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关于安全的演讲稿2分钟读完

时间:2018-01-26 16:41

关于安全的演讲稿

珍惜生命、杜绝违章-演讲稿 哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。

安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安。

有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有了安全, 我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上 稳步前进。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施,例如为了交通的安全,我们经常在路旁看到一些交通安全标志。

但是,尽管如此,还是有些人员麻痹大意,致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

我们纺织行业和交通业一样也是事故的多发部门,我们纺织工人平时操作的一台台机器象一只只温顺的小羊,帮我们整径、穿扣、纺纱、织布、乖乖的为我们服务。

一旦我们违反了安全操作规程,它就马上翻脸成了一只只恶虎,张开血盆大口毫不留情的吞食我们的肢体,轻着皮肉受苦,重者断筋折骨,甚至使我们命丧黄泉。

记得一家纺纱厂,有位年仅十八岁的挡车工,她对生活充满了春的梦幻,夏的火热,秋的斑澜,冬的纯洁,她能歌善舞,活泼开朗,尤其是一头乌黑发亮的长发使她显得更加飘逸秀美。

所以,上岗挡车时,她 常常 舍不得把头发挽 入工作帽,别人劝她时,她总是开玩笑似的说:“没事,有上帝他老人家保佑着我呢。

”但是,上帝也有打顿的时候,一九八九年春天,在一次做清洁时头发散落到细纱锭带上,刹时头发被细纱锭带死死咬住,随着一声撕心裂肺的惨叫,高速旋转的细纱锭带硬是把她的头发同头皮一并揭起露出血淋淋的颅骨,当场死亡。

由于严重违章操作,一个年轻的生命就这样悄然而逝,而她才十八岁呀

正值豆寇梢头的美好年华,才刚刚站在人生的起跑线上,正想以满腔热情去领略一下人生的美好,尝试一下爱情的甜密,享受一下家庭的幸福。

然而这一切美好的愿望都被骤然掠起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨飘洒人间,她不得不带着少女对生活的强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。

让历史的镜头再追塑到1997年12月25日,我厂有位28岁的纺织女工,她有一个刚满一岁呀呀学语的孩子,一家人欢声笑语整日不断,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。

但不幸的是这位女工在工作中麻痹大意违章操作被机器夺去了她年轻的生命,姐妹们怎么也不敢相信,上班时还说笑的她,怎么就突然消失了呢

死者死已,然而却给生者带来了巨大的 悲痛。

她去了,留下了她哭天喊地的父母亲人,她的老母亲饱尝了白发人送黑发人的痛苦。

她去了,没来得及跟朝夕相伴的丈夫话别,没来得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的娇儿,她去了,使她的家庭婉如“花红时,无奈朝来寒雨晚来风”的侵袭一般而肢离破碎。

最可怜的还数她刚满一岁的孩子,这个幼小的生命刚刚降临人生便失去了人类最伟大的母爱。

但是,他需要母亲那温暖的胸怀,她需要母亲那甘甜的乳汁,她需要母亲那慈爱的微笑,他需要母亲那一颗包容一切的爱子之心,把对母亲的千万种思念化为无尽的哭声,这揪人心肺的哭喊声在冬季的寒风中送的很远很远...... 朋友们,前车辙后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗,难道不让我们痛心吗,难道还不能让我们把珍惜生命,杜绝违章铭刻在心吗。

愚者用 鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

朋友们,假如我们每个人都能以她们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。

朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。

来吧

让在坐的每一个朋友,都要时刻记住着珍惜生命,杜绝违章。

安全与生命 (演讲稿) 诗人问:“是生存,还是死亡”; 哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”; 我即思而言:是安全

是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

是啊

有什么能比安全和生命更为重要,对于刚刚过去的一年,对所有的中国人、对我们在座的每一位,绝不是值得举杯相庆的日子,在2003年的11个月里,我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人

这个天文数字难道不让我们觉醒,不让我们震惊吗

是啊

有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,仅在去年的年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。

如果说,作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么,重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故,则是纯粹的人祸 看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了

是的,是那些无视安全的无良之人,是那些可悲可叹的安全事故,强取豪夺,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了

是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。

黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的唯一利益。

母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。

的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。

作为一名化工生产行业的职工,我深深地知道:安全,是我们永恒的主题。

“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

洗化公司始终以安全工作为中心,是每周例会上各级领导必提的话题。

每一个车间、生产岗位的安全,都是上至经理,下至车间主任、生产班组长最为关心的问题。

安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。

听,办公室里安全员正为新上岗的员工讲解 “运行必须安全”;看,生产岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患;瞧,原料库的保管正以满腔的工作热情,严格的按照安全操作规程进行着工作。

“起始于辛劳,归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的写照。

“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。

因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。

有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。

因此在日常工作中,我公司有严密的安全检查制度,做到领导时时检查、教育,员工时时学习,刻刻注意。

“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声

企业的兴旺发达,离不开每位职工的谨小慎微。

“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好

让我们为了这共同的目标,都行动起来,安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松

正所谓:与人玫瑰,手有余香。

平日里我们付出种种艰辛,用我们的耐心、细心和诚心,换取生产的安全运行。

我们自豪,我们骄傲,我们会一如既往,关注安全,关爱生命 回答者:秘密101 - 魔法师 五级 3-17 14:20 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

前些日子,我国的某些地方先后发生了一些重、特大安全事故;一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。

