
有没有关于考研与就业的演讲稿?急需,谢谢哦
你们好
很久到你们的了,不知大家近好
我是你们的老朋友——05届毕业生,现在某大读研。
今天,非常高兴激起心中的这份感慨和你们重拾考研的话题,内心深处又有一番别样的滋味。
是的,时间过得很快,又到了一年中最关键的时刻,每每在图书馆看到埋头复习考研的同学,我总会时不时地想到远在下沙同样埋头准备考研的你们,以及曾经伴我走过这段酸甜苦辣心路历程的难忘时光。
2004年10月28日,我们结束了中学教育实习,应该说比现在的你们提前了两个星期,这对我们当初准备考研的同学来说确实是件好事。
但是正所谓矛盾无处不在、无时不有,随着就业招聘工作的日益展开,各种就业信息无处不在冲击着原本已经被我们安排得井井有条的考研复习工作。
因为年轻,我们容易冲动,也容易顾此失彼,包括我自己,那时也曾被这种所谓的“外界干扰”,一度迷失了方向。
考研和就业,是否真的是一对难以平衡而又患得患失的矛盾
我想至今还会有很多同学为此感到困惑。
确实,去年的这个时候也是我最为迷茫的时候,我也像你们一样拿不准该为自己找一条怎样的路才算是所谓的“两全其美”,我也参加了招聘会,但是不知为什么我没有递简历,可能怕递完简历之后的一系列面试工作会彻底打乱我考研的复习节奏,毕竟在潜意识中我还是更倾向于去读研。
所以,在班级众多同学最为活跃的那段时间,在经历一段最为矛盾的心理徘徊之后,我却选择了一条一心一意复习考研的道路,一直到考试开始的那两天。
说实话,今天当我回过头来再看自己当初的这种选择,还是有一种隐隐的后怕感,特别是在现在就业形势日益严峻的压力之下,很多同学还是为我捏了一把汗,这其中也有对我寄予厚望的你们。
在此,我还是想对大家说说自己的心里话:解决考研和就业的矛盾关键在于自己如何规划今后的发展,如果迫于家庭经济的压力,倾向于先就业的话,希望你们慎重对待每一次招聘会所提供给你们的机会;如果真的有心想在自己感兴趣的专业上再深造几年,或者说为今后更好地就业积累更多砝码的话,希望你们还是能够顶住各种压力,认真准备复习,做好最后的冲刺。
当然,如果精力充沛,能够找到一份工作先签约,而后全力备战考研,我想那是最好不过的。
总之,大家要量力而行,视自己的情况而定,但是千万不要随大溜,更不要抱有幻想,要脚踏实地朝自己的目标一步一步地迈进。
当然,如果在某些问题上,自己确实无法解决,建议大家多找老师和朋友沟通,把自己的一些困惑说出来,或许会有茅塞顿开的时候。
当然,考研复习到了这个时候,除了这种精神上的压力,主要还是看你们如何在最后一个月的时间内做好冲刺准备,它将直接决定你们是否能够成为最后的胜者。
之所以这段时间格外关键,那是因为复习到了最后阶段,是一个人最为疲惫也是最为容易松懈的时候,这种疲惫和松懈主要来自两方面的原因:第一,很多人在经过了长达数个月的复习之后,会有一种错觉,也就是说,在经过了无数遍的题海训练之后,他会逐渐发现原来考研试题并不难,平时做下来也能八九不离十,估计到了正式考试的时候问题不大。
有这种想法的人很多,去年和我一起复习的同学当中也存在,可是结果到了试场上却一下子懵了,原因就在于他们的思想准备不够充分,对试题的难易程度估计不足,毕竟平时的模拟训练无法真正衡量最后的真实水平,以至于看到试题就措手不及。
所以,在此我还是想对大家说:即便你们现在复习得很充分了,希望不要有所大意,自信是好事,但是如果太自信了往往容易忽视细节,望你们依然像之前一样以一颗平常心充分利用好最后这一个月的时间。
第二,也有一种相反的情况,也就是说对自己太不自信。
特别是当你们做了大量的模拟题之后,突然会发现自己的水平到了某个程度以后就好像封顶了一样,再想上一个台阶非常困难,我自己在一段时间内也曾有过这样的感觉。
现在回过头来想想觉得这是一个正常的现象,特别是像考研这种马拉松式的复习,状态调整非常重要,我们需要争取在考试的前几天拿出自己的最佳状态,正所谓凡事都有个循环往复,临考前出现这种情况未必是件坏事,也不必怀疑自己的能力,要学会不断调整、适当放松自己。
其实考场如同战场,考试如同战斗,我们需要灵活运用学习中的战略战术。
当然,这段时间也不要搞什么特殊,起居生活要像平时那样,一切都要保持一种平和的心态,要按照自己的学习计划一步一步地前进。
另外,我觉得这个阶段的复习不要过分在意新知识的吸收,而要格外注重原有知识的梳理,争取把它转化为自己能够灵活运用的一种符号。
因为,到了这个阶段,该看的书你们基本上都看了,该记的知识也差不多能记住了,现在关键就是怎样去运用了,所以平常要多动笔杆子,用书面的形式去整理自己的思路。
当然,对于外语和数学,在适当训练新试题的基础上,特别不能忽略对之前所做过的一些旧题的温习和演练。
如去年考完外语和数学,大家普遍感觉试题“似曾相识”,可惜我们在答题时不够熟练。
这就说明我们在平时复习中还是缺少整理和提炼,很多题目做过了就不再回头翻看,特别是一些纠错题,还没弄清所以然,就匆忙上战场,这显然是应试的一大忌讳。
因此,我之所以还想在此说这些,主要还是希望你们尽可能地在最后一个月的时间中好好整理一下自己的复习成果,总结出应试的技巧和规律,以最佳状态自信地走进考场。
诚然,在目前如此严峻的就业形势面前,很多人对值不值得考研抱有不同的想法,可能在这个时候,在你们中间也会有人依然存在一些动摇的思想,其实这并不奇怪,去年我们班也有个别同学在找到工作以后的最后一个月放弃了考研。
因此,我还是想说那么一句话:既然选择了它,就不要有怨言,也不要为一时的成败得失而有所后悔,我还是相信天道酬勤,相信只要大家努力了,付出了,终会有所回报。
对此,我想根据自己在师大读研的实际情况谈一些看法。
我现就读于师大中共党史专业,共15人,其中5位应届本科生,5位中学普通教师,5位干部(其中1人是副镇长、2人是县级公务员干部、2人是中学校长),其实一开始我也非常惊讶为什么会有那么多的在职人员,特别是干部级别的人读研,但跟他们交流了以后你就会发现其实道理很简单:那就是社会竞争的需要。
