童心筑梦幸福成长演讲稿500字
就是说你为了幼师这个行业，可以勇往直前，砥砺,也写成砥厉,古文用词,本义是在磨刀石上磨,引申为磨砺、勉励等义.砥砺前行,就是经历磨炼,克服困难,往前进步的意思.也作“砥砺奋进”。
希望对你有帮助
我们的筑梦人演讲搞
我们是一家人 在逸夫楼四楼的一间普通的教室里，住着一家人，59个孩子和一个妈妈。
这一家人构成了一个集体，名叫78。
班里的每位成员早出晚归，为同一个目标奋斗。
他们是一只只还没飞到天上的气球，正在充气，有知识，有期盼，也有自我。
他们每天都在战斗，攻下知识的碉堡就是荣誉。
他们的武器只有一个--自己。
他们的士兵只有三个--纸、笔、书。
然而这些战友已经陪伴他们走过了近九个春夏秋冬。
他们的信念：Fighting
Keep fighting
这是一个幸福的家。
他们相亲相爱，有福必然同享，有难必然同当。
他们团结友爱，互相扶持，为人善良随和。
这是一个温暖的家。
当你伤心难过时，会有人给予你心灵上的安慰。
当你遇到困难时，会有人伸出援手，来帮助你而不求回报。
当你快乐时，他们愿意和你分享。
正是这些点点滴滴温暖的力量，凝聚在一起，支撑这个家。
当家的是一位兼可爱与严厉于一身的老师。
严厉，是因为想让我们飞得更高，而宁愿扮演一个在我们眼中的“狠角色”。
可是，她也不容易啊
如果不是她，不知今天的78是个什么样子。
其实，她也有可爱的一面，笑起来很甜蜜、很温暖。
就让我想起了那首《最美的太阳》。
“给我翅膀，让我可以翱翔。
给我力量，是你让我变坚强。
不怕受伤，因为有你在身旁。
你的笑你的泪，是我筑梦路上最美的太阳。
” 这一家人没有富裕的物质生活，没有高不可攀的权力和地位，他们又的只是对知识的渴望，对生活的热爱，对未来的憧憬。
他们都一样，一样地全力以赴追逐自己的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳。
他们都一样，一样的善良，用自己的爱心为灾区人民打造一个天堂。
很荣幸，我也是其中的一员。
我和他们一样，一样的爱这个新窝，爱这个家。
编辑“助学、筑梦、筑人”资助征文。
我儿子学校让家长写一篇，可我不知道怎么写，我儿子现在在幼儿园
这个就有点扯了才幼儿园那这个对于小孩子有什么帮助吗应该是院方写好家长配合才对嘛
不忘初心。
圆梦幼教演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：“不要问我到哪里去，我的心依着你。
不要问我到哪里去，我的情牵着你。
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。
每每提到恩情，我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语，那悉心的照料。
是啊，父爱与母爱，如同天地一样伟大与永恒，如同岁月一般厚重而绵长。
从小到大，衣食住行，何时少过父母的牵挂，何时缺过爸妈的操心
小时候，我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”只有伴着那悠扬的旋律，我才能美美的进入梦乡。
尤其是睡午觉，每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠，直到我呼呼大睡才回家。
日复一日，爸爸从没厌烦过，反而觉得乐在其中。
到现在，街坊邻居还经常谈起这事。
每当这时，我总会觉得有这样的爸爸是多么的幸福，多么的快乐
还有一次，我睡觉时从床上摔了下来，正在炒菜的爸爸听到了哭声，赶忙跑来抱起我。
见我哭个不停，爸爸吓了一跳，生怕我滚下来摔着了头，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下来时的情景，最后经过十几次的亲身体验，确保没事，爸爸的一颗悬着的心才放了下来。
想想爸爸妈妈那无私的付出，我的心中总会泛起波澜。
古人说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
可是“谁言寸草心，报得三春晖”
作为儿女，我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱，用努力让自己的明天更加美好，才能对得起生养我们的爸爸妈妈
父母赐予我们生命，老师指引我们人生。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是老师
说起感谢老师，我的耳畔回荡起那段熟悉的旋律。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊——每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”伴随着歌声，我不禁想起班主任王老师那无私的付出。
每到冬天，王老师的手指上都会布满裂纹，一条条胶带贴满了王老师的双手，但王老师却依然坚持握着粉笔不停地在黑板上书写着。
粉笔末撒在伤口上，疼痛可想而知。
看着王老师握着粉笔的手在寒风中微微发抖，我的心中对老师的敬意油然而生。
每当同学遇到挫折的时候，王老师总会主动的找他谈心，亲切的话语照亮了一颗又一颗纯真的心灵，关爱的眼神温暖了我们一天又一天的校园生活。
说到这，我的眼前又浮现出谭千秋老师那永恒的姿势。
在生死攸关的那一刻，谭老师毫不犹豫的选择把生的希望给予学生，把死的威胁留给自己。
张开双臂，护住学生，成为他生命中最后的姿势
人说：“教师是天底下最神圣的职业”。
