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演讲稿《我为学校献一计》

时间:2019-04-12 14:03

我为校园文明献一策(演讲稿)

演讲稿写1 第一步是字计,因为语速可以调以字数是一个范围值。

字数是根求的演讲时间×语速而来的。

比如5分钟演讲每分钟200字,那么就是1000字的样子。

2 第二步是思考主旨和确定题目,演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文。

比如主题是青春梦想,那么就以这个为出发点去构思。

青春和梦想有什么联系。

青春是梦想绽放的能量,梦想是青春散发的光芒......3 第三步就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。

这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。

然后说自己演讲的题目和主题。

4 第二段开始渲染自己的主题,也就是用比较铺陈的手法开始写主题。

比如排比骈文等比较有气势一点的话语,在配上口号。

演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。

5 然后是引用实例的阶段,实例的话可以长可短但是最好精简易懂。

引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

6 最后结尾则可以表达自己的一些想法,将主题提高一点。

最后的图片是一个实例当然写的不是很好,但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。

家长作文我为学校献一计1000字

伴随着共和国的成长6历u程,传承着党的优良传统,大i庆这个s令全国骄傲的新兴工z业城市走过了c艰苦创业的岁月4和改革开a放的年代。

今8天n,新时期的大n庆人o,迈着和谐的脚步,用爱国、创业、求实、奉献的精神在建设着新大v庆,用解放思想、谋划发展的行动在实践着百年油田的梦想。

大m庆精神,它的内5涵是朴素的,意义v却是深远的。

该怎样去领悟这用会战创业史检验证明了z的真理,又a该如何把这种内2涵深刻地消化5理解,在实际工x作岗位中5去发扬去践行,就要求我们要脚踏实地,要从7工x作中5的平凡j小t事做起。

生活在大i庆,感受着大v庆油田的日4新月6异的变化4,传承着大c庆精神和铁人p精神,目睹着油田各条战线上r铁人x式英雄楷模层出不r穷,前仆0后继的创业者和建设者把大y庆这面红旗染得更红,举得更高,充分8体现出广o大m共产党员和人i民群众团结一d心6,艰苦奋斗2,不d怕牺牲,勇于f拼搏,甘于w奉献的伟大o精神。

如今4,自己p也o很荣幸地成为6了m新时期创业的大g庆人g,在物资集团各级领导的带领下q,经过多年的工o作实践和锤炼,自己i业务能力y不j断加强,思想水4平不s断提升7,在工k作中6践行着大a庆精神,对成为6建设百年油田新目标中2的一v员感到无f比4幸运和荣耀。

态度决定一d切8积极的态度将决定做事情的效果。

无m论是学习m、生活还是工d作,一f个o认6真的态度极为8重要,记得开x始从4事物资管理的时候也m觉得物资管理工g作很简单,抓住几z个f工v作要点就可以8,不f需要多高的技能和素质。

但是接触具体工d作以0后就感觉大o不h一i样了c,物资管理是综合性很强的一h门z学科,它是各种知识的糅合,不d是单一x的专u业知识能掌握的,能干s好高精尖技术的专o业人h员却不p一p定干a得好物资管理。

端正态度以5后,开p始摈弃浮躁,静心3学习a有关物资管理方6面的如采购、销售、仓5储、物流配送、价格管理等知识,用心3去领会,尽力w去做好。

快速融入v工t作,更好地适应环境,向集团标兵、模范等先进典型和优秀职工y看齐,努力j干n好自己u的本职工g作,对我帮助最大d的,始终坚守的原则就是严谨认5真的态度和坚持不d懈的努力u。

在目前油田持续稳产3000万x吨的新时期,物资供应也v面临着新形势,新任务,必须要巩固原有市场,开y拓新市场。

在确保油田稳产高产的任务同时,还要打造企业品牌,提升6企业知名度,这就要求我们要把好产品质量关,价格关,发扬一h丝不x苟的作风0和严细严谨的态度,抓好管理和服务。