确实,前两天我也跟曹老师聊起了目前你们的就业情况,曹老师说形势比我们这一届还严峻,机会虽然很多,但竞争却更加激烈,很多硕士都争着去中学、去一般的企业,可想而知,目前本科生的就业压力不知有多大。
所以,就我个人而言,我们还是要有战略眼光,考研虽然不是一条万能之路,但最起码也是一条比较好的出路。
当然,这中间也会有人担心考上研究生毕业以后形势更不好说。
对此,我觉得大家目前不要把今后的一切想得太具体,凡事都是无法预计的,我们能做的就是如何把握好现在,如何以自己的实际行动为自己今后更好地发展奠定基础。
所以,我一直希望你们能够坚持到最后,笑到最后,就像去年你们对我不懈地支持一样,在最后一个月的备战复习中,以自己全身心的准备换回那沉甸甸的果实。
好了,以上写了这些,算是给大家一个参考吧
如有不妥之处,望见谅。
谢谢
最后,衷心地祝福你们在最后一个月的考研复习中:自强不息,厚德载物,求真务实,厚积薄发
求以“我的大学”为题的演讲稿,两分钟以内两篇
尊敬的各位评委、老师、同学们,大家下午好
首先,我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会,我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪。
今天,我所要演讲的题目是“我的大学”。
起先,我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。
刚进入大学我们都参加了军训,那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋,军训,让我明白了什么事团结与不懈,它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。
伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛,使原本就对大学充满无限崇高理想和五笔美好憧憬的我,对大学也就有了更近一步的定义。
斗转星移,岁月如梭,回首间,恍如昨日的一幕却已相隔半年之久,时光总在人们不经意间悄悄溜走。
如今,站在这里,我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了。
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大学,梦想萌芽的地方,它可以是学习的殿堂,也可以是放纵的温床,关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。
大学,我要用我的热情去营造,。
他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板。
我的大学,我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想。
首先,规划好自己的人生。
大学生活的本质也是见人见智的,但有些内容却是公认的,那就是掌握好专业知识,做好职业规划。
大学——人生的黄金时代,纵然有迷惘的时候,纵然有失落的时候,但积极向上乃是生活的主旋律。
合理规划好人生最美好的时光,把握自己,创造辉煌。
大学里,应该有两件事是主导我们大学生涯。
一个就是学习,另一个就是社会工作,或者称是课余生活。
大一的选择可能就决定了整个大学生活的轨迹,不管是充实地度过大学生活好事为了走好人生的每一步,一个明确的计划正确的规划尤为重要。
前路总是充满着机遇与变数,若是能够及早的做好充分的思想准备,应付起来应该会更加的从容淡定。
大学,时值风华正茂,可谓寸阴寸金,浪费不得。
凡是预则立不预则废,提前为自己的未来勾画蓝图,有意识有重点的培养自己,终会踏实成稳。
其次,要懂得把握机遇,珍惜在校的美好时光。
宝剑峰自磨砺出,梅花香自苦寒来。
大学期间的每一次经历,每一滴汗水都将为自己的成功增加砝码。
大学,不是天堂,也不是娱乐场,而是步入职业前充电加油的场所,学校将我们送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己脚踏实地的努力。
大学生,首先是学生,学习是我们的天职、重心和发展的根基。
这句话应该成为在校学子们的座右铭,送该我自己也与大家共勉。
我的大学,我的青春,我的色彩,我的懵,不浪费在留恋处,不虚度在奢华中,不沉醉于甜梦里,不错过于五指间不贪图享受,年轻的誓言不允许我们懈怠,付出才能期待回报,不要吝啬汗水,不要虚度年华,天道酬勤。
大一,就如万物复苏的春天,需要一段适应期,而大二、大三就像是盛夏时节,我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。
大四,则如收获的秋天,丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。
未雨绸缪,高瞻远瞩,让我们用自己的双手去创造美好的明天。
第三:大学里。
我们要学做最好的自己。
曾几何时记得苏格拉底说过一句话:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
大学是一个新的起点,今天的我已超过昨天的我,明天的我也必将超过今天”。
是的,大学是我们练习振翅的地方,挑战自我,突破自我的地方。
大学里除了要学到一定的知识外,更重要的是学习获得知识的能力,以及对事物的推理,对知识创新的能力。
在大学里,我盟可以失败一千次一万次,但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来,大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量。
