中班儿歌冬天来啦的教案
通知 各位同事： 公司为感谢各位同仁的，也为了增进同事之间的友情，给大家创造一个开松的环境（假期），公司决定组织一次公司将定于X月X日集体出游，地点定在XX，现将旅游相关事宜通知如下：一，出行时间及线路xxxxx二 注意事项：1.请全体员工按时集合，并在活动过程中服从导游安排，不得脱离团队单独行动。
2.晕车员工请自带晕车药及方便袋，注意防晒。
3.请厉害有游玩过程中注意个人财物及人身安全，做到文明，安全，快乐出游。
4.因天气变化无常，请大家自备雨具及衣物。
XXX公司年月日 “旅游”从字意上很好理解。
“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。
二者合起来即旅游。
所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。
幼儿园教师国旗下讲话
敬爱的老师、同学们：大家好
我是**班的***小朋友，今天非常高兴能在国旗下讲话。
在这硕果累累的金秋，我们迎来了一年一度的教师节。
过几天，我们还将迎来万家团圆的中秋节。
佳节双至，情意浓浓，请允许我向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的所有老师说一声：老师，您辛苦了
教师是太阳底下最光辉的职业。
人们总是用最美的语言赞美老师。
因为教师这个名 字意味着甘为人梯，意味着无私奉献，诗人还这样赞美老师：比碧水更纯洁的是水晶，比水晶更纯洁的是您的心灵；比高山更高远的是蓝天，比蓝天更高远的是您的品格……“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果
教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火
”是教师，让未来之光永驻，让希望之树长青，让鲜花遍地开放。
从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富，我们的能力一步步提升，我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。
小朋友们，在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，祝老师们节日快乐
幼儿园小班的活动主题名称有哪些
1、采橘子的活动 2、飘的活动 3子的对对碰 4甜蜜蜜的课程审议 5、沙漠里的交通工具是骆驼 6、有趣的笔帽 7、新年联欢会 8、我爱我的家 9、蔬菜和水果宝宝 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力
幼儿园大班可以开展哪些特色活动
艺术陶冶情操，特色绽放新花。
手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。
对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的作用。
在活动中，我们教师在指导时注意让幼儿积累表象。
我们教师通过让幼儿看一看、摸一摸的方式加强对幼儿表象形体的记忆，再加之幼儿对具体物体观察的不同程度，幼儿也会使表象再现，犹如一幅作品那样，印象深刻。
其次我们老师还注意引导幼儿联想，幼儿在手工制作时，尽量为他们提供丰富的活动材料，让他们根据自己的意图选择材料，以唤起幼儿的想象力，构思出自己的所想，用多种制作方案来完成制作。
幼儿在构建了理想造型后，有选择地引导幼儿学习一些工具和材料的基本使用方法，通过自己的操作，发现问题所在，然后再用确切、浅显语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的思考，在理解的基础上掌握技能技巧。
训练手指的灵活性，是折纸活动的前提。
我们教师是采用分步练习、整体练习相结合进行，分步练习可以帮助幼儿确切撑握每一种动作的方法与要领，整体练习则可以帮助幼儿掌握系列中的联系与协调。
中班幼儿成长记录冬天来了怎么写
中班幼儿成长记录冬天来了怎么写参考文章：冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。
美丽的雪花洒落着，给大地换上了新的礼服。
冬天，可怜的树枝光秃吐的，曾经生机勃勃的小草也撑不住了，它再也不摇晃，而是枯萎，最后终于倒下了。
只有松树哥哥和梅花妹妹不惧怕严寒，还在玩耍。
冬天的小河，小溪全都结冰了，小朋友们在河上玩，可怜的河面被踩得很脏，没有以前那么洁白，没有以前那么漂亮了。
冬天动物们都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌，紫貂靠秋天抓的野兔过日子，偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来，在枝头散散步，看看美丽的春天是不是快要来临了。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，即使是无风的时候，也是干冷干冷的，人们只要站在寒风刺骨的地方，待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。
看，起风了，那个不讲理的冬姑娘把树枝吹断，树杆恋恋不舍的离开了大树妈妈。
要是你探出头来东张西望，被冬姑娘发现，她可不客气，吹你一身冷风，你就只好躲在被子里暖和一下。
春分的简单古诗
春分日 徐铉仲春初四日，春色正中分。
绿野徘徊月，晴天断续云。
燕飞犹个个，花落已纷纷。
思妇高楼晚，歌声不可闻。
我急需一篇幼儿园以冬天主题的教案
冬天到了[主题教案] 目标：1、激儿学习兴趣和自然的探索精神。
2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。
3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。
环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。
活动内容：科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》 社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》语言活动 看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》附： 儿歌《数雪花瓣》小雪花、小雪花，你有几个瓣
我用手心接住你，让我数数看。
一、二、三、四、五、六，刚数完，雪花怎么不见了
只留下一个圆圆的小冰点。
附：活动设计一活动内容：看图讲述《雪人不见了》活动目标：1、 引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣；2、 发展幼儿口语表达能力，想象思维能力；3、 学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。