通过赢得油田用户4的满意度来开a拓市场和占领市场,获得合作双0赢的效果。

责任重于q能力g工s作中3每个z岗位都赋予1了b每名职工b不g同的工v作任务,有任务就会有责任。

作为1大k庆油田的一w名职工f,更应该担负起发展油田建设油田的重任。

在物资管理中8心3工z作的这几a年里,作为0一d名物资集团派驻的工n作人c员,面对新的工m作流程、新的任务和要求,我都用高度的责任心4、事业心0去努力a完成上z级领导的指示0精神,把责任转化0成动力l,动力h转化6成能力e。

物资供应的工k作流程很多,各个z环节衔接的很紧密,光有能力s而没有责任心1是不t行的。

细心7、耐心4、精心5,不h仅8要作好自身岗位的工t作,还要密切6配合好相关岗位的对接和传递,完成价值链系统中6的每一t个c环节要素,产生协同效应,实现增值服务。

在强化6责任提升0服务方1面,做到无d论是正常工g作时间还是节假日3,只要用户2有需求,就尽全力e保证用户1需求得到满足。

有的用户0单位距离市区h远,就电话预约,提前为5他们把手4续办1好,节约了i时间,提高了z工t作效率。

在强调责任,提升6管理的同时,大h大e提高了k供应及w时率和用户1满意率,为2服务油田生产,供应优质物资提供了o支l持和保证。

提升0责任感,加强责任心6,就是要转变观念,解放思想,重新定位自己v,重新审查自己l,敢于p承担责任,敢于p创新发展,实现企业经济效益和社会效益的最大d化0。

树立团队1意识不h断创新的管理模式,团结向上i的进取精神,良好的工j作氛围是企业发展的不d竭动力s,每个m人q都是社会中8的一g员,个k人m的价值充其量只是萤火6之o光,只有在集体中1发展,在集体为4你构建的平台上o,才t能更好地实现自身的价值。

其实大n庆精神和铁人k精神不p是孤立的讲某一h个q人r的精神,而是弘扬一n批优秀的石油人i团结合作的精神,是开a发油田的人m民群众战天t斗6地的石油大d会战精神,是中1华民族为8甩掉贫油的帽子b而甘于z奉献的爱国精神,是集体和团队3力q量的体现。

集体和团队6精神激励着一d代又l一s代人l奉献着能力d、智慧和才a干w,大i家心6往一i处想,劲往一l处使,才z会集腋成裘、聚沙成塔,开x发建设成今6天q美丽富饶的大g庆油田。

新时期,这些内4涵被赋予3新的时代特点,要求人m们有一t种无d私的革命胸怀、忘我的工y作态度、积极协作的工c作作风3,把集体主义a精神发扬光大v。

物资集团是我家,我们都要热爱它;物资集团是我家,我们都要建设它。

在物资集团这个y大i家庭里,我们每个e职工h都深深感受到了u集体的温暖,家的温暖,也v切7实体会到“企业兴,职工c荣;企业衰,职工m耻”的道理,企业兴衰与t职工c个l人z息息相关。

增强职工o团队2意识,培养职工r以4集体利益为4重的思想观念,在工x作中0不p计6较个o人i得失,各自发挥自己w特长3为1企业发展献力e、献策。

个u人f的潜力v发挥出来了a,团队0的作战力a就会变得超常强大g,企业就会朝着正确的方4向发展,会不n断地实现新超越和创造新辉煌。

以1上w是我对如何立足于g本职岗位,践行大x庆精神的某一s个m方3面的粗浅见8解。

在确保油田持续稳产0000万a吨的新形势下v,我们如果能很好地去宏扬大t庆精神,用它去指导我们的工p作,就会使我们的工z作能更上q一l层楼,能更好地为8解放思想,谋划发展,建设百年油田的宏伟构想去奉献我们应尽的力k量。

