遴选考试主要考什么内容
遴选是公务员队伍内部的专任和选拔方式，简单来说就是二次择优的过程，当然遴选需要具有两年以上的公务员工作经历，不同职位还有其他的条件。
对刚进入公务员队伍的人来说，尤其是基层公务员来说，遴选是进入上行通道的必要选择。
很多人认为遴选和公务员是差不多的考试内容，这其实是很大的误区，不同于公务员招考，遴选是由招考单位自行组织的，没有固定的题型和范围，遴选最主要侧重的是：政策理论素养，公文处理能力，分析问题与解决问题能力，文字表达能力等。
主要考试题型以案例分析，写作为主。
也会有选择题，判断题，但所占的比重不是很大。
通常占30%左右。
（1）政治理论水平。
就是对政治理论的了解程度，主要测查应试者掌握马列主义、思想、建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、与实际工作相关的其它理论（如：管理学理论等）的程度及灵活应用的能力。
主要通过选择题，判断题来测查。
（2）公文写作能力。
《党政机关公文处理工作条例》中规定的常用公文的写作和处理，包括报告、大事记、调查报告、公告、函、会议记录、会议纪要、计划、决定、决议、领导讲话稿、命令、批复、请示、通知、通报、通告、指示，还有讲话稿、倡议书、演讲稿等等形式的公文写作，这些体现在笔试答题的各方各面，公文写作能力贯穿于整个考试之中。
（3）文字表达能力。
主要测试应试者是否具备以规范、准确、简练、清晰、严密的文字，表达思想观点的能力。
这体现在答题的各方面，最主要贯穿于公文写作的内容当中。
（4）分析和解决问题的能力。
通过对材料的分析与综合、归纳与概括、判断与推理，获取材料所反映的关键信息，进而揭示问题本质的能力。
主要通过案例分析题型来考察，比如：某市农村存在违章建设寺庙、借机敛财、封建迷信盛行等问题，部分干部疏于管理，对此现象睁一只眼闭一只眼。
假如你是市政府办公室秘书科主任科员，请你提出解决问题的思路和对策。
如何备考遴选考试
考情中央遴选考试时长3小时，主要测试考生政论水分析和解决实际问能力、文字表达能力等综合素质。
处级公开遴选职位和公开选调职位考案例分析与对策性论文一科(A类)，主任科员以下公开遴选职位考案例分析一科(B类)，满分均为100分。
大多数考生报考主任科员以下公开遴选职位，考察案例分析一科。
而案例分析主要分为热点类案例分析、公文类案例分析、实务类案例分析。
具体示例如下：(1)公文类案例分析假设你是部人事司的工作人员，司领导要在此次学习贯彻十八届六中全会精神培训班开班仪式上做 动员讲话，请起草讲话稿中“确保学习教育取得实效”这一部分的内容。
(35 分)要求:1.突出现实针对性。
2.符合领导讲话稿的写作要求。
3.条理清晰，文字简洁。
4.字数 800- 1000 字。
(2)热点类案例分析假设你是食品药品质监局工作人员，针对网络订餐存在的问题，列出网络订餐食品安全监管 的重点工作，供领导参阅。
字数不超过 400 字(25 分)(3)实务类案例分析中国青少年发展基金会来函，函中说明将在你省 B 县进行“希望食堂”试点项目运营情况的调研， 调研一行 3 人，为期 3 天。
处长安排你做好接待工作，请列出接待要点。
不超过 250 字。
(7 分)每一类型都会附着一定的材料，材料字数不定，篇幅或长或短，答案有部分来自于材料，但大部分还是要基于考生的机关实务工作经验、政策理论水平等作答。
02系统学习机关遴选考试考察的题型比较复杂，要想通过考试，就必须系统地学习各种解题技巧。
从考试情况来看，考生在公文写作、机关实务等方面存在短板，备考工作要重点学习公文写作和机关实务的相关知识。
03积累总结前面说过，中央遴选的考察需要考生具备极强的文字表达能力和政策理论水平。
