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大学生远离网络演讲稿

时间:2018-10-03 15:19

写一篇演讲稿关于大学生沉迷于网络的危害及如何劝说他们多看书。

你好 (一)沉迷网络学生学习的危害 沉迷网致学生学机减弱,严重影响学生的学习生活,成了他们生活的主题。

由于网络本身极具吸引力,加之大学生缺乏自我控制能力,因此沉迷网络耽误了学习时间,削弱了 学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

许多大学生就是因为沉迷于网络游戏而荒废了学业。

  (二)沉迷网络对大学生认知方式、生活方式的改变  今天的大学生认知方式和生活方式,是他们的父辈所不能想象的。

网络以其超形象化、超综合性的特征使得大学生习惯于用“看”的思维方式来认知世界,而排斥“想”的方式。

沉迷于网络的大学生极易养成放弃思考、不愿探究本质的思维方式。

对于价值观初步形成的大学生来说,这无疑是危险 的,而且这种危险是一种时代的危机。

上网的时尚性改变了人们的生存方式,使人们容易形成一种以自我为中心的生存方式,网络上的信息良莠不齐,给刚刚学会如何运用知识的大学生形成认知错乱,并阻碍他们形成系统的知识体系。

  (三)沉迷网络对大学生人际的影响 网络在满足参与者虚荣感的同时,也使他对现实世界产生了深深的隔膜,很多大学生远离人群,远离社会,希望躲入虚拟的网络世界寻求庇护。

现在的大学生多为独生子女,本来就与他人缺乏沟通,沉迷于网络会更加缺乏人际交流,容易引发性格上的孤僻、冷漠、怪异和暴躁等心理问题,产生自闭倾向。

由于网络人际关系具有短暂性、不稳定性和不可靠性,网络成瘾者人际情感的远程交流冲击了原有的近亲情感。

人类情感的真实表达需要手势、语言、表情等媒介,而网络中的交往仅仅停留在运用简单的符号来传递,缺乏现实情感体验。

当人们越来越多地在网上寻求情感满足的时候,心理上必然会对网络产生依赖感,也必然导致个体对现实情感的疏远。

满意请采纳

关于大学远离网络游戏的演讲稿

老师们、同学们:大家好

今天我演讲的内容是远离网络游戏。

关于小学生是否应该玩网络游戏,我认为小学生不应该玩网络游戏。

首先,玩网络游戏很费时间。

在我们小学生的生活中,最宝贵的就是时间。

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一旦我们荒废了宝贵的时间,以后再怎么懊悔,付出再多也无法追回了。

其次,玩网络游戏会影响我们的学习成绩。

学习是我们小学生的主要任务。

网络游戏就像一张无形的大网,会在我们毫无察觉的情况下悄悄网住我们的手脚。

网络游戏中的场面十分绚丽多彩,让自制力不强的小学生们只要看过一次,就被深深地吸引住,就会一直想着去玩。

吃饭的时候想着去玩,学习时也想着去玩。

所以学习时不认真,学习成绩直线下滑。

有的同学沉迷于电脑游戏,有时直接打一个通宵,第二天上课时精神不好,也是成绩下滑的主要原因。

而且,玩网络游戏对我们的身心健康有害。

有些同学长期玩网络游戏,导致严重的视力下降,早早地戴上了近视镜,严重的甚至视网膜脱落。

玩网络游戏时,我们的眼睛一直盯着电脑屏幕,电脑散发出的辐射就在伤害我们。

网络游戏对小学生的毒害太深了。

我这里还有一个网络游戏对小学生的危害的案例:2006年3月,重庆市沙坪坝区某中学有三个学生,在网吧通宵玩电脑游戏后,准备回家,又累又饿,坐在铁轨上休息,不知什么时候就睡着了,其中一位同学已沉迷电脑游戏中长达3个通宵。

