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以读完九年书为主题的演讲稿

时间:2020-05-21 15:06

读好九年书不做辍学生小学生发言稿

孩子,你上午第一节课就睡觉,难道你忍心让这大好时光白白溜走? 孩子,你夜不归宿,难道你忍心叫你的老师,家长满街乱找? 孩子,你逃学上网,难道你忍心辜负家长的重托,祖国的期望? 你可知道,那一副副面朝黄土背朝天的画面,正是你的父母在为你耕耘着未来,编织着希望? 咱们学校的一个女孩,现在已经毕业,无父无母,跟一傻舅舅一起生活,为了攒足生活费,为了节约平时的开销,每天上学要走7里地的山路,才能到我们学校。

每天背着自己蒸的馒头,大冷天,啃着凉馒头,那是什么滋味?孩子,你可知道?她就是为了省下那一天一块钱的开销。

寒暑假她出去打工,一个月300块钱,可这300块钱却是她半年也就是6个月的保命钱。

后来有好心人帮助她,她高兴的对好心人说,谢谢叔叔的帮助,我可以不用出去打工了,我可以把心都用在学习上了。

多么简短朴实的话语,可这又包含着多少女孩对未来的憧憬,对未来的期望? 孩子,你整天无所事事,逃学上网,你和人家比一比,你扪心自问,你是否对得起生你养你的爹娘? 你可能会说,我上网是为了挣钱,咱还扪心自问,你父母的血汗钱是不是都给了黑心的老板? 你上网打游戏,看录象,武打,枪战,一副副血淋淋的画面,在为你的监狱生活埋下一颗定时炸弹。

醒醒吧,孩子,你的父母在期盼,在期盼你能够健康的成长。

醒醒吧,孩子,你的老师在期盼,在期盼你成为建设祖国的栋梁。

为了父母的希望,为了老师的期盼,为了祖国的明天,让我们远离网吧,戒除网瘾,携手共进,共创祖国美好的明天。

(完) (方言)今天我说的上课睡觉,夜不归宿,逃学上网等这些问题,以前班主任就和大家说过,现在学校根据教育局精神,把3月份定为远离网吧,戒除网瘾宣传教育月,我们学校其实对上网同学的打击力度还是比较大的,点名批评的有23名同学。

希望同学们通过这一个月的学习,来改掉逃学上网等坏毛病,并且要保证以后不会再犯类似错误。

我们还要开展写承诺书和签名活动,承诺书自己留一份,政教处存根一份。

目的是加强自律,为自己以后的人生道路来打下良好的基础。

有一句话叫人而无信,不知其可,就是说如果一个人不讲诚信,那是肯定不行的,也就是说他是什么事都干不成的。

今天我要求同学们写承诺书,那么你就得为你自己的承诺而负责。

我希望同学们散会后好好考虑考虑,下下决心,写好承诺书并做到对我所承诺的一切。

《新学期,我的进步》主题班会演讲稿

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

向着自己的目标,奋力前进

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧

我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。

”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途

人生哲理 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。

----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。

----莫泊桑 天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。

----罗曼 罗兰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

----鲁迅 聪明在于学习,天才在于积累。

----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。

----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

----别林斯基 青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。

----别林斯基 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面。

迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始

也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。

目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达

读完九年书 不做辍学生

现在社会太黑

要一篇演讲稿 关于人生励志的

关于青春励志的演讲稿各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!  我叫XX,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

