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我和我的书朋友演讲稿450

时间:2013-09-10 06:19

求《我读书,我快乐,我成长》800~1000字左右的高中生演讲稿

演讲稿(一)尊敬的老师同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢

我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩

”从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书

同学们,爱书吧

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好

我的演讲完毕,谢谢大家

演讲稿(二)大家好

 古人说:“书中自有黄金屋”。

每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。

”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。

读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。

”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。

中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。

“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。

读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。

作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。

千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家

演讲稿(三)敬爱的老师、同学们:大家好

我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。

我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。

哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。

突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。

”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。

”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。

”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。

”“不对,今天都没吃。

”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。

”橘子怎么会放在菜里面

难道是我猜错了

我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢

“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。

”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。

生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧

我的讲话完毕,谢谢大家

演讲稿(四)(前两天替领导孩子写的,放在这吧,充实一下)伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。

”“书是全世界的营养品。

”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。

一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。

这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。

一卷在手,古今中外尽在眼前。

读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。

尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。

在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。

在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。

心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在不断超越自己。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。

更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

亲爱的朋友们,热爱读书吧

因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐

我的演讲到此结束,谢谢大家

演讲稿(五)尊敬的老师,亲爱的同学们   大家下午好

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。

”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书

 伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

     读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……  11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。

我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。

这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

  是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”   高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……演讲稿(六) 书是人类进步的阶梯。

这是伟大的作家高尔基的名言。

书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。

在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。

有一次,我-无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。

看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。

这样,大家和我又和好了。

瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀

书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。

有一次,我们语文考试,作文题目有点 本文。

难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。

我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。

书可真是我的良师益友哇

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。

书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。

让我们大声对世界说:“我读书,我快乐

”演讲稿(七) 有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。

而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。

当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。

我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。

我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。

虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。

读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。

看一篇文章,写一篇心得。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。

书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。

书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。

从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。

当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境,我读书我快乐。

演讲稿我就是这样一个人

我又黑又瘦,一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄。

唯一美中不足的是,我有一个塌鼻子。

  我的爱好是玩电脑。

做完每天的该做的事,我会立刻就跑到电脑前,开始玩电脑。

这天,我像往常一样,跑到电脑前玩游戏。

我最喜欢的游戏就是“”和“”。

我把手放在鼠标上,然后立即盯着屏幕,盯着游戏开始。

  我点了点鼠标,自言自语地说:“加油,加油

“过了这一关,你就有100个了

”很快,我过了这一关,我开心地叫了起来:“耶,过咯

接着来了第二关,我又兴奋起来了,好像自己已经在游戏中了。

  我不怎么爱笑,也不怎么爱哭,但我是“笑话专卖店”的老板。

哪里有我,哪里的同学都会笑得死去活来。

  有一次上课,我开始搞怪。

老师请我和我的一个同学表演,我演的是。

当我的同学对我说:“谢谢你呀,是你救了我的命,太感谢你了

”我回答的却是“没事,没事,我的骨髓多的是,随便拿

”我们全班人都被逗笑了,老师笑得脸都发红了。

  这就是我,一个爱搞怪的我,你也和我一样吗

关于读书的演讲稿

书香让我—我读书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。

但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。

也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。

也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展…… 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。

一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。

这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。

古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。

一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。

好书是心灵的钙片。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。

潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。

读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在读书

求我和我的大学——青春与我相伴,共谱时代华章为主题的演讲稿

我和我学--青春与我相伴,共代华章大学,一段纯真的青春,一段年少的岁月,一个充满幻时代……今天我演讲的题目是我和我的大学那时候的梦很甜,总能让人毫无顾忌的为之奋斗;那时候的梦很苦,夜夜伴着灯光 在题海留涟;那时候的梦很美,就像这葱葱绿绿的西南大学。