一列火车疾驰而来。

一个同学滚下铁轨死里逃生,另两个瞬间便告别了美好的青春年华。

幸存的那位同学后来说:“如果不是在网吧玩昏了头,我的同学会被火车惊醒,他们决不会死。

也许有些同学会说,你说了那么多玩网络游戏的危害,难道网络游戏就没有一点好处吗

其实,玩网络游戏也有一些好处:适当地玩网络游戏可以放松我们紧张的神经等。

但是,这些好处比起危害真是少之又少。

网络是一个百宝箱,网络上的知识值得我们学习。

但是,当面临网络游戏时,一定要调整好自己的心态,别被网络游戏这张大网网住了手脚。

在这里,我向小学生们呼吁:为了我们的身心健康,让我们远离网络游戏吧

急求:拒绝网络游戏 演讲稿

正确把握好奇心,抵制不良诱惑  好奇是青少年的共同特点,对于没有体验的东西,总有一种跃跃欲试的愿望,但是一定要明辨是非,正确把握好奇心。

面对毒品因为好奇开始第一口,就会陷入难以自拔的困境。

调查表明,因为好奇染上毒瘾的第一次占 62.3%,第二次占52.7%。

“一日吸毒,永远想毒,终身戒毒”,几乎所有吸毒者初次吸毒,都是接受毒贩或其他吸毒人员“免费”提供毒品,过后毒贩再高价出售毒品给上瘾的青少年。

毒贩就是利用青少年的无知、好奇,引诱青少年吸毒。

因此,面对毒品,青少年一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇心为由去尝试,自觉抵制不良诱惑,千万不要吸食第一口。

  正确对待挫折和困难  中学生在学习生活中遇到挫折和困难是正常的,考试成绩不理想,和朋友吵架分手,家庭生活遇到困难等,如何正确对待,就要提高心理承受能力,为了摆脱烦恼和忧愁,减轻心理压力,可以试着和父母、老师、同伴沟通或者听听音乐,参加自己喜欢的有益活动,分散自己的注意力,排解烦恼,顽强的战胜它,千万不要逃避,妥协,绝对不要用毒品来麻醉自己,当别人用毒品来引诱、安慰你,要意志坚定,坚决拒绝,相信挫折和困难是暂时的,能战胜挫折和困难是人生宝贵的财富。

  养成良好的生活习惯  青少年要想健康成长,幸福生活,重要的是养成良好的行为习惯,有关调查表明,有不良行为习惯的更容易沾染毒品,对青少年中学生讲,要拒绝毒品,预防毒品最重要的是在平时学习和生活中养成良好的行为习惯,杜绝不良嗜好,培养坚强的意志品质,增强抵制毒品侵袭的能力。

  不吸烟、不喝酒  吸烟喝酒不利于青少年的身心健康,吸烟喝酒是不良行为,是沾染毒品的第一步。

  调查表明,我国青少年吸烟情况严重,在世界处于突出地位。

目前 9—12岁约有15%吸烟,15岁约有35%吸烟,16岁以上有70%以上有吸烟行为,中学生吸烟有明显危害性。

首先吸烟危害健康,其次滋长不良心理品质,现实生活中,不肯学习的中学生思想空虚,经常在吸烟中消磨时光,吸烟需要钱,易交损友,易走上违法犯罪道路。

所以吸烟、酗酒同样,都有可能沾染毒品,因此远离毒品,首先要从远离烟酒做起。

  慎重交友  中国有句话“近朱者赤,近墨者黑”,一些青少年、中学生在选择朋友时没有正确的标准,讲所谓的哥们儿、姐们儿义气,没有自己的主见和立场,盲目的从众,在虚荣心的驱使和同伴的影响下,很容易沾染毒品,一些毒贩为了拉人下水,千方百计和你交朋友,想尽一切办法和借口来诱惑你吸毒,人家怎么干,自己就跟着干,朋友吸毒,自己也就一起吸毒,因此中学生交朋友要有原则,绝对不能盲从。

  追求健康,幸福的生活。

  每个人都想身体健康。

健康是人一切活动的基础,中学生拥有健康的体魄,才能吃得香、睡得好,学得快,玩得尽兴,才能越来越聪明,越来越漂亮,将来才能成为国家、社会的有用之才,因此我们中学生要珍爱自己的生命,绝不要让毒品吞噬我们的健康。

