自己演讲的寄宿生演讲稿
寄宿生的生活，是集体生活，有统一的管理，有作息制度，有纪律约束，有早晚自习，为爱学习的同学提供了时间保证；生活要自理，对学生能力的培养和提高，提供了锻炼的机会。
良好习惯的培养，不仅使学生多了一份自信，多了一份成功机会，多了一份享受生活的能力。
但是有三类学生并不适合寄宿生活。
1、有些过于任性、固执，难以融入集体生活，会影响别人的孩子。
比如说有的孩子就是不遵从学校规定，生活没有规律，直接影响到同寝室同学的学习和休息，这样的孩子就不适合集体生活。
2、身体状况不好的，需要家长时刻照顾的孩子。
有的孩子有心脏病、癫痫，随时可能发作，必须有家人在身边观察和照顾，一旦住在学校寝室，晚上发病，后果不堪想象。
3、心理脆弱，对家长过分依恋的孩子。
有的孩子性格内向、不善表达、心理脆弱，时刻需要得到家长的关注，碰到心理问题要及时疏导，这类孩子建议走读。
一、对寄宿生活的正确认识： 根据以往对寄宿生晚自习和就餐、就寝纪律的检查以及学生寄宿后各方面的情况反馈，我们取得了不少的经验和教训，所以本学期在寄宿生的管理上比以往更加完善。
寄宿生的优势到底是什么
我也作过大致的罗列——学习时间多（不必赶路）；集中自修形成良好的学习氛围和竞争意识；可以得到老师的辅导；学习生活有规律，能劳逸结合；在学校和老师的管制下加强了自我约束……因此，要保持寄宿班的优势，就必须在时间利用、学习效率、自我管理等几个方面下工夫： 1、从初中到高中，本身就需要一个适应过程，学习时间变长了，学习内容变多了、变难了；从走读到寄宿，又需要一个适应过程，学习和休息的时间需要自我调节，生活也需要自理了。
因此，我们必须尽快适应寄宿生活，尤其是高一新生，在首次脱离了家庭的监管后，不可避免地要面临各方面的考验，在生活上和学习上都要努力做得比以往更好，否则，寄宿也就失去了意义。
2、晚自修的学习效率是决定寄宿学习成败的关键，如果学生的自觉程度不够，不能克服以往在家中重时间轻效率的缺陷，就必然会步入了既少时间又无效率的误区，说到底，就是如果自修效率不如家中的话，还不如不寄宿
（总体是好的，但也有少数学生可能因为新鲜，不能集中注意力学习，东张西望、低声讲话、做小动作、看杂书，尤其是自修结束前的一段时间，作业做好了就不知道干什么了。
）3、不能过多地依赖教师的辅导，要认识到教师的辅导仅仅是在你们很好的完成学习任务后的锦上添花，不能错误地理解为教师的辅导可以弥补甚至取代自觉的学习，从而失去了寄宿学生应有的紧张感、自觉性和必要的忧患意识。
4、千万不能过多地浪费了晚自修以外的可利用时间。
如：晚自修前后和早晨起床后，这都是可挖掘利用的宝贵时间，虽然我们不主张同学们放弃应有的休息时间没日没夜、不讲方法地苦学，但是大家也应该认识到成功的大门绝对不是靠侥幸和坐等得来的。
当然，还要避免将晚自修当作了不独立完成作业的温床。
5、要很好的休息。
在熄灯后严格遵守作息规定。
其实，寄宿的最大优势是节约时间、规律性生活和借助学校管理实现学习高效，而这一切又必须是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能实现，否则，寄宿的一切优势都将无法保证。
二、对寄宿生的若干具体要求纪律要求1、要遵守作息时间。
A、早晨起床要迅速，定时关门。
晨读时间要抓紧 B、不得随便进入宿舍C、晚自修不迟到、不早退、不无故缺席 D、熄灯前五分钟必须上床休息（有提示），熄灯后尽快进入睡眠状态。
起床时间、进出宿舍门时间、熄灯时间要牢记。
保证8小时睡眠时间。
要严格执行请假制度，回家需要班主任批条。
2、在楼内必须保持肃静，不得追逐打闹，不得大声喧哗。
3、寄宿生必须按指定床位就寝，不得窜寝，起床后折叠好被子，并用苫单苫整齐，不得将校外人员带入宿舍。
4、要节约用水节约用电。
5、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水泼在寝室门口的走道上。
7、到规定时间熄灯后安静入睡，不要讲话。
一经发现严肃处理。
8、寄宿生要尊重教师和宿舍管理员，见面主动打招呼，要服从宿舍管理员的教育和管理，要尊重宿舍管理员的劳动，不得以任何理由顶撞。
9、寄宿生要严格遵守中学生行为规范，宿舍内不打扑克、不下棋、不赌博、不吸烟，不喝酒，不谈恋爱，不传播淫秽思想，不打架、不骂人，不偷盗、不准到网吧上网。
10、上晚自修纪律要求：教师辅导时认真听讲、课间休息不得喧哗、自修时安静独立地学习、自修结束后5分钟内离开教室，关好门窗。
11、自修结束后回宿舍途中要求（静、净、快），进入宿舍后以最快的速度做好准备休息，注重团体精神（互相帮助、互相监督、不打扰别人）12、就寝时禁止讲话、看书、玩手机等，睡觉以外的一切违规行为都严厉禁止。
值班领导、教师、宿舍管理人员进行长时间的检查和记载。
13、需要请假要严格遵守学校制度，向班主任讲清楚请假事由，并由班主任与家取得联系证实后方可离校。
14、寄宿生，没有班主任的认可不得随意离校回家住宿。
15、周日返校时间定为下午四点至六点之间，四点之前不准进校门。
安全问题1、防火：不许将打火机、火柴、易燃物品、化学药品放在寝室内，不准玩火、吸烟和燃放易燃物以防火灾发生、严禁点蜡烛、点香、烧纸屑、不准随意移动电源和电器设备，不准私接电源插座和电器设备。
严禁扳弄电源插座和使用电器；2、防盗：贵重物品、大量现金不要带到学校里来，要保管好自己的物品，不要把非寄宿生和校外人员带到宿舍。
