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己所欲之慎施于人演讲稿

时间:2013-11-08 20:57

以“己所不欲,勿施于人。

”为话题写一篇大概3,4分钟的演讲稿。

人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。

而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。

读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。

读书于我来说是一种享受,我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。

要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。

缘深,可能会成书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。

因此,读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣

我们既不用尘世功利的心态去对待读书,不能为了考试而读书。

其实读书它恰是读书,我们开心就行。

或许,五柳先生的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”说的大概就是这个意思了。

这样读书是不为外物所滞,而求于内心,为人所吸引的,我认为,这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性,同时也是没有指向性的,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。

读一本好书,就像交了一个益友。

书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。

古往今来,关于读书的箴言是不计其数。

古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。

今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。

我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。

腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。

”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。

善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。

桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。

在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。

曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。

带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。

有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。

我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。

这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。

但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破,从而沦为现代媒体下的愚民,成为大众娱乐下的牺牲品。

学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停止,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蝉丝在指间滑过。

好读书者,不亦乐乎;不好读书者,亦强求不来。

古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,读书作为一种我们选择的人生方式,我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。

然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心灵也许注定是残缺不全的,也肯定是不纯粹的。

因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。

求一篇用论语的某一则结合现实生活来写一篇作文 600字左右

《论语》中说:己所不欲,勿施于人。

意思是自己不想做的事情,不要强加于别人身上。

这句话说得短小而经典,因此被许多人引为座右铭挂在身上。

没错,这句话说得很对,但是我想了想,难道只有是己所不欲,才能勿施于人吗

那么己所欲,是不是就可以施于人

每个人都有这么一个习惯,就是总喜欢把自己认为好的东西介绍给另一个人。

我有一个同学,他很喜欢周杰伦,于是他把周杰伦的海报贴满了整个宿舍,又不厌其烦的给我们讲述他的经历,终于找来了同学对他的反感。

可他最后还很委屈的说:这么厉害的人,难道你们不敬佩他吗

诚然,JAY的名气很大,但也不是全天下的人都喜欢他一个,毕竟还有喜欢刘德华,喜欢李宇春的。

那位同学很喜欢周杰伦,是没错。

但如果把这种喜欢横加与别人身上,就是他的不对了。

己所不欲,勿施于人,相信只要大家克制一点都能做到。

但己所欲,勿施于人,这点要做好就相对困难了。

因为己所欲是指自己喜欢的东西,依照每个人的心理特点,自己喜欢的东西就一定是好东西,既然是好东西,那把它拿来分给大家难道有什么错吗

其实错就错在这,因为我们喜欢的东西不一定每个人都喜欢。

有人是金钱为至高无上,又认识金钱为粪土垃圾,道理便是这样。

有时我也会不知不觉地做出一些这样的事情,比如我迷恋创网,便把同学们都推荐到创网上去,结果他们都认为那只不过是一个很普通的网站,丝毫不感兴趣。

刚开始我也费解,这么好的网站为什么他们全都置若罔闻

不过现在我明白了,每个人的兴趣不同,一个文学爱好者当然喜欢像创网这样能发表文章的网站,反之如果对一个讨厌写作的人来说又怎会喜欢上这里

可见一个人的爱好不同,个性不同,他所形成的世界观也就不同。

