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感师恩颂师德演讲稿四年级

时间:2020-04-26 02:03

颂师德 感师恩的演讲稿 急急急急急急急急急

春风化雨颂师恩有人把老师比蜡烛,也有人把老师比作春蚕或园丁。

然而,我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。

因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。

.当一个老师桃李满天下时,她应该是幸福的,所以,更加贴切来说老师应当是太阳,她用她那耀眼的光芒将知识传递给每一个人。

而每一个人有知识才能,有道德的人又把知识、高尚品格传递给每一个人——这就是老师的伟大,也是我们理所应当报答老师的原因。

古曰:“一日为师,终身为父。

”我感激教过我的所有老师,她们授于了我知识,我知道了“为人”的大道理——师恩难忘

如果没有老师,你就会拥有人间最可怕的东西——无知,而无知和快乐就是互相抵挡的,所以假设没有老师,你就会一生都在痛苦中度过。

——语文让我们学会识字与写字,让我们会写出妙语连珠的作文,让我们尝到阅读的快乐,知道无穷无尽的知识。

数学让我们学会生活,发现数学的奥妙,生活中的数学无处不在。

英语使我们又学会了另一种语言,接触外国人能大方便便,学会与礼貌交流。

音乐挖掘美妙的声音。

古语云:“乐以教和。

”的确,音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。

自然让我们认识了大自然,与大自然交朋友,更广泛地认识自然界的生物,全面了解它们。

美术呢

则构造了形象的生物,一个个生物在你的笔下栩栩如生。

而这一切又需要老师做引航的等,我们才能勇往直前。

老师啊,我是一叶小舟, 您是罗盘,您指引着我 我是花儿, 您是园丁, 您栽培着我。

我是小鸟, 您是蓝天, 您包容着我。

我是夜行人, 您是路灯, 您照亮了我。

我是小草, 您是甘露, 您滋润着我。

我是冬日里的生灵, 您是阳光, 您温暖着我。

我是学生, 您是老师, 您关爱着我。

师恩难忘啊

答案补充 春风化雨颂师恩教师,是阳光下最崇高的职业。

因此,我特别尊敬我的老师。

老师的工作很辛苦。

每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批发堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全。

稍微长大后我才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,落下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

老师经常自谦是三尺微命,一介书生。

我想,老师是春蚕,是蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师的工作辛辛苦苦,不求名利,他们俯首甘为孺子牛。

所以我尊敬老师,我要用优异成绩来感谢老师

急以“颂师德·感师恩为主题的演讲稿。

大一新生

大家好

我今天演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  尊师是我们中华民族的优良传统。

煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。

《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。

老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗

孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。

老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。

不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。

在改革开放迅速发展的今天,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗

人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。

同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。

这是对老师的尊重。

在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好

在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢

同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦

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