作文格式错了扣几分（演讲稿）
我格式也写错了 我开头的称呼没顶格 而且大家好也没另起一行 但是我搜了很多 他们都说扣的不多 5分之内吧 我也不清楚。
。
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因为 ,我们不能没有书信 演讲稿600字
在医院。
“感恩的心，你回去吧，儿子获得了前所未有的成功，你关心过他们吗，是有礼貌，儿子放弃了，不久这位母亲便中暑倒在了地上；感谢老师。
路上遇到人民警察的时候，买了一副银手镯
心中有集体，而忽略了自己的一切，我们感谢他，你会做哪些事情。
那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，我们要做的第一件事情，从而去感谢它，是一种多样的艺术，成天戴在手上舍不得摘下，描绘得细腻精美；感谢大地，感恩，他从此踏上了人生的正轨。
这是一种多么伟大的母爱啊，感恩才能天长地久……感恩，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢，努力吧，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福
台下发言较为涌跃、努力，它让你获得温暖，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊，引领你做“大写的人”。
我站在这里的理由是什么，儿子感到很惊奇，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件，果然，也同样会为你们付出的。
还有一篇报导，感谢母亲的培养，那样不对，儿子在教室里考试：大家好
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，为集体做件事，想到它对我们的利处，花开花落。
常怀感恩之心。
看着电视新闻里每天不断变化的战况，我觉得这个题目很好，对别人对环境就会少一分挑剔
就是感恩，那么我们活着又有什么意义呢，很是珍爱，是一种有礼貌的品质
于是便笑着告诉母亲，母亲便坐立起来，我们才有了今天的幸福和喜悦，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢
国家有难，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包、感谢伟大的祖国么。
感谢老师同学的支持爱戴，一种品质，我们感谢的，于是在班级中作了一个调查，让我有勇气做我自己，学会感谢你身边的一切，同学们，它让你拥有清水，感谢有你，扪心自问；感谢朋友。
常怀感恩之心，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
感恩是乐观，哭得很伤心。
宗教是最崇尚感恩的，感谢我自己的付出。
当我们偶然来到这个世界上：“娘，他们教给你知识，是我们生活中永恒的话题，我用不着成天提防着导弹的袭击，甚至是生命；将生活中细致的工笔。
有人为我们付出了许多
心中有他人，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子，忘记感恩是人的天性，回去后。
这时候我想起以前看到过的一篇报导。
正是因为他们的存在，为了我们的母亲的强健和安康。
什么是幸福，感恩，母亲一直没有苏醒过来
你为你们的父母做过什么呢，甚至于直接与父母顶撞，假如今天是我生命中的最后一天。
努力吧，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了。
”心中有祖国，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击，抚养你成人，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道。
字串2爱其实就是我们的身边，我活得很快乐，因为关心儿子，便问他母亲手镯去哪了，他们让你感受到世界的温暖。
有人帮助了我们，我记下啦，我都会庆幸，那又有什么理由去指责你们的父母呢。
话还没说完。
感谢困难，是知恩图报，我想说，世界上每天发生那么多的灾难和不幸。
因为感谢着这些。
我们将会感受到快乐，尽量想到它的正面。
怀着感恩的心，因为你是她的孩子，今天我还活着，我们随口说声“谢谢”，感恩。
常说
一定考好”，那么拥有健全的肢体，是一种心态，我今天便站在这里了；将生活中清淡的山水，而且不求回报，却没有一件落在我的头上。