所以这个世界上没有绝对的好东西,也没有绝对差的东西,关键是我们自己对它的看法。

大千世界,形形色色。

有人爱江山,有人爱美女,有人爱财富,有人爱自由。

如果把比尔?盖茨的金钱送给犬儒学派的第欧根尼?拉尔修,我相信他一定会嗤之以鼻。

正如我们无法接受自己讨厌的东西一样,也许别人也无法接受我们的好意呢

己所欲,亦勿施于人

人的一生能走多远演讲稿,谢谢急,三分钟左右的

处处是起点,处处是终点,你想走多远,你就能走多远!即使肉体已经无法承载你的灵魂,那么你的灵魂也回继续他的使命 科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物.”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进.远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸.  有人说,人生有三大幸运:上学时遇到一位好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一个好伴侣.有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人.  生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色.  原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力而变得俗不可耐,如此平庸.不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓.”  如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行.正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝.”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用.如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃.  读好书,交高人,乃人生两大幸事.一个人身份的高低,是由他周围的朋友决定的.朋友越多,意味着你的价值越高,对你的事业帮助越大.朋友是你一生不可或缺的宝贵财富.因为朋友的相助和激励,你才会战无不胜,一往无前.人生的奥妙之处就在于与人相处,携手同行.生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香.  人生就是这样.想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀;你要天天和怨妇在一起,你也会变成一个怨妇.善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者.对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情.学最好的别人,做最好的自己.借人之智,成就自己,此乃成功之道.  请记住这句:和不一样的人在一起,就会有不一样的人生.

写一篇关于己所不欲勿施于人的3000字作文

记得一个伟人说过:“一步切实的行动胜过一打纲领。

”纵观历史长河。

凡是实现了  的事情,不一定都有一个完整的计划,靠着人们努力行动,才得以实现。

长辈们常常教  导我们:“言必信,行必果。

”这也恰恰说明了只有做才有意义这个道理。

  假如光说不做又会产生什么后果呢?  多年以来我们同学中流传着这样一个故事——  天气温暖的秋天,寒号鸟懒得动手搭窝,待到那狂风怒号的隆冬深夜.它打着颤  说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就搭窝:”而第二天呢?阳光灿烂,它早把搭  窝的事抛在九霄云外了。

就这样日复一日,终于有一天,只说不做的它冻死在风雪中。

  “勿以善小而不为”,这句话在建设社会主义市场经济的今天,更有其深远意义。

我  们不妨举个例子。

美国某公司拟在上海投资二十万美元办一家生产编织袋的工厂,原料  外商包购,产品包销,可是美商在沪谈了半年,竞末找到合作伙伴。

缘何?上海人嫌二  十万投资额太小,要的是大项目。

精明的无锡人和海宁人得到信息,跟踪追击,把老外  请去,一拍即合,后来获得可观的利润。

还有一些乡镇企业专门在上海设立常驻代表,  专门收集各种大企业不要的“小芝麻”,成功者颇多。

  古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”帮助一位盲人过马路,乘车时给老  者让座……这些“善”多可以称之为“小”,却无处不流露出人间真情,无处不体现出  人们的道德水准乃至一个国家的文明程度。

你也许还不曾忘记李素丽在公共汽车上为乘  客热情服务的身影,在平凡的岗位上尽职尽责,可谓“善小”,然而李素丽将自己满腔  的爱奉献给他的每位乘客,成为新时代乘务员的典范;也许。

你还清晰地记得前不久  (中国日报)上的那则启事;北京某酒店女售货员一时疏忽少找外宾四十元钱,事后那  位女售货员执意要在报上登启事,以示对顾客负责。

尽管有人对她说;“你登这则启事  恐怕还不止四十元呢!”这在平常人看来是小题大作,可谓“善小”,可她却不能不为,  因为她决不容许因自己失误而损害顾客的利益,更不容许因此有损国家的荣誉。

看吧,  这点滴的“善”将人类文明的脚步驱动得更稳更快。

  彭端淑的《为学》一文,以蜀地贫富二僧“欲之南海”。

然“僧富者不能至而贫者  至焉”的故事,说明了天下事“为之”则易, “不为”则难的道理。

人们读罢,对“富  僧”多持批评态度。

诚然, “富僧”拥有丰厚的财力,而“犹未能也“,确实应受到批  评;然“富僧”闻。

贫僧”以“一瓶一钵”而“之南海”,则面有“愧色”。

仅此一点,  我认为“富僧”也有值得称道之处。

“富僧”知错且惭愧,较之于那些犯错之后,或一  蹶不振,破罐破钵者,或大言不惭,推卸责任者,或掩盖事实,邀功请赏者,何尝不是  一种进步?  某人坐计程车,路上看见一个因为超速而颠覆的摩托车。

骑士面孔朝天地躺在路  旁,汩汩的鲜血自额角沁出,居然没有一个经过的人去救他。

“最起码应该把他扶起来,  头朝上,以减低脑里的血压,否则活不了多久。

”司机说。

  某人一路上不断想司机的话,一下车时忍不住地问:“你既然知道,把他扶坐起来,  可以救他一命,为什么刚才不停车去做呢?”  “你既然听到我这样说,为什么不叫我停车,自己下去扶呢?”  乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。

