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4岁幼儿毕业简短演讲稿

时间:2017-03-01 16:35

5岁幼儿简短演讲稿我的梦想是长大当一名警察

幼儿的演讲稿不易过程,稿子的内容以孩子的经历为主。

我没办法给你写稿子,但我可以给你一个框架,添上孩子的内容,即可。

第一、点题,长大我想当一名警察。

第二、从什么时候开始有这个梦想的。

孩子肯定是见到什么,或是听到什么才会有这样的想法,举这个例子说明。

第三、为实现这个梦想,现在应该怎么做

比如好好学习,帮助同学。

第四、扣题。

我的梦想是当一名警察,我会为之努力。

有这个四个部分,就可以了。

5岁幼儿简短演讲稿我的梦想

我的梦想是当一位音乐艺术家,每天像小鸟一样在音乐的殿堂中沐浴,让美妙的乐曲流淌世界,让人们都能与我分享快乐,享受美好的生活。

看着十根手指在琴键上跳舞,或喜悦或忧伤的曲子在耳边响起,随着悲伤的曲子感动落泪,因为激昂的曲子精力充沛,重新振作。

我就是上帝派来给人们驱散烦恼和忧愁的天使, 弹奏出美妙的乐曲,让人们在人生的旅途中,更加轻松,愉快,忘记烦恼和忧愁。

使人在逆流中前进,把困难击退,编织起快乐的旋律,乘风破浪。

我弹奏的乐曲给人们带来精神的愉悦和享受,我会很快乐。

要想实现美好的梦想,只有靠我们现在好好学习, 努力掌握更多的技巧,那我的梦想就不再是幻想,很快就可以实现。

让我通过音乐那幸福的阶梯,通往幸福的航班。

让我们为自己的梦想而奋斗吧

幼儿园4~5岁演讲稿,讲文明的文章

幼儿园诗歌朗诵(一)  元旦,好比一个美丽的东西看元旦一来到我们的脸上便有了最灿烂的笑容我们穿上新衣服显得多麽神气元旦,好比一个特别的节日看省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食还有许多好玩的玩具都给你买过来让你感到很惊奇同是也让你感到了家庭的温馨啊元旦节是美丽的      幼儿园诗歌朗诵(二)  啊!又是一年过去了,新的一年即将开始。

时间过得很快,欢乐的时光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就过去了。

新的一年,又是一个充满欢声笑语的新年,也许,元旦是春天,春姑娘闻风而动,带来一场绵绵细雨迎接新年,也许,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲动,下一场银白色的大雪,为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望,我们正在为上小学做充分的准备,决定期末考试一鸣惊人。

让我们为新的一年打好基础吧!      幼儿园诗歌朗诵(三)  ---------至燕子南归的小燕子你好吗是否很怀念北方的春天在这儿在寒冷的北方在这思念开花的季节无星的世界啊荒凉而孤独------虽然市城繁华夜晚灯火辉煌......孩子般天真的小燕子天使般可爱的小燕子你好吗是否像我梦幻的一样你常飞上哪一座高楼或哪一座高山凝视着北方如同一只啼血的杜鹃心境凄凉四顾茫茫离我既远又近的小燕子离我既远又近的小燕子你好吗你要那只惊飞我甜梦的鸟儿沐着晨曦速疾地飞向你飞向我的梦--------携着我新年最美好的祝福和问候燕子呵失去音讯已久的燕子你是否忘记了北方忘记了归期忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤---------但是我始终如一念你盼你祝福你关于元旦的诗歌元旦,好比一个美丽的东西看元旦一来到我们的脸上便有了最灿烂的笑容我们穿上新衣服显得多麽神气元旦,好比一个特别的节日看省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食还有许多好玩的玩具都给你买过来让你感到很惊奇同是也让你感到了家庭的温馨啊元旦节是美丽的也是快乐的

十岁儿童生日简短发言稿

十岁生日简短发言稿  篇一:十岁生日发言稿  十岁生日发言稿  尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的小朋友们:  大家好

今天,我十岁了

  在这丹枫迎秋、金桂飘香的夜晚,你们的光临给我的童年留下了最深刻、最难忘、最美好的回忆,我代表全家向你们的到来表示最真挚的谢意

  十年,小树抽枝绽绿,雏鹰羽翼渐丰,我——这个幸福的女孩在温暖的阳光下,从牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年。

  是你们,亲爱的爸爸妈妈:是你们带我来到这个世界、哺育我成长、教育我做人、给我一个温暖的家。

让我懂得爱,并学会去爱别人。

我一定不会辜负你们的期望,让自己成为你们最大的骄傲。

  还有你们,在座的朋友们:因为有你们关爱和关注、宽容和理解,我更有前进的勇气和信心,我将带着你们的祝福飞向更广阔的蓝天……  十岁,是鸟初展翅;十岁,是旭日东升;十岁,是人生长河中的一个里程碑。