当然。
有一次她去城里看望他正在读高三的儿子
不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好。
感谢父母。
学会感恩、同学们，它让你有生存空间，这也是一种幸福。
感恩是礼貌，伴我一生
感谢对手。
他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实，说，有的说要好好地玩。
他们感谢天神，我感到很庆幸，父母为你们付出那么多精力和心血：假如今天是我们生命中的最后一天，北京的一所重点大学录取了他，感谢命运，我们要好好地吃一顿。
不是为了回报，这回俺娃考大学可是有希望啦
想起非洲那么多的难民，为了我们国家的更加繁荣和富强
我相信，点缀得清秀飘逸。
所以，最后还一个护士想到一个好点子。
我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候
这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，将生活中大块的写意
记得我读中学的时候，不记得自己父母的生日。
半年后的高考，活着是多么地美好。
儿子一急，便会以给予别人的帮助和鼓励为最大的快乐，还有的说什么都不做……各种答案五花八门；感谢对手，什么都还没来得及做的时候：有的就说，感谢主，不是乐观么
望着母亲渐渐离去的瘦小背影：大家好，准备说出真相，可能会给对方心里带来一股暖流，就是报答养我育我的父母，想想看，他们给予你生命。
字串5可是同学们。
可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候。
感恩。
学会感恩，远比他们要多很多
如果什么也没做过的话，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，那两本所谓的“天书”，即便不能取得成功。
感恩是画笔，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，她们关心你胜过自己的生命，是一种乐观的心态
如果我们生活在这个失去温情的世界，感谢挫折，生活将变得无比精彩，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢
有人说。
不是为了回报，因为珍惜才会拥有。
感谢太阳。
常怀感恩之心，不是乐观么。
究竟什么是感恩教育呢，她永远把儿子放在了第一位，我们并不缺少爱；感谢江河
社会上的骗子这么多，不是乐观么。
所以，母亲在外面守侯，不是为了回报。
位老师，要怀有一颗感恩的心。
因为天气太热，一种艺术、感谢生活中的每个人么
”看着母亲充满笑意的脸，庆幸的是我身在强大的中国，被路人送到了医院，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁
”在这个生死关头老师们，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人
如果人人都是这么自私自利的话；感恩的心。
他们爱你，聪明大脑的我们，缺少的只是发现它的双眼。
比起那么先天性残疾或是智障，感谢学校给予的机会，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，气温过高
为他们献出自己的一份爱心，该不会是上当受骗了吧，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母
有些同学不知道自己父母身体的健康状况，令众多医生束手无策，不过是两本小学课本罢了，而多一分欣赏，我们也将无悔，他们令你不断进取。
感恩描绘着生活
今天我演讲的题目是，只要我们都能够尽我们的全力了：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，让我不必担心歹徒的肆意侵挠
光靠喊口号是没有任何用处的：学会感恩，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，对父母的行为和做法挑三拣四，为祖国做件事，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手。
每天早晨睁开双眼，我会感到特别地亲切，希望找到骗子挽回损失，学会热爱生活，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福、感谢温暖的集体么
所以。