考生要做“有心人”，多看看近几年的例题;多关注一些时下热门的时政热点;多积累一些理论政策，多学习领导人重要讲话，多熟悉历年遴选笔试及面试试题答案，多掌握公文基础知识和写作技巧。
04查缺补漏若我们存在短板势必会影响考试成绩。
所以，备考过程中有必要通过模拟做题，检测自我短板，学会查缺补漏，有针对性地进行补弱。
如果自己不知道怎么准备就有必要，针对性选择帮助。
什么是遴选公务员
和公务员考试有什么不同
具体到题型来说，遴选公务员考试常用的题型有多种，但较常见的笔试题主要是选择题、判断题、案例分析题、公文写作题和策论写作题；面试题主要是结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论等。
案例分析题，主要考察应试者综合运用有关知识分析问题、解决问题的实际工作能力 。
考试时给出相关条件、背景材料和案例等，要求应试者运用相关理论知识进行分析，提出解决问题的措施，重点测查考生的应变处置能力、决策分析能力、依法行政能力。
专家指出，案例分析题的特点是复杂性和综合性，可以很大化地考察出被试者的能力素质，发掘被试者未来的发展潜力。
案例分析题也是遴选试题中很重要、难度很高的一种题型。
公文写作题，主要考察应试者的办文能力，遴选考试中比较常见的公文写作种类有接待方案、通知、领导讲话稿等。
公文写作题在近些年的遴选考试中比重逐渐加大，各位遴选考生务必重视。
策论文写作，根据给出的材料写一篇文章。
重点测查考生的政治思想素质、政策理论水平、调查研究能力和文字表达能力。
经历业绩分析评审。
主要看其工作阅历、任职经历的丰富程度和在各岗位牵头取得的主要工作成绩，并看其岗位、职位的关联度、匹配度，兼顾教育培训经历、近三年考核表彰等综合情况为确保报考人员“经历业绩”材料的真实性、精确性，组织部门设置了报名人员诚信许可关、组织初审关、资格审查关、情况核实关、社会公告监督关、全程审核关等六道关口，凡查实有作假者，一律取消参选资格。
评分时，专家们被要求独立打分，互不干扰，并对自己的评分结果签字确认，然后去掉一个很高分和一个很低分，再以平均分计每个候选人的得分。
中央机关遴选考试该怎么复习?
遴选考试主要分为笔试和面试，偶尔有加试。
笔试重点测试报考人员的政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力。
笔试形式包括：对策性论文、案例分析、公文写作、党政公基等;笔试内容有：事务处理、案例分析、公文写作、对策性论文、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析等。
面试以结构化面试为主，部分招考涉及无领导小组讨论面试，具体由各招考部门而定。
加试一般由遴选单位自行组织。
首先，一般遴选公告到考试的时间都在1个月之内，省直和中央遴选会长一些。
其次，对于遴选，重点再学平时的积累，多关注一下时政热点，在工作中多写一些文章。
在工作中学习，在学习中工作。
最后，在考前在去网上找一下你们这次考试的真题，针对真题去复习，考哪些题型，每种题型的解答思路，重点还是要练习，动笔，动笔，动笔。
遴选考试没有标准题型，不同层级、不同地域、不同单位之间的考试内容有区别吗
1. 遴选考试题型根据不同层级和类型，题目有一定差别，且出题形式灵活度高，但总体来看是一定标准题型的。
官方表述的考试内容一般包括：政策理论水平、分析问题与解决问题的能力、文字表达能力等，实际上这些就是我们常说的办文办事办会的能力。
从笔试考试的题型来看，一般分为以下几个题型：(1)客观题，即选择题。
目前中央遴选没有这类题型，但是一些地方的遴选还有。
选择题主要考察队基础知识的掌握情况，虽然题目本身不难，但是因为没有明确的范文，所以还是需要平时有所积累的。