载着我的梦,伴着高昂的歌声,踏着无悔的青春,走过匆匆的岁月,离开美丽的家乡,此时梦想不再是梦想,却成了承载梦想的地方。

高中时,老师经常向我们说的就是清华、北大,再或者就是浙大、南大,走道楼梯间的墙壁上贴的也是这些学校的宣传画。

因此,我想象中的大学应该是这样的:宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,碰撞风采飞扬的青春,恍若与世隔绝;古雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角的阳光,美丽的女大学生白衣掠过,恋爱的回忆和幻想像水浸的味道;鸢尾花瓣泄满石板登,谁在读诗,谁在拨弄吉他弦……应该是这样如诗如画一般的生活,十分让人向往。

­­­ 十年寒窗诚刻苦,三载春华需拼搏

当时意气风发地写了一句话“父母爱我们,我们爱自由,十几年的奋斗沉默与等待终于盼来了一张大学入场券,耐人寻味的辛酸苦辣,百感交集之悲欢离合,怀着积分惊喜几分失落几分迷茫,我来到了重庆,这一次也许真的是只身前行甚至没有目标没有航向没有理想只想着自己不再是假面舞会里的那位舞者,整日生活在被写好的剧情中;不必为做错事而倍受责罚,因为需要自省与进步;更无须含泪喝下被别人调制好的美味的“鸡尾酒”,自食其力的日子里白开水都要自己烧。

没了家长的呵护、老师的看管、学校的严格制度,自己只身在外求学,追寻自己的梦想,做自己生活的主人,为自己的行为负全责。

不知不觉中,大学快过一年了,我不敢那么狂妄的喊上一句“我的大学我做主”,因为看着自己每天的行程我心虚了。

每天遵循这能睡一分钟绝不谁就是就秒的原则过日子,上课时昏昏沉沉的听着老师讲的天花乱坠的东西,晚上看电视剧居然可以看到凌晨五点。

也许堕落这个词在我身上被体现的淋漓尽致。

于是我不止一次的反思和回想,我以前不是想在也不应该是堕落而无所事事得人。

那个从不认输为了一道题和别人争吵不虚的我那去了

那个和班里每个同学都打成一片的我哪去了

个整天嘻嘻哈哈笑得像傻子一样的我哪去了

那个为了梦想不顾一切的拼搏的我哪去了

再看看现在的自己,我仿佛看到这样状态下的自己的大学四年会向中国楼市,满是泡沫,相似之处,每月的生活费便是居高不下的成本。

想到这些,心里有写难过,有些失落,有些自责。

希望有一天我能坚定的回答,大学是一个从懵懂走向成熟的驿站。

这时候的我们正当风华正茂的年龄,有太多的理想和希望,也有太多的烦恼和无聊的思绪,有大把的时间和充沛的精力,也有太多太多的遐想,然而却缺少了一份成熟和稳重,少了一些坚持和毅力。

希望通过大学四年的锻炼后,当我们开始穿越这个世界时,我们没有了当初的仓皇与忐忑,在举手投足之间表现出内心的成熟与自信。

最后,愿我们的大学四年精彩无比

曾记得,小学时要求每天写日记,开篇第一句总是“时间如流水,一去不复返”,“光阴似箭,日月如梭”……颇有些“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的意思。

现在,到了大学,我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝,只不过开始学会说,“How time flies”,只不过话语间多了一份无奈,多了一些思考。

  是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。

当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。

生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。

  总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。

我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。

  成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。

有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就GUN多远(开玩笑的)。

有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有内涵,伤人伤己。

我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。

以上两种,应该都是一种极端。

我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。

如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。

  初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢

老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。

可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。

现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

  改变可以是客观的,也可以是主观的。

客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上名牌大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。

主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。

说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。

  成长与改变,没有那么明确的界限,在成长中改变,在改变中成长。

如果你还有梦想,渴望成长,渴望改变,春天来了,希望你是那只放飞在原野的风筝,可以越飞越高。

给你个骨干,你自己丰富把 青春,多么美好而富有诗意的字眼。

有人说青春是一首歌,演奏着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽浪漫的色彩;还有人说青春是一朵花,散发着恬淡清香的气息。