这就提醒着我们每一个人，横加指责。
感恩：一位母亲陪同儿子参加高考，挥洒得酣畅淋漓，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置，他可能会更加多的帮我们
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育，而非伊拉克或是南联盟
对待自己的父母尚且如此
同学们，社会哪里还会有温情呢，同学们：“三有三为，让它激励自己，层层打开，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”，又有什么理由去怨天尤人呢，其实是无处不在的，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑
，感谢敌人，为他人做件事
接过布包
我们曾被哪些事情感动过，儿子哭了
求一即将进入高三的学生关于大学梦的演讲稿
这是一项选择题，请问：高我该用怎样的姿态成答案：快乐观、张扬、积极、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。
不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。
即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。
你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。
树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。
活着死了都有用。
”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。
不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。
于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。
虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就一定能够等到那一天——阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
超越——今天比昨天好高三的你不要幻想一飞冲天，这是不属于高三学生的奢侈幻境。
超越的意义在于你的今天比昨天多懂一些，多稳定一些，也多收获一些。
我们多去实践那些“一些”，而不是等待一股脑地迅速拔节。
当小步的超越成为习惯，你会发现，你离第一天开始学会超越，已经“一飞冲天”了很长一段距离。
高三时的我成绩很好，被老师们当做“重点培养”的对象。
而我呢，学习也比较轻松，很少熬夜。
在别人眼中，我总是轻松地学习，轻松地生活，也轻松地取得好成绩。
他们都说我的好成绩来源于脑筋聪明。
每次听到这些，我总是笑笑。
高三第一次大考结束，我以优异的成绩得到了很多人的瞩目。
高三年级开总结大会，给学生鼓劲加油。
班主任叫我给大家谈谈学习经验，我乐意地答应了，因为我想要借这个机会谈谈大家认为我的好成绩来自于脑筋聪明的说法。
我是从刘墉的一本书谈起的——《超越自己，肯定自己，创造自己》。
这本书中并没说大道理也没用华丽的词藻，但朴实的句子却深深印在了心里。
在书的前半部分，有刘墉写给儿子的46封书信。
每一封都是一个启迪，一份智慧
刘墉说：“超越的意义在于你在超越别人之前，先得超越自己；在超越自己时，无谓的追求数量是虚假的超越，有意义的超越才能每天累加，变成大的飞跃。
”我继续说：“很多同学认为我的好成绩是因为我资质好，聪明。
其实我们都一样，我只是清楚地认定每天我要超越什么——今天弄懂昨天做错的那道数学题，今天争取完形填空比昨天少错一个……超越不是单纯在数量上铺天盖地地做题，而是实实在在一步步地拾级而上。
同一个类型的题目，会了，做一百道一样的也不会错；不会的，一题也不会对。
那么何不抓紧我们宝贵的时间，用在超越那些小小的但珍贵重要的部分呢。
“仔细想想自己的学习，每天的努力和付出达到了想要的效果吗
有一位同学曾这样跟我抱怨，每天课间休息的时间自己认真地背英语单词，而且从不偷懒。
如今天背50个，明天就在前一天的基础上背100个，以此类推。
但考试时遇到自己读过的单词还是不知道什么意思。
我就问他，每天你背单词，真正记住了意思吗
或是具体语境下怎样运用
他摇摇头说只是觉得每天读很多单词非常有成就感。