蓝色的“多瑙河”不过是大学生活中的小插曲吧了,在犹豫的日子里我总是告诫自己要坚强地走过,不放弃,不哭泣,直到梦想实现的那一天,我不再祈求痛苦与挫折有所止境,唯独抱着一刻战胜困难的心,因为我明白,只要自己能够勇敢地踏出坚实的一步,用自己的聪明才智,靠自己的真实本领,才能做最真实的自己,做最好的自己。
驻足现在,展望未来,新的起点,新的征程,大学,让我们踏入了新的天地。
亲爱的老师,同学们:大家晚上好;我演讲的题目是我的大学生活,很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,对学生会的那份憧憬。
大学,一个丰富多采彩的世界。
酸甜苦辣都是大学的经纬点。
有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。
也许,后者更多一些。
是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。
这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。
也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。
从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。
记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。
即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。
不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
我的大一和很多人一样,没有一点光彩,是茫然的没有方向的。
虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,有时会去个图书馆,但却没有认真的学习过。
除了在快考试时认真的的去复习会。
参加的课外活动也很少,一些精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,尽管每一项都充满着诱惑力,但我却选择了一条寂寞的路。
生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活着当我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗
难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗
不,不,不是这样的,大学的生活应该不单要学习,还应该有更丰富多彩的内容。
于是我重新规划了我的大学生活。
具体到了每一天,并且每天都要落实。
还积极的参加了一些课外活动。
如今这个学期快接近尾声了,在这几个月里有酸也有甜,也有苦,也有乐。
虽然每天有点累,有点忙,但我觉得过的很充实。
我想大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。
我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。
我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。
也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会在灿烂的日子里赐予成长的诗篇
美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。
最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕
大学,是学习的天堂,是成长的殿堂,之收获的礼堂,我们最宝贵的时光在这度过,最珍贵的青春在这释放,有太多的最在这里发生~~~~~~~~~~~~~在这片丰富的沃土上,我们只有用辛勤与努力来将至耕耘,唯有这样,我们才能再回首往事的时候,用精彩来为她代言。
大学是宝贵而又短暂的,每个人都有自己的人生路线,让我们认定目标勇往直前吧
教育学考研小型咨询会演讲稿要包括专业和复习规划,应该怎么写
重要的知识点整理一下,准备好笔记本和错题集,错题集用来记录自己做错的题,笔记本记录一些容易忽略细节和重点。
做题不一定要做难题,基础是根本,每次考试不要着重在一个题目上,要放宽心态,不要急,总之,要自信,相信自己一定可以。
求三到五分钟演讲稿,关于考研备战
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求关于“大学四年规划”为主题的演讲稿
大学四划 很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来,松一口气了,在大学里好好享乐一番,因而容易产生松懈、浮躁心理,致使学习动力不足。
其次,高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,造成兴趣狭窄,特长缺乏,一旦进入大学,他们迫切想补偿回来,把主要精力都放在各种各样的兴趣上,而逐渐忽略了学习。
再者,高中阶段,学习时间高度密集,是被动型管理,大学学习则是自主管理,很多人在这两个阶段的交接中,一时难以适应。
所以,首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色,尽快制订学习计划。
大学是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。
它需要同学们积极主动挖掘知识,研究学问,培养分析问题、解决问题的能力。