直到今天,不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。

那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。

必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。

认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。

我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。

这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。

”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗

这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

生命如此,何其残酷

求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三分钟就能说完的

有人求助啦,看看这题,  有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决  初一家长会学生演讲稿  悬赏分:50 - 解决时间:2007-12-13 18:24  提问者: a498285466 - 一级最佳答案别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  家长会演讲稿  尊敬的各位家长:  大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.  第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

)  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

)  4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)  5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  121回答者: 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22  我来评论>> 相关内容  • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用

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43 2009-2-1  • 初一上半年期中考试家长会的演讲稿!!!急!!学生用的!靠谱的!! 117 2008-11-18  • 9月份开学我就是初四的学生了老师让我给初一新生的家长会上写演讲稿我该怎样写 2008-8-31  • 初一家长会的班长演讲稿啦

(原创) 34 2009-3-5  • 初一家长会的演讲稿 27 2007-11-10  更多关于初一家长会学生发言稿的问题>>  查看同主题问题: 初一 家长会 家长会 学生  等待您来回答更多  1回答 以《在家 我是学习的主人》为题写一篇演讲稿 老师要求我在家长会上演... 3回答 15 家长会学生演讲稿开头结尾。

我是八年级的一名学生,1小时后将在家长会... 1回答 20 家长会演讲稿 0回答 25 初二家长会关于安全的学生演讲稿, 急用

写的详细一点,多写细节。

2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三... 0回答 我是一名高2学生,由于进步,要在家长会上演讲。

现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。

  其他回答 共 2 条  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握期末,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油

  把握期末,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于学习新知识的阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。

们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把期末比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

  回答者: 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28  别照着抄,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间的某些摩擦所拖累。

  学习要有明确的目的、目标  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。

可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。

大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。

马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

  由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

  对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”:  一.忆。

“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。

”  二.补。

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。

  三.改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

  四.编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

  五.分。

以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

  六.舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。

  七.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

关于“交通安全”的演讲稿、

人命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍所拥有的美… 不知道为什么,走在繁华的城市,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留…… 可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那…… 我又开始颤抖:在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会…… 是个灿烂的下午吧

阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,因为人们都在盘算着属于自己的事情吧…… 就是在这样的午后,在三叉路口,一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着。

刹那间,“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。

“砰”的一声巨响,世界在这一瞬间寂静了…… 血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命…… 西瓜滚落一地,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去…… 同样的城市,同样的下场,同样的悲剧与痛苦,不同的只是流血的人。

杂乱的马路边,一幢五层楼房规模初成,一大堆的石头瓦砾,就这样随意的霸占了三分之一的路面。

远方,一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车,潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。

“黑色幽灵”忽然瞅见了,鬼计又一次萌生在它的心头,它化成一 阵狂风,狠狠地对那摩托车使了使劲,终于摩托车晃悠地把握不住,一头栽向那个高大地石堆…… 殷红的鲜血汩汩流出,染红了大地,染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“ 黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作,得意地摇了摇身子,嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容,在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了…… 夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市,在远处的山边朦胧地沉睡了…… 远方,传来了一阵清脆悦耳的歌声。

哦~~原来是一个十多岁的少年啊

瞧瞧他,一边骑着自行车,一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。

真是一个拥有着快乐心情的少年啊

他一会儿在马路上跳“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子,似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧,它贪婪地咽了咽口水,似乎它是想要决心捉弄孩子一下,于是“鬼点子”又上来了。

它摇身一变,一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。

少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟…… 人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有…… 让我们一起来呼吁吧

珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人…… 遵守交通规则,人人有责…… 交通征文2 交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。

小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。

每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。

吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。

一路上,父女俩总是有说有笑。

放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。

回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。

然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。

一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢

是不是出事了

还是家里有什么事

小女孩心里很着急。

当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒

我要爸爸

我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。

现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。

如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。

我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。

我们能做些什么呢

普及交通安全教育,把交通事故降到最低。

这是时代的呼唤

近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。

仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。

交通事故已成为当今世界的第一杀手。

北京的交通状况,更是 不容乐观。

尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全。

让我们多一分责任少一分牺牲。

让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员。

为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧

高中生国旗下演讲稿

国旗下讲话稿高中各位老师、亲爱的同学们:大家好

隆隆春意即将驱散冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。

季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。

经过寒假的休整,我们满怀着新的希望,迎来了XX年春季新学期的到来。

《XX年春新学期国旗下讲话稿(高中学校)》第二篇:XX年高中返校国旗下讲话稿今天我所要将的有以下三个方面:学习生活和情感。

作为一名学生,我想其首要任务肯定是学习。

人的成长,总是以其独立地担当恰当的社会角色为标志的。

如果未能做好份内之事,那即便是身体在成长,思想也是止步不前的。

学习是一件枯燥乏味却又生动有趣的事情。

每天宿舍、食堂、教室,三点一线机械性的运作的确很无聊。

然而能和自己的舍友、伙伴们朝夕相处,每天小吵小闹,有说有笑,你们不觉得也挺有趣的么?学习的担子已经压得你们喘不过气来了,却仍能苦中作乐,寻找生活的乐趣,难道你们就不佩服自己的勇气和毅力么?每个人都是一个与众不同的独立的单元,然而有个性的同时也具备了共性。