他领导美国人民为了自由为了独立浴  血奋战,赶走了统治者。

  乔治·华盛顿是个伟人,但并非后来人所想象的,专做伟大的事,把不伟大的事都  留给不伟大的人去做。

实际上,他若在你面前,你会觉得出他普通得就和你一样,一样  的诚实,一样的热情,一样的与人为善。

  有一天.他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。

他所遇到的士兵,没一个认出  他。

在一处.他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

  “加把劲

”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道, “一、二,加把劲

”但是,  那下士自己的双手连石块都不碰一下。

因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置  上。

下士又喊:“一、二,加把劲

”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。

他们的力  气几乎用尽,石块就要滚落下来。

  这时,华盛顿已经疾步跑到跟前.用他强劲的臂膀,顶住石块。

这一援助很及时,  石块终于放到了位置上。

士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。

  “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。

  “你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”  “哦,这倒是真的

”华盛顿说着,解开大衣纽扣,向这位面孔朗天、背绞双手的下  士露出他的军服。

“按衣服看,我就是上将。

不过,下次再抬重东西时,你就叫上我。

”  东汉时有一少年叫陈蕃,独居一室而庭院脏乱不堪。

他父亲的朋友薛勤见状批评  道:“孺子何不洒扫以待宾客?”他回答说:“大丈夫处世将扫除天下,安事一屋?”薛勤  当即针锋相对地反问:“一屋不扫,何以扫天下?”  这个故事让我想起一句话——“勿以善小而不为”。

我们中国人一向喜欢“大”字  当头,都愿意干大事,而不屑做小事。

这种观念虽然有一定道理,但我们更应该看到  “大”与“小”的另一种关系。

人们常说不该“捡了芝麻丢了西瓜”。

我不完全同意这种  看法,芝麻虽小,却可以“粒米成箩,聚沙成塔”。

在某种情况下.芝麻也是不该小瞧  的,我认为“大”与“小”在一定条件下可以相互转化,正像芝麻聚多了会胜过西瓜  一样。

  “朝闻道,夕死可矣。

”这是孔子的一句名言。

这句话用在激励人们努力探求真理,  追求知识上,是无可非议的。

但是如果站在另一个角度上再住深处想一想,我们就不禁  会对这句千古名言产生疑问了。

  人的一生应当追求真理,可是如果只满足于自己掌握真理,而不去传播.只是单纯  地提高自己修养,而不去对社会有所贡献,那么这“真理”是否有意义,是否有价  值呢?  辩证唯物主义认为,实践是认识的惟一目的,如果认识不是为改造客观世界的实践  服务,就既没有产生的可能,也没有存在和发展的必要。

所谓“闻道”只是认识的过  程,是实践的准备阶段,这最终是要回到实践中去的,所以,人的一生中重要的不是  掌握知识,而是运用知识为人类造福。

  这个故事听起来十分荒唐,但具有寒号鸟心理的人在生活中井非少数。

  让镜头聚焦校园。

期中考试结束,一些同学因没考好而捶胸顿足。

唉声叹气,甚至  当众发表一篇慷慨激昂的演说,立下雄心壮志,发誓期末一定要提高成绩,可是回家后  照样将书本扔在一边,期末考试后又是一片叹息。

  看来口头上说说容易,但没有实际行动也是无济于事。

  前几天,我们楼门口的一棵刚栽的小树苗被人弄倒了,从这里路过的老老少少七嘴  八舌地议论起来。

有的责怪把树弄倒的人太不讲公德有的不满意种树的人……时间一  分一秒地过去了,却没有人上前把它扶起来。

这时,从樱里出来了一个“红钢印”,他  拎了一把小铲,默默定到小树跟前,将小树扶起来,用小铲将土填实。

于是小树又亭亭  玉立在微风中了。

  众人颇费口舌的一个问题就这样被一个孩于不起眼的行动解决了。

中国有句古训:  “敏于行而讷于言。

”既然做比说重要,亲爱的同学们,让我们在实际行动中寻找成  功吧!  然而在我们的周围,因善小不屑为之者大有人在。

生活中你会发现这样一些情景:  在马路洒了一地垃圾却无人主动清理;路旁的公用电话筒荡在外边,过路行人却视而不  见……因为在少数人的头脑里,对待大善与小善态度迥异:“善”若大则为之,以示自  己是“文明人”:“善”若小则大可忽略不计。