  珍爱生命的宝贵,做健康的中学生。

  生命对每个人只有一次,生命不仅属于你自己,而且还属于你的父母,亲人,属于国家社会,如果你一旦沾染毒品,你将会成为毒品的奴隶,失去健康也就失去了生命。

  请青少年、中学生记住,“珍爱生命,做健康的人”。

  树立对国家、社会的责任感,做有用的人才  青少年朋友们,让我们珍惜自己的生命,认清毒品的危害,吸毒不仅危害个人,而且危害家庭和社会,远离吸毒人员,增强禁毒意识,积极行动起来,同一切毒品违法犯罪行为作斗争,人人有责,加入到禁毒斗争中来,从自己做起,支持配合政府、公安机关发现涉毒情况,积极举报,积极参与学校、社区开展的禁毒活动,为禁毒贡献自己的一份力量,就是实实在在的爱国,就是为社会作贡献。

  请青少年中学生记住:“拒绝毒品,做有用的人才”。

如何正确对待网络演讲稿

参考一下吧各位老师,同学们:大家早上好。

今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。

时代的迁移,科技的发展,人类社会正在迈入信息网络化时代。

网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,特别是青少年更难以抵挡诱惑。

据有些专家调查表明,青少年上网时间偏长。

30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。

调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。

调查还发现,男生比女生的上网时间多。

学生上网究竟在做什么

调查表明:用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%. 不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩! 但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。

有的轻信网站教唆,酿成人间悲剧;有的轻率会网友,无辜遭伤害;有的沉迷黑网吧,弃学难自拔;还有的热衷于网络游戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊,甚至心智混乱;有的被赌博、色情等网上黄毒感染,最终误入歧途。

他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。

让家长叹气,老师摇头。

青少年,处于人生的黄金时代,美丽的大自然向我们招手,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了

一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部

“ 水,能载舟,亦能覆舟。

”而如今,青少年的网络安全问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患,真希望我们所有的青少年朋友,能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”

让手机远离校园演讲稿300

亲 小女子有幸为你回答,我的回答如下:望采纳,望采纳,望采纳刚刚好最近我做了一个ppt演示文稿,也就是《中职生使用手机的情况》,刚刚好有写到这一方面的类容哟,实在很巧呢。

在我校,虽然明令禁止,学生不可以带手机、mp3、mp4等到校,但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校,如何看待这种现象呢

其实,调查发现,我校大多数中学生都有自己的手机。

家长给孩子配手机的目的主要是:一是为了关键时刻能找到孩子,比如外出或放学后能督促其尽快回家;二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。

看来,家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的,问题是孩子能否正确使用手机呢

就中学生持手机问题,我们咨询了有关教育界的专家,他们认为,中学生由于自制力较差,带手机到校,有很多危害:一是影响学习。

通过调查,我校这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情,如上网玩游戏,qq聊天,看小说,谈恋爱,有的玩至深夜,严重影响了学习,事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。

带手机到校,不仅影响自己的学习和身心健康,还影响到其他同学。

二是不安全。

目前,手机也算是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。

上体育课或搞其他活动时容易丢失,给学校管理增加不必要的麻烦。

在回家途中一些不法分子见手机起恶意,专抢中学生手机,有时候可能还会伤害了孩子。

孩子之间因打手机和发短信息不当,也可能会引起纠纷。

三是易引发攀比心理。

只要手机新款一出来,总有许多中学生缠着父母买。

给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学们瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。

而且,在虎外,学生根本没有带手机的必要,因为:一、 每位学生都有校讯通卡,学校教学楼和学生宿舍都装有电话,学生有事情,可以直接用校讯通与家长进行联系。

二、学校采用信息化教学模式,学生如果学习上需要利用网络,完全可以经老师同意后在教室或办公室查询。

三、周末放假返校,绝大部分学生都是由家长亲自接送。

带手机没有必要,带mp3、mp4等更是如此。

由此可见,中学生带手机、mp3、mp4等物品到学校,危害很多,也没有必要将这些物品带到学校来。

所以请同学们严格遵守学校的有关规章制度,让手机、mp3、mp4等物品远离虎外校园,让我们从自己做起,加强自我约束,互相监督,携起手来将虎外校园共同营造成一个更为洁净,更为健康的学习生活环境。

希望小女子的回答对你有所帮助,望采纳,望采纳,望采纳

“倡导绿色上网,共享网络文明”演讲稿300字

“健康上网文明上网”演讲稿 老师们同学们 今天我演讲的题目是《远离网吧健康上网文明上网》 现在互联网越来越普及当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。