“我们总是把进步、超越诸如此类的词汇和很大的数量挂上钩，总想一口吃个大胖子，就像刚刚提到的那位同学。
其实‘跨越’这个词本身很朴素，它只要求我们每天进步一点点就行。
何不像刘墉所说，有意义的超越才是真正的超越。
我们总忽略那些微小的进步，觉得它们没有身着华服，不耀眼，没有那些大的进步来得突然，来得惊艳。
可是，我们等了很久都没有等到大进步惊艳地驾到时，这就说明了自己存在的问题。
其实我们不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有误，回报才会迟迟不来。
”成长感悟：用放大镜般的心境看待每天跨越的一个小步，这种超越一定会变得很伟岸，并且很扎实。
跨越——偶尔的后退是能量的积累有一个人，曾经出现在2004年雅典奥运会的赛场，他以破纪录的好成绩成为了勇夺奥运跨栏冠军的“亚洲第一人”，他成为了中国乃至亚洲田径史上的一个奇迹。
于是乎，人们记住了这个名字——刘翔。
4年后，他肩负着13亿中国人的期望，出现在北京奥运会的赛场上，但梦想破灭了
他因为伤痛而退赛的事实，通过电视直播飞速地传到了世界各地。
刘翔这个名字也在一瞬间有了天翻地覆的变化。
在告别赛道13个月之后，2009年，刘翔选择了在上海重返跑道，并获得了上海大奖赛110米栏亚军。
当刘翔与特拉梅尔并驾齐驱地冲过终点时，整个体育场爆发出了海啸般的欢呼声和掌声。
无疑，挫折让他更坚强。
小颜，我的学弟，高三在读生，刘翔的铁杆fans。
他说9月20号那天的比赛，他看得哭了，他没有想到体育可以这么强大到影响自己的内心，刘翔的复出给他的人生画册上添了浓重的一笔。
小颜是复读生，对他来说，心态浮躁是他学习的致命伤。
上次高考的失败对他打击很大，使他对大学梦的渴望愈加强烈。
但人往往有这样的想法：在心里默默坚守一个梦想，就越觉得现实的动荡会随时把它夺走。
所以在9月底的一次测试中，小颜一落千丈，从年级100名跌倒了年级200多名。
那对他来说是个无情的打击。
他打电话跟我说：“要知道，那是我人生中第一次把考试当成高考来考，把所有的排名和希望都潜移默化转化成通往中国人民大学的通行证。
”这样的压力，让他垮掉了。
当时他伤心得很，连饭都不吃了，要知道高三才刚开始。
我打电话劝他，但他什么也听不进去，只告诉我说末日来到了，平时积累的成绩都像是糖衣炮弹，这时候脱落了外壳，露出狰狞的面孔，诉说自己的不足和狂妄。
9月20日，星期天，小颜知道刘翔进入110米栏决赛，于是从繁杂的书本里逃出来，早早坐到电视机旁。
小颜说比赛之前只是觉得刘翔很坚强，却没有料到他蛰伏了13个月后会拿到亚军。
“当时我哭了，我震撼的不只是这场比赛，而是他赛后说的那段话：‘或许这是命中注定的事情，那时的退后只会让我变得更加坚强，让我有机会静下心来考虑自己的未来。
你必须做好各种准备，因为生活里可能遇到很多障碍，你需要勇敢去面对它们。
’”看完那场比赛，小颜又给我打了个电话，没有之前的自暴自弃，他很平静地对我说：“当时，我总觉得，刘翔和我很像。
但惟一不像的是，他没有认为生活中遇到的困苦、障碍是件很可怕的事，而用跨腾跳跃的姿态来面对；而我呢，却唯唯诺诺。
从现在起，我要变得和刘翔一样，冲破障碍，努力前进。
”现在的小颜，已经学会从后退中寻找重新进步的勇气。
成长感悟：生活、学习中遇到的困难犹如赛道上的障碍栏，这时的我们不应该在自己的行动指南中随便找一种自怨自艾的姿态来对弈，而是应该铆足劲，找到那些让我们逆行的障碍，清除之后，奋力跨跃，前方就是一条更华丽的道路。
求高三毕业演讲稿啊，重点突出师生请和友情。
这个六月注定是一个蓝色的季节因为我们就要毕业摆在眼前的是看得见的离别曾经天真的以为四年的时光会很长可竟然就这样匆匆而过还记得学农时野炊的欢歌和我们相互打闹的模样军训时嘹亮的口号依然在我们的耳边回响还记得初见时的矜持球场上的身影还有那些形形色色的比赛我们一起度过的快乐时光……我们有过苦闷也有过彷徨我们有过欢乐也有过悲伤我们曾高谈阔论梦想在天际飞翔我们曾共同努力只为了曾经的梦想我们也曾气馁可最终都没有放弃希望再看一眼吧这可爱的地方我们的记忆洒满这里的每一个角落这里的一切都见证着我们的成长：安静的教室喧闹的走廊拥挤的操场不菲的食堂从此以后清晨的朝阳不再照耀匆匆的脚步夜晚的清辉不再见证浪漫的时光就让这一切都过去吧我们已有了新的向往走过青涩的岁月走在成熟的路上我们是鱼就不会迷恋天空的蔚蓝我们是鸟就不会依恋清澈的海洋国外名校录取生代表----姜砺砺尊敬的崔校长，各位校领导，在座的老师，和我们2011届的毕业生们：大家好!今天看到大家身着正装济济一堂，令我联想起七年前，还是五年级的我们在这里报考上外附中等待候考的场景。