希望对你有用\ h▄x◆█f歆┠チqvg

紧急.我也是一名高一学生快到九一八,老师叫写一篇关于它的演讲稿,身处学校无条件查资料。

请有心者写2百

时间如同流水一般,匆匆的过着。

转眼间又是一个浓情的9月…… 如今的九月里,我们每个中国人的脸上都洋溢着一种最灿烂最幸福的微笑。

我们微笑是,因为此时的我们正沐浴在金色的阳光中,大踏步在这和平年代的阶梯之上,我们在幸福的时光里,踏歌又起舞,共享这和谐社会里的美好生活。

享受美好的同时我们也都在感叹着它的美好来之不易,生活中我们要瞻前顾后,享受的同时我们也应该永远铭记我们民族再解放前的那段屈辱历史,那个黑色的年代。

让我们轻轻的翻开历史遗留下来的老黄历,一个血色印染的的数码映入我们的眼帘,那就是1931年的9月18日。

这一天里,丧心病狂的日本鬼子如同猛兽一般疯狂的侵略着我们的家园,他们在这一天里蓄意在中国制造了震惊中外的“九一八事变”,目的就是更近一步的侵略我们的领土,他们在我们的土地上肆意的屠杀我们的良民百姓,侵占我们的东北地区,其最终的目的就是要实现他们吞并我们大中国的梦想。

当时的日本帝国主义为了达到他们的目的,他们不惜一切,真可谓是用尽一切残无人道的卑劣手段,一把把无情的刺刀穿近我们中国人的胸膛,多少粮食和周边的建筑被无情的炸毁。

正当在鬼子们残忍的进行激烈屠杀的时候,我们的人民在也无法忍受这帮犹如畜生一样的鬼子在我们的土地上任意而行了,从此刻起,我们在也无法眼睁睁的把我们的民族推向被腐乳的边陲任人宰割,我们做为中华大地上的儿女我们要保护祖国母亲,我们要用我们的血肉来巩固我们的宏伟版图,不让他受到丝毫的损害,于是我们的先烈们不惜以,生命为代价,拿起我们的武器与这帮日本帝国强盗展开了殊死的斗争。

血雨腥风中我们的志士抛头颅,洒热血,不为别的只为我们的祖国的完整,只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺,只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。

枪林弹雨中,有多少先烈在战斗中倒下,血泊之中又凝和了多少热血,我们已无从记起,我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹,。

他们的无耻,为我们留下的血债,仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固,铁一般的事实,无从忘却。

时光荏苒,被欺辱的黑暗年代已经离我们这些新一代的学生很久远了,金色日光中的我们虽然不在用刀枪去搏击在那血色的战场上,但这并不意味着我们就可以高枕无忧了,我们现阶段的使命就是要铭记历史,不忘耻辱,继续着前人的革命力量,发奋学习我们的科学知识,用我们的智慧把我们的国家建设的更加强大,让那些曾经欺辱过我们的国家也瞧瞧,什么才是真正的强者。

同志们让我们铭记心中的仇恨和耻辱,努力吧,用我们的力量让我们的民族屹立与世界民族之林,也让我们的和谐社会更加完美辉煌。

勿忘国耻“九一八” 七十三年前的今天,日本借口“柳条湖”事件对中国东北悍然发动了骇人听闻的九一八事变,并从此开始了对中国长达十四年的侵略,那场事变一直是国民的心头之痛,正是从那天起,千千万万的同胞们惨死在日寇的屠刀下,6000多亿的国民财富付诸东流。

可以说每个中国人从很小的时候就在师长的教导下,知道了我们应该如何学习革命先烈们为抵御日寇维护民族尊严而为国捐躯的大无畏精神。

而我们常常把一些革命先烈的英勇事迹挂在嘴边,却从来没有将那份爱国情怀铭刻在心中。

正因为这样,我们当中就有了连国耻日都忘得一干二净的人。

试问,他们还知道自己的民族屈辱

这不能不说是一个民族的悲哀和国人的一种耻辱。

屈辱的中国历史:我向你诉说

忘记历史就意味着背叛——列宁 今年,景德镇、临沂、十堰、成都等上百城市都鸣警报,其中,天津、拉萨、昆明、杭州、郑州等多个城市是首次在9月18日鸣警报,浙江全省均鸣响防空警报。

