我民族安好的梦想,是只愿我炎黄子孙不再受列强欺辱的梦想,是推翻殖民统治的梦想,是只愿我中华几千年文化复兴的梦想。

青春之火就是在他们的梦想之光中点燃,青春之火就是在他们的梦想之光中盛放,青春之火就是在他们的梦想之光中继续翱翔。

  也许,你又在想,有几人可成寥寥无几的伟人,那样远大的梦想可现实否?你又错了,梦想不在远大,在它能否带着你冲向人生的巅峰,在它能否成为让你明白青春之时不虚度光阴的导航。

  为什么你的青春不是激情张扬?为什么你的青春渐无梦想?为什么你的青春梦想被你漠然的抛弃在荒郊野岭?你可知道被你抛弃的它在荒芜的角落看着你时暗自垂泪。

青春的你啊,你怎可没有梦想?没有梦想的你,可知青春随着你的堕落渐渐消失;没有梦想的你,可知莫等闲,白了少年头,空悲切?  还记得小时候有一个梦想,那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。

可是后来,我变了,就是曾经高中时候的我啊,网吧,吸烟,早恋,变成了整天无所事事的闲游者。

我以为我在发扬个性,我以为我在享受自我,我以为不去顺从中国应试教育就是最真实的我,可是有一天,当我看到曾经最拿手的英语从不及格,当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记,当我看到最爱的中国历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇,当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学,我想我是真的流泪了,这哪里是最真实的我,这是堕落,这是堕落啊。

  你们,也和我一样吗?当你反思之后,你有难过吗?你的青春是不是也和曾经的我一样,荒废而度。

你得青春是否和我一样,抛弃梦想。

你还记得我们小时候那些大大的  梦想吗?飞行员,科学家,警察,那时候的我们是多么稚嫩啊,现实击碎了我们曾经大大的梦想,可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,青春的我们为何堕落?青春的我们何不重拾梦想,继续远航?  梁启超先生曾经讲过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?你难道还在犹豫着要不要重拾梦想?青春的我们,还在想什么?请立刻越过荆棘,让青春之帆远航,让梦想之头重新高昂!

青春期情感的正确培养演讲稿

你亲爱的同学们:你们好

同学们是否意识到有这样一题正在困扰着我们,是在座的女同学们。

这个问题是什么呢

这就是人们经常提及的中学生早恋问题。

我想,在座的同学们比我清楚,不管我们承认不承认,这确是一个事实。

那为什么单单请了你们女同学来呢

众所周知,早恋对女生的种种危害和不良影响,远远大于男生。

因此,今天我就想和同学们谈谈这个问题。

如果我的观点和建议能给同学们提供一点帮助,那就是我的愿望。

首先,我想和同学们谈谈这样一个问题:一个17、18岁的中学生,为什么会对异性产生一种微妙的感情,即对异性产生一种爱慕的心理呢

其实,这并不是什么怪现象,而是一个人进入青春期的一种生理反应和心理状态。

生理学告诉我们,中学生产生朦胧感情,有着多种客观原因。

从生理方面来说,一个人从小学到中学,从初中到高中,从少年到青年,在身体不断成长发育的同时,在性方面也日趋成熟。

性的发育和成熟引起性意识的觉醒,渐渐出现对异性的一种敏感、新奇、兴奋和要求。

处于青春期的青年同学,总想接近异性,愿意和异性交往,常常以欣赏的心理和友好的态度对待异性的言行和思想行为。

进入高二、高三年级,有的同学表现出对异性爱的憧憬,喜欢打扮,愿意在异性面前表现自己,显示自己的力量、才华、风度、甘心情愿为异性服务,以博得欢心。

我们再从社会原因来看,目前的文艺作品、电影电视、录像等,没有爱情描写的很少,青年学生由于阅历较浅,辨别鉴赏能力差,他们那种朦朦胧胧的感情被这些外因所激发、诱导,往往会表露出来,对异性产生-种微妙的感情,有的甚至会出现缠绵不休,若即若离,有的发展到好象难分难舍。

这里,我请同学们注意,这种情况在很大程度上只是一种单纯的异性间的互相吸引,它带有相当大的冲动性和盲目性。

值得一提的是,我们有的同学把这种浮光掠影的异性吸引误当成“神圣的爱情”去追求。

对于这些同学的举动,在我们这些经过恋爱、成家阶段的成年人看来,是既可笑又可怜的。

因为我们都知道,这些同学这样下去,绝大多数人肯定要自找苦吃,将要付出昂贵的代价,而成功的可能性却很小很小。

寻一篇关于早恋的演讲稿。

尊敬的评委老师,亲爱的同学们: 我来自大兴安岭,我叫张悦琦,是音乐学院音乐教育系的一名学生。

我演讲的题目是《激扬青春,放飞梦想》。

很荣幸,能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”,在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方,和你们一起分享收获的喜悦,我们很是激动。

能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在杭州师范这样的高等学府继续深造,我们很是荣幸。

世纪风雨沧桑,百年磨砺奋进,杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下,杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。

100年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的师范人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。

迈向2008年,师范大学正发生着巨大的变化:校园越来越美丽,100年的文化积淀喷薄出新的生命,校园里随处焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激发着我们青春的梦想。

青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。

这里是智慧的加油站,这里是灵感的发源地,这里埋藏着致胜的利器,这里拥有通往理想王国的阶梯。

因此我想对大家说:钢枪正在擦亮,号角将要吹响,我们要与师大共同成长。

青春正迫不及待地向你我走来,时间不允许你犹豫,空间不允许你逃避。

无需作过多的准备,凭着健康的体魄,坚韧的毅力和顽强的斗志,乘时代之风去远航吧

有自信做帆,用激情做桨,用胆识和才气去降服惊涛骇浪,去寻找你的梦想。

我相信,我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上师范大学这片沃土

这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨

经过高考磨练的我们,更加显的稳重而自信。

如今,在这新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的四年,在未来的四年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现师大之子的风采

谢谢大家

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