3、不要攀爬到窗户上，睡上铺的同学上下床要小心，夜间上厕所要防滑、防跌，不追逐打闹。
4、交通安全，回家和返校时不挤坐车辆，学校规定不允许骑自行车上学，由家长接送。
回家、返校途中的安全由学生家长负责。
5食品安全，不准吃三无食品、过期食品。
卫生内务方面。
1、春季，易发生流感，希望同学们注意个人卫生，做好通风工作。
有发热等症状时及时向班主任或管理员汇报。
2、舍长负责安排好寝室卫生内务值日表。
管理员会安排好卫生间的值日表。
3、 每天值日生应认真积极打扫好卫生并整理好
班主任工作经验交流会发言稿(1)
班主任工作经验交流会发言稿(1)班主任工作经验交流会议演讲亲爱的领导,老师,大家
我要感谢各位领导让我有机会与班主任交流工作经验。
我要感谢所有在场的老师,感谢您的理解和支持。
我特别感谢中央学校的所有老师在过去的八年里帮助我并指导我。
班级建设的成果是全体教师共同努力的结果。
我真诚地对你说“谢谢”,作为班主任。
今天,我是一名班主任的工作经历,我感到有点真诚和恐惧,因为有更多的老师和老班老师比我有更多的工作经验,并且有年轻而充满活力的新老师掌握了教学理念新时代如果您没有任何经验,那么本学期您只能谈论我在课堂管理方面的一点点练习。
如果你不好,请批评和纠正。
首先,全面了解班级,掌握班级动态,明确奋斗目标。
8（2）班有73名学生。
从学校开始,进入班级的学生都没有辍学,他们已经从班级转到班级。
这是学校里班级最多的班级。
为了培养好班级,有必要了解学生的班级状况,学生的家庭状况,学习态度和学生的学科观念;有必要知道班上是否有孤儿,失去或失去的母亲,残疾学生等。
有些学生被严重宠坏和过度爱戴;是否有严重丧失母爱和辅导,他们在其他人的家中养育或养育到其他家庭,他们是来自西藏的超级学生。
那些贫困学生是那些留下来的人。
学生,寄宿学生,日间学生等。
只有这样才能充分理解课堂,掌握课堂动态,才能按照自己的才能教学生,并给予他人爱心,这对于明确课堂目标非常有帮助。
第二,为老师,言行,树立良好的班主任形象。
努力用任何言行来感染学生,使他们充分沉浸在他们的言行
小学生活老师年终总结演讲稿
总的来说，一般有以下几点：1：生活老师的意义何在
2：在当生活老师期间遇到的情况，你是怎么处理的
3:处理结果满意吗
4：当生活老师的心得
5：以后的计划和目标
照着这几点去写演讲稿。
六年级竞选班干部演讲稿
同学们： 你们好
? 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。
这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”，更不可能是“官痞官油子”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯、弄不来，就特别具有民主作风。
因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。
特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
? 班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
? 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：? 1．借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率； 2．联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题； 3．建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题； 4．组织双休日城乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解； 5．在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会、体会周边人们生存状况的参观访问活动； 6．利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组； 7．在班级报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和风云变幻的国际形势； 8．帮助寄宿生和通勤生结成互帮互促的对子； 9．建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件、代寄邮件、代传讯息等等； 10．设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。
重大决策必须经过“全民”表决。
如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走。
我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
? 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧
我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的行列，步入新的辉煌
? 谢谢大家
?