我会以十岁为骄傲,也会以十岁为起点,从这里出发,充满自信,努力学习,独立自强,做一个让老师称心的好学生、让父母省心的好孩子,我将带着关心、带着梦想,带着感恩,尽情地飞翔……  衷心地祝愿在座的爷爷奶奶身体健康

祝叔叔阿姨工作顺利

祝所有的小朋友像我一样幸福快乐

谢谢大家

  篇二:女孩十岁生日发言稿  尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的小朋友们:  大家好

  今天,我十岁了

  在这丹枫迎秋、金桂飘香的夜晚,你们的光临给我的童年留下了最深刻、最难忘

5岁幼儿简短演讲稿主题爱在心中

幼儿园演讲稿:爱在心中爱的感悟——《爱的教育》读后感意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部在世界上广为流传的文学作品,它的每一章,每一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

爱是人类最基本、最自然的情感,也是进行教育的基础。

在幼儿教育中,爱更是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,因而也是教育成功的基石。

这是我读了《爱的教育》中女教师一节后的感受。

书中提到了几位深受学生欢迎和喜爱的女教师及师生们亲密无间的故事,几位女教师,有的文静慈祥,有的欢快活泼,但学生们都真诚地接受老师们的教诲,因为老师真心地喜欢和关心他们,用心灵呵护着他们的成长。

读后掩卷长思,感人至深。

这使我不由联想到法国著名启蒙思想家和教育家卢梭,他认为,只有进行以爱为基础的教育,培养情感,才会使儿童在充满爱的氛围中形成良好的情感,形成自尊和自信,学会爱自己,爱他人,爱社会。

作为一名幼教工作者,我认为教师的主要职责,并不只在于向幼儿传递知识,而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响,而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱,通过给予幼儿真诚的关爱,促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人,并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识,以达到教育之目的。

我之所以这样想,原因在于:首先,爱的教育是幼儿普遍的一种心理需要,是进行教育的基础。

爱是人类的一种心理需要和最基本、最自然的情感。

人在群体环境中,通常既有别人爱自己的需求,又有爱别人的愿望。

孩子在入园后,教师成为他们生活中最重要的人物,孩子们很自然地把他们与父母交往中产生的各种思想感情、期望与“爱的需求”转移到自己的老师身上,渴望老师也象父母那样关心照料他们,体贴爱护他们。

由于幼儿大部分时间是和教师一起度过的,他们学习得好坏,生活得是否有趣,成长得是否健康,都和教师有极大的关系。

因此,他们对教师有一种特殊的依恋心理,他们在学校里做的任何一件事都希望得到教师的赞许和肯定,即使是关注的一瞥、信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”,都会使他们感到是一种安慰和鼓励。

希望得到教师的爱甚至可以成为幼儿一切思想和行为的中心动机。

他们常常怀着紧张的心情等待着教师对自己的评价,每天都希望从教师那里得到美好的东西。

实践经验表明,幼儿在得到了教师的关心和爱护以后,常常会在学习、生活中产生更大的干劲。

当他们遇到痛苦和挫折时,教师的同情和开导能使他们得到更大的安慰;当他们犯了错误以后,教师公正的评判和真诚的帮助能使他们感到获得了最大的谅解,从而鼓起前进的勇气。

所以,当教师给幼儿以爱,当教师以自己热诚的感情去满足幼儿的情感需要时,则会收到预想的教学效果。

其次,爱的教育是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,是教师做好教育工作的关键,是教育成功的基石。

在幼儿教育过程中,教师是教育的主导力量,幼儿是接受教育者。

有了爱心,教育方法就显得处处灵验。

如果师生之间信任、爱和心灵的沟通,那么再好的教育方法也会变得苍白无力,教育也难以达到期望的结果,因为孩子有可能拒绝接受你的教育,教育的困难与失败往往就在这里,但教育成功的秘诀也常常是在这里。

爱是联结教育者与被教育者心灵的纽带,是教育者对受教育者进行教育的基础,只能用爱去交换爱,用信任去交换信任。

当教师以一颗赤子之心,营造出一种充满真情与关爱的氛围,并以师爱的力量去教育他的学生时,必然缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离,良好的教育就有了最切实的保障。

因此,教师应把个人的真情实感投入到教学工作中,潜心钻研和努力创造教育教学的方法和艺术,以无私的爱心不断与幼儿进行心灵与情感的接触。

如果教师的真情实感总是游离于教学过程之外,缺少了真情的投入,缺失了真诚的关爱,师生之间就不可能有真正的心灵的相通与交融,就不可能培养出幼儿和谐的个性。

书中几位女教师在日常教学中的一些做法,都生动地体现了爱的教育的精髓,她们以平等、信任对待孩子们,在一些细微之处对孩子施以爱心。

对我们而言,这些都不失为值得借鉴的好方法。

爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。

实际上,做到这些,便是教育成功的关键。

教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等,才能根据每个幼儿的不同特点,找到合适的教育途径和方法,挖掘每个幼儿的潜能,充分调动他们的学习积极性。

