少儿美术结束课程后班主任演讲稿
祝福小朋友圆满完成学业，总结概括小朋友取得的成绩，举例来说小朋友来课程前后的改变，提出希望，激励学生在今后取得更好的成绩。
感谢家长的支持，感谢老师的付出，感谢学生的认真好学。
作文我的梦想当一名班主任美术老师优秀奖
我爱我的老师演讲稿尊敬各位领导老师同学们： 大家好
今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。
说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上.......。
” 没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。
如果没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任--吴老师。
吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
记得有一次,上课铃响了，同学们都已经回到教室,奇怪的是平时这个时候，吴老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。
今天是怎么啦?五分钟后吴老师匆匆地走进教室，歉意地对我们说： “对不起，老师迟到了。
”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。
原来吴老师生病了，她是带病给我们上课的。
课堂上老师咳嗽的厉害，说话断断续续的。
尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。
下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时什么时候都整齐响亮。
这就是我那敬业的吴老师。
在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。
记得有一次，我头昏的厉害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。
吴老师知道后马上扶我去校医室，在去校医室的途中，吴老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“玟绮，好孩子，勇敢些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。
” 老师的话就像一股暖流涌进我的心田，身上的疼痛也减少了许多。
这就是我那可亲可爱的吴老师。
吴老师，我感谢您，你像火光温暖人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。
将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝福致敬
我的演讲完毕，谢谢大家
我爱我的老师演讲稿 静静的夜晚为我们批改的是老师
站在各种竞赛领奖台上的是老师
和家长交流、亲密配合的是老师
关心我们学习、生活的，还是老师
年复一年，日复一日
老师爱我，他们把爱撒向每一个孩子； 我们爱老师，因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。
老师，我还要告诉您，我每次遇见大人们总是东躲西藏，羞于打招呼。
但您不同，遇到您我会主动和您说话，甚至扑到您的怀里，那时的我美滋滋的。
记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。
那时，您是那样慈祥，是那样亲切，我的心里甜丝丝的。
老师，我真的感谢您。
感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变，老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……我爱我的老师演讲稿 9月10日是教师节，不知道教师节为什么在秋天，大概是因为秋天代表了神圣严肃奉献吧。
在这个节日里，我想写一写我的新班主任-黄老师。
黄老师既是班主任，又是语文老师,也是电脑老师。
她中等身材，说话做事都非常果断。
在教我们的一年当中，最让我感动的是在一次开家长会的时候。
别的班开了一个小时就散会了，黄老师却开了两个小时左右。
在这两个小时当中，她认真地汇报了每个学生的在校情况，耐心的和每位家长都做了交流。
从这件小小的事情让我感到了黄老师对学生的认真负责，她直言不讳，不怕得罪家长，这种精神实在难得。
有这么一段话始终在我耳边回荡：感激伤害你的人，因为她强化了你的双眼；感激欺骗你的人，因为她增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为她觉醒了你做人的自尊；感激遗弃你的人，因为她教会你独立。
老师，是您教会了我感激，是您教会我做人，更是您让我明白“奉献几滴血和累，不留青史和英名”的道理。
老师，感谢您在我成功时陪我享受喜悦，在我失败时陪我享受苦涩，在我失意时陪我享受寂寞。
老师，您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师啊
感谢您让我明白自身的价值
在今后我要铭记您的教诲，努力学习，认真完成作业，爱护班集体，用我的实际行动回报您，做个老师喜欢的学生，家长放心的孩子。
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。
传说，一叶的三叶草是祈祷，二叶的三叶草是希望，三叶的三叶草是爱情，二四叶的三叶草是幸运。
老师，在今年这个节日里，我不知道该送您什么，希望这三叶草能给您带来好运
我提前祝您节日快乐!名师点评：作文语言流畅生动、结构严谨清晰、抒情意味很浓。
小作者深情地歌颂了新班主任为自己和班级所付出的巨大努力，赞美了老师“直言不讳，不怕得罪家长”的精神，送上了对老师的美好祝愿。
作文还采用了名言名句，甚至是传说来给文章增姿添彩，如第三段和倒数第二段。
此外，作文还运用了比喻的修辞手法，将老师比喻成严冬的炭火、雾海中的航标灯等等。