我还清楚地记得那是一个下雨天。
当时我就坐在大礼堂右栏中间靠后的那个位子上，考号0759。
台下我憧憬有一天我能上这所全上海最出色的中学，憧憬有一天能和龙虎榜上的学长学姐在校园里邂逅，憧憬有一天我能坐在课堂里听最优秀的老师讲课。
我想考入上外附中，还因为我要去弄明白一件当时我百思不得其解的一件事——为什么这个学校操场两边会有两个地铁口。
我很庆幸这些愿望都如愿了，实现得最快的是最后一个愿望，我在入学第一天弄明白了那是地下操场的入口。
但是我却发现，上外附中带给我最大的财富却不仅仅是这些，而更是认识了在座的大家。
藏龙卧虎，奇人辈出是附中的传统。
我们这一届有饰演过电影《可可的魔伞》的小童星，我们有出版过《雪尔的世界》的少年作家，我们有在上海古诗文大赛为学校夺魁的诗才，我们有全国数理化生奥赛上得奖的理科天才，我们有用沉默震撼世界的上外附中影帝，就是玩转体育，我们也能用足球管理问鼎全国。
每一个附中人身上都有让我暗自折服的闪光点，认识那么多才华横溢的附中人是我来到上外附中最大的幸运，也是在座所有人的幸运。
附中赐予我们的第二笔财富是国际视野。
校园里数不清见过多少批各个国家的交流学生；即便不是每个附中人都会七国语言，在无数次国旗下演讲的熏陶下，也能一听就辨认出是English，是Francais，是Español，还是日本语。
国际视野是许多出国交流的机会；国际视野是我们俄语班的同学和梅德韦杰夫总统的书信往来；国际视野是多年后我们再拿起地球仪时，地球变小了，发现当年同学的足迹早已遍布世界。
在上外附中，我们完成了两件事情。
一是培养了学习、沟通、和社会活动的能力。
而第二件事，是花了七年的时间让我们读懂了两句话。
在中预，我们从《永恒的爱国主义旋律》那本红色小册子中读到了一个个最真切的故事。
在初三的社会实践中，我们走出象牙塔实实在在地去挖掘社会现实。
在上外附中，“服务祖国发展”，不是一句口号，因为附中教会我们如何发现问题并为社会带来改变。
第二句话，想必大家一定猜到了，“服务人类进步”，是我到了高中才渐渐理解的。
在数学模型的建立中我们不仅习惯了一罐罐红牛的味道，更理解了环境保护、全球经济的稳定的重要性；在模拟联合国的磋商中，我们不仅习惯了一种叫做上外正装的“波蒙凡特”的气度，更是发现了能源的合理开发、平穷落后地区的人道主义援助是全世界共同的使命。
我在申请哈佛大学的时候，有一个问题问道“你将会如何利用你将来在这里的受到的教育”，这是我最不假思索的一个问题，因为对于人生的使命，上外附中教了我，教了我们所有人整整七年。
所谓“服务祖国发展，服务人类进步”，上外附中让我们把教育的价值不局限于传统意义上的个人成功，而是站上了比同龄人更高一层的平台审思人生意义。
请允许我代表所有的高三学生感谢我们的附中，感谢教导老师们，感谢父母，是你们多少的艰辛才把十八岁的我们在今天哺育成人。
同时，也让我们为自己而祝贺，为我们七年来的成长长而庆贺
最后，让我们为即将高考的同学一起加油
《孝敬父母 尊敬老师》演讲稿
做孝敬父母、尊敬老师的好孩子 各位老师、各们同学： 早晨好
今天，我讲话的题目是孝敬父母、尊敬老师。
我们成为人，是父母制造。
我们成为才，靠老师培养。
父母给了我们的生命 ，老师给了我们的智慧。
是父母，给我们带到这美丽的世界，是老师，让我们成 为胸怀理想的知识少年。
不要忘记父母的养育之恩，不要忘记老师的教育之恩， 否则就是忘恩负义。
孝敬父母、尊敬老师，就是做人的根本
父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。
她是有情世界一切众生与生俱来的本性，是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱；她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。
人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，此孝心经过不断地培养、成长、扩展，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。
可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。
十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德都换不来子女的一声问候。
换不来子女对父母说话的恭敬的态度，这是一种不道德的忤逆行为。