古谚云:“师傅领进门,修行在个人。
”教师在课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息,阅读相关书籍和文献资料,遇到难题时要学会与同学互相协作探讨,这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。
刚刚毕业的阿炜建议新生们“要多多旁听外系的课程,如会计、法律、摄影、口才、投资等,以拓宽的眼界。
在你走上工作岗位后,你会发觉那些知识是非常实用的。
而一旦走出校门,你就再也找不到这样的免费资源了。
” 绘制四年蓝图 听过大虾们的忠告,相信新生们对于大学生活,心中多少都有点谱了。
成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
大一:打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。
根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。
大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。
这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。
主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。
对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。
目标既已锁定,该出手时就出手了。
求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。
考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。
在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。
只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。
导师 四年规划的协助者 大学学习、职业规划的拟定与执行,是医治学生对未来茫然无措的良方。
而大学导师,则起到协助学生共同拟定规划的作用,毕竟学生还是在求学阶段,仍需要教师有效的指导与协助。
在新生入学之时,教师应予以辅助,依据学生过去的成绩、能力、志趣等,为学生的大学规划甚至生涯规划提供合理性、建设性、前瞻性的意见建议,并辅导学生如何循序渐进地在大学四年内完成计划。
再美的蓝图,如果不能落实执行,也是形同废纸,因而导师应在其执行过程中起监督作用,定期作出测评,检查学生的学习效果,并提供相关的资讯,如各行业人才供需情形、政策制度的调整情况等,以便学生根据时势及学习进度,适时灵活地对计划作出修正与完善。
可制定指定教师与学生联系办法,如一个导师负责指导固定的一组学生,在此期间,学生的学习、生活、计划出现问题,都可与自己的导师进行交流探讨,共同解决问题。
导师功能的发挥,能进一步坚定学生的信心,让学生明确未来的目标,有一股冲劲与动力去逐一实现自己的规划,心中充满希望。
当然,术业有专攻,对于学生精神、情感、心理上出现的问题,学生也可通过学校的心理咨询中心得到心理医生的指导与协助,减少规划实施中的情绪困扰。
当然,导师不可能在方方面面都担当学生的专职保姆,大学规划也非灵丹妙药,但在大学四年里,从未对自己的未来关切过思索过,也从未计划过的人,对未来必定茫然无措。
只有随时准备出击,并付诸行动的人,成功才能垂青于他。
现在的大学生对什么话题感兴趣,要演讲的话,讲什么大家回比较喜欢
请大家帮忙找个演讲稿,谢谢
现在很多的大学生都在叫喊着自己的迷茫,没有方向感,前途渺茫。
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我想问,这些话在你的口中说出,你为什么这么说
你凭什么这么说
为什么不尝试去改变
为什么不去充实自己的大学生活
你有什么资格拿着父母的钱,在这里叫嚣 大学生大部分都比较迷茫,我认为首先是一个目标的问题,很多人都因为没有目标让自己的大学的空虚,无聊,就是自己想成为一个什么样的人,自己的定位在呢里,是要考研成为研究型的,还是工作,是当老板,还是像平平凡凡一生,还是像去社会上混饭。
懂得了这些,应该会有一个清晰地认识。
其实也就是人生的价值和意义,这也许不是大学生关心的,也是每个人都要面对的。
《如何做一名合格的大学生》演讲稿
尊敬的各位同志们:大家好
今天我演讲的题目是——感恩的心。
——有感于5.12汶川地震 历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。
人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。
一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。
这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。
一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。
在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。
党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。
他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。
同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。



