大手牵小手文明安全行演讲稿
为进一步营造学校交通安全教育的浓厚氛围，增强小学生交通安全法治意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，自觉养成良好的交通安全习惯，最大限度地预防和减少交通事故的发生，” 养成“安全乘车、安全骑车、安全走路”的习惯，进一步保障学生出行安全。
近日，团科左中旗委在全旗少先队中集中开展了“小手拉大手、文明安全行交通安全教育系列活动。
开展“文明安全行主题队会课” 活动。
旗蒙古族实验学校、花吐古拉镇中心校以班级为单位，每个班级以上一节“文明安全行主题队会课”为载体，少先队员们通过小品表演、游戏、诗歌朗诵、顺口溜等喜闻乐见的形式生动展示校园中、出行交通中、生活中、自然灾害中遇到安全问题该如果进行自护自救的方法，深受学生们的喜欢。
开展“板报说 文明安全行”活动。
保康中心校、门达镇中心校的板报贴满了小朋友们亲手制作的交通安全知识卡片，一个个惟妙惟肖的交通图标、一条条交通规则、一款款小朋友们应知应会的安全知识上了各班级的板报，小朋友通过制作板报，学到了很多文明出行的知识。
开展“交警、家长、驾驶员安全互动”活动。
巴彦塔拉镇国家电网爱心希望小学的校长室召开了由部分学生家长、交警、接送学生车司机参加的座谈会。
交警中队白晶队长结合法律法规、具体案例，利用图片展现等方式为与会人员上了一堂精彩的交通安全课。
会后，为来校接孩子的家长发放宣传单，指挥车辆有序接走学生，为接送学生的农用车驾驶员讲解交通法规。
创新文明城市,大手牵小手演讲稿
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建文明城市是对一个城市发展综合水平的全面考评，其量化的指标体系既包括人文、资源、环境等领域，又包括经济发展、城市建设、民主法制、社会事业、人民生活等方面；既包括城市的现实实力，又包括城市的发展潜能，是对申报城市发展环境和综合实力的大检阅。
近年来，苏州大力实施科教兴市、新型工业化、经济国际化、城乡现代化和可持续发展战略
大手牵小手，共创文明城主题班会主持人发言稿
内容不需要有小品歌舞什么的，就是普通的，甲乙两个主持人
礼仪是人类为维系社会生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之
小手牵大手,共建文明城 发言稿
《大手牵小手，文明一起走》主题班会活动方案一、活动对象：五年级全体学生二、活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
三、活动准备：1、开班会前，开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
四、活动过程：1、活动导入
大手牵小手、文明一起走作文300字
交通安全是很重要的。
几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。
其实，交通事故也未必都是行人造成。
有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口
就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。
有的是因为司机，因导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。
还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。
有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。
因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。
也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧
同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧
，文明一起走
大手牵小手共创文明城1500字
记得有人说过∶“人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常性地思考,我在做什么,我做的怎样,我要成为怎样的人.做怎样的人,每个人都会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有素养的文明人.要做文明人又有何不容易哪?首先要做文明人就要做到语言文明,行为文明.那做到这些又要注意些什么哪?要做到语言文明一要注意与人交谈时要使用文明用语.当别人帮助了你,要记得说谢谢；当你打扰到别人或你做了使某人伤心、生气的事,要学会说对不起；当别人向你道歉,要懂得说没关系.因为这一句句看似简单的话往往能给别人以好的感觉,给人留下礼貌的印象.其二就是不说粗话、不骂脏话.有些文明素质低的人在和他人交谈是总把粗话、脏话挂在嘴边,动不动就是“老子”“龟儿子”等不文明的话,常常使身边的人有一种不被尊重的感觉,尽管知道他可能是无意的,可内心却总感觉不被尊重.而行为文明则表现在生活中的点点滴滴,如以下几条就是日常生活中最常见、最应该做到的∶1.不闯红绿灯,不横穿马路.2.见到老师主动有礼貌的问好.3.尊重他人发言,在他人发表意见或建议时,不轻易打断其发言.4.同学之间发生矛盾,不采用团体、帮派势力解决.5.不对同学开含有不礼貌性语言的玩笑.6.不做违反校规校纪的事.7.尊重他人人格,不说诋毁、侮辱其人格的话.8.不在公共场合吸烟及做其他对他人造成影响的活动.……文明其实很容易,它就在我们的一言一行、一举一动中；文明其实很简单,它存在于我们生活的每个地方,每个人都能将它拥有.同学们,行动起来,响应“三创”,让我们大手牵着小手,一起学文明,一起讲文明.就从点点滴滴做起,相信我们及我们的家庭一起加入进来,“三创”活动一定能成功举行并圆满结束!让我们一起行动起来,一起“大手牵小手 共做文明人”!
大手牵小手，文明一起走征文500字，以写信的方式
初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步.公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意. 母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着.妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里.不一会儿,孩子手里的棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来.\\\\x09 \\\\x09 “露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说.“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说：“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶.小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来.她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶.\\\\x09 \\\\x09 小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊：“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来.母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说：“露露真乖!走吧!我们回家吧!”\\\\x09 \\\\x09 母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头……\\\\x09 \\\\x09 我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!