这些想法显然是错误的。

我们的世界需要  人人为善,不论大小,不求名利。

试想,一个人人都拘于个人利益,因善小而不为的社  会,焉能平稳安定地向前发展?  我们每个人都应以为“善”为荣,弘扬“善小而为之”精神!  人民辛辛苦苦地劳动,不是为了要把我们培养成一个个造价昂贵的“书橱”,也不  是为了培养一只只无用的书蠹,而是希望我们在汲取到知识甘泉后,去开拓,去创新,  去为社会服务,为人民作贡献。

所以,只有学以致用,才能真正实现自己的价值,人的  一生才能充实而有意义!  让我们牢记罗曼·罗兰说过的一句话:“惟有创造才是欢乐。

”  有一些以“朝闻道,夕死可矣”自勉的人,只是简单地把书本知识搬到脑子里,贮  藏起来,并以此为满足,不注意发挥它们的使用价值,为整个社会服务。

这种人看起来  的像博学多识,满腹经纶,因而受到许多人尊敬,他们自己也以饱学之士自居,洋洋自  得。

可是,在事业上他们却是碌碌无为,毫无建树,岂非愧对生活,愧对自己吗?  每个人的存在都是具有社会性的。

因为他们都在不断地从社会上吸取物质上的和精  神上的营养。

因而,他们的劳动也应该具有社会性,即不但为自己,更要为他人。

一个  博览群书、满腹经纶的学者尤其是这样。

他在与其他劳动者消耗等量的物质财富的同  时,要吸收大量的,超过一般劳动者几倍的精神财富。

所以,社会造就一个学者比造就  一个普通劳动者要付出更大的代价。

如果他还是满足于“书橱”的自我设计,在生前没  有对社会作出贡献,或者作出的贡献不足以补偿人民为培养他而付出的劳动,那么,他  的生活,就是对人民劳动价值的一种浪费,他的一生,也就等于做了一个死啃书本的  书蠹。

  例文一  “羡鱼”和“结网”  有一句古语这样讲:“临渊羡鱼,不如退而结网。

”意思是说,与其站在潭边看着鱼  想得到它,不如回去编个网打鱼才能真正得到鱼。

这虽然是一个古训,但在人类社会高  度发达的今天,它仍然有警一定的教育意义:切实行动起来,才能将我们头脑中的想  法、愿望或理想变成现实。

  “羡鱼”与“结网”的关系其实就是“想“与“做”的关系。

“羡鱼”容易“结网”  难,只是想,有愿望,这往往使人们在不知不觉中成了只会空想的“空头政治家”,而  勘勤恳恳的实干家总是为数甚少。

然而就是少数的实干家,他们往往使事业成功。

从跋  山涉水采草药、著医书的李时珍,到在“举家食粥”的潦倒生活中仍坚持“校阅十载,  增删五次。

呕尽心血终著成不朽名著《红楼梦》的曹雪芹;从历尽四年艰辛从数吨沥  青中提炼出几克镭的科学家居里夫人,到为民族争光,刻苦钻研,成为获诺贝尔奖的物  理学家杨振宁,他们中间哪一个的成绩是想想就得到的?他们中又有谁的成功不来自几  十年甚至几十年如一日的辛勤劳动?可以说,他们事业的成功都得益于这踏踏实实的  “结网”精神。

  其实,每一位“临渊羡色”者都无一例外地想得到鱼,但”退而结网”不是每一位  “羡鱼”者都能做到的。

因为那需要“结网者”具备坚持不懈的意志品质和踏实肯干的  实干精神。

只有把鱼网编好,临渊而渔,才有可能掳到鱼。

否则,半途而废或是根本不  着手去做,那结果只会是一事无成。

  在了解了“结网”精神的重要意义后,作为一名当代中学生,我们是否也该把这种  精神运用到我们的学习、生活中去呢?当我们看到周围同学的学习成绩突飞猛进之时,  我们是否该只满足停留在羡慕的层次上呢?我们更该在想学好的同时,甘于苦读,将好  的愿望通过自己的努力变成成果丰硕的现实。