校园安全知识演讲稿
1 迈着轻盈的步伐，踏着和煦的春风，迎着淅沥的小雨，伴着欢快的旋律。
8月19日，我怀着对常外的憧憬和满怀的欣喜来到了这个学校。
眼前，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，和蔼可亲的老师，朝气蓬勃的同学，一切都是那么新鲜，那么诱人。
我爱你，青春常外，你的环境是那么舒适。
瞧，一棵棵高大比直的树木直立在窗前，给予了我们清新的空气，赋予了我们舒适的学习环境。
让我们的眼睛在下课时能得到充分的缓解，让我们在学习之余能有一种美的享受。
还有那一幢幢别致的教学大楼，充满了浓郁的书香味儿。
绿色的宿舍楼，干净、整洁，是我们的集体之屋，养成了我们自主、独立的习惯。
还有那艺术楼，是我们休闲的好场所。
我爱你，青春常外，你的课程是那么丰富。
精彩纷呈的选修课，多姿多彩的文体俱乐部，外教的口语课，都让我们体验到轻松的教学，体会到玩中学、学中玩的乐趣。
我爱你，青春常外，无论是校长、老师、生活老师还是同学，都让我感到亲切和温暖。
一踏进常外的大门，看到的是慈祥的校长、亲切的老师在欢迎我们的到来；教室里，一张张陌生而又熟悉的面孔，那么有朝气，整个教室里弥漫着蓝色的、充满希望的气息；宿舍里，一位位辛勤的生活老师也已做好了准备等待我们的到来。
还有那套活跃的广播操，又一次让我们感觉到常外的青春和活力。
朝气蓬勃的同学，青春洋溢的老师，和蔼可亲的领导，活跃的学习氛围都使得我们的常外更加青春，更加美丽。
我爱你，青春常外
2 评委各位老师各位同学，上午好
我是成尹之，今天我演讲的题目是《常外，成功的起点》。
当我站在演讲台时，我的内心充满了紧张和喜悦，我为自己能成为一名常外学生而倍感骄傲。
可是，你知道吗
在怀着对常外的仰慕之情参加完综合素质调研后，我焦虑过，害怕过，无限向往等待过。
在拿到录取通知书那一刻，我激动的热泪盈眶。
是常外给了我新的起点，新的开始。
我知道，从此我的命运将和你紧紧联系在一起。
我将告别儿时的无知，踏上青春的专列。
开辟一片属于自己的天空。
常外，你知道我有多喜欢你吗
满园的清脆，如镜的湖面，清脆悦耳的鸟鸣，无不在昭示着你的青春与亮丽。
我喜欢你的五彩缤纷，喜欢你雄厚的师资，先进的教学设备，更喜欢你优良的办学传统和深厚的文化底蕴。
你骄人的办学成绩，证明了你超群的实力，让我在惊喜之余，更相信你是我们人生中一个真实而重要的驿站，在这里，我们将依依惜别金色的童年，跨进绚丽多彩的花季，在这里，我们将完成初中三年繁重而快乐的学习。
在这里，我们将获取新知，学会做人，品味人生。
常外，你知道我有多感激你吗
感激你先进的教学理念和优越的学习与生活环境，感激你给了我成功的起点。
常外，你是一个响亮的名字，一个卓越的品牌，你是常州人民的骄傲，你是我们心中永远的丰碑。
亲爱的老师同学们，让我们在常外携手同行，共同创造美好的明天吧
3 拿到常外您鲜红的录取通知书，我便怀着激动的心情走进了您充满活力的校园，踏进了我心目中理想的学府，当然对您——常外，有道不尽的千言万语。
常外，我想对您说，您是我的骄傲，我的自豪。
这还要从那次冬令营说起。
记得那时的我怀着好奇的心走向了您，一进校门就被您深深地吸引住了。
再走进一瞧，才刚刚办校四年，就有一批优秀的骨干教师在支持着您，就有一个坚定的办学宗旨、办学理念在支持着您。
“视人民为父母，把学生当子女，让每位学生都接受优质的教育”，这句话是多么感人啊
这几年来，您是这么说的，也是这么做的。
当学生在学习上有难点时，您能耐心地讲解；当学生在生活上有困难时，您会全力以赴地帮助；当学生在思想上有问题时，您能悉心地教育……再来看看宽敞明亮的教室，桌椅排的整整齐齐，班级里学习上你争我夺，齐头并进，体现出良好的学习氛围，为我们提供了很好的学习环境。
这一切的一切都被我看在眼里。
从那一刻起，我就以能进入常外，成为一名出色的常外人而自豪。
于是，通过几个月的努力，我终于站在了您的校园中，我骄傲极了，兴奋极了。
有这样一所好的中学让我度过初中三年的美好时光，还有何求呢
所以，每当有人问起我上哪所初中时，我总是自豪又大声地说：“常州外国语学校。
” 常外，我还想对您说您是如此的美丽。
不仅仅因为您是一所花园式校园，绿地成阴，鲜花满园，古树参天，而因为您很可敬。
瞧，在常外，我没看见一处有学生拥挤，不管做任何事都井然有序。
一看见老师、长辈，不管是否认识，都能主动上前打招呼，这是其他学校的学生都很难做到的。
一方水土养一方人，您在默默中培养着我们，您的这种精神和责任感让人尊敬
令我骄傲、自豪、尊敬的常外，您对我们关怀备至，我们也决不会辜负您，我们七年级（3）班，一定会成为您一道亮丽的风景线，会成为您的骄傲
要对您说的实在太多了，那么就让我这些话化作一个个晶莹的祝福寄托给您，让我们携手共进吧
4 昨天我还是一个小学生，今天已成为了常外7年级（4）班的一员。
并有幸站在这里表达心中的喜悦与激动，诉说自己对向往已久的常外的热爱。
半年前的常外嘉年华上，我终于跨进了常外。
我再一次惊奇地发现：这里比我想象中的更加美好。
一走进常外，我就感受到了这里浓厚的学习氛围，但却不像我想象中的那样死气沉沉，相反的，充满了阳光与暖意。
校园如同一座美丽的大花园，花草树木遍地，一伸手就可以触摸到绿色，心也和自然靠得更近了。