活动准备：挂图《雪人不见了》活动过程：一、 导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗
”师：“今天，老师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。
”二、 展开：1、 出示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。
2、 引导幼儿逐幅观察（1） 观察图一、提问：现在是什么季节
天气怎样
图片上有谁
他们在干什么
小结：冬季、下雪天。
小猴和小熊在一起堆雪人。
（2） 引导幼儿观察图二、提问：天气有什么变化
小猴小熊感觉怎样
你是怎么看出来的?（3） 观察图三、小熊和小猴正在干什么
他们为什么要这样做
（4） 请幼儿连贯讲述1—3幅图。
3、 引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。
幼儿想象后，出示图片。
（理解融化的意义）4、 请幼儿试着完整讲述。
注意：用此要恰当，简练。
5、 互相讲述。
三、 结束：请幼儿到户外感受冬天的寒教育幼儿冬季不怕冷。
如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。
附： 活动设计二活动内容：社会《寒冷的冬季》活动目标：1、 培养幼儿不畏严寒的精神。
2、 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。
3、 知道秋天过去了，冬天来了。
活动准备：《冬季》挂图活动过程：一、 导入： 老师：“冬天在哪呢
让我们到户外去找冬天吧”二、 展开：1、“找冬天”观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花。
2、回教室，结合图片说说冬天的特征。
引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。
3、引导幼儿讨论：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作
（交警、清洁工、司机、边防战士）提问：我们小朋友应该怎样做
鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习，向警察叔叔、解放军叔叔学习，坚持到幼儿园，做个勇敢的好孩子。
4、 请幼儿观看部分影片，感受边防战士、交警不畏严寒的精神。
三、 结束：请幼儿到户外与老师一起运动，不畏严寒，锻炼身体。
附： 活动设计三活动内容：故事《雪孩子》活动目标：1、引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质；2、使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识；3、通过反复欣赏，理解故事内容，记住重要情节。
重点是：理解故事内容，体会雪孩子舍己救人的高尚品质；难点是：知道由雪到云的自然常识，理解词语“舍己救人”活动准备：雪景图片、贴绒兔子、雪人活动方式：室内集体进行活动过程：一、导入：展示雪景图片，让幼儿感受雪的美。
二、展开：1、讲故事《雪孩子》师：“美丽的雪景，今天老师讲一个关于雪的故事，请小朋友仔细听。
”2、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
（1）雪孩子是怎样救小白兔的
（2）雪孩子不见了，他到哪里去了
（了解自然常识）（3）你喜欢雪孩子吗
为什么
（通过提问：雪孩子知道不知道进去屋里的结果
明知道对自己危险，但是却没有顾及这些去救别人，这样的行为就是“舍己救人”。
）3、激发幼儿情感，结合贴绒教具再次欣赏故事。
让幼儿带着敬重、体会舍己救人的高尚情感去欣赏故事。
4、请幼儿跟教师一起讲故事三、结束：教育幼儿向雪孩子学习，学习他舍己救人的高尚品德。
附:活动设计四活动内容：科学--冬天里的运动活动目标：1、激励幼儿学做不怕冷的坚强人。
2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。
3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。
活动准备：绳子、球等运动工具。
活动过程：一、导入：现在是什么季节
天气怎样
二、展开：1、 组织幼儿讨论用什么方法取暖。
（多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等）2、 提问：你认为哪种方法好
为什么?跑步、跳绳、拍球。
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运动能使我们身体暖和，能锻炼身体，有益健康。
3、 组织幼儿到室外运动。
跳绳、拍球、跑步。
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感受到运动是身体暖和。
4、 组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动，为什么
跑步、跳绳、滑冰。
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因为运动量大，能使身体暖和，其他方法也能取暖，但有不足的地方。
如穿衣服太多，活动不方便，空调房间空气不好等。
对小朋友来说，最好的方法是运动。
5、 组织幼儿讨论：冬天到室外活动应注意什么
（1） 运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套。
（2） 跑步时闭上嘴，不讲话。
（3） 跳绳、拍球。
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不站在风口或对着风。
（4） 运动时候不要脱衣服，防止感冒。
三、结束:教育幼儿冬季不怕冷。
美术活动活动内容：美术活动--制作雪人活动目标：1、 培养幼儿合理安排画面的能力。
2、引导幼儿学习用绘画、泥工表现小雪人的特征。
活动方式：室内集体、分组活动。
活动准备：水彩笔、绘画纸、橡皮泥、泥工板、牙签、小瓶盖、红纸、豆类等。
活动过程：1、 歌唱堆雪人导入活动。
2、 引导幼儿讨论：小朋友见过什么样的雪人
怎样表现出他的样子
3、介绍制作材料，引导幼儿自己动手设计各种形象的雪人。
4、请幼儿分组讨论制作什么样的雪人。
怎样制作。
5、 幼儿制作教师分组指导。
提醒绘画的幼儿：合理构图、布局。
可添画相关景物。
指导橡皮泥制作的幼儿，先分泥，连接的位置要正确，把各种辅助材料插在适当的位置。
6、 讲评幼儿作品。
请幼儿互相讲讲自己的作品。
请大家说说谁的雪人可爱
为什么
关于立冬的李白古诗
《立冬》唐·李白冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。
醉看墨花月白，恍疑雪满前村。