  让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。

我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值

人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来

在座的朋友们

你们愿意吗

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

中华本文转自中华励志网

爱与责任演讲稿

什么是爱

什么是责在我看来,爱与责一种无声言。

每个人都有自己的梦想,我也个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。

现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。

一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。

两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。

两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。

我开始了崭新的一天。

每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。

有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。

”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。

最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢

回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。

而对于那些调皮捣蛋的孩子呢

给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。

我们班有一个叫原原的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,原原抢我的书,”“原原,你干吗

”没有过多久:“老师,原原打我。

”告状声源源不断地传来。

“怎么总是原原啊

”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢

“原原,你干吗

”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。

我想,我可不可以换一种教育方法呢

我把原原叫到我的身边,问原原:“原原刚刚怎么了啊

”原原把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的,我就把它们抢回来了

”我心平气和地说:“原原,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊

“是

” “那我们把玩具和他们一起玩好吗

”“好吧

”原原一个劲的点头。

“那去玩吧

”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢

原来原原也有他表现好的一面。

经过一段时间的观察,发现原原很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。

每当原原有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。

听到表扬,他很高兴

通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。

作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。

如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。

我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,对于原原,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的

现在原原已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。

孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。

我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。

爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。

我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。

最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。

永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点

让爱与责任成为一个无声的诺言。

谢谢大家

爱与责任演讲稿-医院护士小时候生病,躲在妈妈身后,不肯打针,“小妹妹,害怕是吧?其实阿姨也怕,怕你在阿姨面前掉眼泪呢,那样,小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦,来,打完了,就可以和小朋友一齐玩了。

”那温柔的话语,亲切的微笑,消除了我对针筒的恐惧,对医院的抗拒,也从此,那洁白的羽衣,天使的微笑,带领我走向花香和荆棘共生的护士生涯。

美好的愿望让我对未来充满希望,从而对职业充满欣喜。

我用勤奋学习护理工作的知识,我用智慧掌握护理工作的技巧,我渴望用自己的力量去减轻病患的伤痛,我渴望用自己的努力去实现人生的价值。

您知道吗?当走向人生这新的一步,我是多么的喜悦啊!可是,您了解我们的工作吗?打针、发药、铺床、输液,365天,日复一日的轮回,陀螺一般的旋转,一个护士工作一天在病房走的路就有几十里之多,腿都跑肿了。

给您一个真实的记录吧:一个中班下来,我去病房里接换盐水瓶,来回就跑了50多趟,其中不包括输液不畅需要重新注射的,还有重病人每半小时一次的生命体征监测。

而同时,年轻的我还要面对患者病痛时脾气的焦躁,家属着急时凶巴巴的训斥,听着一声声高低的呻吟和哭喊,看着一副副扭曲的脸庞、辗转的身躯,我的心颤抖了,我的脚步不由得向后退缩了:这就是我热爱的职业吗?这就是我的追求吗?为什么我感受不到其中的快乐?我的价值到底在哪里?我永远记得,那一个宁静而紧张的夜晚。

那一夜我当值,像往常一样,正在阅读交班报告,一阵急促而杂乱的脚步声飞快地由远而近,“快!收病人,急性心梗!”运送的护士简短地交代了病情。

我没有丝毫犹豫,几乎是同时接过病人,把这位阿婆推进监护室,忽然,阿婆揪住胸口,面露痛苦,“姑娘,我的心痛得厉害,是不是快死了?”老人的目光含着恐惧、企求、希望、信任,一刹那间,我的心房仿佛是一朵美丽的花慢慢地绽放、盛开,她的希望和信任让我感受到自己的力量,我紧紧地握住她的手,说:“不!不会的!医生、护士都在,您不会有事的,你现在只要慢慢放松,深呼吸一会儿就好了。

”阿婆果然平静了许多。

接下来:输液、执行医嘱、监测生命体征等一系列处理,经过一夜的忙碌、救助,第二天早晨,阿婆的血压终于稳定下来,疼痛也慢慢缓解了。

后来,阿婆的病慢慢好了。

那天,阿婆拉着我的手,带着感激的笑:“谢谢你!姑娘!你真是个好姑娘,你妈妈有你这个女儿真有福气!”握着这双粗糙、嶙峋的双手,看着这副苍老、带泪的笑脸,我的眼睛突然湿润了,一个年迈的生命,让我年轻的心感受到生的喜悦,生命的珍贵。