这才是我们该去做的事情!  具备了这种“结网”精神,会使我们受益终身,现在的我们靠它捕到的也许是一所  好的大学,一种好的工作,但将来我们要靠它为祖国建设贡献更大的力量;现在受益的  也许只有我们每一个“结网”之人,但将来,我们善于“结网”的青年一代会使祖国更  加强大繁荣。

“少年强,则国强”,那时的中国将成为真正的巨人屹立于世界的东方。

  例文二  临渊羡鱼,不如退而结网  “临渊羡鱼,不如退而结网。

”这句话出自《汉书·礼乐志》,意思是;在河边或深潭  边上看到鱼,只是很希望得到鱼,就不如回去结网来打鱼。

这句话揭示了一个简单的道  理:理想和愿望固然美好,但成功的现实需要脚踏实地的、坚忍不拔的奋斗精神。

  在生命的调色板上,人人都希望自己在事业上取得成绩,有所建树。

五彩缤纷的希  望,给予人无穷的追求的力量。

人们在希望中起步,在希望中成长。

而愿望的实现,有  人希望从天而降,有人则埋头苦干,在希望中奋斗,前者“羡鱼”而后者“结网”。

  然而,希望在哪里?有人说:在明天——明天的快乐,明天的富有,明天的充实  ……可是有经验的农民不仅希望明天的丰收,更重视今天的耕耘;有作为的青年不仅希  望明天的成功,更重视今天的学习。

浑浑噩噩的人何曾没有美丽的憧憬,可是没有今天  的耕耘,四会有明天的丰收?等待明天的人,等到收获的季节来临了,他们的篮子里仍  然是空空如也。

可见,与其临渊羡鱼,不如退而结网。

  “羡鱼”之心,人皆有之,只是“羡鱼”却不“结网”或反而阻挠别人得“鱼”之  心切不可有。

看当今社会,改革的浪潮冲击着中华这片古老的土地,冲击着社会每一个  角落,一代企业家沿着一条条艰难的路走了过来,他们成功了,登报了,上电视了,个  个羡慕,人人钦佩。

在这期间,“临渊羡鱼”者甚多,初一分析,“羡鱼”者亦有几种,  有的退而“结网”,临渊而渔;有的则嫉妒之心大于仰慕之情,他们向水中投下石头.  企图将色吓跑,自己得不到鱼却阻挠、破坏别人网鱼,他们处处拆台,制造流言,损害  别人……  “羡鱼”固然可以, “结网”才是正道。

只“羡鱼”而不“结网”,那么你终究也只  是“羡整鱼”而得不到“鱼”。

任何人,成功的取得不是天上掉下来的,而是经过奋斗取  得的。

记得谢觉哉曾说过:“你最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而是在旭日东  升的时侯开始工作。

”这大概说的就是这个意思吧。

  例文三  智者无言  大海的深处是平静的。

  花朵的一生是无声的。

  巍峨的山峦是缄默的。

  大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦当如此?  有这么两个人去应考厨师。

甲一出言便说了个天花乱坠,从传统的中国名菜到洋派  的西式糕点,从每道莱的用料着色到火候调味,似乎无一不能,无一不精。

乙则静候一  旁,一语不发。

待问及他时,他只说:“如果可能,给我三十分钟时间,我做一桌莱出  来看看便是。

”  不用说,“讷于言”的乙被录取了。

  机智和美妙的语言.有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达,但智慧和表达本  身并不证明结果,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

  认识一个人,不要光听他怎么说,更应当看他怎么去做,因为有的语言言不由衷。

  就像认识一棵树,不需急着去看春天里开的花,可以等到秋天时去看树上的果实,果实  是花的语言,也是树的注释。

  芸芸众生,那个与你仅有一面之交便一览无余的人,你会觉得他索然无味,因为他  说得太多:而那个一直不事不吭只以沉默示人的人,你可能不仅对他印象深刻,而且对  他有了探询的欲望——因为那不语带给女人的典雅矜持,也因为那不语带给男人的深邃  练达。