是啊，每次获得优异成绩的背后，都少不了老师的鼓励和鞭策；每个美好童年的记忆里，忘不掉的是老师那默默的付出和精心的栽培。
望着老师那忙碌的身影，关汉卿的一句话闪烁在我眼前：“一日为师，终生为父”，老师交给了我们知识，更教会我们做人的道理。
我们也只有努力去做最好的自己，才能回报这份浓浓的师恩。
老师是我们前进路上的指向航灯，祖国则是我们健康成长的摇篮。
祖国，经历了风风雨雨，历尽沧桑，终于像一条巨龙盘踞在世界的东方。
我们的国家在飞速发展，生活变得富裕了。
21世纪的我们不仅丰衣足食，而且拥有着良好的学习环境，有了更加丰富多彩的生活。
是因为祖国的进步，我们才受到了全世界人民的尊重；是因为我们有个强大的祖国，我们才有了幸福美好的今天。
作为中华儿女，我深感骄傲和自豪
“国家兴亡，匹夫有责。
”作为祖国的骄子，我们肩负着创造美好未来的重担，让我们怀着一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大的祖国母亲
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……中国有句老话：滴水之恩当涌泉相报。
让我们带着一份绿叶对根的情意，满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向未来的彼岸奋勇航行吧
我的演讲结束，谢谢大家
回顾过去 展望未来的演讲稿
让青动了你的长发 让他牵引你的梦不觉这城市的历史 已记取了你容红中蓝蓝的天 是个生命的开始春雨不眠 隔夜的你 曾空独眠的日子让青春娇艳的花朵 绽开了深藏的红颜飞去飞来的满天的飞絮 是幻想你的笑脸秋来春去红尘中 谁在声音里安排冰雪不语寒夜的你 那难隐藏的光彩让流浪的足迹在荒漠里 写下永久的回忆飘去飘来的笔迹 是深藏的你的心语前尘红世轮回中 谁在宿命里徘徊痴情笑我凡俗的人世 是终难解的关怀看我看一眼 莫让红颜守空枕青春无悔不死 永远的爱人看我看一眼吧 莫让红颜守空枕青春无悔不死 永远的爱人
助人铸学筑梦文章
当从东方升起，我钻出自己的窝，了“家迎接我的学习生涯，那年我6岁，父亲是有告知我的情况下带着像一个“球”一样的我踏进了一所村里的幼儿园，那是我第一天呆在学校，他走时对我说：“好好学习”。
仅此而已。
我的童年对于我里说，其实略有苦涩。
我不能骗自己，我的童年给我的是一些我终生收益的东西，但是，那是我确实很小，我在学校用时间来换取书本上的文字，但是，我却失去了哥哥的保护与母亲的疼爱，最成文题的是我的生活费并不像想像中那么管用。
我时常会饿肚子，但是，我高中时知道，在读私塾时也是天天在饿肚子，而且，在美国有一个天才，他叫爱迪生，他没有读书这么幸运的经历，他什么都没有，他是个童工。
但是，他们两个，拯救了中国，拯救了人类。
爱迪生则用自己的能力将他饥肠辘辘的身体上的汗水转化成了不可限量的科技生产力，他们在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨饿，然后，拯救了无数人，喂饱了无数人。
哦，还有两个人在童年时期，甚至成年后也在挨饿，那就是我的父母，他们很辛苦，但后来，我们有了一个超快乐的七口之家。
其实，我真正觉得正确的想法是短暂的身体上的饥饿与苦难其实是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦难”对于一个人，一个国家，一个时代的危害与打击力会有多大，我们不应该小看。
现在，我们只说我们自己吧，在中国的广大山区有千千万万的孩子在接受着极其糟糕的教育，但是经济就是一个极大的问题，暂且不说语言以及交通等等问题，当然，这些问题对那些富裕的人来说只是一些说辞而已，困难的只是“那些需要帮助的人”，“梦”在幼小是遭到了打击，打击不会和“梦”说道歉，或者讨价还价，他很冷酷，他会像一个“斗士”直接给“梦”一个有力的右勾拳。
“助学”在1994年成为了热点，在哪年“大学不在免费”，也是在哪年后很多改变命运的机会对农村以及很多低收入家庭说了NO
有的人因为经济问题与大学说了“不见”，无数贫困子弟无法得到这“命运的转折”，或许是上帝抛弃了他们，但是，没有人一开始就不奋斗，没有人一开始就应该在人生的账单上总是“付出的”与“得到的”不成等号。
“我国的助学活动”对于学生来说着实是一位“好医生”，从他来到人间，有无数的“梦”重拾“双翼”，又有无数的“梦想”重新在“角斗场上”爬了起来，给了“困难”一个“美丽的笑脸”。
“助学金”医治的不止是那“千千万万的梦想”，更是我们“整个民族的伤痛”。
“民族真正的战斗力”进一步得到了完善。
智慧的迸发更加多见，这不尽的才俊的智慧汇进民族的血脉，这血脉代代相承。
中国有十三万万人口，在学生中有将近百分之二十的人接受着大学教育，我坚信在不就得将来“祖国”会让更多的“适龄人”接受应有的“大学教育”，大学受教育成都从百分之二十攀升到更多，让更多人“圆梦”，让他们完成“我们的‘中国梦’”，“教育强国，科技立国”。
让“助学”成就“需要者”人群中的“你的梦”、“我的梦”、“我们的中国梦”。
让“中华赞歌”中再添一曲激昂的“奋进之风”，让“中华年青一代”中的“受困者”“不再孤单”。
我们的国人的力量将会更加强劲，我们的力量会在一起形成一条巨流，我们就用这“力量”铸就新的“历史”。
又是“那个早晨”，无数满怀笑脸的人怀揣着“梦想”踏进了“学校”无数的“梦”挥舞着“轻盈的双翼”飞向了天空，飞向了“成就的殿堂”。
“你，不在无力。
你，不在孤单。
奋斗吧，用你的‘青春’”。