九月,与许多重大事件联系在一起,在近代中国历史上让国人刻骨铭心

1842\\\/8\\\/29,《南京条约》签订 1856\\\/9\\\/2,天京变乱,韦昌辉突袭东王府 1926\\\/9\\\/6,英国制造“万县惨案” 1901\\\/9\\\/7,《辛丑条约》签订 1894\\\/9\\\/15,平壤战役,左宝贵牺牲 1894\\\/9\\\/17,黄海战役,邓世昌、林永升殉国 1931\\\/9\\\/18,“九一八事变” 1898\\\/9\\\/21,戊戌政变,变法失败 还有与第二次鸦片战争有关的…… 历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。

历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。

留住历史,可以温故而知新。

人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失。

但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。

历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”。

以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号。

一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。

中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内

可谓惨不忍睹、闻所未闻

正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始 ,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华。

我们中的不少人似乎选择了沉默。

不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。

一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。

如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。

一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的[“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您

]错误。

不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。

据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭

哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪。

”(贾国荣:《冰心的遗憾》)。

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。

只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。

绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。

历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”。

历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计。

历史认知关系到国家利益和民族利益。

学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。

在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享。

我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。

我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。

由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵…… “生于忧患,死于安乐”。

人人都是从昨天走到今天,又从今天走向明天。

任千古风流人物,无一例外都成为匆匆的世间过客。

对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程。

历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消失的人和事中,正是司马迁所说的“述往事,思来者”。

历史,将会给你一个制高点。

历史有两种历史,一种是客观的历史,一种是记忆中的历史。

客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、未来的发展,未尝不无益处。

叩问历史,掩卷太息

这种情结不仅仅是简单的怀旧。

历史消失的只是时间,永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着“血与火”的往事历历在目,警示人们永远引以为戒。

《论语》曾告诫:“人无远虑,必有近忧。

”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”,不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉

描述与记录,回忆与解读,是人类永远不会放弃的权利。

“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉重但旅程必不可少. 今天,是“九·一八”事变60周年。

1931年9月18日夜,日本关东军炮轰中国东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻。

由于国民党政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。

自此,3000万东北人民陷于国破家亡的悲惨境地。

但是,素有反侵略光荣传统的中国人民是不甘屈服的。

“九·一八,九·一八,在那个悲惨的时候……”悲愤的歌声激励着爱国志士奔赴抗日救亡的战场,一支支抗日义勇军、游击队坚持战斗在白山黑水之间,最终汇入全民族抗战的洪流之中。

当历史度过整整一个“花甲”之后,我们再来回顾这一段历史,可以得到许多重要的启示。

1840年鸦片战争以后,中国屡遭帝国主义侵略和欺侮。

辛亥革命推翻了帝制,但并未使中国摆脱半殖民地半封建社会,军阀割据,战乱频仍,国家贫弱,百姓遭殃。

在日本侵略者野心毕露,民族面临危亡的历史关头,国民党卖国政府推行不抵抗主义,顽固地坚持“攘外必先安内”的反动政策,把枪口对着中国人民打内战,围剿主张团结抗日的中国共产党领导的工农红军。

这是使日本帝国主义侵华政策能够得逞的根本原因。

我们今天纪念“九·一八”,就要牢记历史的教训,坚持立国之本,走好强国之路,巩固和发展安定团结的政治局面,万众一心,集中精力把经济建设搞好,使我国自立、自强于世界民族之林有越来越雄厚的基础。

在中国共产党的领导下,结成广泛的抗日民族统一战线,是战胜强敌,赢得民族解放的重要保证。

从“九·一八”事变直至全面抗战的整个过程中,中国共产党及其领导的武装力量始终战斗在抗击日本侵略军的前列。

正是由于中国共产党在民族抗战中砥柱中流,同全国人民一道浴血奋战,中华民族才得以洗雪历史上的奇耻大辱,第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。

中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的胜利之后,经过40多年的艰难探索,终于找到一条建设具有中国特色的社会主义的道路,使民族发展走上了康庄大道。

