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老师总结演讲稿

时间:2016-10-26 01:45

求学生会工作总结演讲稿

主要写一下工作内容,取得的成绩,以足,最后提出合理化的建者新的努力方向。

转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

   今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项   1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  3.要剪裁得体,详略适宜。

材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

总结的基本格式   1、标题   2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名,日期

小学生活老师年终总结演讲稿

总的来说,一般有以下几点:1:生活老师的意义何在

2:在当生活老师期间遇到的情况,你是怎么处理的

3:处理结果满意吗

4:当生活老师的心得

5:以后的计划和目标

照着这几点去写演讲稿。

即将面临高三,学习总结感谢老师的演讲稿

老师们、同学们: 今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,目的是更加 明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习迎考的攻坚战。

刚 才, 在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。

值此机会, 我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺! 从 7 月 20 日开学至今,我们高三绝大多数同学以昂扬的斗志、饱 满的精神状态投入到学习中。

迟到的几乎绝迹,课堂上精力不集中甚 至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,跑操步伐越来越整 齐…… 每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、 精彩讲课儿钦佩;晚自习,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。

这 都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。

高三人 是最苦、最累、最忙碌的一群人。

我相信,我坚信:有这样高度负责 的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜! 俗话说:成绩不讲跑不了, 问题不讲不得了。

我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。

具体表现是: 1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容 易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。

2、预备钟响后,不能立刻进入课室,也不能立刻安静,投入到学习 中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。

3、课室是学习的场所,部分学生在课室大吵大闹,中午不能保持安 静休息或学习。

4、宿舍纪律存在很多问题:11:00 以后玩手机现象,不能按时就寝等。

所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。

本次考试只是高三 的第一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽 滑铁卢的拿破仑。

考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静 反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。

为此,我想对同学们提三点希望和要求: 一、要有百倍的努力。

河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那 就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

”正是凭着这样 一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大 批学生考入北大、清华等名校。

与他们相比,我们缺的不是方法,不 是经验,而是努力。

想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没 有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌 握。

我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以 赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背 一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把 空虚变成充实,把时间变成力量! 二、要以坚强的意志征战高考。

在艰苦的备考中,压力难免,竞 争难免。

面对压力与竞争, 希望同学们学会排除干扰, 学会调整心态, 请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。

”高三 能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要 问意志。

要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不 能等待“以后”。

三、要讲求方法策略,提高复习效益。

科学的方法,无疑是决战 高考的法宝。

苦干加巧干,高考将战无不胜。

对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。

老师的教学具有 极强的指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。

在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴 要勤。

不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。

课堂只听不记, 作业只看不做, 考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。

三是脑要勤。

每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合 自己的方法和做法。

另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、 练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。

总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益, 向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活 习惯要效益。

同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为 成功奠定基石。

我希望同学们“信心、恒心、专心,用心备考; 定力、 毅力、精力,全力而为”。

我相信只要我们师生手拉手,肩并肩,埋 头苦干,团结拼搏,明年的高考我们一定会蟾宫折桂,金榜题名,同 学们,加油!! ! 谢谢大家!

感恩老师演讲稿

丰富多采的暑假生活快要结束了。

暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。

在这个暑假里我认真阅读课外书,丰富了我的大脑词汇表。

两天写一篇日记,提高我写作文的能力,我在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了,现在我觉得作文一点也不难。

在家中我主动帮助家长做一些力所能及的家务事,让我知道了平时爸爸、妈妈的辛苦。

青少年活动中心还组织了我们学画画的去泽州公园写生,让我不仅了解了大自然的美,还让我的国画技术提高了不少,为下次写生创作打好了基础,做好了充分的准备。

我还去了西安旅游,认识了举世闻名的秦兵马俑,爬了逶迤险峻的五岳之一西岳华山。

让我增长了不少见识。

我还每天锻炼身体,不知不觉,我的身体强壮了。

不过我还要继续锻炼身体,让我更加强壮。

暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获真大

(有点短)暑假的收获丰富多采的暑假生活快要结束了。

暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。

就说钢笔字吧。

开学我就是三年级的学生了,程老师为了让我们提前适应钢笔,就教我们写钢笔字。

听后,我心里像喝了蜜一样甜。

下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。

买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字,整个下午我都在吸墨水、写字,吸墨水、写字……等妈妈下班回来,看见我就大发雷霆,原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。