那是怎样的一种震撼啊!我的人生,我的护士生涯,从此走入了花季。

我们繁忙,我们在辛苦中感受呵护使命的快乐;我们紧张,我们在劳累中把握生命轮回的航舵;我们用温柔的双手,把健康送给病患。

平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动,这就是护士工作的诠释,但恰恰是这平凡,才成就了生命的辉煌。

经历着岁月的洗礼,我们领悟生命的真谛,经历着人生的风尘,我们更坚定跋涉的步履。

肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。

让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的护士生涯!爱与责任小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。

国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人

”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。

最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生……”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。

从那时起,我就特别向往教师这个职业,希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。

可喜的是,命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。

我成了一名幼儿园教师。

不经意间,八年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值

说到教师的职业道德,人们马上会想到一连串的词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

我性格开朗、乐观向上。

每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏,我就是快乐的。

爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

每个孩子都是母亲的宝贝,而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝,没有偏爱,也不愿顾此失彼,因为每个宝宝都那么天真可爱

这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地去爱每个孩子,你就会感到有意义。

幼儿身体健康,开心快乐,学习进步,你就会喜悦,从中得到宽慰。

幼儿园的工作繁琐复杂且平凡,每天“两点一餐”都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里,午睡时要细心的守护在幼儿身边,看看有没有盖好被子,有没有睡姿不正确的。

天凉了,看看谁的衣服穿的少,找来衣服给他加上;天热了,看看谁的衣服穿的太多,给他减去。

作为一名幼儿教师,光有爱心还不够,你还得有耐心,尤其对个别的孩子,可以用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户。

记得我班里有个孩子叫佳新,性格内向而且十分任性,刚来幼儿园时又是哭又是闹,去抱他吧,他还用脚踢你。

问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿,通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边,是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。

也许是远离父母的缘故,佳新整天闷闷不乐,对身边的一切都充满了怀疑。

于是对他的关心更为周到和细致,活动之余主动跟他说话,活动中时刻关注他鼓励他,让他找到自信。

很长一段时间里,都对他倾注着我的爱和我的教育。

几个月后,佳新有了转机,他开始轻声说话了,开始和身边的小朋友交流了,更令人高兴的是他还能主动举手发言了。

这是什么,这,就是爱的力量

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观提出了“八荣八耻”,其中有一项说的是:以团结互助为荣,以损人利己为耻。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,也就需要教师具备良好的“团队精神”。

简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。

幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也才能得到良好的发展。

说到这儿,我想起了去年盐津县幼儿园一段改革的纪念。

那是开学的第一天,过去的走读式改为午托式园制,也就是说中午幼儿不再回家吃饭,而是留园午饭和午睡。

俗话说,万事开头难。

这一天,很多事情从0突破,第一次为幼儿做饭,第一次集中100多名幼儿在一起吃饭,第一次带孩子午睡……幼儿园的老师都来了,有课的上课,没课的下厨,忙里忙外,跑上跑下。

整个中午没有一个老师下班,真的把幼儿园当作了家,一个温暖的大家,听着孩子们“咂吧咂吧”的吃饭声,我看到了老师们额头的汗珠里夹杂的喜悦。

这就是我所在的团队,一个团结的集体。

在这样的一个集体里又何而不生爱呢

人们常说:学高为师,身正为范。

教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。

在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。

像那些打骂并侮辱学生的老师,自己为师不尊,又怎能教育好学生呢

教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。

教书不仅是传授知识,更重要的是教人。

《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。

有时我总是这样问自己:我教的学生们生活在什么之中呢

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。

对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。

三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。

最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。

”在爱中收获别样的幸福“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。

朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。

然而,教师对学生的爱并不是一件简单的事情。

这里没有血缘的纽带,没有生活在一起的相濡以沫,没有爱情之火的熊熊燃烧,有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。

它需要我们教师有无穷无尽的耐心与细致,需要我们有一颗悲天悯人的心,更需要我们用平和的眼光看待生命。

冰心说:“情在左手,爱在右手,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”九年的为师历程,也让我深深懂得教育就是爱的事业。