我们今天纪念“九·一八”,就要牢记历史的经验,坚持中国共产党的领导,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,团结港澳台同胞和海外侨胞,共同为实现振兴中华的目标而奋斗。

日本帝国主义对中国的侵略,使中国人民蒙受了巨大的牺牲,也给日本人民带来了沉重的灾难。

那场罪恶的战争结束以来,中国政府和中国人民,捐弃前嫌,积极恢复和发展中日两国的友好关系。

日本人民和许多日本的有识之士,也为此做出了很大努力。

中日之间在1972年实现了邦交正常化,两国关系史掀开新的一页,经济文化交流日益发展。

我们今天纪念“九·一八”,就要坚决维护并不断发展两国的友好关系。

我们期望,经过双方坚持不懈的共同努力,中日两国人民会世世代代友好下去,并为维护亚洲和世界和平做出贡献。

前事不忘,后事之师。

我们不应该忘记“九·一八”这一个国耻日,不应该忘记近代史上许多类似的国耻日。

江泽民同志在“七·一”讲话中提出,要坚持进行爱国主义和社会主义教育,进行近代史、现代史教育和国情教育,增强民族自尊、自信、自强的精神。

今天我们纪念“九·一八”事变60周年,就是要通过重温这段国耻国难,激励全国人民特别是广大青少年,继承中华民族的光荣传统,使“自尊、自信、自强”的爱国主义精神深深扎根、发扬光大,成为推动我国改革开放和社会主义建设胜利前进的巨大力量。

今天过去,“九一八”事变过去整整70年,侵华日军的罪恶却不能伴随时间的流逝而被抹去,中华民族的心灵创伤永远不能够抚平

中华儿女要永远记得:国仇家恨;不得不报;勿忘历史;勿忘屈辱。

1931年9月18日,日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵略战争,东北三省沦为日本帝国主义的殖民地,3000万同胞身陷水深火热之中。

面对这段残酷的时光,国人无不泣首垂泪,在那段残忍的噩梦中不断的惊醒的深受戕害的中华受害者忧郁的眼神中,我看到了他们的渴望与悲愤 ;我看到了他们对祖国强大有力的无比渴望与期待

中华民族每位儿女都是祖国的孩子,祖国不够强大,就像是没有能力保护自己子女的父母,不光是家庭的悲哀,更是孩子的不幸

中国堂堂大偌民族,居然任一鸟大和乌帮欺凌日久日甚,呜呼

中华之所以大而不坚,众而不精关键在意识不足,觉悟不到;人人只为自己着想,人人为私己之利不择手国人自残,哀哉

国人就不能够凝做一团,厚积博发吗

为中华忘我愤然吧 9月18日,我想谁都忘记不了75年前的今天。

1931年9月18日那天晚上,日本人的铁蹄踏上了中国的大地,拉开了侵华战争的序幕,我想这段历史也用不着回顾了,因为每年警报响起的时候,这段惨痛的历史都历历在目。

我想它对于每个中国人都是一次教训,也深深值得我们反思。

忘记历史就等于背叛,这句话说的很对,也时常提醒着自己。

忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活,也就会安于现状,不思进取。

所以说我们不能忘记以前的一切,无论是国家的还是个人的,我想历史就是一面镜子,它会让你把自己看得很清楚,也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊,迷失方向。