想象着闲暇时可在花木丛中阅读，或是在花香中沉醉，真乃人生之乐事也。
这里更有年轻充满活力的老师，他们严肃之中不脱和蔼与关怀。
教学上更是独具特色，不仅课前认真备课，课堂上讲解细致，课堂气氛轻松愉悦，同学可以大胆的表达自己的看法，提出自己的疑问，再加上现代化的电教设备，课堂变得更加有声有色。
在外教的口语课上，我们可以在游戏中提高自己的口语水平，寓教于乐，实在令人向往。
我们的学长自信、大方、勤奋、优秀，懂得如何做人，如何生活，如何学习，是我们优秀的榜样。
这就是常外——我心中的圣地
昨天，常外是我的梦想， 今天，常外是我的荣耀， 明天，常外将以我为荣
5 常州是“龙城”，那常外就是龙城中一颗冉冉升起的新星。
窗明几净的教室，绿树成荫的花园，宽敞的校园，优美的环境，一切的一切都是那样的与众不同。
刚踏入校园，我就被常外那优美的景色所深深吸引住了。
一棵棵挺拔的松树矗立在教学楼身后；抬头望去，郁郁葱葱的绿树、粗壮的藤条，给我带来了一阵凉意；路边还有一棵棵银杏树，它的叶子有如一把把小扇子，多么的小巧可爱呀；石榴树已绽放出了一朵朵橘黄色的小花，有的都已长出了一个个小巧玲珑的石榴，真是让人垂涎三尺；还有那一朵朵不知名的小花，一棵棵不起眼的小草，都把常外装饰得如同一个大花园，难怪别人会说常外是一所花园式的学校。
早就听说常外的师生情浓如鱼水，老师在学习上教育同学，开导同学，在同学最无助的时候伸出了援助之手，让同学们如愿以偿得走向理想的高中。
学校安排的学生宿舍，是让我们独立生活，不要做温室里的花朵，做经的起风雨洗礼的参天大树，俗话说得好，“不经历风雨怎么见彩虹”。
常外的老师好，因为他们年轻，充溢着活力，上课充满着激情，让我们越学越有劲，再加上我们的努力，我们的成绩一定会蒸蒸日上。
常外的学长好，因为他们个个文明，有礼貌，又勤奋，知识面又广，个个都是人群中的佼佼者，我们要学习他们刻苦努力的精神。
我相信，我们将会成为常外的明日之星
常外的校长曾说过：“选择一所学校，就是选择一种人生。
”我坚信，选择了常外，就是选择了一种成功的人生
6 从生活了六年的局小来到向往以久的常外，从一位懵懂的少年，走向逐渐成熟的青年。
从曾经的一名小学生变成一名光荣的中学生，我的心中有一种难以用语言来表达的感情。
如果常外是一座广阔的舞台，我希望我们是演员，在舞台上秀出自我，张显个性。
如果常外是一片广阔的蓝天，我希望我们是赶路的人儿，让您指引我们前进的道路。
现在，我已是一名常外的学生，在这里，我拥有了自己的小天地，想到要在常外生活和学习3年，我感到无比兴奋和激动。
此时此刻，我要举起右拳，庄严宣誓：“今天，我以常外为荣，明天常外以我为荣，我一定会靠自己的努力以最优异的成绩来报答您。
” 最后，我要说一句发自内心的话：“我会热爱常外，用我的心去热爱它，就像把它当作我的另一个家。
” 7 怀着一种激动与兴奋的心情，我踏入了常外的校门。
一个富有魅力的校园，一个寄托我理想与愿望的学校。
刚进入常外的第一天，我对学校的生活环境，还不是很适应。
但常外的老师、同学都给了我很大的鼓励与帮助。
当我遇到难题时，老师总是不厌其烦地帮助我；当我遇到困难时，莫大的关怀总是鼓舞着我。
就在来常外的第一天，我就遇到一些问题，在我洗完衣服时，竟发现我忘记带晾衣架，这可急坏了我正当我六神无主的时候，生活老师朱老师走到我面前，和蔼地对我说：“小同学，这些衣架借给你用吧
”我接过衣架，激动地说：“谢谢您，朱老师
”从那刻起，我体会到了：老师对我们的照顾。
短短几天的学习生活，就让我深深体会到了常外对学生们认真负责的态度，把我们当作自己的儿女，无微不至的关怀与呵护。
在这几天的学习中，常外让我学会做人，学会学习，学会生活。
让我们随时注意自己的言行举止，让我们懂得如何尊敬师长，如何团结同学，如何以礼待人。
现在，我们每个人见到老师，都会热情地说一声：“老师，您好
” 看到地上有纸屑，我们也会主动捡起来扔进垃圾箱。
这就是常外吸引我的地方——不仅注重我们的学习，更加注重我们的个人素质。
在这几天里，我学到了许多值得我学习的地方。
常外，我想对您说：我为你骄傲
在此我也保证，我们以后一定会继承并发扬常外的优良传统，做一个自信、快乐、成功的常外人
谢谢你，常外
8 敬爱的老师，亲爱的同学大家好,我是来自七年级8班的许梦楚,我为大家演讲的题目是《常外我的梦想您知道》。
很荣幸能和大家相聚在这个无比美丽的校园。
常州外国语学校是我一直就向往的学习乐园。
今天，校园里能回荡着我的声音，我的心情简直无法用语言表达。
I’m pround of Changwai，here and now ，I have lots of words to tell you。
常外，您就像一片浩瀚的星空，孕育着一颗颗闪烁着光芒的星星；常外，您就像一座美丽的花园，让每位年轻的园丁在此大展身手；常外，您就像一颗璀璨的珍珠，方圆百里无人不知你的大名。
在这里，您培育出德才兼优的王子和公主，也许我离他们还有千里之遥。
但常外，我想告诉您，只要我不懈努力，也就一定能成为他们中的一员。
这宝贵的三年学习时光，一定是段艰难的旅程，在这之中总会有挫折和磨难，但是常外有花园式的校园，温馨典雅的宿舍，可爱而富有朝气的同学，和蔼可亲的老师和团结向上的氛围。