九年里,我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。

因为我知道,每一扇的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

每一次,当我站在讲台上,我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。

仍记得那天早晨的阳光特别灿烂,我一走进教室,许鹏程就交给我他捡到的五元钱。

由于一直无人认领认领,放学前,我把钱放在了讲台的抽屉。

然而,第二天,我却发现那钱不翼而飞了。

下午,我给学生上了一堂以诚信为美的班会课,我说:“诚实的心灵比金子更可贵。

今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了,我希望无心捡到同学能再放回来。

”第二天早上,我忐忑不安地打开抽屉,让我惊喜的是,五元钱真的又回来了。

我对全班学生说:“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西,我感谢他,这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。

”我的话音刚落,全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

“春风化雨,润物无声。

”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。

那些天,我久久沉浸在教育的感动里。

然而,故事却没有结束。

几天后的一个傍晚,我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。

吴玉梅是从贵州来的,父母都在这里打工。

她曾告诉我她不是妈妈亲生的,妈妈从没有爱过她。

难道今天又被妈妈骂了吗

担心中我赶紧向她走去。

她一见到我,眼泪哗地一下子流了出来。

“ 刘老师,我有时头很痛,我妈妈说我可能得了癌症……那五元钱是我拿的,我想给贵州的奶奶打个电话,我想她了……老师,你知道吗,我天天都觉得很害怕……。

”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过,那一刻,我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧,我更看到了一个孩子在五元钱面前的犹豫和挣扎,眼泪再也止不住地流了下来……我说:“别怕,明天去医院做个检查吧。

”她摇了摇头:“妈妈不带我去。

”面对她的恐惧和无助,我知道我所能做的只有安慰和帮助。

于是,第二天,我带她来到丰利医院,经过一番详细的检查后,医生说没有什么大问题,我们这才相视而笑。

回来的路上,她问我:“老师,你会怪我吗

”我说:“当然不会

老师相信你是个诚实的好孩子。

”阳光下,我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。

阳光中,我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手;在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事,然而,正是这一个个平凡的故事,让我知道只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉,”每次读到艾青的这句诗,我总在想:“诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情

现在我知道,是孩子给了我另一个心心相融的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炙热的情感。

在他们的感动里我收获着别样的幸福。

这幸福飘散在我生病时孩子放在我桌上的菊花茶里;这幸福荡漾在我疲惫时学生一声声深情的问候里;这幸福更积淀在我每天收到的学生的日记里。

每一次,在他们潜心相诉的字里行间,我看到了自己的使命,于是我在责任的砝码上再次加重。

夜幕里,我更加勤奋,笔耕不辍。

树阴下,我耐心地与学生促膝长谈,打开他们一个又一个心结。

课堂上我尽情地和学生遨游于知识的海洋,憧憬美好的未来……我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情。

我只能用我最真诚的爱去拥抱每一个学生,把握瞬间的感动,让彼此在感动中收获别样的幸福

老师让我写一篇演讲稿就如课本上敬业与乐业这样的。

名字叫《九年级来了》,做好能给多几篇答案。

告别了美好的八年级,新学期开学我就是一名九年级学生了,怀着激动又期待的心情。

我想大声说:九年级,我来了

过去的一年是记忆深刻的一年,是让人回忆感慨的一年。

这一年中有太多的快乐让我铭记,些许的苦涩让我品尝。

学习上的止步不前曾令我辗转反侧,朋友的突然离去让我黯然神伤,老师的鼓励让我重新振作,妈妈的安慰让我乐观坚强。

有太多的人和事发生了改变,而我仍要找回最初的自己,不能被环境影响,不能迷茫。

······ 九年级,我来了

是的,我正迈着大步向你走来。

我要用热请与勤奋抒写我的九年级,我要用快乐和积极来浇灌九年级,我要用无悔和优秀来征服九年级。

九年级,我来了。

你准备好了吗

又一个炎炎夏日,又度过一个短暂的假期。

空气中弥漫着一种味道——九年级的味道。

九年级已经在我不经意之间,悄悄向我袭来,向我靠近。

整个假期,父母都在与我谈论着九年级,说着它的辛酸,说着它的重要……不长不短的交谈中,九年级这个词语已经密密填满我的心房,印在我的头脑之中。

初中的艰苦,是我早知道的,读完九年级的师哥师姐早已经在我面前抱怨着的九年级艰苦,抱怨着枯燥无味,九年级在他们眼中就如“苦”字一般。

我深信他们口中的九年级,他们口中的九年级在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路,只有努力学习,奋发向上的人才能成功地通过这段路。