正因为每个人都不同与其他人,所以才会有思想、情感、生理等各个方面的不同。

因此,不可能每个人都是最优秀的,也不可能每个人都是最差劲的。

在学习上占有优势的同学并不一定在其他方面也占有优势,反之亦然。

因此学习成绩好的同学用不着整天沾沾自喜,而成绩不理想的也不用妄自菲薄。

毕竟,当你们走进社会这个大熔炉的时候,并不是一张简单的成绩单就能解决所有的问题的。

事实上,高考并不是一道坎,而

科普知识演讲稿 急

为什么灌满水的瓶子不易破

有两个相同的玻璃瓶,一个空着,一个灌满了水,同时从相同的高度落到地面上,哪个瓶子容易破

一般说重的瓶子容易破。

可是,当瓶子灌满水后,瓶子里的水还有另外一个作用,能减少瓶子的形变,反而使瓶子不容易破了。

玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。

空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变,终于破裂。

瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂。

瓶子里装满水,再拧紧瓶盖,就更不容易摔破了。

我们吸汽水是吸上来的吗

我们用吸管吸汽水,总以为是嘴把汽水吸上来的。

其实不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空气,至于汽水嘛,那是大气把它压到嘴里去的。

原来,吸管中的空气被吸走后,管里面的汽水受到空气的压强变小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的压强是大气压强,这两个压强是不相等的,大气压强较大,就会把汽水压到嘴里去了。

如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞,木塞中插着一根玻璃管,那末,你从玻璃管里吸汽水,至多能吸上一两口,就再也吸不到瓶里的汽水了。

这个道理也简单,因为瓶外的大气无法进入汽水瓶,大气也就无法把汽水压到嘴里去了。

不拔掉瓶塞,还能喝到汽水吗

虽然吸不上来,但能不能吹上来

对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。

吹气,增加瓶内的气体,增加了瓶内气体的压强。

瓶内的气体压强变大以后,就会把汽水从玻璃管里压出来,这时,只要嘴不离开玻璃管,就能喝到汽水。

往瓶里吹气越多,压强增加得越多,就可以顺利地喝到汽水。

喝掉一些汽水以后,瓶内的气体体积变大、压强降低,就喝不到汽水了。

再吹气,又能继续喝到汽水。

名人名言:1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文 2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼 4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼 5.非但不能强制自然,还要服从自然. ——埃斯库曼斯 6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯 7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔

求一篇关于校园安全的演讲稿,班会课要用。

大学校园哦。

不要P的。

求才子相救

感激不尽。

(

防盗宝典 ——内蒙古财经大学11公关班张晨宇 说起这安全知识教育演讲,作为一名大三学姐我可得好好给你们说道说道我的经验。

学院之所以送我来参加这个比赛可所谓用心良苦啊

2012年11月10日当我外出游玩梦想着结束第二天的光棍节,却不料当晚被职业盗贼兼职路人的小偷席卷了全部财产,真所谓是“没有一点点防备”第二天,我光荣的成为了真正意义上的光棍,屋漏偏逢连夜雨,12月20日,全国英语四级,又被监考官以临时身份证不能参加考试为由狠狠的撵出了考场。

不怕小偷多可怕,就怕小偷有文化。

据我统计,那个学期我们班34个人有5个手机被偷,7个钱包被洗,还有一个是在火车站直接被抢,真所谓,人在首付,身不由己啊

为了防范此类恶性事件的再次发生,我给大家破几个招吧。

这盗贼的惯用手段无非就是顺手牵羊、混水摸鱼、调虎离山。

第一招,顺手牵羊。

是指趁人不备的偷窃行为,案发地点多发生在火车站、维多利及等大商场内以及各大高校拥挤的小吃街,对待这种行为我告诫同学们少带现金,不要露财。

不能把钱放在后裤兜中,不要将背包和手袋背在背后,不知道大家有没有注意到学校蒙古族同学的背包习惯,肩带拉高,包在前,这也许也是防范意识的一种体现吧,试衣服时,一定要将背包和手袋交予同伴照管或随时拿控在自己手中。

外出就餐时,要将背包置于自己能看到的地方,切忌被人在背后拎包,下出租车时检查是否有遗漏物品并记下车牌号。

第二招,混水摸鱼。

事故多发生在上下班时间的拥挤公交车上、假期放假回家的火车上,坐在双人座上要注意同座位或后面人的第三只手。

对一些手持衣服、报纸、杂志等人多留意,防止在这些东西遮掩下的盗窃行为。

车厢内最好一手扶横杆,一手按背包,在上车之前找零钱切勿上车翻钱包或手机,更加要注意的是旅途怎么防盗,好不容易提心吊胆安分了一学期在回家时被偷那也太不值当了,钱分两处放,小额放在取用方便的外衣兜,大量现金放在贴身隐蔽处,旅途中不要与新结识伙伴谈钱,睡觉时将装钱的包放在枕头身边与内侧,夏天包不能放在车窗近的地方,当车到站时很容易被别人直接拿走。

第三招,调虎离山。

正所谓,日防夜防家贼难防。

在我们和谐的大学生活中,偷盗现象也是屡见不鲜。

事故多发生在临近春节放假时期。

这就要求同学们,在图书馆看书时不要将衣服随意搭在椅子上,特别是装有现金或贵重物品。

暂时离开时,应将其带走或交给同伴保管且离开时间不宜过长。

在食堂,小偷作案更是方便了,因为同学们总是会选择用包占座,他们几乎是拎包就走,毫无困难。

这就要求我们贵重物品从不离身,排队注意身后,以防中了调虎离山之计啊

今天我跟大家讲的只是安全知识教育的一小部分——防盗。

而这防火、仿震、防交通事故的发生同防盗都是一个道理。

靠大家平时做事认真、以及对安全教育知识的积累。

提高防范意识,维护个人利益、集体利益乃至国家的利益。

这样,我们的生活才会更加美好。

安全无小事,防患靠大家

关于《我和我的祖国》演讲稿

为了祖国美丽的永生 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天……祖国母亲六十年华诞! 仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。

为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

六十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波! 从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。

让我们把科学、理性,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。

将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!

