幼儿园国旗下演讲稿
中秋节的
急急急
一、开场舞（向前冲）二、升旗仪式：由大二班的小朋友举行升旗仪式1、 准备出旗（音乐）——（等国旗绑好后）升国旗奏国歌，行注目礼——礼毕——请小朋友依次介绍自己2、 进入主题：介绍中秋节小朋友们，知道过两天将是什么节日么
是的，再过两天就是农历八月十五——中秋节，我国的传统节日之一。
中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日，并且被列为国家法定节假日，所以这一天我们小朋友也会放假回家过节啦。
关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统，比如说嫦娥奔月，玉兔捣药、吴刚伐桂等等。
小朋友们应该从爸爸妈妈老师那里听过这些故事了吧
说起中秋节，我想大家最先想到的应该是月饼。
看看老师手里，这是什么呢
对的，这就是一个月饼。
小朋友们发现月饼是什么样子的么
是了，虽然我们的月饼大小不一，但大多数都是圆圆的，象征着团团圆圆。
所以呀，这一天，我们一定要和爸爸妈妈爷爷奶奶在一起吃着月饼一起赏月那才叫过节呢。
小朋友们，那大家知道为什么我们中秋节要吃月饼么
这个疑惑我们就请大一班的XX小朋友来为我们解答吧。
有请大一班的小朋友XX给我们讲一个中秋节的故事。
请大家鼓掌欢迎。
3、 小朋友讲故事：《中秋节的故事》故事内容如下：大家好，我是大一班的XX。
今天我给大家讲一个有关中秋节的故事。
小朋友，过两天就是中国的传统节日中秋节了，我们会和家人一起吃月饼赏月。
可是中秋节为什么要吃月饼呢，你们知道吗
下面就由我来告诉大家吧
很早很早以前，天宫里的玉皇大帝有十个太阳儿子，这十个小调皮鬼每天结伴在天宫游玩，你追我赶的，开心极了。
可是，地上的万物生灵却遭了殃。
十个太阳一起晒，河床烤干了，花草树木晒死了，人们没有衣服穿；没有粮食吃；就连水也快喝不上了。
玉皇大帝知道后，赶忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。
后羿来到凡间，拿出玉帝赐给的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口气就射死了九个太阳。
天上只剩下一个太阳了，人们快快乐乐地过上了太平日子。
玉帝一下子失去了九个儿子，非常生气，于是他下令将后羿和他的妻子嫦娥贬到凡间。
后羿夫妇在凡间过得非常清苦，西王母知道后，偷偷把自己的长生不老药送给他们。
嫦娥一见到长生不老药，就起了私心，趁后羿不在，独自把长生不老药吞了下去。
吃完药，嫦娥就飘了起来，一直飘到了没人居住的月亮上，从此就成了月神娘娘。
后羿回到家，找不到妻子，抬头一看，原来嫦娥独自一人孤伶伶地待在月亮上。
后羿想念嫦娥，就做了好多饼献给她。
因为嫦娥被称为月神娘娘，这种饼又被称为月饼。
后来，人们就把每年的八月十五月亮最圆的日子，称为中秋节。
这一天，每家每户亲人团聚，一边吃着香甜的月饼，一边赏月。
小朋友们要是仔细观察，或许还能看见嫦娥在想念亲人偷偷地抹眼泪呢
这就是我们中秋节吃月饼的原因啦，小朋友们，到了中秋节你们一定要多吃几个月饼哦。
谢谢大家。
4、 各班在原地围成圈，在老师的带领下进行舞蹈表演（预计三首歌曲）
幼儿园中秋节做月饼的过程怎么写
参考下下吧小学生国旗下讲话稿敬爱的老师、同学们：大家好
我是欢欢班的顾嘉雯小朋友，今天非常高兴能在国旗下讲话。
在这硕果累累的金秋，我们迎来了一年一度的教师节。
过几天，我们还将迎来万家团圆的中秋节。
佳节双至，情意浓浓，请允许我向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的所有老师说一声：老师，您辛苦了
教师是太阳底下最光辉的职业。
人们总是用最美的语言赞美老师。
因为教师这个名 字意味着甘为人梯，意味着无私奉献，诗人还这样赞美老师：比碧水更纯洁的是水晶，比水晶更纯洁的是您的心灵；比高山更高远的是蓝天，比蓝天更高远的是您的品格……“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果
教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火
”是教师，让未来之光永驻，让希望之树长青，让鲜花遍地开放。
从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富，我们的能力一步步提升，我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。
小朋友们，在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，祝老师们节日快乐
中秋节我要写发言稿，请问该如何去写
篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 在这秋高气爽的金秋九月，我们又将迎来一年一度的中秋佳节! 随着科学技术的飞速发展，生活的节奏越来越快，喧嚣的都市车水马龙，奔波的人们已很难使自己停下来，但是每到八月十五中秋节到来之时，一轮皓月高挂天空，传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。
我们互相传递的礼物，不止是礼物，还是问候，是祝福，是浓浓的民俗文化。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。
中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。
究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。
故中秋节的民间习俗多与月亮有关。
赏月、拜月、吃团圆月饼等，均源于此。
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。
中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。
我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。
北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。
每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。
现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。
这个中秋，我们又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望天空那一轮明月时，脑海中会浮现那些优美的诗句：“海上升明月，天涯共此时。
”中秋古往今来，寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。
每逢佳节倍思亲，同根同宗居住在世界各地的华人，都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。
面对国旗，面对辛勤的老师，我们想说：是师院附中把我们汇集到成才的摇篮，让我们在这个摇篮中互相团结，努力拼搏。
最后，在这金风送爽、丹桂飘香之际，祝全校师生合家幸福，中秋快乐! 篇二 老师们，同学们： 秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。
中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友„„无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。
中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。
中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。
这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆„„这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”„„这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。