你要记住,生活中有些东西藏在心里便是一种真实、一种深刻,说出来,反而淡  了。

比如一生一世的爱情。

  很小的时候,母亲跟我说:你看大街上两个吵嘴的人,那个声嘶力竭叫得很凶的  人,往往是理屈词穷的‘因为真理不在他一边,:他要先声夺人来掩饰自己的心虚。

而那  个沉默者心里一团正气,自然可以不动声色,因为沉默是最大的蔑视呀!  一个浅墨的道理是:乌鸦和知了无疑是最善叫的,但它们都不算人类的宠物。

  火山爆发那一声震天的巨响,那力拔山兮的气概,令人叹为观止。

但这一奇观不会  随时可见,为那一瞬间的壮观,它在地层深处沉寂了千年万年

  有两种方法能使世界变大;登上山峰远眺,闭上眼睛沉思。

它们与语言无关。

由此  看来,世界不是语言描绘得大的。

想必人也盖同此理。

  智者无言。

  言必行,行必果。

  君子耻其言而过其行君子名知必可言也,言之必可行也;君子与其言,无所苟而己矣--《论语》  曾参“言者,行之指也。

”  曾参君子虑胜气,思而后动,论而后行,行必言思之,言之必思复之,思复之必思无悔言,亦可谓慎矣。

”  “君子执仁立志,先行后言”(《大戴礼记·解诂》)  就知道这么多了,不知道对不对。

合不合要求。

  另,这段话也许对你有帮助吧:  言行一致的行为标准  《韩非子·外储说左上》记有曾参信守然诺为儿子杀猪的故事,他那重视“信”的品德教育,言行一致的举动,令人叹为观止。

论述言与行的关系,在曾子思想修养中占有显著地位,而且也为整个中国哲学的发展开辟了一条前所未有的途径。

?  《论语》中记述,孔子曰:“君子欲讷于言而敏于行。

先行其言而后从之。

”“君子耻其言而过其行。

”“君子名知必可言也,言之必可行也;君子与其言,无所苟而己矣。

”都是讲保持言与行的一致是君子言行的基本标准。

而曾参关于“行”的思想,与其它方面的成就一样,基本依循孔子的方向而又有所推进的。

  曾参说:“言者,行之指也。

”因为言是行动的表示,所以才会“听其言,可以知其所好矣”。

才必须“君子执仁立志,先行后言”(《大戴礼记·解诂》)。

这样,言不仅为心之声,不仅用来表达某种愿望、企图和思想,而更重要的是要服从于“行”所达到的水平。

不能行的东西则不可言,当你言的时候,则表明你已将与此言相符合的“行”付诸实施。

这不啻是对言的最苛刻的定义。

但曾参却是坚定的奉此而行的。

只有当他的一举一动都能循规蹈矩的时候,他才来大谈君子的修养。

同时,曾参又提出了先思而后复的观念:“君子虑胜气,思而后动,论而后行,行必言思之,言之必思复之,思复之必思无悔言,亦可谓慎矣。

”“人信其言,从之以行,人信其行,从之以复,复宜其类,类以其年,亦可谓外内合矣。

”(《大戴礼记·解诂》)是谈人的整个行为过程由思、言、行、复四部分组成,这叫做外内之合。

行是外内之合的交汇点。

无行则内不能外现,无行则外亦成空洞。

但是,行并不是过程的终点,一个完整的过程还需要“复”的功夫,反复的功夫。

就是说,言行一致并不能仅仅从形式上作出价值判断,形式上的一致只是条件之一。

换句话说,不合乎道义的事情也会有言行的一致的外表。

所以,只有经过反复的复宜其类合乎道义的言行一致,才是有价值的,全面的,真正有意义的言行一致。

这一点,完全可以说是曾子修身处世进入哲学层次的伟大贡献,甚至可以说超过了孔子哲学的特殊表现。

?  曾参的修身言行亦包括对学业的修业功夫。

他说:“君子学必由其业,问必在其序。

问而不决,乘间观色而复之,虽不悦亦不强争也。

君子既学之,患其不博也;既博之,患其不习也;既习之,患其无知也;既知之,患其不能行也;既能行之,患其能让也。

君子之学,致此五者而己矣。

”(《大戴礼记·解诂》)他主张学习不弃细小,要能够微言笃行,“君子博学而孱守之,微言而笃行之,行必先人,言必后人。

君子终身守此悒悒”!子思《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之,明显是受其影响而作出的全面总结。