我不想落后在别人后面,不想在人生中留下任何遗憾。

我将抱着对自己负责,对人生负责的态度,在九年级奋力拼搏一把,让老师为我骄傲

让家人为我自豪

无论九年级生活多么的枯燥、无论九年级的学习任务多么的繁重,我决不放手、决不放开短暂的九年级时光。

我要将它紧紧握在我手中,努力地不让每一刻九年级时光白白溜走。

中考,九年级大多数时间是为此复习。

中考,是初中三年学习的考核。

所以,抓紧学习,或许你能改变你的一生。

我要从被动到主动,不要等待九年级的靠近,而是更早地作准备,追逐九年级。

我想大喊一声“九年级,我来了

” 悄悄的走过了七八年级,轻轻的走近了九年级,向着水濂山的御花苑挥手,大声的喊着:九年级,我们来了

还记得军训,我们也在这里留下了足迹,洒下了汗水,今天我们将正式进驻九年级了,似曾相识的地方,要留下我们初中生涯精彩的角逐,还记得军训时的那条横幅:千淘万漉始见金

是的,九年磨一剑,最关键的三年,也到了最后的一年了,是真金的,就一定要熠熠生辉了

如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。

九年级,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。

  即将升入九年级的的你们,要多了一分沉稳,少了一分浮躁;要多了一分坚持,少了一分疑惑;要多了一分努力,少了一分贪玩……在这多多少少之间,你们便长大了,心中只有一个信念:中考胜利

老师箴言: 尊其师,才能信其道。

   对的时间干对的事。

   上课效率要保证,这是最重要的。

  九年级,是青春中落落野花的绚丽,是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”的安然处之,是“长风破浪会有时,只挂云帆济长海”的雄心,是铁杵成针的执着,是一首绚烂七彩的歌

  努力吧

即将升至九年级,面临中考,挥散青春,才能无憾

教室里阴沉沉的,同学们埋着头,个个奋笔疾书,很长一段时间里只听见在纸上不断发出的沙沙声。

窗外阴霾的天气正酝酿着一场暴风雨。

“轰——”一阵惊雷在天空炸了锅,那声突兀的逼近耳膜,我猛地一惊,手中的笔也不听话地颤了个哆嗦。

同学们中,有的人心烦意乱的怒视了一眼天公,有的人撇了撇嘴就重新提笔,更多的人不动声色地做着题目,没有受到丝毫干扰。

望这次可同学们的沉稳,又想起曾经我们的浮躁,我想着:九年级来了。

九年级来了

我又追问了一遍,而学案上大大的“九零七”此刻正平静的注视着我,告诉我答案。

这几天里,我提笔就是“王丰菡”“八零七”,回过神来,便恍然大悟地改掉,而一些却还是“八零七”,这一次,我盯着他,发了愣,恍若隔世。

仿佛前天我才是刚进校的新生,对学校的一切还抱着极大的热情,昨天我们还在与宿舍管理员斗智斗勇,还在于姐妹们“花前月下”,还在班主任的压迫下唯唯诺诺。

而今天,我却面对着只剩小尾巴的初中生涯,面对这课表上张牙舞爪的课程,面对着无声的课堂,无奈。

九年级来了,他带给我的讯息不仅有怅然若失,而更多的是秣兵厉马的压力。

他杀气腾腾的看着我。

坐在熟悉的教室,而感受却是陌生的。

奋斗了两年,九年级正是至关重要的一年,压力来自于我的自我的高要求,我将自己的分数下线掐得死死的,把各科的计划表贴在寝室的床头,都是为了把握这一年、我输不起,玩不起,只能硬着头皮咬紧牙关攻克学习上的每一个堡垒,补课的这些天,在同学们连片的唉声叹气里,我始终没说一个“累”字,我可以做到默默地像一只蜗牛一样往上爬,只为撑起九年级这一片天。