网络给我们带来许多方便。

我们可以在网上查阅资料、看最新的消息还可以开阔我们的视野促进我们的学业。

我们的老师也充分地利用网上资源努力提高我们的学习成绩。

但网络也是一把双刃剑。

有的同学过度依赖电脑整天沉迷于网络游戏之中课也不上学习成绩直线下降有的同学做了网络的俘虏成了“小网虫”还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损坏成了近视甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天一刻也不停歇对上网上瘾甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴x治2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾从自己省钱发展到主动要钱最后就是偷钱2004年6月15日吴x治想打游戏向奶奶要钱奶奶没有答应他就残忍地将自己奶奶杀害。

最近某县城发生了一件真实的事一位女孩因父母不在家连续上网四 “健康上网文明上网”演讲稿 老师们同学们 今天我演讲的题目是《远离网吧健康上网文明上网》 现在互联网越来越普及当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。

网络给我们带来许多方便。

我们可以在网上查阅资料、看最新的消息还可以开阔我们的视野促进我们的学业。

我们的老师也充分地利用网上资源努力提高我们的学习成绩。

但网络也是一把双刃剑。

有的同学过度依赖电脑整天沉迷于网络游戏之中课也不上学习成绩直线下降有的同学做了网络的俘虏成了“小网虫”还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损坏成了近视甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天一刻也不停歇对上网上瘾甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴x治2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾从自己省钱发展到主动要钱最后就是偷钱2004年6月15日吴x治想打游戏向奶奶要钱奶奶没有答应他就残忍地将自己奶奶杀害。

最近某县城发生了一件真实的事一位女孩因父母不在家连续上网四

求演讲稿 关于 拒绝手机进入校园 求帮忙,急

尊敬的家长,亲爱的:随着社会速发展,从一种奢侈品变为人们日常生活中的工具。

但是,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利的同时,也给中学生的成长带来许多隐患。

校园内携带使用手机的学生日益增多,然而,由于手机功能的拓展以及使用者的自控能力薄弱,学生在校园内使用手机的弊端已经凸显,且引发了一系列的问题:有的同学下课玩手机、上课发短信,致使课堂上响起不和谐的声音,严重干扰同学的学习,影响了老师的教学情绪,妨碍了上课的效果;许多同学用手机上网、聊QQ、玩游戏,下载传播不良信息等,侵蚀了学生的心灵,影响学生健康的身心成长

有的同学甚至使用手机在考试中作弊

此外,携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良习气,增加了家庭的额外开支

尊敬的家长,亲爱的同学,是我们应该清醒的时候了,是学生手机应该叫停的时候了

为此,联纺学校发出强烈呼吁,提出以下倡议:尊敬的家长,为了对您的家庭负责,为了您孩子的健康成长,恳望您积极配合我们的工作,收回您孩子的手机,若您暂时还没有给您孩子配用手机就请您在他的中学阶段坚决不购买手机

亲爱的同学,殷切希望大家在这次拒绝手机进校园的活动中主动参与,自觉践行,共享纯净的书香天空

从本学期开始,学校严禁联纺学子携带手机进入校园

一经发现一律收缴,并对学生进行纪律处罚。

孩子若想跟家长联系,请求助班主任;家长若想了解孩子情况,请随时与班主任联系。

尊敬的家长,感谢您的信任和支持

让我们携起手来,共筑孩子的美好未来

亲爱的同学,让我们携起手来,从今天做起,从自己做起,在校园内不携带手机、不使用手机。

让校园文明之风从拒绝手机开始

让手机远离校园

让我们谨记:把手机留在家里,把心留在学校

大学生文明礼貌演讲稿

老师们、同学们:上午好

今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。

但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。

我举两个例子。

第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不 准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。

这些行为已经给我校带来了极坏的影响。

如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分

我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。

正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。

我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。

我们该怎么做

从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。

“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。

让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。

谢谢大家

因为文明而美丽 同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢

人们常说:仪表是心灵的写照。

可见,人的仪表与其人格是密切相连的。

几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。

“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。

”作为 中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。

俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。

“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。

注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。

我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。

从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。

礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。

礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

今天,在庄严的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”: “五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。

“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

“五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。

“五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

让我们从自己做起,从现在做起

让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律

最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

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