(急)求一份5分钟的技校校园之星演讲稿

低调话题演讲尊敬的各位领导、各位朋友: 你们好

作为一名矿工的妻子,对于煤矿安全,我和其他的职工家属一样,有着太多的心里话。

我非常感谢能有这个机会把自己的心里话说出来。

每当听到别人说某某煤矿出了安全事故,我就会情不自禁地想起一个老同学,一个好朋友。

不知不觉,朋友离开我已经有七年多了。

虽然已经过去了这么多年,可每当想起他,总是感觉他的笑容还是那样热情那样亲切,他还象当年一样精神抖擞激情满怀。

一面想,一面又禁不住黯然神伤。

朋友的家庭条件虽然并不优越,只是一个普普通通的单职工家庭,但他的家却曾经让年少的我充满羡慕。

在那个家里,父辈和年青人打成一片,看不到一丝一毫代沟的痕迹。

不管我什么时候到他家里去,总是能够听到满屋的笑声,总是能够感受到浓浓的亲情在每个人的心里尽情流淌。

然而,就是那样美好的,那样令人羡慕的一个家庭,却因为朋友的突然离去,而从欢乐的峰顶突然跌到了悲伤的谷底,在漫长的岁月里变得冷清和沉默。

一九九七年,朋友才二十三岁,那是多么美好的年华呀

在那一年,朋友学会了弹吉它。

朋友的嗓音很好,加上吉它伴奏,所以唱起歌来很动听。

朋友暗暗地爱上了一位姑娘,可又不知该如何表达。

或许是心有灵犀吧,那位姑娘希望朋友能够教她弹吉它。

于是朋友带着自己心爱的吉它去了姑娘的小屋,一边弹吉它,一边唱起《莫斯科郊外的晚上》。

虽然他们谁也没有向对方表白自己内心的爱慕之情,但美好的爱情已在他们的心里慢慢生长,就像朝阳慢慢地从海平线升起。

可是有谁能够想到呢

或许是天不作美吧。

一九九七年九月三日的凌晨,由于井下发生了冒顶,几块沉重的瓦石突然无情地砸在朋友的身上

还没等到救援人员把他护送到井口,朋友就永远地闭上了眼睛。

他还没有来得及向姑娘说出的表白,也永远地留在了他的心里。

九月十四日,我终于见到了长眠的朋友,他静静地躺在那里,我的泪水夺眶而出。

本来我很想最后一次握住朋友的手,但是我却害怕那种冰冷,我突然感到了生者与死者之间的森然而又遥远的界限

此时此刻,我还能为朋友做什么呢

我只能怀着极为沉痛的心情,把自己为朋友写的,长达十四页信纸的祭文拿出来,无声地烧掉。

最后,按照我事先的提议,我和其他人一起,把朋友的骨灰撒进了淮河。

他生性爱水,这是我们所能给他安排的最好的归宿了

二十三岁,是一个人生命中多么美好而又宝贵的年华呀

他的爱情才刚刚发芽,太多的人生正等 广大铁路朋友,平常我们在工作中是不是会遇到党工团组织经常开展一些围绕铁路安全生产方面的演讲活动啊,是不是每个人都曾为写一篇拿的出手的演讲稿而犯愁啊。

本人工作几年,参加演讲多次,每次都要自己写演讲稿。

今天看看,已经有五篇之多,虽称不上佳作,但也有参考价值,希望能给铁路整日挠头写演讲稿的朋友一点帮助。

(2)铁路演讲稿(一):安全生产让“人情面子”走开 “人情和面子”是孪生兄弟,他们像一张巨大的网,覆盖在社会生活的每个角落,它们在社会生活中的作用是显而易见的:因为“面子大”可以调动工作;因为“给面子”可以考试通过;因为“人情和面子”,给个别人带来便利和实惠的例子比比皆是。

但是,在安全生产工作中,面对种种因为人情面子而造成的安全事故,却让我们终生难忘。

违章作业因为“人情面子”没有被及时制止而酿成事故;面对违章指挥因为“人情面子”没有被及时纠正而致使人员伤亡;看见违反劳动纪律和安全纪律,因为“人情面子”没有及时给予教育而造成纪律松弛、管理松懈、事故不断。