所以就要求你以史为鉴,好好看清过去,来展望美好的的未来。

前几天我看了《东京审判》,也颇有几分感想。

“九一八”事变是日本人侵略战争的开端,而东京审判却是它们侵略战争的终结。

那些战争狂人终于得到了公正的审判,让世界来评定他们的罪刑,我想这再公正不过了,但狡猾的小日本到最后还死不承认他们的罪刑,使原本很正常的审判持续了整整一年。

最终他们得到了应得的报应。

我真不知道这些战争狂人怎么就这么喜欢战争,难道他们看到人们安居乐业就受不了吗

非得拼个你死我活才罢休吗

在最后审判东条英机时,这个杀人魔王觉得他所有的行为没有一点错误。

当审判人员问他,“如果你再有机会发动一场类似的战争,你还会去做吗]”他毫不犹豫的说“会

”,当时在场的人都惊呆了。

难道人的生命就那么不珍贵吗

难道战争真的能让一个民族会更加幸福吗

东条英机就是这么想的,所以杀他一百次都不解恨。

而最另人头痛的是,后来的日本政府却把他的骨灰转入了靖国神圣,还屡次参拜,真不知道他们是怎么想的。

难道他们还存在着侵略中国的野心吗

不管怎样,现在的中国已今非昔比,不比小日本差哪去。

所以我希望承载着强国重任的我们,要更加努力,为祖国,也为自己。

多少次,我曾在田野中凝神;多少次,我曾在坟墓前流泪;多少次,我曾在睡梦中惊醒。

九一八,又是一个九一八。

记得前辈们说过,几十年前的今天,曾经有许多可爱的战士,为了保卫祖国而献出了自己宝贵的生命。

或许,对于鬼子来说,区区几百肉体之躯罢了,一阵枪声过后,寂静无声。

但他们错了,罪恶的子弹只是让这些肉体倒下,但无数个爱国的灵魂,却在此刻得到升华。

他们用满腔热血,震慑了凶恶的敌人;他们用满腔热血;保卫了祖国的尊严;他们用满腔的热血,换来了几代人的尊敬。

清晨,当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天,我无比自豪。

回想当年,又是何等凄凉,穷凶极恶的鬼子向我国大好河山步步逼近,多少无辜的百姓惨死在鬼子的屠刀下…… 敢问

如果没有这些爱国志士,我们的大好河山,是否早已支离破碎

也许,我们再也看不到出生的太阳;也许,我们永远不会感受到幸福的霞光;也许,我们已向这个世界永别…… 难忘九一八,难忘当年的壮志豪情;难忘当年的勇猛无畏;难忘当年的满腔热血…… 倍加珍惜美好的今天吧

因为,这是以生命的代价换来的,可爱的战士不求人们瞻仰他们,但战士们只是希望,不要辜负了他们对祖国明天的期望。

我为校园添光彩演讲稿

我爱祖国演讲稿 祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲

”我坚信只有心系祖国,才会健康成长

  我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望。

我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。

当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼。

平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。

我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

《我为班级创优献一言》的演讲稿

新的班子诞生了,恭喜各位当选的同学,我对你们寄以厚望,希望大家能不辜负同学们的重托,携手并进,合力把我们班级打造成一个积极向上的优秀班级。

众所周知,一种和谐的学习氛围,一个积极进取的领导班子对每位同学意味着什么。

我们都希望生活在一个温馨、融洽、学风正的集体中,但这需要大家的共同努力、协力营建。

班级是我们大家的班级,不是一种个人行为,为了让每位都能对进行监督、都能对班级问题发表自己的意见和建议,这里,我特开一帖,希望大家都能踊跃发言,为献计献策

向新当选的班干提几点要求: 1、公正无私,严守校纪 2、尊敬师长,团结同学 3、学习优异,严于律己 4、认真负责,敢于抵制不良风气 再向各位班干提几条具体要求,做不到的红牌罚下=========== 1、在校内外有重大过失,受记过以上(含记过)处分的,请引咎辞职 2、学期累计两门以上(含两门)功课不及格者,自请离职 3、一学期无故旷课三次以上者(含三次)(迟到三次计为旷课一次),自请离职 4、不尊重师长,无视学校纪律,造成恶劣影响者,引咎辞职 5、在位毫无建树,没有能力处理好班务者,请主动让贤 以上几条,请全班同学予以监督

能者上,不能者让

大浪滔沙,希望各位珍惜这次难得的机会,百炼成金

期待你们的精彩。

我为班级管理献计献策 演讲稿

让学生做班级的主人   班风,指班级的作风、风气。

学生要规范,班级就要有严明的纪律,浓厚的学习氛围,良好的班风和正确的舆论。

班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映,优良的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励,对一切不道德的行为表现会造成一种强大的压力,促使其转化,这种转化不是教师的强制,也不是学生的哄起而攻之,而是舆论,是班风的陶冶和潜移默化的影响。

