
“做一名合格的六年级毕业生”演讲稿
我们现在已是六年级的小学生了,即将面临着小考,人人都想做一名合格的毕业生。
考上重点中学是许多届毕业生的梦想,要想考上重点中学,我们必须改掉1—5年级的那些坏毛病。
原来的我是个粗心大意的人。
比如,做算术题,在草稿本上,本来写对了,但誊到作业上,不是把“0”写成了“6”,就是把“1”写成了“7”。
在语文上,我经常写错字,做完了作业,从来不愿意从头到尾认真检查一遍。
原来,我做作业的正确率不是很高,不是这儿错,就是那儿错。
以前做作业,都成了被动,所以永远是学习的奴隶。
没有老师下令,我就不会走到时间的前面,多做点儿作业。
现在,我必须做到毕业生的要求。
多做点课外作业,把知识面加宽,加广。
不能做完作业就了事,还要仔仔细细地认真检查。
上课绝对要认真听讲,将重要的记在本子上。
将作业的正确率提到95%以上。
走到时间前面,不要将作业拖拖拉拉。
小学六年级毕业生的演讲稿题目如何写
亲爱的同学们,下午好
我们已经毕业,看着你们留言、留声、留影,我知道分别的时刻终于来临了,我体验着这种伤感的无限幸福。
6年了,我们为缘分而来,我们为解人生的方程而来,我们为寻找人生理想的坐标而来,我们为美好明天而来。
三年了,我们一起走过了“加”、“减”、“乘”、“除”、“开方”。
“ + ” ——增加了知识;“ 一”——减少了蒙昧;“ X ”——成为了知已;“ ÷ ” ——除去了隔阂;“√ ”——开辟着未来。
我们沿着陡峭的走,在“ 方差”大的山坡上携手并进,虽是一路跋涉,但也一路歌声。
就说省竞赛吧,我们经过6年的努力,其他学校没有获得过省数学一、二等奖,我们有
可以说学校因为你们而更加美丽。
在这6年的美好时光里,师生不是两条不相交的“平行线”,而是在同一“数轴”上下波动的“正弦曲线”,互相谅解,彼此关爱,特别是你们对老师严与爱的辩证理解,让我们永远感激
我很留恋这段时光,我很珍惜这段缘份,但我深知时针的步履并不会因为我的祈求而停止,人生本来就是这样被隔成一条条“线段”。
在这鲜花绽放离愁别绪、绿叶婆娑挥手告别的时候,我希望同学们记住老师在黑板上给大家留下的:点、线、面、体:“点”——就是要认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”——就是确定一个目标,沿着一条闪耀光芒的“射线”,矢志不移地前行;“面”——就是要有独创的精神,有自己的个性,别忘了自己代表着我们学校的形象,展示给他人的应该是一幅精美独特的画卷;“体”——就是要有强健的体魄,有丰富的内心,既特立独行,又牵手他人,努力构建宏伟的人生立体,不断地点缀着母校的辉煌。
人生是道风景线,人生也是道“分数式”,不变的是表示生命的“分母”,可变的是代表奋斗的“分子”,“分子”越大,它体现出的人生价值也就越大。
人生“几何”,“几何”人生
同学们,努力吧,青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们
同学们,虽然我没看到你们热泪盈眶,但我能感受到你们每个人心中涌动着的依依惜别的深情。
今天我们相别在校园里,明天我们会相逢在社会的大家庭里。
我们是师生,我们更是朋友。
一个“集合”解体了,另一个“集合”重逢了,而且随着时间的推移和理解的加深会更加紧密,更加牢固,更加长久。
我们都知道,我们的学校“一中”两个字很美,因为这两个字分别是“轴对称图形”,也是“中心对称图形”。
所以,无论什么样的“集合”,都属于一中这个大“集合”,“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来.......”最后,让我们共同祝愿我们亲爱的母校明天更加美好
六年级毕业演讲稿
我爱我的校园演讲稿 我爱我的校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好
今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。
在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。
更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。
学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。
仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。
这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。
取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆
演讲稿六年级学生给学弟学妹们,分享这六年来的校园生活,该怎么写
亲学弟、学妹:你们好
快乐地走进校园的我,那时的我是一个无忧无虑、充满欢乐的小孩子。
时苒,一眨眼,我已经成为一名六年级的学生了,再过1个月,我即将离开我生活了六年的学校。
看着学校的弟弟妹妹们那一张张充满生机、宛如新春小树一样明媚的笑容,对学校也越来越不舍。
亲
创建文明校园,争做文明学生。
演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们 : 早上好
今天我讲话的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。
如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢
所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。
因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。
我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家
六年级毕业演讲稿
我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 献 给 老 师 的 诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!