九年级来了,擦干汗水,收起杂绪,为了这一年,付出什么都值得。

九年级来了,九年级大张旗鼓,卖弄风骚的来了,如同游戏中的出场僵尸,气势逼人的高喊着“I’MCOMING”。

窗外白云依旧,八年级走了,她挥一挥手,不带走一片云彩。

“你们是九年级,时间不多了,你们必须做好吃苦的准备,迎接最后一年的高压生活……”老班的话箭一般穿过大脑,我不禁打了个激灵,本事暑假,而我们去被学校迫不及待的召唤了回来。

看着每天十二节主课张牙误抓的在课表上睥睨着我们这群垂头丧气的倒霉孩子,我哑然失笑。

窗外的树木在风中尽情地舒展着枝条,一只蝴蝶自由自在地飞舞着,牵引着我的思绪。

突然班上安静了下来,我转目,发觉老师正威严而又愤怒地瞪着我:“九年级了还不知道着急

”我羞愧的低下了头,却忍不住再去看一眼窗外的蝴蝶。

下课了,我刚放下书本,有一位老师风风火火地小跑进来:“赶快把资料拿出来,完成今天的作业。

”说罢在黑板上写下了今天的任务。

“又有作业啊

我不睡午觉了

”同学们一片哀鸣,我感觉到教室里的气氛又沉重了一分。

九年级面对的不仅是文化中考,还有体育中考,因此每天的训练都没有落下。

结束早操后,同学们都大汗淋漓地扒在桌子上,企图偷得着一点时间来休息,可严厉的老班很快赶到教室:“早晨这么宝贵的时光,你们都在浪费

拿书出来背

”于是,同学们顾不得困,写下如雨的汗水,喘着气,断断续续的读着。

难道这就是九年级的生活

我有些失落。

肩上的负担越来越重。

我生怕会被压垮。

英语课上,同学们重复着“change problems into challenges(把困难变为挑战)”我突然有所领悟——九年级的高压生活即是我的困难,而我却一直抱着消极失落的态度。

为何不把它当作挑战,去勇敢的战胜它呢

窗外依旧是原来的景象,那只蝴蝶仍在飞舞,而我已毫不羡慕她了。

待到我战胜中考,破蛹而出的那一刻,我也会展翅飞翔

让九年级的挑战来得更猛烈些吧

改革开放演讲稿

腾飞的中国,对于悠悠的历史长河,是个那么短暂而渺小的瞬间。

然而对于我们这个从贫穷到富裕,从落后到先进,从腐败到和谐的国家来说,无疑是一个蜕变,是一个值得深思和铭记的过程。

经济的发展回想100多年前中国这块贫瘠的土地,由于经济落后、科技不精、制度腐败,被外国人侮辱性地称为“东亚病夫”。

直到中国射击运动员许海峰在第23届奥运会上一举夺得金牌,改写了中国历史上金牌零的记录,继而经过中国人民这几年同心同德的不懈努力,终于换来了2008年夏季奥运会的举办权,为历史翻开了崭新的一页。

万众瞩目的终于拉开了序幕,由一万多名运动员组成的205支参赛队伍汇聚在北京。

16天的比赛转眼即逝,但却留给了人们成功的喜悦、破纪录的激情和痛失金牌的懊悔。

16天的比赛,让我们真真实实地感受到了奥运所带来的亢奋和激情。

每年,总是有许多国家争先恐后地递交奥运会举办权的申请书,难道他们只是想博得世界的喝彩吗

不,不是的。

一个国家、一座城市能够举办一次奥运会,便是那儿经济发展繁荣昌盛的标志,也是把自己国家展示给世界的一张名片。

08奥运,不仅成功举办,而且给中国的旅游事业带来了一笔可观的收入,推动了经济发展的同时,我国也正一步一步地更加富强起来。

科技的进步2008年9月25日21时10分,随着一声“点火”口令,承载着神舟七号载人飞船和三名航天员的火箭,在震天的轰鸣声中腾空而起,飞向茫茫太空,在夜色中划出一道耀眼的轨迹。