(2)简答题，即直接问一个问题让你回答。
比如问新时代中国特色社会主义的主要矛盾是什么?如何理解制度与执行的关系?社会管理与社会治理有什么区别?这种题目理论性最强，需要考生具有扎实的理论基础。
(3)公文写作题，即法定公文的撰写。
《党政机关公文处理工作条例》规定了15种法定公文，其中有一些常用的是考试重点，比如通知、通报、纪要。
以往还曾经出现过公文格式改错的题，随着考试难度的增加，目前这类题考得不多了，主要还是让你撰写。
(4)大作文写作，包括政论文、策论文、领导讲话等，由于考察撰写“工作意见”的题目往往字数要求也比较多，所以也可以作为大作文。
2. 考试层级不同题型划分有所区别。
(1)中央遴选：中央遴选根据岗位级别可分为A、B两类，其中A类为处级公开遴选职位用题。
B类为主任科员以下公开遴选职位、选调生职位用题。
其中A类考试题型主要涉及热点类案例分析题、实务类案例分析题、对策性议论文。
而B类考试题型主要为：热点类案例分析题、实务类案例分析题、公文写作(15种党政公文+事务性文书：讲话稿、倡议书、宣传稿等)。
每一类题量一般为2-3道大题。
每一题2-3个问题。
(2)省级遴选：各省遴选出题形式灵活多变，不同省份题型上也有不同，但整体仍然以政策理论水平、分析问题与解决问题的能力、文字表达能力为基本方向。
这里以山东省遴选为例向大家介绍：题量上，一般集中于4-5题，从近三年情况看，主要以4道题为主，4道题目中可能涉及一题多问。
题型上，主要涉及申论中的客观题部分，包括归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题，暂时没有涉及议论文写作。
其中从近几年情况看，归纳概括、提出对策、贯彻执行三种类型的题目每年必考，为必须备考的题目，这个与考试公告中的要求较为贴切(公告中要求测试报考人员的政策理论水平、分析解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质)。
其中贯彻执行题涉及比重最重，从近年来的考试情况看，一套题目中不止考察一道，可能涉及多道。
与公务员申论不同的地方在于，遴选会考察贯彻执行题目中的细节，如公文改错，所以在贯彻执行题目备考中需对政府公文写作要求有个明晰的把握。
(3)市级遴选：市级遴选题型变化度更高，可根据实际岗位需求灵活设置题目。
常见考法中公文、简单、客观题等都有涉及。
例如：滨州遴选考察形式上注重公文写作，其中2017年涉及到了讲话稿、通报、通知、调研报告。
而德州市事业单位则涉及案例分析(归纳概括、综合分析、提出对策)、公文写作和议论文写作。
济宁遴选设计选择题、案例分析题和文章写作题。
遴选考什么
遴选是公务员队伍的专任和选拔方式，来说就次择优的过程，当然遴选需要具有两年以上务员工作经历，不同职位还有其他的条件。
对刚进入公务员队伍的人来说，尤其是基层公务员来说，遴选是进入上行通道的必要选择。
很多人认为遴选和公务员是差不多的考试内容，这其实是很大的误区，不同于公务员招考，遴选是由招考单位自行组织的，没有固定的题型和范围，遴选最主要侧重的是：政策理论素养，公文处理能力，分析问题与解决问题能力，文字表达能力等。
主要考试题型以案例分析，写作为主。
也会有选择题，判断题，但所占的比重不是很大。
通常占30%左右。
（1）政治理论水平。
就是对政治理论的了解程度，主要测查应试者掌握马列主义、思想、建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、与实际工作相关的其它理论（如：管理学理论等）的程度及灵活应用的能力。
主要通过选择题，判断题来测查。
（2）公文写作能力。