不经历风雨怎能见彩虹
常外我想告诉您，坚持就是胜利，只要我有这份自信，就一定能成为常外成功的一员。
常外，您是我们学习的乐园，生活的家园，是您给我们实现梦想的机会。
古今中外，一段成功的背后总是隐藏着一个“凿壁借光”，一个“凿壁借光”之后，又总是隐藏着一个明晰的目标，有目标，就会有努力，有努力，就会有收获。
即将进入常外，小学生活中的酸甜苦辣都已成为历史。
常外啊
请您相信我，在以后的日子里，我一定会加倍地努力，迎接更高的挑战，让您以我为荣
Today，I’m pround of you，and tomorrow Changwai will be pround me
9 大家好
我清楚地记得，第一次听到“常外”这个名字我才只有五年级。
听着阿姨对常外的赞赏，看着资料对常外的介绍，我的心仿佛飞到了那所蕴含着丰富的知识，充满着张扬的活力的校园，刹那，我的心中突然充满了前所未有的激动与斗志。
我告诉自己这是一所适合我也是我适合的学校。
我为自己里下了一个目标：我一定要考上常外。
于是，我向着自己的目标努力。
在六年级寒假，我迎来第一次接触常外的机会——参加嘉年华。
当我怀着既激动又紧张的心情来到常外时，老师和蔼可亲的态度使我的心情放松了。
我作为一名参观者，在短短两天参观了常外，这里一幢幢教学楼拔地而起，一丛丛花草争奇斗艳，一位位老师亲切温和，整个校园充满了青春的活力，爱的温暖。
两天活动结束了，我依依不舍地望着常外恢弘的大门，再次坚定了心中的信念：常外是一所适合我，也是我适合的学校
而半年后的今天，我又再次站在了常外这片广阔的舞台上，而与上次不同的是，这次我是以一个七年级新生的身份来参加为期三天的夏令营活动。
在两旁栽满高大树木的广场上，在天空飘着蒙蒙细雨的广场上，我们举办了本次夏令营的开营式。
校领导激情饱满的发言，使我们兴奋不已，心中热情的火花，丝毫没有被雨水浇灭。
回到教室，班主任还夸我们呢：在这样的雨天你们还能认真倾听完领导的讲话，真有毅力
可以看出你们能经得起风雨的考验，不是生长在温室里娇柔的花朵。
常外正是需要你们这样的学生
常外是一所寄宿制学校。
对于我这样从来没有离开过父母的孩子，独立生活是一大难题。
而“学会生活”则是常外培养学生的目标之一。
学校以人性化的服务关爱每一个学生，让学生感受到像家一样的温暖：夏天学校考虑到有蚊虫，装置了蚊帐；冬天天气寒冷准备了棉被……宿舍还配有空调、风扇等设备，一切都是为了能让学生舒适、快乐地生活在常外。
我相信，我们在常外不仅能学到丰富的知识，更能获得许多有用的做人道理和生活方式。
常外，一所环境优美的学校；常外，一所师资雄厚的学校；常外，一所充满朝气的学校。
在知识的海洋中航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，我们是舵手，常外是水手。
他与我们并肩作战，一起搏击风浪，一起战胜困难，向胜利的彼岸、梦想的彼岸前进
10 李路迪 尊敬的各位领导，亲爱的老师，亲爱的同学们： 大家好： 今天我很荣幸代表七年级10班参加演讲，我演讲的题目是《花儿盛开的常外》。
高大的古木，整齐的教学楼，明亮的教室，宽广的操场，和蔼的老师，团结的同学，一起钻研难题，共同进步……这是向往的初中生活。
今年五月我有幸被常外邀请来参加活动，当我踏上这片美丽的土地，只觉得眼前一亮，世外桃园
不，桃园没有这里精致；空中楼阁
楼阁没有这里纯净。
若不是蒙蒙细雨，我甚至怀疑此地是否就是仙境
这里，不是别的地方，她正是我心目中的——常州外国语学校，走进教室，先进的教学设备又加深了我对常外的喜爱之情，学校领导和老师们的热情欢迎；同学们的友好接待，让我感受到了家的温馨。
所以，我毫不犹豫地选择了常外。
今天，我们终于携手迈进这个梦寐以求的神圣殿堂，参加了常外的夏令营活动。
绵绵的细雨笼罩着整个校园，轻轻拍打着池面，泛起一层如丝绸般的雾气。
鱼儿成群结队地游潜在池中，时而在翻腾，时而跳起水中芭蕾。
岸旁的杨柳也不甘示弱，任凭夏风轻柔地吹得他咯咯地笑，还用那绿色的枝条抚摸着平静的池面。
一切都是那么的和谐，有时甚至让人不忍心打破，也觉得难以溶入可树叶却夹着微风和我耳：“不，它正等待你无声地走近。
” 这不禁让我想起林徽音的诗句：“是燕子呢喃，是泥土的亲吻，是人间的四月天。
”校园里各种时期各种品种的花儿似乎都有。
花开的时候，我好想在那儿多停一会儿，为的是能听见花开的声音，花苞羞涩地展开，柔地说着悄悄话儿，我也渴望自己能溶进去。
那一刻连风都会乖乖地停住等待这绚丽的时候到来。
或许只有在常外的校园里，我心中的梦才能一点一滴地展现它的美丽
常外，我想对您说：“过去，学长们取得的成绩为我们作出了榜样，现在，我们会以此为动力，用自信，用勤劳来浇灌成功之花，用我们的智慧和勇气去翻越人生中的每一座高峰，将来，我们会用无悔的的青春去写常外崭新的辉煌。
今天，我以常外为荣，明天，常外以我为荣
11 我还清楚地记得，在我五年级的时候，妈妈曾扶摸着我的额头，意味深长地说：“孩子，你知道我们家附近的外国语学校吗
那可是所不错的中学哦
你不是一直想考省常中吗
读那中学，努力三年，准能考上
”哦
那是真的吗
我兴奋极了。
从此，“常外”这两个字便深深地印在我的脑海中，它成了我心驰神往的中学。
转眼，我即将面临升学考试。