名言的运用无疑是一种不错的选择，不过在这篇作文中用得稍嫌过多，抢去了自己写的文字的光彩。
另外，作文前两段用第三人称称呼老师，后面的变成第二人称，最好在文中统一一下。
“在今后我要铭记您的教诲”中的“在”删掉。
请采纳
我是一名幼儿园教师演讲稿
我是一名幼儿园教师演讲稿 教师给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量。
你知道多少我是一名幼儿园教师演讲稿?下面小编为你整理了几篇我是一名幼儿园教师演讲稿，希望对你有帮助。
我是一名幼儿园教师演讲稿一 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好!我演讲的题目是《做一名幸福的幼儿教师》 说到“教师”我们会联想到很多词?很多人会想到“园丁”“蜡烛”“奉献”……但随着近几年虐童事件的频发，家长对教师的不信任，教师已经被推到了舆论的封口浪尖，教师所承受的压力也越来越大。
虽然我们才刚刚踏进工作岗位，但是我身边的同学中就有在抱怨的，她说：做老师真累，做班主任更累，真想辞了这份工作。
罗伯特。
欧言文说：“人类一切努力的目的在于获得幸福。
”身为一名教师我们承担着教书育人的责任，在面对质疑面对各方给我们的压力时，我们怎么获得幸福呢? 记得小班开学刚进来的时候我们两个老师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂饭，提裤子，帮尿湿的孩子换裤子，教他们排队、做操，有时他们大便了还要帮忙擦屁股、冲厕所。
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忙得很陀螺似的，日常工作琐碎又劳累有什么幸福可言呢? 甚至在平时生活中，我们还听到这样的论调：幼儿园教师的工作没有什么技术可言，不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。
事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。
身为一名幼儿教
求 艺术学校的演讲稿
要想能够完全胜任班主任工作，轻松自如地驾驭班级管理，别人需要几年我不知道，就我个人而言，我觉得这段路还很长。
如果要说谈谈班主任工作经验的话，我可以肯定地说没有，至少我觉得自己还经验不足，目前也只是处在一个经验积累阶段
所以在这里对自己的工作与收获做个简单的汇报吧
回想起一年级初次当班主任的情形还是历历在目的：那个时候还是很紧张与不安的，生怕当不好班主任，一群孩子就被我砸在手里了。
不过好在一年级的孩子们刚刚进入小学，还有些不适应、摸不着情况，便显得胆子小些，听话一点儿。
俗话说：自信是成功的一半。
于是我带着一点少得可怜的自信，外加四个字——兢兢业业，进入了初为人师的角色当中。
还记得那时候，我每天都和孩子们“泡”在一起，了解他们的喜好、习惯与个性，真正做到与他们一起学习、生活、娱乐。
每天放学做好路队工作，认真打扫干净教室。
渐渐地班级管理也进入常规化，进一步开始完善一年级新生的入学教育、校规校纪常规教育，建立并逐渐完善班级干部集体，指导班干进行工作管理，对全班学生进行劳动、卫生、礼仪教育。
其中，我班的礼仪教育成效最为显著，孩子们懂得迟到、进办公室要先喊“报告”，经老师允许后再进入，见到校长等领导和老师要问好；同学之间要互相帮助，借、还东西时要经别人允许，并说“谢谢”。
上学、放学要向老师问好、打招呼。
不仅如此，甚至他们进办公室向办公室里的每一个老师都一个一个地问好；中午吃饭连老师发放饭、菜也说“谢谢老师”，孩子们知道为老师分担一些辛苦，主动打扫教室卫生。
在班会工作上，我也总是认真真去完成：认真备课、写班会记录，抓紧每一次班会机会，对一个星期的学习、劳动、卫生、生活、礼貌等各方面进行总结，及时向学生传递校规校纪、文明礼貌、集体主义、爱国主义、绿色环保、说普通话、写规范字、安全等各方面的知识信息。
关注学生的爱好、特长、注意培养学生的个性发展。
我还注意配合书法、美术老师共同开办了书法作业、美术作业、汉语拼音作业展。
举行了朗读、儿童故事比赛。
经过短期排练，可以让家长们在家长会上看到自己孩子半学期来的收获和表现。
当然班级情况也会在好坏之间不断反复，每当这时，我总是善于反思，并及时向校领导和有经验的老师请教，不断改善班级状况。
两年之后，对于低年级的班级管理，我基本上能够得心应手，并且有了一套自己的管理方法： 1、对于低年级的学生，首先要成为他们的知心朋友，帮助他们树立自信心。
如对于生病的学生，要问寒问暖，让他感受到老师的关心；对于学习困难的学生，应因材施教、晓之以理、动之以情，教会他们掌握正确的学习方法，努力挖掘他们的闪光点，多一些鼓励，少一些指责。
2、要经常和学生一起劳动、活动，教给学生劳动方法和游戏规则，如参加跳皮筋、丢手绢、老鹰捉小鸡等活动，架起师生之间信任的桥梁。
3、必须以身作则、率先垂范，要求学生做到的，自己首先要做到。
在小学生的心目中，教师是知识、智慧、公正、崇高的象征。
因此，教师在成为学生良师益友的同时，应当好学生健康成长的指导者和引路人。
4、在班级建设上，首先，应从本班的实际情况出发，提出适当的奋斗目标。
其次，要选择、培养和使用好学生干部，培养和发掘他们的积极性，使之成为教师名副其实的“小助手”。
5、必须与家庭建立充分联系。
通过电话联系、家访、与家长见面等各种方式与家长进行及时、有效的交流与沟通，是共同教育好孩子的桥梁。
进入中年级，这是孩子一生各种习惯的养成和定型期，对孩子的培养与管理不能“走马观花”，而要扎扎实实地进行下去，三、四年级共有四个学期，每个学期的班级管理工作我只选取一个重点进行巩固落实。
例如，三上我的班级管理工作这重在于培养学生良好的学习习惯，三下我的工作之重在于良好的班干队伍的建设和团结友爱、积极向上的班风建设。
对于班干的培养我深有感触，光靠自己个人的力量就能管好班级的班主任，我会从内心佩服之至，我会十二分地诚心向他学习，但同时我又觉得这样的班主任所采用的方法一定不是最高明的。
高明的班主任应当学会“借力使力”——班上许多有潜力的小班干可以充分发挥他们的作用。
