语文教学如何培养学生的积极情感
我就分享一下我的语文老师的教学方式，小学和初中老师的方式差不多，都是在课上分享她们家里发生的或大或小的事情，拉近和同学距离，这样做，好处就是学生注意力集中，坏处就是经常完不成教学任务。
至于，我的高中老师，她吸引学生注意力的方式就是放视频，甚至于高考前一个月她也在放，不过也是和教学内容有关的，美其名曰积累素材，然后，我们班的作文也就一直比其他班高几分，后来这个还被其他老师学了去。
此外，她还有一个创举，就是在早读课抽出二十分钟，让同学们轮流分享自己最近的阅读。
这样做，她的教学任务基本没完成过，在老师们里也是独树一帜，但是同时，她也是办公室里和同学关系最好的。
最后，分享一下我们班看过的视频，大概有十三邀，局部，一千零一夜，圆桌派，以及一些零零散散的演讲和语文组统一播放的电影，不过看完之后要做素材积累，就是要把经典台词和演讲稿什么的收集起来，有选择的在作文里使用。
最后的最后，一定要在日常教学中避免枯燥的讲课本内容和对PPT答案，除非是到了最后阶段。
如果学生实在没精打采，比如说夏天下午第一节课，学生一般都还没怎么睡醒，就用几分钟的短视频吸引他们的注意力。
写作不太好 叹
2年前过的四级了 我底子还没你好 我高考也才104（好像是 反正就一百零几）进大学还堕落了一年 呵呵废话了 给你说说我的复习计划（个人观点）四级（500零点）我的复习周期是3个月1 听力 我个人觉得非常重要 市场上听力真题多得很 你随便去买（据说王XX比较好 不说全名 不然又广告嫌疑）你这样挺 早上7点（必须是7点）1小时晚上睡前1小时 差不多了（具体时间自己安排）2 单词 很多人都建议背单词 我很反感 你主要做 找一篇大概8分钟的演讲稿 背下来 单词差不多走一半了 （其实词汇量来说 我觉得四级4000合适） 然后到图书馆呀 报社呀（我这里有华尔街日报英文版 可以找我要） 大量略读 弄个小本 不认识的单词就记下来 晚上回去背下 第二天回去又看 印象很深刻的接下来就是实战了 你一天安排5小时学习吧 背单词 听力3小时 还有2小时 你就大量的做完形填空 真的是 很重要 你买本专门攻破完形填空的书 这样 阅读理解也练了 作文也练了以上是你一个半月每天做的事 接下来一个半 每天做套真题 一星期2篇作文 让老师给你修改 差不多了 打了半天 说得有点乱 反正 这是我自己的方法 不晓得行不 给你个参考吧 呵呵 就这样
关于高考的演讲稿范文
如果都差就现在开始 把从高一到高三的课本从头到尾学一遍 不要去做那些复习 一步一步的打好基础后 再做题 题海战术也是一种战术 但是基础要有 不是很好都无所谓其次 看你想考什么学校 如果二本及的话这样应该没问题如果是考重本 可能时间有点问题 要么每天加班 要么就当本次高考是磨练 复读的打算 两年的时间肯定够 愿你成功
求一篇风格幽默的轻松的高考励志演讲。
首先，恭喜大家有幸听到我的演讲。
如我们所见，传说中的高考已经蛮不讲理地横在了我们的路中间。
面对高考，大伙的反映是不尽相同。
我这里不传授学习经验也不讲什么大道理，我们就说一下面对高考的这几种小伙伴的不同表现吧。
有普通型：“诶呀，要高考了，我要好好学习。
”这种心态就挺好，高考就应该用这种最简单的心情去面对，他考，咱们就让他考，咱们不怕他考。
这个不多评价。
无所谓型：“高考是什么，能吃么
”，还有很多已经提前把零分作文写好背熟了，就等着写完火一把了。
这个——高考毕竟是竞技类体育项目，来都来了就得遵守比赛规则。
也不多说了。
占比较多数的是紧张型：“诶呀马上就要高考了我还有好多知识点没看好多问题不懂一九九八年之前的模拟题我还一套都没做呢这可怎么办呐肯定玩完了。
”这种。
怎么说呢，负责任地告诉大家——所有高考考生，所有的
没有一个敢说“我已经准备好应付高考了”，所有人都觉得“之前我再一点就好了”。
推而广之，这一辈子做了这么多事儿，似乎基本没有哪件是完全准备好的，高考算是很不错的了。
因此也根本不必觉得自己的准备有多不充分，高考再神奇也就是一张卷子，而且它考的知识点还有一大半是你会的。
怎么说，给你脸你是高考，不给你脸你就是一套模拟题——反正历年高考题咱们也都看见了，也呗，都是高三狗，做卷子谁怕谁啊。
比起这一种，还有一种比较奇葩的是死磕型：老子也就这么回事儿了，马上考试了，我再努力点儿还能怎么样
老子直接放弃治疗准备裸考了。
这属于打着减压的旗号，在高考之前狠命放松。
虽然听上去挺，但是的确存在。
好吧，就算时间的确不算长了，但是这种积极准备高考的态度仍然是必要的。
官方说法叫“保持良好的答题状态。
”通俗说法叫“做戏。
”老话说得好，“听话，爷爷给糖吃。
”这句古训之所以能流传这么久肯定是有它的道理在，它告诉了我们：装孙子不丢人，两边都有甜头拿。
不管多么遭人诟病，但是来都来了在高考面前就装一把孙子吧，听他几天话吧……他让咱做题咱就做，让咱熬夜咱就不睡，你也许觉得努力多做的这几道题高考可能不会考，但是这种态度会打动考神，你给他足够的尊重，他就给你足够的分数。
等到最后一科完事儿了……咱就不说了。
剩下的时间说多肯定不多，说少的确有点少。
但是麻雀虽小……它确实很小。
其实仔细想想的话高中所有的知识就算之前什么都不知道，只用剩下这一百天左右的时间从头撸过一遍也未必就做不到。
如果还有什么疯狂的想法，还想达到某些以前做梦都不敢想的高度，我只能说——可能什么都来得及。
上帝创造世界也就用了6天而已，也刚啊。
如果不想疯狂，只想发挥出自己最好的水平，或者来点小惊喜，那这种也是最普遍最健康的考试态度。
剩下的时间就是整理，归纳，重点在于培养和知识还有高考的感情。
万一有那个实在没感情的部分，虽然说现在硬磕出感情也磕的出来，但是就要选择性的磕了。
补充一个，关于以前犯过的错误，到这个时间了千万不要想“我是怎么错的”了，现在脑子里只能有对的东西。
要不然后面肯定是怎么错怎么来，这是一个诅咒。
最后祝大家……我就不祝了，这样吧，大家跟我一起咱们拜拜考神，让他带领我们大家走进理想的大学。