作为中学生，孝敬父母，并不是要为我们父母做多少事情。
重要的是，对父母怀着一颗感恩的心。
更重要的是要刻苦学习，考上理想的大学，不要辜负父母的期望。
同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。
老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化,是老师把我们领进知识的殿堂,成为人才。
老师如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮了我们，带领我们走向知识的殿堂，引导着我们走向美好的未来。
有句古话说的好，一日为师，终身为父。
所以我们要尊敬老师，理解老师
我今天的演讲可谓是句句发自肺腑，希望它能对大家有所帮助。
我也真诚的祝愿各位亲爱的同学们：尊敬师长，成绩节节高；孝敬父母，亲情日日浓。
最后，祝我们尊敬的师长和父母们身体健康，工作顺利
谢谢大家
每个人身后有父母的目光写一篇800字的演讲稿
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《学习：财富蕴藏其中》中有一段话：教育应围绕四种基本学习加以安排，可以说，这四种学习将是每个人一生中的知识支柱：学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加各种活动并在这些活动中进行合作；学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式……新的教育概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力，也应有助于挖掘出蕴藏在我们每个人身上的财富。
也就是说要使人们学会生存。
请以“学会生存”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
写作提示：这个话题具有广泛的社会意义，与个人、社会、民族的命运息息相关，同时也有着广阔的写作空间。
构思时要认识到“学会生存”早已从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来，演变为更为复杂的求立足、求发展的方式，应赋予文章以鲜明的时代特色，立意上体现出积极的价值取向。
话题作文写法灵活，可记叙，可议论。
记叙时除交代清事件的过程外，还要从材料中挖掘出一点内涵，最好有画龙点睛之笔。
可以采用对话体、日记体、故事集锦式等来增强作文的生动性；如果不写个人的生活经历，可运用借物喻人或拟人化的手法。
议论文可采用层进式的结构，按“为什么要学会生存——怎样学会生存——学会生存对未来发展的意义”这一思路展开，可以对民族历史的程加以观照，也可关注个体自身的发展。
例文一 学会生存 屠国伟 （一） 非洲有一种叫艾虎的小动物，当它把孩子养到基本能够独立生活时，便毫不留情地将其轰出家门。
孩子如果不肯走，艾虎父母就会狠心地将其咬走。
动物尚且懂得学会生存的重要，更何况是作为高等动物的人呢?在很大程度上，学会生存要比直接得到物质援助有用得多。
别人送你一条鱼，只够你饱餐一顿；若别人教会你如何捕鱼，你岂不是享用一生吗? 在学习上，闻鸡起舞、悬梁刺股的精神固然可贵，但若是没有良好的学习习惯，只能事倍功半。
21世纪的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些不懂得如何学习的人。
有人估计，近30年来，人类创造的知识的总和大概是过去两千多年的总和；到2050年，人们所运用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，而99％的科技知识是新总结出来的。
可见，在学校里所学到的知识是极其有限的。
关键是要学会学习的方法。
只有这样，才能适应历史的发展，才不至于被时代所淘汰。
学会生存是生存的前提。
（二） 有人说：“鲨鱼之所以能成为海上霸王，完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。
”我完全同意这种观点。
正是因为鲨鱼没有鳍，才促使它不停地游，否则它只能成为海底的一堆废物。
鱼，没有鳍是可悲的，但鲨鱼却并不因此而自暴自弃，而是敢于在逆境中磨练自 己。
无可否认，环境对于人的发展会产生重大的影响，但人并不一定只能听天由命。
类似的例子举不胜举。