当然班干的培养也不容易，开始总要“手把手”地细心教导，当他们有了一定的方法之后，要充分信任他们，支持他们的工作，放手让他们去做。
但也不是一味包容，要严格要求。
比如，有时区里开会，我回不来，我们班班长会主动留好作业，放好中队，安排好班级各种情况。
新课改以来，我们有许多观念发生了很大变化，我们说要多给学生机会，因此，常常出现班上大部分学生都是“官”，对于这种现象，我个人持有偏见，我不认为每个孩子通过锻炼都能成班干。
我们班的班干相对来说是比较稳定的，大家各司其职，做得都很不错。
这是否意味着在我的班级很多同学都没有机会呢
事实相反，我根据孩子的不同特点给每个人安排了合适的工作，比如，老实木讷的顾晨雨发放课间奶，调皮捣蛋的蒋新宇发放报纸，机灵能干的袁洁安排值日，邋里邋遢的岳安婷检查卫生……而这些都是班里相对来说的“差生”，可是当他们的工作做好了的同时，他们的成绩均有进步，很有效。
四上“安全与纪律”是我班管理的重中之重，四下我重视学生的良好的道德素养的培养。
至于高年级的班主任工作,还在探索与思考中,还要向各位老师请教,还望不吝赐教。
有付出，必然就有收获，教师就如同一叶扁舟，教学工作也如同浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢
在我工作中，还有许多不足之处，还希望各位老师多指教，我们互协互助，共同提高。
美术班家长会学生代表发言稿
尊敬的老师、各位家长们:大家上午好
很高兴能作为学生代表在这里发言。
首先，请允许我代表全体高一20班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。
是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。
现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗
面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。
因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。
甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。
学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢
能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园；从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。
他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么关怀备至，体贴入微。
在学校，他们就是我们的严父慈母。
得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。
无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。
课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。
工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。
对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。
这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪
不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。
相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表高一20班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
人在高中，使命在肩。
我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。
我们深知自己肩上的责任。
我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。
为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。
高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。
我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。
即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。
我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。
我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接明天的灿烂辉煌
我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷
来到了二中，我们脚步铿锵，不再迷茫
来到了二中，我们志在四方，风雨直闯
来到了二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪
各位领导、老师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今天开始、从现在开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗
演讲稿写老师您好中间的段
高高飘扬的旗帜—我是一名骄傲的党员教师 加入中国共产党是为政治生命选择了一条光荣的道路，做人民教师是选择投身一个光荣的事业。
既然作了光荣的选择就必须以自己的奉献为光荣增辉。