一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹„„ 中秋最美是思念。
月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。
感谢父母给予的生命，感谢 父母给予的培养„„老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福! 老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福! 在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满! 篇三 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。
“不知天上宫阙，今夕是何年。
”天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度。
每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。
将目光着手书本，而不是漫画。
因为我们已经长大。
将身心专注 学习，而不是玩耍。
因为我们不再幼小。
时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功 于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。
多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝， 又有多少圆月，将在不久来临? 我们步入初中，我们渐渐成熟，我们有了自己的理想，如明月般美好的。
但是，我们可以尽情地梦想，又如何去打捞那轮美丽的明月。
“人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。
” 挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。
坦然接受自己的错误，不要悲伤，没有错误的人生是不完整的。
认真分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要纠正，不能置之不理。
初中的学习离不开错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。
中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。
中秋将近，象徵着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。
或许没有“举杯邀明月，对影成三人。
我骄傲幼儿园教师演讲稿5至10分钟
尊敬的各位领导、老师: 天讲的题目是：我骄傲我是一名幼师 有这样一个地方，它是一座美丽园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。
——她就是芜湖市实验幼儿园。
在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动,也令人震惊。
来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。
很快见到了医生，医生一看说是要缝针。
当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭，我一点也不疼。
”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说：“快别说话，老师不哭。
”就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句“这孩子真厉害
”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。
我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师
感恩教师，喜迎中秋的演讲稿
中秋感恩活动演讲稿 在进入正题之前先给大家读一封信。
信的内容是这样的：“敬爱的老师，您好，也许对您来说这只是一封很普通的信，但对我却意义重大，自从我认识您，我大胆了，沟通能力也强了，以前我不管上什么班，一进门就像把快乐丢在了门外，但现在跟老师在一起都有着说不完的话语，是您给我把丢失的快乐翻一倍的找了回来，老师，是您陪着我们，让我们上课多了一份色彩。
9月10日是一年一度的教师节，是您的节日，我在这里真心的对您说：“老师，辛苦了。
”祝愿全体老师教师节快乐，身体健康，全家幸福。
我相信我一定会为目标而奋斗，我相信有一天我一定会站在北大的门口，我永不放弃，希望以后在北大门口见。
这是一位学生写给我们老师的信，当我看到这封信的时候，我曾深深的感动，并倍感欣慰，为我们的学生能有这么一番雄心壮志，能有这么一个永不放弃的目标和信念。
在这里我要对这位学生说一句：老师为你而骄傲。
在《麦田守望者》这样一篇文章中有这样一句话：“我呢，就站在那混帐的悬崖边。
我的职务就是在那里守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。
”教师是麦田的守望者，是学生学校生活的替代父母。
父母是孩子成长中的监护者。
监者有明察秋毫之意，护者有善意的出发点。
当我们监护着孩子成长的时候，这，就是我们的责任。
谈到责任
在这里我想问同学们，你为你的父母倒过100杯水吗
你为你的父母洗过一次脚吗
你向你的父母说过一句感谢的话吗
你是否对父母说过：“我爱你们”。
在感恩教育中，学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。
然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。
当然，为人父母，或者他们真的并不要求自己的子女为自己贡献什么，哪怕是简单的一杯水，因为在他们看来，一生中，为了子女的长大成人，自己付出的已经无法计算，还在乎这一杯水吗
作为子女的，也并不是没有能力去为父母倒一杯水。
但是，事情往往就是这么奇怪，在人们认为极简单的一个动作，要他真正去完成，却是如此的艰难，何况是重复100次，甚至更多。
而孩子他们一样也并不在意自己平时为父母做了多少贡献，或者大多数的父母也并不在乎自己的子女给予了自己多少，双方都在这种不经意间淡化了互相的沟通，甚至造成的所谓的代沟。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长。
相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜，我们忘了，望了时间的残酷，望了人生的短暂，忘了世上有永远无法报达的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
世界上有一些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候，已不在年轻。
世界上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
父母的爱，便是我们无法偿还的。
我们感恩父母，因为他们给予了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。
我们要学会感恩，要感恩父母。
读了这封来信，我确实非常感动，从这封信里我们可以想像得到，孩子们多么的渴望快乐，渴望得到别人的理解，得到别人的赏识，在这里我想和大家分享这样一个故事：幼儿园里第一次参加家长会，老师对家长说：你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了， 你最好带他去医院看一看。
回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上老师说：全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。
走出教室，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：老师对你充满了信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。
