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中小学校晨会演讲稿

时间:2020-03-23 05:37

我想要晨会演讲稿

无可否认,是就业的压力迫使大学生暑期实习呈现出“低龄化”的趋势,这也加剧了本已竞争激烈的实习招聘市场。

有人将这些因素归咎于我国大学生实习体系的不健全,责怪高校的教育不够“职业化”,责怪社会没有将更多的机会给大学生。

甚至有人提出在美国大学生可以到国会实习,在中国学生能有这种机会吗

这样的状况,我们无法去求证。

但现在大学生可以到政府部门实习是可以确定的,例如上海静安区的储备干部计划。

外部的环境总有这样那样的不如意,但事态总是朝着好的方向发展,关键的问题还在于大学生自己怎么去选择机会和把握机遇。

一些院校鼓励学生大二就开始实习,能否起到应有的作用尚有待观察。

笔者读书时,学校也曾让我们在大二暑期就到单位实习。

但短短的两个月,要在一个单位几个部门之间轮岗,熟悉业务,实在不容易。

板凳还没坐热,就要到下一个部门去,结果是每个部门都知道,每个部门都不通。

实习也成了浮光掠影,充其量只能是学校组织的一次行业介绍,只是这个成本太高,不但耗费了学校的资源,还增加了用人单位的人力管理成本,学生自己也是懵懵懂懂。

如果能将实习的内容更加的细化,并将接下来的两三年时间系统规划,情况也许会更好些。

联想到一些报道中所提及的小小实习学生也要频繁地“跳槽”的事例,这表面上看来是工作和学生彼此不能磨合,更深一层次展现的却是学生个人对自我未来目标缺乏清晰的认识、对于择业的盲目。

实习也是工作,它紧密关系着大学四年后的就业。

不少企业乃至事业单位,都十分看重学生是否在本机构实习过,即使没有这里的实习经历,在其他知名机构的实习经验在招聘过程中也起着重要的“敲门砖”作用。

决定实习之前,要做的功课不仅是简历的润色,同时也该问问自己:我能做什么,我适合做什么,我有什么优势,实习过后我要达到什么样的目标,还应主动了解求职行业的工作内容。

只有以一种择业的心态去对待实习,也才能收获到更有价值的经验。

社会很浮躁,天气很炎热,但生活在其中的人,却需要一颗冷静而清醒的头脑,从容地安排学习和实习工作,想清楚了再去做,总不会错。

文明礼仪晨会演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是:让文明之花开遍校园“( ),这次的演讲比赛就交给你了。

”当我接到这个比赛的通知,拿到比赛的文件时,一开始竟不知从何处着手,后来在妈妈的点拨下,我才想起了这么一件事。

那是2008年的11月份,象山同乡网的网友为了保护象山旅游资源自发组织了一次清洁活动,他们说:“旅游的人是来欣赏美丽景色的,而不是满沙滩的垃圾。

不管垃圾是谁扔的,来旅游的人们肯定会因此而对象山的印象大打折扣。

因此我们想尽一份绵薄之力,不能让他们对象山失望”。

参加这次活动的,上有年过六旬的老翁,下有不足六岁的小孩,我也有幸目睹,人们有的用钳子夹,有的戴上手套捡,即使累的直不起身子,他们也只是休息一下就继续投入工作中,在他们一个下午的努力下,沙滩的面孔焕然一新。

这使我又想起了另外一件事。

就在上周,我校组织了一批团员参加校内的清洁活动,在他们整整一个中午的努力下,校园干净了许多,可才经过短短一个下午的时间,我看见原本被他们打扫的干干净净的校园内,居然又有不少食品包装袋躺在了地上,这难道不是某些同学的“杰作”

于是,我陷入了沉思:中国自古就是“礼仪之邦”,我们也从小就接受文明礼仪教育,相信很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可为什么我总能看见校园中随处丢弃的包装袋,饮料瓶,看见某些人在干净的墙壁上,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,脏了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有,饭堂餐厅中吵闹声不断,插队者比比皆是,我有时甚至想上去问一句:你怎么能在你同窗好友的面前插队呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子吗

”我不知道同学们是否明白:我们需要的,不仅仅是口头上的承诺,更是行动上的证明。

同学们,美丽的校园就是需要用大家的文明举止来塑造的呀

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们用行动来谱写美妙的乐章

让我们用爱来维护我们共同的家园

让文明之花开遍校园。

『急求』期中考试晨会演讲稿

离考试还有3天,校园里已经到处弥漫着沉重的气氛。

下课后,许多同学都倾向于窝在教室里复习功课或做作业。

我认为:下课最好出教室呼吸呼吸新鲜空气。

现在是流感爆发的季节,即将面临期中考试,想必大家现在多多少少都有些紧张。

其实在考试期间紧张的心态是难免的,但不可过分紧张。

过分紧张的心态不仅会影响考试的发挥,而且是复习不够充分的体现。

然而,适当的紧张是需要的。

如果太放松则会使自己精神松懈,考试时进入不了状态。

以下,给大家介绍一些缓解紧张压力的方法。

考试篇有一个故事,有人认为考试时候一紧张就会把所会的东西都忘掉,但有一个心理学家做了一个实验:他请了一个三天之后要参加考试的受试者,每天有人陪他说话、下棋、打牌、玩耍,晚上还要念各种各样的文章,不让他睡觉。