江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想，是党的事业和一切工作的出发点和归宿。
一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。
教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，身为党员为了完成这一历史使命，就更应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。
2003年我从师范学校毕业，又踏进了房山中学。
我为我选择了这个职业而自豪。
当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生
这些年在学校领导的关心与支持下，在学校老师的大力帮助下，在自己的艰苦努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪…… 曾几何时,我盼星星盼月亮，为了上好第一堂课,我把教案写了又写,改了又改,我对着自己讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过几个日日夜夜。
在刚刚步入工作岗位时,我家离单位很远，可以说第一次独自面对陌生的异地他乡,尝试人生的第二起跑线,心里不免有些害怕。
记得我刚参加工作的第一个双休日,同事们都纷纷回家过周末大团圆,我是多么的羡慕他们,望着他们回家的背影,心里总是酸溜溜的。
深夜,我独自坐在办公室里，一边备课一边心里想着远方的亲人,泪水再次模糊我的视线,但我强忍着让它往心里流。
节假日,当人们在享受咖啡和香茶的浪漫时或在游山玩水时,我却独自对墙备课、批改作业。
当人们已经甜甜地进入梦乡,而我却还在灯光下凝神思索,奋笔疾书。
但望着孩子们一张张笑脸,听见他们的嬉笑声时,双手捧着硕果在与家长共享之乐时,我把孤独化为坚强的力量,重新迎接教育生活。
虽然我将会忙碌一生,平凡一生。
同时不免也会失去很多很多,但我觉得收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果，收获的还是一名普通党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献的党风。
“热爱学生吧,这是当好一个老师的秘诀”,我能想象出这句话的份量,也能理解这句话中的道理:倾我所爱,播撒阳光。
今年我任房山中学第一届美术班的课， 第一次进班上课，我不知用什么言语形容，也许是她们受惯了老师的批评，当惯了班里了后进生，他们的眼睛里透出的是木然，美术班的三十名同学，入学成绩远远底于普通班，在原来的班级他们学习成绩低，总是被老师们遗忘在角落里，甚至受到老师、家长的批评指责。
我猜：在他们心里可能已经做好了再次被批评被指责的准备，但是他们都想错了。
开学前，我们几个任课老师在一起交流,认为：美术班的孩子们需要的是鼓励、是尊重、是表扬。
一味的批评指责只会让他们更加逆反，形成恶性循环，我们要让他们克服自卑心理，激励他们不要灰心，踏踏实实地做好每一天的每一件事，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只要想学好，通过努力，肯定就会学好的
所以，工作中，我关注并关爱着每一位同学。
课下，我喜欢和同学们在一起谈心，了解他们的想法、他们的需要，及时给予他们生活、学习等方面的帮助；课上，我观察每一个学生的表情，当有人面露疑惑，我会马上鼓励学生主动提出问题，表扬他积极思考，敢于提问。
不管有多累,我都精神抖擞地面对我的学生,带动他们充满信心地面对每一天.抓住任何一个契机鼓励他们. 爱的力量如此巨大，我以平等的尊重和真诚的爱心留下了一串串坚实的脚印，孩子们的多疑、自卑和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。
师生间谈笑风生，平等互助，在张校长、班主任老师和所有任课教师及学生的共同呵护下，13班成了一个学习、生活和成长的乐园。
我永远记得这个日子，快期末考试的时候我感冒了，那天，我感觉四肢又疼又冷，原创：wenmi114.com只能抱着常备的暖水袋扒在办公桌上，这一幕被课代表发现了，没想到她把这件事告诉了班长和班主任，等我到了班里，同学们端端正正坐着，一杯装满热水的太空杯放在讲桌上，“老师，您抱着它可能会好点”，看到眼前的情景，我的眼眶湿润了，多么懂事的孩子呀
孩子们一天天地进步了，一天天地长大了 我相信在我的手中，握着无数的金种子，那便是爱，是我的全部财富。
那么让我继续播下这种子吧，相信不久的将来，等待我的是更加丰硕的果实。
我一定会把党的先进性落实到教学中，实践在教育教学上，努力将他体现在学生的进步上，表现在家长、社会的满意中，充分发挥党员的先锋模范作用。
作为光荣的党员教师，面对着那面鲜红的党旗，我要用双手托起祖国明天的太阳
我的理想是当一名老师 1000字 初二水平 演讲稿
我的理想理想是人生导航的灯塔。
因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊
我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
让他们从一个个中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
像当时老师教育我们一样教育我的孩子。
把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
一篇对老师的感恩的毕业演讲稿
老师
您辛苦了
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我们指引前进的方向。
您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。
在教师节来临之际，我们对全国的教师们说一声：老师，您辛苦了
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