《党政机关公文处理工作条例》中规定的常用公文的写作和处理，包括报告、大事记、调查报告、公告、函、会议记录、会议纪要、计划、决定、决议、领导讲话稿、命令、批复、请示、通知、通报、通告、指示，还有讲话稿、倡议书、演讲稿等等形式的公文写作，这些体现在笔试答题的各方各面，公文写作能力贯穿于整个考试之中。
（3）文字表达能力。
主要测试应试者是否具备以规范、准确、简练、清晰、严密的文字，表达思想观点的能力。
这体现在答题的各方面，最主要贯穿于公文写作的内容当中。
（4）分析和解决问题的能力。
通过对材料的分析与综合、归纳与概括、判断与推理，获取材料所反映的关键信息，进而揭示问题本质的能力。
主要通过案例分析题型来考察，比如：某市农村存在违章建设寺庙、借机敛财、封建迷信盛行等问题，部分干部疏于管理，对此现象睁一只眼闭一只眼。
假如你是市政府办公室秘书科主任科员，请你提出解决问题的思路和对策。
急
我需要一篇关于《学习科学发展，指导做好本职工作》的演讲稿，高分悬赏，可追加
我是物价部门
第一篇科学发展观，看似宏观，但却需要每个人去落实；只有每一个人都参与到其中去，才能够最终实现科学发展观的目标。
比如，在日常生活中，我们可以以身作则，节约资源，杜绝浪费，同时制止浪费资源，破坏资源的现象，这就是在为可持续发展作贡献。
作为一名年轻的组工干部，如何用科学发展观指导做好本职工作，我觉得首先要做到“五个特别”，在自己的岗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的质量把本职工作做到最出色。
第一，要特别讲学习。
古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。
”学习这个话题讲的人太多了，很彻底，有如何树立正确的学习态度的；有如何把握好学习内容的；有运用正确的学习方法、学习手段的，这里我想用切身的例子来说说为什么年轻的组工干部要特别讲学习。
一个例子是：我05年参加工作，到现在还不到四年时间，前前后后共经历了5次考试，这五次考试还是不包括正常的学习考试的，是实打实闭卷的，可以说是决定命运，一次是选调生招录、有两次是乡镇搞竞争轮岗，还有一次是选调生进市直的遴选考试，暂且不说考试成绩怎么样。
至少它说明这样一个事实，那就是：随着干部人事制度改革的不断深入，干部流动、竞争、淘汰机制不断完善，公开选拔、竞争上岗、择优录用，已成为选拔任用干部的必然趋势，每个部门、每个岗位都会选择强者。
年轻干部要生存，要发展就必须学习。
至于怎么学，就我而言，目前最最迫切需要的是向实践学习，记得刚到乡镇的时候，镇上的干部说得最多的是“你们这些年轻干部最大的缺陷是经验不足”，当时心里还很不服气，现在回过头来想想，其实经验就是实践的积累，实践就是学习，举个很简单的例子,组织工作的术语比较多：“九员一长”啊、“双建双带”啊“五争一创啊”等等，这些在文件里、书上看到刻意把他们像名词解释一样记下来也很容易，但过些时间就要模糊了，但是经历了一次调研，实地接触一下，那就又不一样了，可能一辈子都忘不了。
第二，要特别肯干事。
对我来说，这个干事，并不是说要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具体实在的事情。
一是要真抓实干。
科学发展不能纸上谈兵，年轻组工干部要扎扎实实做事，不搞花架子。
要肯做小事，并把小事做出色。
要把每天起床后的每一次抹桌子，每一次扫地；要把上面来了领导搞接待时的每一次端茶倒水，还有每一次接打电话，收发传真、整理资料都当作工作中的一部分，把它做好；要能做好本职的事，要尽心尽力，尽职尽责，要善始善终的求实、务实，把自己负责的工作做得更好、做到最好。
二要勤勉苦干。
组织部门工作任务重、压力大、工作清苦，待遇却并不比其它部门好。