关注每一个人,关怀每个幼儿,并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

教师不论是对平时表现好的幼儿还是表现差的幼儿,都应严格要求。

对待难教的幼儿,需要教师付出巨大的精力和艰辛的劳动,以促使其逐渐转变。

对待平时表现好、学习成绩优异的幼儿,教师也应该一丝不苟,严格要求。

尊重幼儿就要尊重幼儿的人格和自尊心,要尊重幼儿的个性,并要信任幼儿。

没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。

《爱的教育》有则感人的小故事。

可莱谛在课上睡了半个小时觉,先生讲完课才“轻轻地从脸上吹醒了他”。

“可莱谛见先生立在前面,惊恐地要退缩。

先生两手托住了他的头,吻着他的头发说:‘我不责备你。

因为你的睡去,不是由于怠惰,乃是由于疲劳了的缘故。

’”原来可莱谛帮助贫困的家人早晨运柴从五点运到了七点,先生从学生口中得知这个原因后并没有责备他,多么感人的吻啊

要公平对待幼儿。

教师对待幼儿,要是非分明,办事公正,表扬不过分,批评不偏激,实事求是,决不可感情用事。

教师要力求做到使每一个幼儿都感到自己所付出的努力能得到教师的公平评价,使他们轻松愉快地生活在集体之中。

总之,所谓爱的教育,应当是带着满腔的爱去教学生,以及教会学生学会去爱,而且后者尤为重要。

因为没有充满爱的教育,就不会有心中充满爱的学生。

帮忙写一篇6岁的儿童演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好

今天是2010年6月1日,是我们儿童的节日,我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝

在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

“六一”,是全世界儿童的节日,也是为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。

1949年11月,在莫斯科召开会议,提出了每年的6月1日,为。

我国在1949年12月23日决定,规定每年的6月1日为儿童节,主席还亲笔为儿童题写了“庆祝儿童节”的题词。

从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种庆祝活动,隆重庆祝少年儿童自己的节日。

今天,在这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。

我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。

讲文明,讲礼仪,树新风;经典诵读,为精神打底。

丰富多彩的活动,开阔了我们的视野,让我们沐浴着源远流长的文明之风,健康快乐,茁壮成长。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

林花谢了春红,太匆匆

时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。

——啊,最后一个“六一”了

抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗

虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头; 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗

虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。

我们的童年已成了过去,已成了回忆。

我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。

未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全

转转折折,折折转转。

终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼

终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日

终于要告别童年了

——那个梦般美妙的天堂

前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;……过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

是的。

未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。

在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和的毅力。

人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。

这已经成了定局,无法改变的事实。

人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。

这都是偶然中的必然

是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。

在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。

相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的

这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始

待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。

让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。

我们为你期待

5岁幼儿简短演讲稿爱自己,爱家人,爱老师,爱朋友

这个应该没有多大的问题,毕竟才这么小,其实发表一些正常的感言就好了。

5岁幼儿简短演讲我的好妈妈

夸夸我的好妈妈“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”你们一定知道这首歌吧

我的妈妈有一双明亮的眼睛,又卷又红的头发,一笑就露出洁白的牙齿。

我的妈妈对我可好了

她在生活上处处为我着想,学习上给予我许多帮助。

妈妈非常勤劳,她早忙到晚,店的事情太多了,家里的事也太多。

平时,我的妈妈要烧饭;休息的时候还要洗衣服、辅导我学习,你说我妈妈累不累

有一次,妈妈让我打扫房间,我一会儿就忘了。

到头来,还是妈妈帮我把房间打扫的干干净净的。

还有一次,我遇到不会做的数学题目。

我算来算去,眼看就要九点半了,我便更急了,因为我第二天还要值日,这时,妈妈来了,妈妈便耐心的给我讲这道题。

听了妈妈的讲解,我的作业很快就写完了。

亲爱的妈妈,您付出的太多太多,我从内心深处感谢您

在今后的岁月里,我会好好珍惜现在读书的美好时光,好好学习,天天向上,以优异的成绩报答您对我的养育之恩

5岁幼儿简短演讲稿《爱自己,爱家人,爱老师,爱朋友》

我今年五岁了,我是家里的宝贝,爸爸妈妈告诉我他们爱我,我告诉爸爸妈妈,我不但要爱自己,还要爱家人,爱老师,爱朋友。

请问幼儿园配班老师发言稿怎么写,玩简短的

各位家长朋友,大家好!XX-XX学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。

当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的梦想。

应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。

正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。

但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,非常理解家长的心情。

今天,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼衔接,共同探讨。

父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。

但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。

今天,我借此机会,主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。

同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。

心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。

过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。

幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。

特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。

我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。

有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。

有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。

“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。

但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。

那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从四要入手。

1、关心要全面,即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。

3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺利渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。

在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。

在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。

在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。

4、沟通要经常,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。

每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

二、家长“另起炉灶”,就是不按幼教要求,而是自己蛮干,目标定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。

三、认为写字比什么都好,衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满意足,德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。

我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!

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