居然让他两天两夜没睡觉,非常非常疲惫的参加考试。

受试者觉得:“坏了,我可能什么都忘了。

”但这样考试的成并没差于他平时的水平。

心理学家由此得出一个结论,疲劳也好,高度紧张也好,其实并不直接关系到考试的成绩。

所以,紧张不是坏事,考场上大家都在紧张,每个人最后都能发挥出自己的水平。

所以说,平时复习是很重要的。

考试期间的作业量不是很多,老师已经把需要复习的课件拷给大家了。

希望大家能抓紧利用好每分钟。

最预祝大家在期中考试中考出好成绩

P.S.这45自己的演讲稿,民天要讲的撒,现在正在修改中~

能否帮忙写一篇400字以下的演讲稿

晨会要用

紧急

“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝……世人只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌,我们就会想起:当我们在褪袱的时候,是妈妈晃动着疲惫的臂膀,哼着《摇篮曲》,哄着我们迸人甜蜜的梦乡;就会想起,在呀呀学语时,是妈妈用无数遍的鼓励,教我们说出人生的第一句话;就会想起,在蹒跚学步时,是妈妈用温暖的手,牵引着我们迈出人生第一步;就会想起,第一次背起书包跨进学校大门的时候,是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……今天,在妈妈的爱抚下,我长大了、懂事了;从妈妈身上,我学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。

爱自己的妈妈,我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人,才会爱我们生活的这个世界,才会爱我们自己。

  同学们,在今年的“母亲”到来的时候,你会用什么样的方式来表达对妈妈的爱呢?让我们行动起来,用一束最美的花,用一个细小的进步,用一句温馨的话语,用一个甜蜜的吻,温暖母亲的心灵,报答母亲的挚爱,告诉她――我爱您

有关预防校园欺凌演讲稿

老师们,同学们,大家好

我今天国旗下讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园。

自去年以来,我们国家发生了多起校园惨案,伤亡惨重,让人痛心,也让我们更加关注校园安全。

针对连续发生的校园安全极端事件,我们的上级机关及学校高度重视,采取了许多切实可行的措施,上级为我们学校配备了校园专职保安,每名保安都配备了足以制服歹徒所需要的警械及其它装备,学校则安装了校园监控系统,使学校的周边及校园都处在有效监控范围内,另外,学校也加强了值班,落实了责任。

这一系列措施的采取,目的只有一个,就是希望通过此来切实加强校园安全保卫,确保我们师生的生命安全。

在上级、学校加强安全保卫措施的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。

学校及你们的老师就是你们的坚强后盾,他们会坚定地站在你这一方,所以千万不要轻易低头。

要像老虎一样会撕咬,像山羊一样敢顶角,一旦你这样做了,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。

同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。

不要给不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意。

6.注意不要用尖锐刻薄的语言激怒歹徒,须以保全生命为第一考虑,要学会运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点: 1.上课期间,学校大门关闭,任何同学都不得私自走出校门,特殊原因要离校,要持假条到传达室登记后方可离校,回校后要先在传达室销假,然后才能进入校园。

上学、放学时走读生进、出大门,应主动出示学生证。

2.发现校门外有可疑人物要及时报告,看到同学遇纠缠和侵害,要及时回校报告或拨打110求助。

3.走读生要按学校规定的时间及时离校,没与学校签安全协议的走读生不允许来校上晚自习。

4.冷静处理同学间的矛盾。

同学之间的矛盾,都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起,如一个不太友善的眼神,本文转自免费 [ppt课件下载站] 、一句不文明话语,或一个无意的碰擦,本是小事,但若不能冷静对待,就会酿成大害,引发冲突、殴斗,群殴甚至致人伤残死亡。

同学间的冲突并非深仇大恨,避免发生这样的悲剧其实很简单,就是一个微笑,一句对不起,就是小孩也能做到的团结友爱、文明谦让。

否则,心胸狭小,争强好胜,轻则受到学校处分,重则受法律制裁,到时候悔之晚矣。

5. 不要将你过去的同学招致到学校及周边,更不得借助他们解决同学间的纠纷。

老师们、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。

从小事做起,从你我做起,从大家做起,从现在就做起。

我的讲话完毕,谢谢大家

急许.晨会演讲搞

篇一:关于纪律的演讲稿常言道,“没有规矩,不成方圆”。

无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。

如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。

我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。

通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。

在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。

试想一下,我们如果每天生活在一个没有

去晨会演讲三分钟,我想说学习心太不知道怎么说

习方法演讲稿(篇1)  斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+的方法+少说空话”。

对于成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。

务使你拥有一套适合自己的学习方法。

  一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。

这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。

每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

  二、练习 练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。

在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑 首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

再次,还要注意各科的学习交叉进行。

  四、积极参加讨论 “独学而无友,则孤陋寡闻”。

没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

  五、要激发兴趣 我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。

……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。

不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。

七、注意知识系统化和条理化 每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。

经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。

理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

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