既然青春如此美丽,那正值青春的我们该如何焕发它的光彩呢

榜样们给了我们答案: 大地震中的子弟兵,用坚强的脊背撑起安全的屏障;用顽强的双手给予生命的希望;用坚定的眼神点燃青春的光芒

残奥会上的体育健儿,身残志不残

以拼搏与坚持冲向胜利的终点;以激情与梦想划出完美的弧线;以微笑与泪水描绘青春的绚烂

还有那些奋斗在航天一线的科技人员,夜以继日的努力,精确无误的计算,永不止息的创新,默默无闻的奉献。

每一次的激动,都源于青春的智慧

此时,我们正拥有青春。

拥有青春,就应该拥有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……正值青春的我们,虽不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的气势,却具有“欲与天公试比高”的精神。

正值青春的我们,脚踏大地,头顶青天。

正值青春的我们,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞。

正值青春的我们,倾热血为江,以信心筑船

同学们,我的同龄人,我的朋友们

不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们坚强的臂膀和一腔热血,伸出你们勤奋的双手吧

擎起希望的风帆,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天

在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年们共勉:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔;学海遨游,不看窥岸,笑傲百舸争流

青春的土壤中,只有记忆是潮湿的,我们不是植物,不能在这片土地上生生不息,有一天当我们回眸青春,仿佛有种说不出的痛,有人会问,青春的诀别是否意味着年迈的将至,其实青春,一直在继续。

尊敬的评委,亲爱的同学们,大家好。

今天我演讲的题目是让青春继续。

青春,多么美好而富有诗意的字眼。

有人说青春是一首歌,演奏着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽浪漫的色彩;还有人说青春是一朵花,散发着恬淡清香的气息。

然而,当我们走过青春,似乎有种说不出的滋味,有人会问,青春的诀别是否意味着年迈的将至,其实青春一直在继续……初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢

老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。

可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。

现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

大地震中的子弟兵,用坚强的脊背撑起安全的屏障;用顽强的双手给予生命的希望;用坚定的眼神点燃青春的光芒

残奥会上的体育健儿,身残志不残

以拼搏与坚持冲向胜利的终点;以激情与梦想划出完美的弧线;以微笑与泪水描绘青春的绚烂

还有那些奋斗在航天一线的科技人员,夜以继日的努力,精确无误的计算,永不止息的创新,默默无闻的奉献。

每一次的激动,都源于青春的智慧

此时,我们正拥有青春。

拥有青春,就应该拥有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……正值青春的我们,虽不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的气势,却具有“欲与天公试比高”的精神。

正值青春的我们,脚踏大地,头顶青天。

正值青春的我们,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞。

正值青春的我们,倾热血为江,以信心筑船

同学们,我的同龄人,我的朋友们

不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们坚强的臂膀和一腔热血,伸出你们勤奋的双手吧

擎起希望的风帆,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天

在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年们共勉:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔;学海遨游,不看窥岸,笑傲百舸争流