一心向往常外的我为了更加了解它，迫不及待地浏览常外的网页，那儿诉说着常外一个个感人的故事，展现着常外一道道亮丽的风景，常外虽然没有悠久的历史，但它有许多骄人的成果；常外虽然只有四岁，可却培养了一位位莘莘学子。
这一次对常外的深入了解，更加坚定了我报考常外的信念。
凭着坚定的信念和不懈的努力，我终于满怀激动和喜悦收到了那满载着我希望的录取通知书。
在这三天夏令营，我亲眼目睹了这所名校的风采。
当我漫步在花园式的校园，陶醉在自然美景中时；当我坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的谆谆教诲时；当我得到同学关心而感到无比甜蜜时，我由衷地感叹常外的生活是多么美好。
三天中，我沐浴着常外温馨的阳光，感受着长外多彩的生活，聆听着常外激励的话语：学会做人，学会学习，学会生活。
说到这里，我想大声地对常外说：“你是年轻的，但是成熟的；你时候稚嫩的，但是坚强的；你是现在的，更是未来的。
选择你，就是选择一种正确的人生；选择你，就是选择一种未来。
12 晨光熹微，当我们再次踏进常外的大门时，一番熟悉的景象再次呈现在我们眼前：一幢幢散发着笔墨书香的教学大楼；一个个绽放着娇艳花朵的美丽花坛；一条条匠心独运的艺术长廊……这一切不禁将我们的思绪拉回了不久前的“嘉年华”冬令营。
记得那是个冰天雪地的日子，我们满怀憧憬，第一次迈进常外的大门时，眼前这个花园般的学校顿时像磁铁似的将我们牢牢吸引住了。
这儿浓浓的学习氛围不禁令我们肃然起敬。
在转眼即逝的两天活动中，我们看到了常外良好的学风，领略到了常外老师的热情关爱和无私奉献。
校长的精彩发言让我们了解到了常外灿烂的文化底蕴和雄厚的师资力量；在参观常外的艺术大楼时，老师的悉心讲解，让我们恍若置身于常外丰富多彩的课余生活中；学生宿舍里，那井井有条的秩序，让我们难以忘怀；干净整洁的餐厅更使我们感慨万千，常外不仅注重学生的学习质量，更关心学生的身体健康，营养的美味佳肴也令我们回味无穷；常外为我们所做的一切，让我们看到了一颗颗赤诚的心。
我们深信：常外就是我们梦想的园地、成功的摇篮。
我们默默的立下志向：要成为一名精锐的常外人
半年后，当我们真的成为常外的一份子，交织着希望与隐隐的激动，再一次审视这一片热土，它依然是那样美丽。
我们明白，常外是一个卧虎藏龙的地方，纵使我们以前多么的优秀，在这儿也可能只是芸芸众生中平凡的一个。
但我们绝不会轻言放弃，一定会用成绩来证明我们不甘落后
在常外这个大舞台上，我们将扮演一个个新角色，我们看见，一片广阔的天地正等着我们
常外，我们心中有千言万语想要对你倾诉；常外，我们感谢你美丽的环境让我们放松，感谢你紧张的学习环境激励着我们，让我们刻苦努力，感谢你充满温馨的宿舍让我们自立。
我们坚信，选择了你就是选择了成功，拥有了你就是拥有了第二个家。
我们一定会在这个大家庭中设计我们的青春，绽放我们的精彩
跪求关于老师的感人事件
2008年5月12日,一片沉重的黑色。
但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。
黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。
袁文婷,26岁,四川省什邡市师古镇民主中心小学教师。
地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。
清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。
事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个冰冷的美人的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话…… 苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。
5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。
事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。
瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。
孩子的母亲跪在废墟前哭喊瞿老师:去天堂的路上一路走好。
王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。
汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子班主任推女生出教室 王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。
地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。
房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。
这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎…… 学校行政办公室主任张文说，他从外面赶回学校时，这个女孩一见他就哭了：“王老师为了救我，被砸死了。
