鼓励初三鼓励同班同学的演讲稿
因为初三的同学他们已经面临了中考学习，压力是非常大的，所以鼓励他们的时候可以表演一个节目让他们放松。
小学同学之间友谊的演讲稿
你好
看了你的描述，初中生活委员竞选……
这个问题的回答是，要写竞选生活委员演讲稿，可以上网搜，有类似模板可以参考，就能够写出符合自己实际的演讲稿，祝你学习进步，生活幸福
运动会给同班同学的加油稿
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧
让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中
4踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地
6洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜
让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧
只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠
7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将，超越自己
相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
以“合作”为文题,写一篇演讲稿。
(不少于400字)写同学之间的合作
恰同学少年 (Kaiser3344倾情奉献) 校园生活就象昨天一样历历在目，令我梦牵魂绕，可为什么光阴就这样轻易的流逝。
今天高中同学打来电话说要搞一次聚会。
在接到电话那一刻我惊呆了“你，你怎知我电话呀。
”“世上无难事，只怕有心人。
当年的同学，我们都一直在挂念着，相互祝福着。
”听着电话那边同学朗朗的笑声，我禁不住的鼻子发酸，而心里却暖暖的，不觉脸上已泪珠串串。
都说光阴似箭，日月如梭。
一转眼就分开十多年了，昔日的同学们都还好吗
早上的梦忽然渐渐的明晰了，坐在窗前，望着院里青青的草儿和那绿绿的柳树林，还有漫天翩飞在阳光下的那群蜻蜓，我的思绪又回到了昨天。
高中时代是人生的花季岁月，也是人生的激情岁月。
少年时代的梦想，青春岁月的憧憬，描绘人生的蓝图，在这一刻似乎都不会是那样的遥不可及，理想就如同在天边的彩霞，伸手就可触摸到一样，每个同学的眼里都扑闪着兴奋激动，但烦恼和莫名的情愁，似乎也如同校舍上的爬山虎，不知不觉的绕缠满心头。
都说少年壮志不言愁，但苦过了，拼过了，失去了，也得到了，反复之间，青春已逝。
经过多年的社会磨练和生活打磨，再回首，重思量，当年的诺言实现了多少
人都快到中年，几经挫折，还有豪言壮语吗
还有冲天斗志吗
真是一番别样的滋味在心头，说不出中喜或愁了。
当初由于对绘画有浓厚的兴趣，到了高中毅然选择了读工艺美术专业。
那时候学校办的工艺美术班是第一届，没有老师，没有教材，没有教学经验，连画具都是班主任老师亲手制的，老师也是学校在社会上聘请的，虽然不是专职的，但在当地美术界也算得上是数一数二的高手或名人了。
没有教材，老师们就把自己当年学美术的心得和经验写成教材，摸索着前进。
最快乐的是志同道合的同学们相互学习，相互关心，留下了一幕幕令人难于忘怀的故事。
每当忆起，那份纯纯的、浓浓的同学情，就像一股甘甜的山泉水在心中缓缓流过...... 校长和老师不止一次的说，我们班在全校算得上特殊了。
特殊在哪里
不外就是纪律焕散，随心所欲，个性张扬，目中无人这样的罪名罢了。
这么说，可不是我们不守纪律，也不是我们素质不好。
只因是我们追求一种自由、轻松活泼的环境和心态，先贤有云：游于艺。
也就是说，学艺之境要在若即若离，不离不弃之间找平衡，师法自然才能领悟艺术真谛。
自然，老师是深谙此道，所以，班的学习氛围好，同学个性张扬，争强好胜，沉醉于艺，似疯近痴，于是自然就没有其他班级的那样的整齐刻画，按步就班。
常常是画得兴致来时，不吃不睡，心绪不佳时，就会嘻笑发恼，游走校园。
日子长了，也造成了学校有名的不遵守纪律班。
别的班级最眼红的是，他们上课我们玩。
学美术经常要走出去写生。
当他们在老师的严厉目光下，声斯力歇的背着枯燥乏味的文言文和演算不知错了N次的方程式时，当他们垂头丧气，象霜打的茄子一样，用不解和异常羡慕的眼光目送我们却象一群小鸟一样飞出校园的时候，我们昂胸抬头，自然是最高傲，最神气的了。
这还没完，我们把自然的美景，花草树木，山川流云通过我们的眼晴，经过我们的画笔表现出来，把最得意的作品贴在学校专为我们开设的展览橱窗中时，他们羡慕的眼神中，已没有半点的不服气了，一个个的啧啧称赞，打挹作礼。
我自信，我开心。
这一切的一切恍如昨日，记得老师在给我们上课时说学美术的人个个都要有一双发现美欣赏美的敏锐眼睛，要免去一个俗字。
那时候我们年少轻狂，听了老师的话没加深思考，自以为秀出了自己的个性就是免俗了，可想而知秀出的都是浅薄的思想和不可一世的倔强，现在想想都暗暗发笑。
当年很拽，很有个性的那群书生意气，风华正茂的少年，如今，又将是怎么样的模样笑脸
跪求演讲稿点子只要点子有新意，分可以再加 _(:з」∠)_
1 大学生活演讲稿人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。
这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。
以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的大学生活。
对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。
在这里我结合自己的一点经历来谈一谈大学生活。
有人说：大学一年级往往不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己不知道，大学三年级时不知道自己知道，大学四年级知道自己知道。
其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。
很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。
很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。
受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。
怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。
但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。
在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。
而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。
如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。
我就有过类似的想法。
事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。
在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。
等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。
现在大体聊聊我的大学第一年的生活和学习吧，或许能让大家能有所感悟和启发。
我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。
就是天天抱着一本本的书去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。
因为除了自习，我根本就不知道还有什么其他事可以做。
后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书放在那里，不利用起来，过于浪费了。
金庸的小说写的很完美，忠义，侠骨柔情，那些美满的爱情，却是令人向往，却有感到可望而不可及，对于自己的一生感到很迷茫。
也有人很少去过图书馆，不知道里面什么样，有些同学虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。
高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。
也觉得大学生活应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。
作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。
于是开始去参加一些活动，天气好的时候会独自骑车出去逛。
记得上次清明节放了几天假，我确实不知道该怎么度过这个几天，于是就决定和班上的几个同学去春游，我骑着自行车，任它自由地驰骋在宽阔的公路上。
在一片片绿色田野间，我感受到了春天的生机勃勃，心情突然好了起来。
也许很久没有感受到这般快乐，在高中一心埋在学习上，错过了好几个美好的春天，今天再次回到这秀美的景色中......