近几年来我国的科技技术不断进步,此次飞船发射也是长征系列运载火箭的第109次升空,是继1996年10月以来我国火箭发射连续第67次获得成功。

这是历史性的突破,也是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。

9月28日傍晚,神舟七号飞船经过制动飞行阶段、自由滑行阶段、再入大气层阶段和着陆阶段后顺利着陆,出色地完成了这个神圣而光荣的使命,也把我国的科技技术发展推上了一个新的台阶。

向世界各国人民展示了我国不俗的科技力量,又在史册里为我国航天事业添上光辉的一笔。

教育的创新从全日制教育到九年义务教育,从传统师生关系到新型师生关系,我国教育事业在不断地发展、不断地改革,又迈向一个新的阶段。

07年秋季,国务院颁布了“免除城镇中小学生学杂费”的新条例。

新条例的实施,不仅推动了我国教育事业的顺利发展,而且从农村到城镇,圆了多少贫困子弟的上学梦。

青少年一代是,是祖国的未来,也是祖国新一代的接班人。

在更多教育改革创新后,必定将涌现出一批批新新人士,为我国的未来出谋划策,贡献自己的一份力量。

在改革开放以前,学生把老师看做权威,而学生更多的是扮演者“遵从者”的角色。

这种现象,不仅影响了师生的交往,而且造成了师生间的隔阂。

改革开放后的今天,在新型师生关系建立的基础上,师生本着民主平等的原则,响应着“亦师亦友”的口号,互相学习、互相尊重、教学相长,课后师生间无话不谈,学生们和老师也就共同组成了学校生活的共同体,让校园生活充满生机、充满韵味

30年来,从农村到城市的建设,从农民到市民的发展、从农田到工厂的创新,我们见证着改革春风吹过的神州大地。

让我们用洁美的环境、灿烂的笑脸、谦和的语言、优雅的举止和热烈的掌声去为改革开放喝彩,共同在新的历史条件下,继续把改革开放伟大事业推向前进。

怎么写我与写字共成长的演讲稿

大家好,刚才的演讲很精彩,我有两个感想:第一,教师的确是最美丽的——尤其是女教师。

第二,做好一个班主任需要智慧和艺术。

可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。

它说:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子恶棍,这辈子班主任。

下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。

我觉得这既是调侃,也是写实。

老师痛苦,学生不快乐是当下教育的一个事实。

正所谓流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人。

我认为针对这种现象老师们要反思,怎样才能把快乐带进教室,把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢

今天我要跟大家分享的,就是做一个有情趣的班主任。

什么是情趣

简单地说就是情调和趣味。

我们的很多教室里缺乏情调,三面白墙、一张黑板,既缺少色彩,又老套古板。

赋予教室以美感是班主任的任务。

每个学年初我都会特别召开一个班会,和同学们一起设计出教室布置的方案。

从墙壁的布置到课表的设计,不放过每一处角落。

就拿课表来说,我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式,而采用色彩鲜明、图案美化的课表,让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。

我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活,把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。

趣味也是我们追求的目标。

我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动,给紧张的学习生活以调剂。

比如,前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。

比赛以小组为单位,利用中午的时间,展开为时一周的角逐。

同学们既是参赛者,也是拉拉队员;既充当裁判,又负责摄影和后勤。

整个比赛异常激烈,无比欢快。

比赛最终决出了冠军小组。

大家经过商量,给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。

明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。

这次比赛取得了很好的效果,同学们对此有很高的热情,我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。

我也坚信,有趣味的活动是一个很好的载体,通过趣味的方式可以调剂紧张的神经,培养豁达的精神,把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们争做优秀教师演讲稿500字今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来