上述种种用“人情面子”来维护安全生产的行为,其实质就是因为“人情”而怕得罪人,因为“面子”而盲目追求安全上所谓的“完美”。

岂不知,这样的“人情和面子”非但没有给职工带来安全和幸福,没有给企业带来效益和稳定。

相反,却带来了企业财产的巨大损失和职工生命的终身遗憾。

我们是否还记得去年10月29日发生的万吨列车脱轨重大事故。

那起事故正是发生在全分局上下鼓足干劲、奋力拼搏,全力完成大秦线2亿吨任务的关键时刻。

事故的发生不但损害了国家的利益,影响了铁路的声誉,更击落了分局全体干部职工的士气,否定了我们以前做出的突出成绩。

然而,正是这样一次简单的因违章施工引发的安全事故就暴露出了诸多问题。

方案审批不严、管理组织混乱、现场检查不细……,分析原因,这里面那些没有“人情和面子”的存在。

因为人情,方案审批可以少把一道关;因为面子,安全管理可以少说一句话,现场检查可以少走一段路。

正是这一道一道的人情关、面子关,最终蒙蔽了人们的双眼,最终酿成大祸。

如果说,在社会生活中,“人情和面子”可以给人们带来实惠和便利,那么在安全生产上,“人情和面子”带来的只能是深重的灾难。

“安全生产无小事”——一句我们不知道听了多少遍,也不知道说了多少遍的警世恒言。

然而,在现实工作中,能真正做到“防微杜渐”从小事抓安全的有多少;能真正做到只讲原则、不讲情面抓安全的又有多少

安全,总是一次次的在“人情”面前被抛在脑后;安全,总是一次次的因为“面子”问题被人们无情的践踏。

试问,当安全受到威胁,当生命在鲜血中流逝,当财产在事故中变成废墟的时候,“人情和面子”到底能为我们挽回多少

当前,中国铁路正处在一个崭新的跨越式发展阶段,今年的中心工作就是确保大秦线运量1.5亿吨的实现。

而我们xx站作为支援大秦线的中坚力量,今年的任务光荣而艰巨。

安全生产5000天的实现、万吨组合列车到发线的改造、生产经营业绩的全面完成,都将是对实现大秦线目标的有力支持,而实现这些目标的基石就是安全。

安全不能靠金钱买到,安全更不能靠人情面子换到,安全要靠提高全体职工的安全防范意识,要靠建立完善的长效监管机制,更要靠“不讲人情、不留情面”的有效监督检查。

只有这样,我们的发展才能更加稳定,我们的目标才能快速实现;只有这样,我们的车站才会有一个安全、经济、可靠的良好“形象”;也只有这样,我们的职工群众才会有一个安康、幸福、嘴角上翘的“面子”。

安全无止境。

我相信,只要我们敢于推开人情,拉下面子,一心一意抓安全,专心致志谋发展。

那么,我们的环境必将更加稳定,我们的企业必将更加发展,我们的生活必将更加美好和幸福。

(3)今天见到来了这么多同学,我感到非常吃惊。

感谢同学们像支持贺岁电影一样给我捧场,我真的非常感动。

对于前些时日的那个评选,本人再次对广大喜爱我与我课堂的同学表示谢意。

但就我本人的能力而言,也不过是个寻常教师而已,在人生学习的路途上,还有相当远的征程。

不知不觉,我带的一批学生也都三年了,今天来到这个礼堂的,大概也都差不多定向了罢。

明年的这个时候,你们就已知道自己是否能够留学,或已知道了考研的成绩准备复试,或签了工作准备回报社会,回报父母,又或怎样怎样。

当然,每个人都应该努力地做好,给自己一个好的交代。

我刚才见到了几个我们院的学生,也都跟我一起到了这儿,我感到有些吃惊。

其中有的学生我亲手带过,现在很少见面,上课点名都不到,怎么今天就愿意挤着站着到这儿来

听一起过来的老师说,这几名学生专业课程成绩很低。

这一点我倒不以为然,不管什么样子的学生,有一颗向学的心就是好事,那些同事眼里的好学生,我有时反倒不喜欢。

虽然她们考试得98,99甚至100分得,但依然掩饰不了自身拙劣的水平。

在我看来,通过实验课上的考察与平时的闲谈,我认为,这些百分学生的水平并不比那些六十分甚至不及格的学生强,他们近乎是在一个起跑线上的。

记得有一次实验,我不指导只给了实验题目,结果全班就一个人做的算是不错,然而这名学生在学这门文化课时居然没有及格,我真有点迷糊了,有些人课程得了满分,问她却什么都不清楚,她怎么拿的这么高的分数

这分数到底代表了什么

我们的奖学金被什么样的人取走了

这样所谓的好学生我不承认。

我从前很不理解,这几年专业课我也有负责的,才稍稍明白了一些,有不少老师,给学生出考题,就出原模原样的,生怕学生答白卷。

而不按他教的标准答案答题,你就得不了分,就可能不及格。

你以为你是法律啊

我对有些教师这种作法表示强烈不满。

有的学生能够扩充思路,独辟蹊径的回答问题,或是解题巧妙行文简短的,在应用上是一个突破,已经超越了原考试题的答题思维,却得不了分,这是什么世道

这是我查阅卷子时亲眼所见,我特别为那些深受其害的学生感到惋惜。

我替那些有些做的十分过分的老师向你们道歉。

但我知道,你们的信心,你们的青春,你们的时光,已追不回来了。

我记得我手下有几个男生,进校时成绩都挺高,能力也不错,更重要的是,每个人都有点思想,有点觉悟。

本来都是挺好的苗子,但就因为有了点个性,他考试就过不去,好好的都耽误了。

现在我成天见不着这几个学生,不知他们今天在不在这个礼堂的某个角落中,我可以很负责的告诉你们,你们是很优秀的,你们之所以有今天,虽然有自己的责任,但归根结底,并不是你们的过错。