组工干部虽处在提拔任用干部的部门，经过自己培养出来、推荐出去的一些干部职位往往要比自己升得快。
组工干部要肯吃苦、肯吃亏，要把这看成是一种荣耀、一种自豪，要甘当人梯，“不以物喜，不以己悲”；要不断锤炼自己的意志，要始终保持勤勉苦干的工作作风，持之以恒，要立志做大事，而不是立志做大官。
三要科学巧干。
随着社会的快速发展和改革的日益深化，组织工作面临着许多新情况、新问题，如何应对不断变化的新形势，这就要求组工干部除了实干、苦干,还要巧干。
面对不同的情况、不同的问题，组工干部在开展工作的时候要与时俱进，用科学来武装头脑，尊重和依靠科学，不盲目、不蛮干，讲方法、讲技巧，力求使每一句话、每一项措施都有足够的科学依据，都能够经得起科学和实践的检验，并且把实干、苦干和巧干很好地结合起来，切实提高工作的效率。
第三，要特别能吃苦。
年轻人肯干事是前提，是基本。
我觉得能吃苦才是关键，才是品质。
不仅要肯干，而是每一项工作都要投入百分之百的精力把他干好，无论什么时候，都要保持高昂的精神状态和干事的激情；无论什么情形下，都要保持深度投入、高效运转的工作状态，特别是在急难险重任务面前，在连续作战、加班加点的状态下，也要保证工作质量、讲求工作效率。
和我一起调到部里来的一个同事，我们有一个共同的爱好，那就是打球，非常喜欢打，倒不是因为我们水平有多高，更不是因为每次能赢别人多少球，只是因为每次上场都能够毫无保留的，拼尽全力的去打，虽然身体很疲惫，但心里收获的是“酣畅”。
我觉得年轻人工作也应该这样，是拼命三郎，不达目的不罢休，不仅要肯干，还要全力以赴。
只有这样，心里才会踏实。
前段时间手头上事情比较多，我在电脑旁边坐着叹气，说了这样一句话“事情太多了，压力太大了”。
当时隔壁办公室有一个科长在我们办公室查资料，听完这话笑着开了一句玩笑，说：“没事情做比有事情做压力更大”，当时，我心里就想到两个字“确实”。
第四，要特别求细致。
“泰山不拒细壤，故成其高；江海不择细流，故就其深。
”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。
我们常说不仅要讲求数量，还要有质量，不能光有吃苦的精神，还要让这苦吃得值，那就是干事的时候要细致、细心，作风要严谨。
组织工作本身政治性、政策性极强，事务性工作多、时效性很强，不能有丝毫的马虎，对细致这一点要求更高，而这可能恰恰是我们年轻干部缺乏的，激情有余而细致不足。
举个很小的例子，前段时间在“讲党性、重品行、作表率”活动办公室，在电脑上写材料时经常把“作表率”写成“做表率”，“作”与“做”放在这个地方，看似意义一样，其实大有差别，“作”表示的动作性不强，意义比较抽象、泛化；“做”表示的动作性强，意义比较具体、实在。
像这样的错误，发现了及时更正是小事，假如没发现当成文件、方案发往县（市、区）那就是大事了，年轻干部做的都是小事，假如小事情都漏洞百出，那就做不了大事了，所以要特别求细致。
第五，要特别讲团结。
年轻人有年轻人优点，但缺点也明显，比如年轻气盛，讲究哥们义气的江湖习气比较重。
所以要特别讲团结这一点也很重要。
在工作上讲团结，要摆正位置，树立“一盘棋”思想，既讲分工、又讲协作，做到服从不盲从，补台不拆台，“合唱”不“独唱”、到位不越位，从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获取快乐，努力形成最大合力。
在生活上讲团结要坦诚相待，多一点宽容、少一点计较，做到思想上互相帮助、生活上互相关心、工作上互相支持。
有话说在当面，有缺点予以帮助、有长处诚心学习、有进步相互激励，营造人人心情舒畅、团结奋进的和谐氛围。
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