我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌

虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。

作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家中午好

能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。

这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的指点及全班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已几个年头。

回首曾走过的教学之路,我的心情难以言表。

从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋,一切仿佛就发生在昨天。

而今天,经过三年多的实践与锻炼,我已体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐……作为一名教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。

教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢

有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力等等。

同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生兴趣。

从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。

日子在忙碌中匆匆而逝,回首每学期走过的一朝一暮,充实而平淡。

生活琐事、待人处事,教书育人……,凡事种种,在脑中挥之不散。

参加工作三年来,有功也有过。

曾为学生的冥顽不化而苦恼;也曾为教学质量的落后而感叹;但却从未有过放弃教师这一行的念头,告诉自己做人就要脚踏实地,待人就要严于律己,宽以待人。

人生短暂,在经历了太多的选择与挫折,于是慢慢成长起来,于是更加坚强,在一步步坚实的脚印中,在一次次拾级而上的过程中,成功就在眼前。

争做优秀教师演讲稿500字我曾经困惑过,迷茫过,灰心过,可我从来没有停止过我那前进的脚步

困惑时我不知道该怎么教

教六年级时我让学生作试卷,抄题目做

看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。

可做完这些我总觉得缺了点什么

直到现我才明白:阅读

孩子们缺少的是大量的阅读

迷茫时我不知道如何挽救学生

看着一个个辍学的学生,我心痛不已

一次次的家访让我了解到广大家长们

有纵容自己孩子的,经常打骂孩子的,有父母离婚的、去世的,有爷爷奶奶力不从心,无能为力的

家庭的教育严重失败,导致了千千万万的学生们厌学、辍学

有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊

灰心时我不知道如何抓住课堂

一点点耐心的讲解,可学生并不领情,反而自己玩自己的

按课时、用多媒体上呢,学生也不怎么爱听。

直到现我才明白:那是因为我讲的还不够精彩

明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。

陶行知说过“吃教科书如同吃蜡,吃了一回,在不想吃第二回”所以我现在让孩子们大量阅读中外名著,写读后感

给他们讲小豆豆的故事,大量背诵古诗文。

轮流演三分钟演讲,大课间跑步

班前一支歌。

放学后陪他们补作业,优生和差生做一起。

去散步等等

常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力

真疯狂

每当做完一件事,看见孩子们很开心

我觉得做了这么多是很值得的

是不容置疑的

这时我才敢说我终于像一名合格的教师了

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好

我是一名刚参加工作不久的小学语文教师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今天能够站在这里我感到无比的激动。

今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。

工作近3年来,我收获甚多。

记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,学生常常乱哄哄的。

你根本讲不下去,可我也无计可施。

下课后,自个坐在椅子上常常叹气,这班学生怎么这么淘气

这叫我如何是好

后来我向老教师、班主任请教这个问题,他们说:“你要让学生怕你才行,给他们个下马威。

看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百。

这样他们就老实了,不信你试试

不要心疼,他们皮厚禁打

”起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗

可最后出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,慢慢的越打越厉害

最后竟成了一个习惯

一看到学生作业马虎,打架之类的都是用打

这种坏习惯我一直用了一年多才停下。

那时我也不明白为什么要用打呢

每每打完学生后,学生气的不行

我也气的不得了

每当回想起我那可怕的神情时,那简直就是在犯罪

我就是一个穿西装的野人

所以我决定尽量克制自己的情绪,不发,从今以后再也不打学生了

现在我终于做到了,可我远远做的还不够好

因为我一遇到学生表现不好很容易发火,情绪很难控制下来,有时耽误了半节课甚至一节课。

我很感激我的一位学生写给我的建议,在一次作文考试时,她就希望我上课不要因为一点小事就发火,耽误了大家的时间。

在这里我要向所有孩子们承诺:相信老师吧

我一定能做到的

因为不愿改变的老师,不是一名合格的老师

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