英雄在我心中演讲稿,要自己写的,450字

英雄在我心中作文2014-05-28 17:33:47 共有5个回复今天,我读完了《两个小八路》这本书,我被书中小英雄的革命精神所深深打动。

这本书主要讲在抗日战争时期,小通讯员孙大兴在一次行军路程中受伤了,组织上派小卫生员武建华照料孙大兴,俩人从此成了形影不离的好朋友。

当孙大兴知道了父亲孙连长牺牲时,伤心欲绝,发誓一定要为父亲报仇雪恨。

但赵团长告诉他要“化悲痛为力量”,为全国人民去做斗争。

孙大兴这才停止哭泣,并与武建华一起接受赵团长的教诲,渐渐地成长了起来。

可是不幸的是,在一次完成战斗任务时,孙大兴为了掩护王排长,被鬼子给抓住了。

他们让受伤的孙大兴带路去抓八路军。

孙大兴急中生智,假装为他们带路,却把敌人引入了埋伏圈。

就在孙大兴想趁乱逃跑时,鬼子掏出手枪,残忍地杀害了他。

武建华看到了这一切,十分悲伤,接过了孙大兴的枪,决心要替孙大兴狠狠地打敌人。

故事读到这里,我的眼眶湿润了。

孙大兴,还是一个在成长中的孩子,就这样惨遭杀害,我的心中涌满了对敌人的无比愤恨。

同时,更多的是让我看到了少年那颗“精忠报国”的心。

在凶恶的敌人面前,他毫不畏惧;在情况危急关头,他不顾自己的生命安全,奋力掩护战友;为了使全中国得到解放,他甘愿献出了自己宝贵的生命。

真是令人敬佩

从孙大兴的身上,我还看到了另一位抗日小英雄——王二小。

一次,王二小一边上山放牛,一边为八路军放哨。

正巧这天,鬼子又来村里“扫荡”了。

他们在山上迷了路,看见了王二小,便让他带路。

王二小假装听从他们的命令,其实,他是在想方设法把敌人引进八路军的埋伏圈里。

正在这时,四面八方想起了枪声。

鬼子知道自己上了当,便气急败坏地用枪挑死了王二小。

王二小虽然牺牲了,但他身上那种英勇无畏的英雄气概却永远地留在了人们心中。

在现在这个和平年代里,我们身边也涌现着无数的小英雄。

林浩,就是其中的一位。

5月12日的特大地震发生时,林浩被埋在了倒塌的教学楼中。

但令人吃惊的是,他竟死里逃生,坚强地爬了出来。

更令人叹服的是,他两次折返已经倒塌的教学楼,奋力背出了两个刚才压在自己身上的同学。

当别人问他为什么要去救人,他平静地说:“因为我是班长

如果其他同学都没有了,要这个班长有什么用呢

”正是这句话,让整个世界为之感动

“自古英雄出少年”。

我们不会忘记,今天的幸福生活,是用无数英雄的鲜血换来的。

英雄人物的事迹和顽强不屈的精神会时刻鼓舞和激励着我们。

这些英雄也会永远停留在人们的心中,停留在我的心中。

关于读书的演讲稿400字

尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好

  今天我演讲的题目是  “书是人类进步的阶梯”,“读一本好书就是和伟人交换思想”,“书是知识的海洋”,“……”这些都是关于书的名言,可想而知,书对我们人类来说是多么的重要啊,没有书,我们得生活也不会那么得充实。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。

  我最喜欢的一本书是,因为它如同夜空中的一颗明星,闪着熠熠光辉。

书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。

一个个优美的,能让我们知道更丰富的知识,让人流连忘返,百看不厌。

如中的小姑娘,为了让哥哥们恢复人形,忍着痛切下自己的小指头,帮助哥哥们,让我懂得了只要坚持不懈,就能成功。

告诉我们每个人都有自己的长处和缺点,不要拿你的长处和别人的缺点做比较。

这些都让我们懂得了珍贵的道理。

  读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。

读书让我变成了一个爱幻想的孩子,读书让我变成了一个有理想的孩子。

  亲爱的同学们,让我们与书交朋友吧,让我们在阅读中感受生命的芬芳

关于读书的演讲稿

您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。

您似一杆路引领我到达成功的彼岸。

您若一位慈母,爱护关心好比亲生儿女。

老师,谢谢您,教师节快乐

  想念的话,说也说不完;感激的心,静也静不下;真挚情谊,终身难忘。

在教师节之际,愿我挚深的祝福能化作您的会心一笑

老师,我爱你

  你是灯塔  指引着人们学习知识的航程  你是园丁  栽培千千万万祖国的栋梁  世界有多大  你的讲台就有多大  天有多高  你的心胸就有多高  你两袖清风  茁壮成长的学生却是你一生的财富  春华秋实  岁月不老  你从如花的青春走来  粉笔末染白了你的鬓发  你用无私的母爱  博大的父爱  谱就教书育人的时代颂歌  你忠心耿耿  无怨无悔  续写传道授业解惑的新篇章  我歌唱你  校园里棵棵白杨向天歌  说不完你平凡的故事有多少  我赞美你  希望的田野万紫千红  数不清你付出的心血有多少  我感谢你  漫漫人生路  你给我知识教我做人的道理  真诚地道一声  老师 我们爱您 不知道行不 如果行能能不能给我加分 我差分

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