” 舞蹈老师身体护学生 汤鸿今年20多岁，是名年轻漂亮的舞蹈老师。
地震发生时，她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。
发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。
她的怀里，3个女孩活了下来。
英语老师身体成两截 废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。
她的双手仍紧紧拥着两个学生
人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手
地震发生时，她正在疏散学生离开教室。
看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。
教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。
这位老师叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。
向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长，他悲痛欲绝：“我可以理解，作为教师，应该这样
应该这样
”后,教学楼全部塌了下来。
而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿…… 人民教师苟晓超：“我恐怕不行了，快救学生” 5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。
突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。
他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑
”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。
苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。
到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。
他又抱起两名学生，向楼下冲去…… 当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。
被苟晓超抱下楼去的学生得救了。
然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中…… 学校其他教师和村民立即实施救援。
看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说:“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。
”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……” 苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。
当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。
洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。
因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。
答案补充 今年3月11日晚上，寒风呼啸，大雪纷飞。
由于是星期五，平时在校寄宿的学生和家在校外的老师都已离校，湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片寂静。
深夜23时54分，担负着值班护校任务的李成贵老师忽然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。
他判定，一定有小偷进入电脑室。
李老师从床上一跃而起，来不及叫醒熟睡的爱人，也顾不上穿上外衣和外裤，便向计算机教室跑去当李老师冲到教学楼二楼计算机教室门口时，只见第一扇铁门已被撬开，计算机室里有黑影在晃动，他大喊一声：“你们干什么
”两个黑影闻声从计算机室里窜了出来。
李老师奋不顾身地扑向前面的黑影，一手抓住那个人的衣服，一边高喊：“抓强盗……”谁知那个人扬起手中的铁棒，打在李老师的头上。
李老师避闪不及，被打得眼前一黑，几乎栽倒。
恍惚中李老师又扑向跑在后面的那个家伙，将其抱住，再次高喊：“抓小偷啊。
”这个强盗狗急跳墙，抽出刀向李老师头上砍去……李老师被一连砍了5刀，血流如注，昏迷过去，倒在了血泊之中。
初中寄宿制学校的利弊
这种管理加大了学生跨过高考门槛的可能性，却羁绊了学生走向国际门槛的脚步。
启星中学严格的寄宿制虽然有利于培养学生的独立性，但我觉得关在笼中的小鸟一旦被放出来却不一定能在丛林中自由翱翔。