我认为在抓班级建设,建立良好的班风过程中,班主任是主导,学生是主体,必须注意发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,使他们认识到个人在班级建设中有着不可推御的责任,学生有了这种责任感,就会产生极强的内驱力,激发一种自我完善的欲望,由“他律”逐渐变为“自律”,自觉做班级的主人,进而形成良好的班风班貌。

那么,如何发挥学生的主体作用,让他们做班级的主人呢

一、在活动中培养学生主人翁意识和集体荣誉感集体活动是学生个体为实现与个人目标一致的共同目标而参加的共同活动,活动本身有着极强的目的性,它是实现的重要途径。

集体活动为同学们提供了表现自已的机会,使他们聪明才智得以发挥,特长得以展示,使他们的表现欲望得到满足,同时也为学生架起了桥梁,使他们由相识到相知、相容、相助,活动激发了他们拼博向上的劲头,他们的人格受到尊重,参与意识、主人翁精神大大加强。

本学期的社会实践中,我们班患有自闭的一个学生害怕同学嫌弃她,不想参加本次活动,但在老师的鼓励和班干部的带动下,她大胆参与了活动,从中受到了锻炼,和同学融为一体,心情十分愉快,大家在活动中认识到班集体的力量和集体凝聚力的重要性。

二、在班级建设中,建立平等融洽和谐的师生关系。

班主任工作应适应学生身心发展的特点,确定以人为本的教育思想,班主任要关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是温暖的。

这种和谐健康的气氛使学生得到潜移默化的影响,心理研究证明:人的友谊的深浅,感情好坏,对交流思想有极其重要的影响。

由此可见,良好的班级气氛,师生关系对学生思想,班风的形成起着相当大的作用,我在班级建设中注意营造这种气氛。

可以说在得到别人爱与爱别人的同时,同学们增进了友谊,这种友谊使班级和谐、融洽的气氛又得到进一步升华,这种情感体验将成为学生良好品德行为,良好班风形成的内驱力。

传统的班级管理,主要以教条式的制度来制约学生,班主任是管理的核心,对学生进行“超级保姆式”的全方位监护,学生的天性是活泼好动的、调皮、捣蛋的背后可能蕴藏着智慧和创造力,可是在班主任的监管下,学生对教师俯首贴耳,循规蹈矩,他们的天性被扼杀。

著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育”。

在班级工作中,班主任应坚持“说服为主,灌输为辅”的原则,变“一言堂”的说教为“群言堂”的辨析,让学生自悟。

此外根据学生心理特点,建立一种自我管理的模式,采用多种方法来管理学生,在管理中,班主任发挥引导作用。

我深深感到教育工作不能简单粗暴要因势利导,同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间,这样才能引导学生改正缺点,良好的班风在这之中得到巩固。

在班级管理中,我主要采取和学生交朋友的方式,面对面的促膝谈心,把自己当做他们的宣泄桶,同时把我的E-MAIL地址、QQ号码和手机号码给他们,他们还邀请我加入了班级QQ群。

通过这些方式我们相互交流思想和学习情况,彼此的心拉近了,他们的心里话都愿意向我倾诉,有称我为“老大”的,还有称我为“老班”的,更有称我为“老姐”的,相互信任溢于言表。

无论谁有困难,大家都不约而同地伸出援助之手,相互鼓励,相互帮助。

甚至在我情绪低落时,会有学生留纸条给我,告诉我调节心理的方法呢。

班级像一个温馨的家,大家相互依恋,觉得缺一不可。

三、充分利用班会课。

班会是学校实施素质教育的一条有效途径,也是学校进行德育的一种组织形式,更是班主任工作的主要阵地。

因此,班主任在班会中一定要启发、引导学生摆脱被动接受教育的地位,使学生成为自我教育的主体。

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