你们的今天,体现了什么

体现了我们教师的无知

体现了我们教师的愚昧

我刚刚也听了其他老师的讲座,他的广告词引得很棒:不走寻常路。

现在中国的考生太多,多到都赶得上一个小国得人口数了。

你要只是随大流混学问,那是根本不行的。

而我们的考试,我们的试卷,我们的成绩,却完全背道而驰。

谁有个性,谁的成绩就高不了,这是什么现象

你在教我们的学生干什么

教他们背原题

教他们怎么打条

教他们背后找你单独辅导

我们理科这不同于文科,不是死记硬背你就有了电路,有了测量能力,有了编程思维。

前两天我和一个同事吃饭,碰见几个女学生,同事就问她们考了多少分,学生都不好说,只说低。

同事又遗憾又责备地说:“怎么考这样啊

”我听了就在一旁想啊,题是你出的,卷是你批的,她们打多少分,关键不在于你么

你手高手低的,就给人家定位了。

这时候还打击学生,这是什么教育

挺好的学生都给整出心里障碍来了。

我去年也带了一科,七十几人参加考试,有三十个补考了。

应该说,不及格人数却是不少,这么高的不及格百分率近几年都算数一数二的。

但是,我可以说,不及格的学生,都一定是一年中没学到什么东西的学生。

我认为你有必要再学习一下,才给你不及格。

有人会说,杨老师,你也太严厉了吧。

其实,这样已经算是轻的了。

若是按当初那个评分标准,不及格的人数会更多。

但是我不会那么做。

我手下不及格的学生,并非只是差那么一点点,我还不至于那样不近人情,补考重修的金额确实不低,我也想给你们的父母免去一些负担。

但是你们自己并不努力,差的相当远,令我想让你们及格都为难,真的很为难。

至于我出的考卷,你们应该也看到了,一道原题也不会出现,你在我这儿想拿分,必须把知识点弄懂,这才行。

学了不会用,和没学有什么区别

我这一科成绩是最后才张贴出来的,相信没有一个学生看了不会吃惊,也一定有咒骂我的,有深恨我的。

我知道自己作了一次恶人,但我甘心如此,我真的想给那些活在只出原题考试的梦里的孩子们提个醒,你们不能在毒害下去了。

也是给我曾经带过的很有潜力的学生一针强心剂,告诉你们,你们是可以的。

在座的各位不信,可以去我们院看一下,把我那一科的成绩与其他科比一比,你们也一定会吃惊。

别的学科100分的学生,在我这里就可能会不及格;别的学科成绩将及格的,在我这儿却很高。

我背后听到很多男生说过,给他们出了一口恶气。

其实,我没有特意作什么手脚,从我拿到试卷到上完成绩,从未看过装订线之内的什么东西。

谁打了多少分,我是与同学们同时知道的。

我们同学的专业课,已经差到了什么程度,你们自己心里最清楚。

其实,差不要紧,毕竟你们是学生,还是学习时期,有发展的无限空间。

但是你们要是不学,那便没人能帮助你了。

前几年时,每当我听到大三的学生说自己四级还没有过,我都会挺不客气的训斥一番。

我认为,等级考试与能力考试不同,你只要到时候突击一下,就可以过去。

我就常常劝我的学生,没事多背背单词,做做题。

假如我能预见到今天学生们对外语的执迷,我决不会说出那些话来。

每次想想,特别后悔,我对那些被我毒害了的学生们表示无比的歉意。

今天的大学,差不多只剩下一个专业了,就是外语。

相信每个院的老师都有同感吧,不论你的学生是该以哪个方向的课程为主,这四年中,总得拿出两年甚至更多的时间学习外语,原因是什么

过级与学位证挂钩啊

过级后读研不用修学分啊

过了级好找工作啊等等等等,这是何等恶劣的学习风气

人活一辈子,精力多么有限,而记忆力创造力充沛的年代,却不去做最有价值的事,这是对生命的一种浪费。

我总是设想,假如我这些年没有将那么多时间放在外语上,现在会是什么样。

我上初中学外语,上高中学外语,大学学外语,读研读博一直学外语,外语耗费了我多少精力

然而我从事的专业,与外语有关的又有多少

咱们承认有,可绝不是我耗费那么多精力所值的。

你们天天四级涂卡,六级涂卡,托福打勾,雅思打勾,GRE打勾,既说为了今后创业经商,又要为了承办奥运的,怎么就不倒过来想想,出本《商务中文》,将世界金融中心建在中国呢