乱窜宿舍的检讨书
尊敬老师； 这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二 ，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。
经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。
学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床。
站在窗前看着那些去上学的学生。
我的心在颤。
老师让我上学吧，想想我在二中也生活了近两年了。
对二中已有很深的感情，在今后二中的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ， 犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
迟到检讨书 今天上午，我迟到了5分钟，虽然老师说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上学，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到教室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
尤其我是一个团员，平时更应该在学习中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。
其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视公司的规章制度，保证以后准时上下学。
” 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对顶撞老师这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要认真听讲,不能做违反纪律的事。
其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
归根结底，还是由于我的错，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人对于我睡觉看小说还顶撞老师的事情，所造成的严重后果如下： 1 在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、 平时生活作风懒散。
大体你再改一下 我帮你改了一些了 可能还有些地方不通顺 3开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。
然而我却在为此而付出惨重的代价。
老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。
或许老师到今天还对我保留一私希望，感谢你给我这个做检讨保证的机会，但人总是有自己的原则和立场，就像萨达姆，也有自己的路要走。
所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我，我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂，我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学，甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中，玷污我们的灵魂。
因此，我依然坚持自己认为是正确的路，我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。
我并不是一个不重视前程的人，我也知道离开快班意味着什么，我也知道今天这些话说完之后的后果。
但即使在过去的昨天，在现在，将来，我都会坚定地走自己选择的路，也许你们都认为我很傻，但我从来没有对自己的决定后悔过。
XX老师（MY 班主任），此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了，原谅我这个任性的孩子，原谅我这个无法受你管束，无法满足你欲望的学生。
也希望同学们原谅我这个给集体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。
家长怎样配合老师共同教育孩子
你好!教育是一个综合性的工作他首家长的孩子，然后才是老师的学生。
教育孩子首先得教育自己，因为孩家长的影子，家长的一举一动都会影响到孩子，你想孩子往哪些方向发展，自己必须善于引导。
现在的孩子是非观念比较差，家长必须有正确的是非观。
都说知子莫如父，其实好多家长忙于工作，忙于挣钱，你和孩子沟通的少了，很多家长并不理解孩子的所作所为。
12岁以前的孩子必须在家长的监控之下，必须，必须
记着和老师多沟通，了解孩子的情况，不要一说孩子的不好就不高兴，老师可能比你更着急，说话时注意，不能说：你们老师说你在学校不好好学习或乱花钱等等。
多从网上看一下如何教育孩子也许会有帮助。
祝你和孩子一块健康成长