?  单是说不行,要紧的是做。

——————鲁迅  真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

—————— 肖伯纳

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人生,取舍的艺术  有所为有所不为  舍得舍得,以舍为得

如果我们不能了然这其中的因果之关系,就不容易明白以舍为得的妙用。

  在田地里,没有播种(舍),哪里有收成(得)

对于亲戚朋友,你不先跟他们往来,平时没有送礼致意,又怎么能获得他们的回礼相赠呢

  舍,看起来是给人,实际上是给自己;给人一句好话,你才能得到别人的赞美;给人一个笑容,你才能得到别人也对你回眸一笑

舍和得的关系就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。

能够舍的人,一定是拥有富者的心胸,如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么能让人有所得呢

他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。

自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。

所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人,因为舍什么,就会得什么,这是必然的因果。

  舍,在佛教里就是布施的意思

布施,就如播种,种一收十、种十收百、种百可以结果千千万万。

所以无论是谁,如果希望长命百岁、荣华富贵、眷属和谐、名誉高尚、身体健康、聪明智能,先要问:你播下了春时种了吗

  舍,要能以慈、以利,亦即要能给人善,又要能给人利益。

  《四十二章经》说:仰天吐唾,唾不至天,还堕己面;逆风扬尘,尘不至彼,还坌己身。

施舍亦如送礼给人,如果我们所送的礼物不恰当,对方不肯接受,那就只有自己收回,所以我们应该知道己所不欲,勿施于人的道理。

  我们喜欢太阳,因为太阳给我们光热;我们喜欢大树,因为大树给我们荫凉;我们喜欢儿女,因为儿女给我们孝养;我们喜欢朋友,因为朋友给我们帮助。

如果太阳、大树、儿女、朋友都不给我们利益,我们怎么会欢喜他们呢

  如果情爱是束缚,你能舍去情爱,自然就会得到自在;如果骄傲是烦恼,你能舍去骄傲,不就能得到清凉了吗

如果妄想是虚妄,你能舍去妄想,不就能得到真实了吗

如果挂碍是痛苦,你能舍去挂碍,不就能得到轻松了吗

所以能舍什么,就能得什么,这是必然的道理。

  走路时,不舍去后面的一步,便无法跨出向前的一步;作文时,不舍去冗长的赘语,便无法成为精简的短文;庭院里的花草树木,如果你舍不得剪去枯枝败叶,它就无法长出嫩叶的新芽;都市中,如果你舍不得破坏简陋的违章建筑,便无法建设市容整齐的现代大都会。

  出家僧侣出家无家处处家,如果不能割爱舍亲,怎么能出家学道

怎么能云游四海、弘法利生呢

古圣先贤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,如果不能舍己为人,又怎么能名垂千古、留芳青史呢

  佛陀难行能行,难忍能忍,因为他能够割肉喂鹰,舍身饲虎,所以才能成就佛道;雪山童子为了一句偈语诸行无常,是生灭法;生灭灭己,寂灭为乐。

因为他能舍身为道,终能如愿得道。

  一个人,如果不能舍去陈旧的陋习,如何能更新、进步呢

学佛,就是要舍迷入悟、舍小获大、舍妄归真、舍虚由实。

所谓放下屠刀,立地成佛,放下,就是舍,不舍,如何成佛

  总之,以舍为得,妙用无穷。

吾人要能学习舍的性格,金钱物质、知识技能,能将其舍给别人,你必然会得到金钱物质、知识技能。

舍给别人好的,会得到好的;舍去性格上坏的,也会得到好的。

当我们把烦恼、悲伤、无明、妄想都舍了,自然就会得到人生另外的一番新境界。

  怎么样

嫌短了就说,我可以再加点。

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