第二天上学时，去得比平时都要早。
她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。
她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。
走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。
儿子从学校回来，把一封印有北京大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管那是骗我的话。
听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……对这位母亲来说，儿子的成功就是对她最大的感恩。
…………后略
幼儿园我爱祖国演讲100字
幼儿园园长演讲稿《假如我是幼儿园园长 尊敬的领导爱的老师 你们好 首先感谢大家让我能有这个机会站在这里，向大家诉说我的过去、汇报我的理想。
幼儿教师从小就是我心目中的理想职业。
1999年8月，我满怀热情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。
我有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。
辛勤的汗水换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决处事的态度。
因为有了这些，今天我才有勇气和信心站在这里，竞聘园长一职。
除了竞聘，更重要的是来展示自己，为自己提供一次锻炼的机会。
假如我能得到在座各位领导、老师的信任，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。
下面我就“如果我是xx幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。
假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。
第一件物品是一只碗。
这只碗里装着我的心意忠心、真心、爱心、清心和平常心。
1.忠心一颗对教育事业的忠心一种爱岗敬业的奉献精神。
有了这一条才能带出一支好队伍带出一个好园风才能在工作中有所创造有所成就有所发展。
2.真心有人说教师的工作最难做但我认为教师的工作又最容易做只要相信教师尊重教师理解教师真心真意地为教师着想为他们排忧解难教师同样会理解和支持我们的工作。
3.爱心就是要爱幼儿园爱教师爱幼儿把他们当作自己的亲属和朋友。
4.清心即要廉洁自律公正处理园内的一切事务。
5.平常心就是要有一种荣辱不惊的胸怀豁达大度的境界以自己的言行来教育教师感染教师影响教师。
我的第二件物品是一片爱心。
首先我们将实行以人为本以生为本以心为本的管理教育模式。
一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。
我认为园长应有以人为本的现代管理思想要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。
为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境从根本上调动教师的积极性变要我干为我要干。
作为一园之长我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。
其实说好普通话还真的非常重要。
幼儿期是语言模仿能力很强的时期教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。
我的一个朋友给我讲过这样一个事例说有一次她的孩子在幼儿园放学回家问她妈妈什么叫“若茶”我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音将“热茶”说成了 “若茶”虽然这是一件普通的小事但不能不引起我们的思考。
在这些方面我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训或组织教师外出参观学习等不断提高她们的业务水平。
我还有个想法就是想引进1-2名热爱幼儿教育的男教师。
为什么这样说呢目前我们幼儿园都是女教师从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。
有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。
我想如果我们园里有了男教师将男教师的“钢性”与女教师的“柔性”教育完美结合一定有利于幼儿个性的健康发展。
感恩教育从娃娃抓起。
即对幼儿实施灵魂深处的教育。
现在的孩子都是独身子女是家中的小皇帝、小公主她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。
为此我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。
可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式让孩子们从小知荣明耻懂得什么是美什么是丑懂得感恩懂得爱护大自然懂得珍惜大人的劳动成果使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观成为知荣明耻的小公民。
其次提高办园效益。
质量是办园的生命线是幼儿园一切工作的出发点和归宿更是提高幼儿入园率的基本保障。
因此要想方设法改善办园条件。
比如给每个班配置一台电脑便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题建立一间图书室定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋充分发挥多功能教室的作用为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台。
等等。
另外我还将积极探索办午托、日托的路子努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。
我想我们的硬件设施到位加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍何愁没有生源呢第三建立一套科学的、公正合理的评估体系提高教师的福利待遇。
我园将实行奖勤罚懒多劳多得不劳不得的竞争机制多为教职工提供展示自己的舞台让她们在竞争中不断地超越自己。
为了让她们能够更好地投入幼教工作我将组织教师每年一次进行体检在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐在融洽的氛围中放松心情。
在我们的老师每年过生日时我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。
说了这么多该说说我的第三件物品了。
那就是一张白纸。
这张白纸上现在什么也没有但我希望每天这上面都会多点东西比如说老师们有什么好的建议或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。
我都愿意虚心接受并和大家共同探讨解决问题的途径。
我相信在我们全园职工的共同努力下一个个问题都会迎刃而解这张纸最终还会还原成一张空白的纸
中秋节稿子
各位老师、同学们：今天我演讲的题目是“举杯邀明月，共谱团圆曲”。
再过几天就是中秋佳节了。
中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。
中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节，吟出了脍炙人口的千古名句：“但愿人长久，千里共婵娟”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。
我常常仰望苍穹，期盼神舟飞船早日实现炎黄子孙的登月梦想，让嫦娥姐姐不再孤单
宇航事业的发展正是国家日益富强的体现，这些得感谢共和国各行各业千千万万的奉献者，他们在举国团圆之际却坚守在各自的工作岗位
这是一种最无私、最可贵的奉献精神
中秋月圆之夜，当我们举家团圆、把酒赏月之际，别忘了借皎洁的月光向他们稍去最真挚的祝福
最后祝愿老师、同学们中秋快乐
祖国安乐祥和