妈妈生气的说:“别瞎捣鼓了,让程老师教你怎么用吧

”在程老师的指导下,我很快掌握了,握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。

现在,我的钢笔字写得可棒了

暑假中作文上我的收获也不少。

妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变,给我报了“作文辅导班”。

在辅导班老师告诉我:“作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。

”老师带着我们边做游戏,边写作文。

我们在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。

我觉得作文一点也不难。

暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获真大

暑假的收获这个暑假,我过得非常快乐,偶尔还有几分悲伤,不过我都挺过来了。

快乐暑假,快乐学习,快乐玩耍!快乐地长本领,快乐地出去玩,总之一切都是快乐的

一、 学会了滑滑板学会了滑滑板,是我这个暑假最大的收获之一,虽然滑板比旱冰难学得多,但只要坚持不懈,就能成功。

滑板的学法是:左脚先把滑板摆平,右脚在地上滑几下,给左脚动力,然后右脚再抬到滑板上,接着左右脚一前一后地用力摆动,用胯带动臀部再带动腿。

上坡的时候摆的幅度要大一点,注意躲开人

二、 下象棋——比以前有进步以前,我的下棋水平才算得上是刚刚入门,下棋的水平我是八窍已通七窍——一窍不通,只知道马走日、象飞田,士走斜线,将,帅不出格。

什么马后炮、卧槽马、当头炮我是一概不懂,只懂我的下棋水平是菜鸟,而爸爸已经是凌空翱翔的苍鹰了。

用舅舅的话说,就是“一个标准的臭棋篓子”。

每次我和爸爸下棋,我几乎都是“大获全败”。

可经过我的刻苦练习,和跟爸爸的多次较量,我下棋的水平逐日提高,最后竟然超过大爷了。

我很兴奋,又长了一个新本领。

三、 悲痛的事之——小猫咪走丢OH,MY GOD

和我朝夕相处了两年多的小猫咪咪竟然走丢了

我悲痛欲绝,我们全家把家里找了个底翻天,可还没有找到咪咪的踪影。

我的心顿时被掏空了我的眼泪顿时夺眶而出,不愿意被家人看见,就躲在屋子里一个劲地哭。

我的小猫咪怎么会走丢了呢

平时我把它故意抱到外面,它吓得都把浑身的毛都竖了起来,尾巴和树干一样粗。

可今天是怎么了

啊,虚惊一场,在咪咪走丢半个月后,我和奶奶在院子里头找到了它。

奶奶就决定,就让它在外面,每天给它点吃的就行了,也给它点自由嘛

四、 搞笑的事之——小昱从九寨沟归来小昱妹妹从九寨沟回来以后,给我们讲了许多有意思的事,最有趣的是藏语:还没结婚的女人叫“不摸”,就是不能摸;尼姑叫“绝摸”,意思是绝对不能摸;已经结婚的女人叫“已摸”,就是已经摸过的;美女叫“索摸”,“就是色盲”;帅哥叫“索朗”,就是“色狼”;每结婚的男人叫“自摸”,就是自己摸自己。

好玩吧

五、 得意的事之——作文、阅读、口才“三一”这个假期,我最得意的事是在我的作文班里,我是这个班的“尖子生”为什么呢

因为在作文、阅读、口才的比赛里,三个一等奖都非我莫属。

作文、阅读是把以前的分数加起来,口才是大赛。

哈哈,这是我第一次获得“三一”,真好

这是我的暑假,一个有趣的暑假,一个有收获的暑假,一个充满快乐的暑假

六年级家长会学生演讲稿,我是学习委员

老师要我的学习经验,大约5分钟

不以规矩,无以成方圆。

作为自律人,在斑斓多姿中学生活,我们有为同学服务热情,有积极奋进之胆魄,有坚守人格执着。

我们敢于面对生活与学习挑战。

执勤部主应负责对宿舍区纪律监督与检查,引导同学们自律成才,本周执勤重点放在安全引患与作息两方面。

安全隐患重点主应是在床上点蜡烛,夜不归宿,作息主应是阻止同学在归定休息时间内大声喧哗,搞娱乐活动(如打牌、弹吉它、下棋等)。

同时,在内部管理方面,执勤部制定了工作条例,应求内部委员应严格应求自己,做到先律己,后律人,定期召开执勤组长会议,听取各组执勤情况,使执勤做到有针对性进行。

在执勤过程中,发现本周以下几方面问题: ① 在床上点蜡烛现象虽有很大好转,但仍不能完全杜绝,还存在一定安全隐患。

② 晚上晚归现象严重。

③ 少数同学仍在非周末时间内打牌.以上是自律委员会执勤部本学期工作情况。

虽然我们取得了可喜成绩,但我们仍存在不足,我们将继续努力,把“四自”方针发扬光大,使自律委更加完善,更加强大。

在此,我们诚请组织给予指导。

初一学习成绩提高的很快老师让我写演讲稿(我初一的)要有心得,大约讲五分钟就可以

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师让写期中总结演讲稿我没参加考试,怎么办,求解答

开头:就先引用什么好句啊,名人名言之类的,或者先说个总结,什么“为期三天的期中考试终于结束了,有人考得好,也有人考得差”这是比较通俗的,你想写得优美些就引用些名人名言啊,或者“一分耕耘,一分收获”这样的句子,然后最后一句写上,我知道,这次考试我付出了许多,所以也有了收获这类的话中间:我觉得这次考试还不错,但还需更加努力,其实,好成绩并不是不付出就可以得来的,是的我在考前做了许多努力,曾经,晚上刷题刷到凌晨,曾经……其实,成功从来都是脚踏实地得去得来的,从没有不劳而获。

虽然,这个成绩在很多人心中都觉得很好,但我却不满足于此,我一定会更努力,一次比一次好,超越自我,但这决不空话,要成功就要付出,首先,上课一定要认真听讲,记笔记记终重点,课后……(这边就说说你是怎么学习的)结尾就再写一些优美的语句,比如“是雄鹰,就该翱翔于蓝天……我们一起加油,一起为心中的目标奋斗”大概就是这样了,上次我发言的时候也差不多这么写的,其实发言的时候人家也就婷听听,不会太在意的。

把你心中想说的,说出来就行,写得慷慨激昂些,很振奋人心的那种就行补充:我回答了好吗?他们之所以不回答是因为你这个问题问得……你自己觉得是挺简单,可实际如果没试过还真的难,所以一般这类指导性的鲜少有人回答祝学习进步,望采纳

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