奥运会开在北京,何不乘机推广中文呢

忙过级啊,忙二学历啊,专业课就放下吧,弄过去就行了,那你还学这个专业干什么

你当初在千军万马过独木桥的高考中奋力考到这里,你要的是什么

你追求的是什么

就是过个级就完了么

现在这种考试都开放了,在家呆着也能考,还浪费那学费干什么

父母挣钱容易么

至于托福GRE,便牵扯到了大家的理想,就是出国。

是,我不否认出国有好处,但是,出国后你具体想干什么,你心里应该有个数。

你是炎黄子孙,为了拿到一个半额全额奖学金,你就往死里学人家的东西,真是有一点可悲。

现在的中国人,对出国的认识太为淡化,这其实并不错在学生,因为学生所处的环境是我们这些人给营造的。

环境不好,自然也不会有那么高的觉悟。

这里我只想先提一点希望,不要将我国的211工程高校全都改建成培养美利坚合众国预备人才的学校。

时常能听到学生们抱怨,学校的自习室不够,管理不完善。

网上不是也有专说自习室的歌曲么,我也听过。

前几个月,我走访了几个教师,却没发现什么不对的地方。

也对,再猖狂的老鼠见到猫也早跑得远了。

我就向院里又给同学请了几个大实验室,反正暂时也不用,为什么不能对我们的学生开放一下

我已向院里承诺,丢失了仪器,一切损失由本人负责赔偿。

同学们,你们是去学习的,学习要用心,可别乱拿什么东西啊,我的孩子也像你们一样大,也要交学费,谁都不容易啊

但我同时也发现,我手下有几个学生,实在不老实,我辛辛苦苦给他们创造出学习环境,人家不去也就算了,还都跑了

我一打听,说我们院有几个男生请了一个月假。

一问什么事,竟是跑外地见女朋友去了。

我对此表示非常的悲哀。

院里老师个个没好气的批评,讨论怎么下处分。

我倒不怪他们鲁莽,草率,我只是替他们担心。

毕竟谁都年轻过,这些学生有今天,正跟我们老师有关系,而且更与他们的中小学老师与家长有关。

我每次给我的儿子开家长会,总要受到那个小班主任指指点点,说我的孩子很野,不懂约束自己。

让我多管一管。

我孩子小时候,我总为这样的事严厉的教训他一番,后来他长大了,却没见他就怎样怎样,反而老师常常夸奖的那些乖孩子,等到了大学,又逆反,有心里障碍的。

到了大学后,可算是没人管了,自由了

该逃课的逃课,该谈恋爱的谈恋爱,什么数学英语专业课啊,统统甩到一边。

甚至有很大一批学生沉迷与网络游戏,这就是放纵,逃避现实。

对于这种从小教育畸形的孩子,我们大学老师很难改变他们,因为他们的思想已经成型了,定性了。

我每次遇到这种学生,也不过是劝一句,毕竟都大了,二十岁的人走十岁的路,人不能活得倒退啊。

关于暑假滞后的事,我不想再多说什么,学校的规定,并没有说留你们怎样怎样。

其实我要跟你们说,你们已经很幸运了,咱们校前几年评估的时候,假期都要补课的,一天都不能休息。

赶上那年考研的学生,报了辅导班都不让走,白瞎了报名费不说,还浪费了那批学生大量的宝贵时间。

幸好那批学生考的还可以,要不然,学校就算评上了世界前列的高校,也弥补不了这些学生的损失,一辈子的损失。

至于食堂里前一段闹的风波,希望同学们能够逐渐恢复从前的习惯去食堂就餐,我本人并不是作食堂的说客。

学生回不回去,关键还是在于食堂,你食堂做得好,干净,菜都洗一洗,价也别放太高,物美价廉,谁还能不去呢

谁有钱烧的啊天天去饭店

关于老师,我还是那三句话,你们应该都知道吧

--会点名就是老师啊

会留作业就是老师啊

会抓补考就是老师啊

我们的教师都应该反思反思,你们的学历,地位都不低,但你们有没有符合这份学历,地位的能力啊

总不能说你在职考研读博的,就是为了涨工资吧。

你既然考上了研究生,档次提升了,能力怎么还能停滞呢

能力要是没什么提高,你考上干什么

你怎么考上的

所谓为人师表,学生们一面学文化课,一面也学老师的为人,你不教好的,净教他们怎么在学生会中争雄,怎么像官场一样明争暗斗,这样对孩子造成的危害,是不可预料的。

前两天,我手下有个女孩来招我,哭哭啼啼的告诉我安排给的课程设计没能按时完成,我一看题目,对她来说应该不难,就问她为什么,她说她一直忙六级,连续几次都没有过,很伤心;学生会工作又不开心,很难受。

我听了都不知道该怎么劝她,也不知道从何劝起。

还有一天,我路过主楼的监控室,偶然看见了我同学在给学生上课,就看了一会。

我们那一批毕业的,我俩算是普通人了,他现在是他们远的副院长,这几年也有几个项目,忙里忙外的挺风光。

可我听了他二十来分钟的课,都没听出个所以然来,后来一对课表,才知道这是上物理课,我就想起我当年学普物时,老师跟我们差不多大,还是专科毕业,但课程讲得绘声绘色,有条有理。

像普物,高数这类课,好事底儿打不好,可能影响学生一辈子。

但我这同学讲的课,我实在是不敢恭维,可能是没作好准备吧,可能是人家东西太深奥,讲了学生也不懂吧。

但是,你如此授课,弄得学生学了一年后,什么物理概念都没有,那你就是不负责任

你的能力可能很高,还发表FCA,SCI论文的,但是你耽误了一批学生,就是失败,失败到连一个专科生都赶不上

你有可能有过人之处,就像姚明,个儿高,但要是让姚明去踢足球,打排球,同样优势也在,但起不了什么作用,就是费材。

后来我听人说,他那门考试就八道大题。

八道大题啊

两本普物一共出了八道大题,一章一道都不够,那知识点你都考什么了

而且还全是原题,我一听就迷糊了,这哪是普物考试啊

大学语文它也没说全是原题啊

一个理科考试比文科原题还多,你让我们这些有思维的学生,有创造力的学生怎么办

你硬生生的在给他们加精神枷锁啊

我并不是搞人身攻击,我和我的同学还是老朋友的,关系很好,我只是想奉劝所有博士生啊什么的,别以为你们自己现在挺厉害的,愿意怎么教都行。

让学生都学你。

走你的老路,在今天就要落榜

就会失业

你考试那时候是几个人考,现在是多少人考

再说,你那英语是什么玩意,过得了今天的四六级么

这都过不了,连本科生研究生学位都拿不着,你还作甚么项目

发表什么论文

再说说外语,什么是外语

外国人用的语言,就是外语。

同样,外国人看中文,也是外语。

为什么一个大字不识的文盲,说汉语却没什么问题

这就是环境。

我有个学日语的学生,在咱们校为数不多的日语学生中也算极为出色的。

有一次我有个日本朋友过来,一时找不到翻译,我马上想到了这个学生,把他请来一个下午。

虽说这个下午,简单的沟通外加手语,也能够完成,但依然是焦头烂额。

晚上我侄子到我家,一见是位来自日本的客人,立刻帮我打点好,并主动为我作翻译,做得非常好。

我当时挺吃惊,都知道我那侄子就不是学习的料,小学两科时就有一科不及格,但为什么日语就呱呱的呢

就因为他在日本待了三个多月,在那儿自己打了三个月工。

这就是环境,有那个环境,你需要生存,语言就无师自通了。

仅仅三个月,与你学了九年的学生相比,居然还占了上风。

或许他可能笔头上的知识差了一些,但除了答卷,他哪一点不强于我的日语学生

日语优秀的学生

怎么看待这个问题

学习语言,必须要有环境,没有一个有学有用的环境,一定学不好

学好也得忘

天天背单词,背短语,你们反过来想想,你学汉语时候是天天背字典学出来的么

单词一本一本的,分得特细,这已经不单单是一种经济的入侵了,是彻头彻尾的文化入侵。

有的人感觉自己学好了,什么都过了,过了就完了么

过了就升仙了么

现在的年轻教师,专业不钻研,竞整这些虚的,拿个证,混个文凭。

也是,有英语呱呱的学得很好,但是有什么用

你不作学术,不往论文上使劲,不往专业上下功夫,你准备当翻译啊

你既然选择了练剑,那还玩什么刀法

使什么棒子

我们的学校,我们中国的学校为什么进不了世界名流

就因为FCA论文数量不够,远远的不够。

为什么不够

就因为我们的老师,我们的教授,我们的导师们,都没有这份激情,没有这份觉悟,没有这种荣誉感。

我不是在此卖弄,我可以说,像我这样一年有几篇论文的教授目前太少了。

我奉劝我们的教授,我们没有在国外,不要看人家的论文有多么丰厚的报酬。

我们之所以留在国内,是为了我们的祖国,为了我们的民族,为了我们的一腔热血与无限豪迈。

最后,我要告诉一些心胸不够宽广的学生们:你们可以的,也学你们四级还没有过,也许你们曾经不及格,成绩不理想,但你们决不应该为此自卑,这是一笔财富。

我认识的导师,收学生都不看学历,也不看分数。

学历只能代表你的过去;分数高,只能说明一个人比较会学习,而且到了今天,分数搞也许只说明这个学生记忆力比较强。

但现今的很多专业,都不是以记忆力为主的。

还有,我奉劝那些不持此类观点的导师,别动不动就要高分,要优秀。

目前咱们国家你们是最清楚的,各个领域里尖端的人物,哪一个上学时没补考过

甚至很多人留过级。

那些没有补考,没有留级的优秀学生都哪里去了

全上美国日本了,一去无回,作人家廉价的劳动力。

我有几个当时特别优秀的同学现在都在美国,有做买卖的,有开店的,也有当农民的,我都和他们通过电话。

他们其实反倒羡慕起我来,都非常想念国家。

我就劝他们,你们是被大环境给害了,盲目的就出了国,盲目的就了职,盲目的安了家……现在想想,完全忘了自己当初为什么出去。

在这一方面,我就很自豪,我在英国留学的时候,始终不忘自己是个中国人,我可以学你们的东西,我可以挣你们的钱,但我始终是中国人,我的根是在中国。

我今天能够站在这里,我也感到非常自豪,虽然我的同学在美国做买卖,当农民,比我挣得多一些,但我感觉我能将我的全部精力回馈给我的学生,我们的祖国,我们的民族,我就感到无比的光荣。

再次感谢同学们的热情,希望你们在今后的日子里,摆正自己的位置,健康快乐的成长,开心度过每一天,谢谢

为什么要低调做人

低调 表示一种谦虚谨慎的态度,不张扬。

低调是隐藏自己的能力不显示出来 前提是你要有能力 要有足够的内涵,如果你的人生阅历都还不够多,那你的内涵又从何而来,人都是慢慢长大的,当你经历的事情多了,处理的事情多了,慢慢的你也就懂得了怎么做人,什么时候该沉默`什么时候该放肆。

并不是你想低调就能低调的,其实不论做什么,自然一点就好了,无需太沉默,亦无需太张扬。

谦虚是说话、办事时看到别人的长处和自己的不足,以求教的口吻说话,以学生和下级的心态办事。

是对自己高标准要求的反应。

低调是自己选取较低的标准、要求、观点和看法,去面对和处理他人或所发生的事件。

是对别人低标准要求的反应。

关于安全的 演讲稿 200~300字

生命是唯一宝贵的,世界因为有了生命才会变得精彩。

安全自护,才能让世界多有一份光彩;安全自护,才能成为一条宝贵的生命。

就是在5月12日的四川省汶川县,发生了让中国同胞、海外华侨的人士痛心疾首的大地震。

这场突如其来的大地震让我们几十万的中国同胞埋在了废墟底下,如果当时,四川的同胞学会了自我保护,就不会白白丧失宝贵的生命。

大地震使原本热闹的汶川县变成了一片寂静的废墟;大地震是许多祖国的花朵牺牲了…… 这场大地震提醒了我们——必需学会自我保护;第一:发生大地震时不要急。

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

第二: 强烈地震发生后,学校是容易受灾害的地方,特别是中小学。

学校领导必须有所准备,特别是正在上课的教师一定要沉着冷静,组织好学生的应急避震。

首先不要让学生乱跑,应迅速让学生躲在书桌旁用书包护好头部。

尽可能离开外墙和玻璃窗,避开天花板上的悬吊物,如吊灯等。

讲桌旁,内墙墙角处也可暂避。

人员应当分散不要过于集中,最好留出通道。

震后井然有序的撤离,转移到安全地带。

在楼上教室内的同学千万不要跳楼,更不要一窝蜂似的挤向楼梯,这样会产生很多不必要的伤亡。

上帝是公平的也是吝啬的,他是赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中的自护与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守护在我们身旁,教育我们,劝诫我们。

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