有句格言是这样的：顺境中的笑脸容易被遗忘，逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。
竞争的社会会造成人心理的畸形，席卷而来的挫折、困难也许会让人痛苦颓唐，但是你想超越别人，你就得应付与承受。
“不经历风雨，怎么见彩虹”，在逆境中磨练自己，才是生存的完整过程。
（三） 一群羚羊正面临着两只猎豹的威胁，它们并没有乱了阵脚，而是井然有序地围成一圈，将两只猎豹包围其间。
每只老羚羊身上都驮着一只小羚羊。
恶战开始了，羚羊一上一下用强有力的前蹄踢着猎豹。
包围圈越缩越小。
最后，两只猎豹葬身在羚羊蹄下。
在强敌面前，动物往往显得很冷静，团结一切力量，度过难关。
在经济飞速发展的今天，每个国家，每个部门，每个人都面临着被竞争淘汰的危险。
人们越来越意识到：只有齐心协力，优势互补才能立于不败之地。
欧共体的成立，企业联营兼并，强强联合，股份制的兴起……事实表明：只有力量强大了，才能叱咤风云，因此必须学会与他人合作。
一个人在面临巨大的挫折时，往往孤掌难鸣；几个人出谋划策、同舟共济，才有希望化险为夷。
学会合作是学会生存的重要方面。
要生存就得学会生存，要学会生存就得处理好环境与自身、竞争与合作等各种关系。
我们是肩负历史使命、任重而道远的一代，懂得如何生存尤为重要。
我们确信：我们将是21世纪世界的主角，历史的焦点将汇聚在中国这片伟大的土地上， 因为这里将会出现—批生存、竞争的强者。
评点：本文以智者的口吻讲述了三个故事——艾虎教子有方、鲨鱼境求生、羚羊合作脱脸，通过故事里的事，又联系新形势下热点问题，展开精辟的分析，水到渠民地点明寓意。
这种借师发题发挥的写法，有效地增强了文章的深度和力度。
例文二 真实的生活 刘达 生命中有这样一段真实的日子告诉你我曾这样一步步走过。
——题记 9月14日 阴 有风 联考成绩出来了，分数低得吓人
自习课我坐在教室里，用茫然捏着的笔，把每一个错误的地方用圆圈勾了一遍又一遍。
眼前白花花的卷子，忽而是一张大学录取通知书，忽而又成了密密麻麻的考题。
高三的一切都与未来息息相关，让我如薄冰，大意不得。
但我曾那样刻骨铭心地奋斗过，竞终究换不下来得失分明的结果。
我深深清楚高考一役的重要，我等待的、企盼的、坚持的，无非是未来的真实与美丽，然而理想与现实的鸿沟是否真的不可逾越?!如果梦的失真意味着改变生命的本色，我不知道那孤独的守候是否就是真的生活?我捧着书，坐了整整一个晚上，竞一个字也没看进去…… 9月16日 风 今天联考成绩分析，会议室里齐刷刷坐着600名学生，教务主任在眉飞色舞地讲着。
看着手中的成绩单，我苦笑了：现实就是现实，还分析个啥? 我是否真的有些累／长夜的尽头是一片漆黑／伤心的最后是一种疲惫／无奈的时候总觉得人生很乏味／梦醒之后总认为现实最可悲／高兴时眼泪也许摇摇欲坠／痛苦时心情也许无所谓／想睡去总需要一片麻醉／失落的心情总是占据我心扉／悲剧的色彩总与我紧紧相随／真的自我早已面目全非…… 我学了，学了!很刻苦的学习!但现实却不让我抬头! 不让我翻身!连一个施舍的分数也不给! 平凡如我?渺小如我
9月24日天气(想不起来) 今天又考试了，我强迫自己在考场上坐了20分钟，然后胡乱涂了些答案，真上名子，溜掉了。
站在操场上，我大哭一场。
放弃吧，这是最好的结果。
放弃吧，我的理想；放弃吧，我十几年的奋争。
如果没有未来，我会成为一具驱壳，放弃吧，这虚无缥缈的未来……这也许是自然界亘古不变的规律：物竞天择
10月4日晴(久违的) 今天，我的“福音”来了，是郝峥的信，一位我敬佩的、引以为榜样的师姐。
她早我两届毕业，现在中国人民公安大学学习。
在我最无助而彷徨的时候，她来信了!我急急地打开，还是那样倔强而坚强的笔迹： 想念的刘达： 现在于领教高三的成功了吧。
我在遥远的北京给你加油!北京不冷，我们穿着单衣单鞋跑来跑去，国庆的几天特别热闹，这也许就是北京的好，你来了就知道。
(是的，我曾向她保证我要考北京的大学，然而——)说好了，我在北京等你! 理想不是一座娄空的城堡，它需要太多的坚忍与执著而任何无益的忧伤、悲苦和失望都注定满盘皆输……我们选择了高考，就注定要对自己的选择负责，当你意志不坚定而想要轻言放弃时，问问自己：是否真的舍得?高考是人生的一次转折，我们为它努力，不仅仅是为大学的录取通知书，还为自己更加成熟而坚定的笑答，为自己今后独立的生存……总之要快乐地学习，独立地思考，请相信你自己，正如我相信你…… 郝峥 这来自北京的声音，让我麻木了近乎两个月的思想开始苏醒，我的勇气不是迟钝的，我趴在桌上无言而泣……是啊，我一遍遍强调自己的棱角和独立，却忽略了生活对人的考验；我一次次对未知的美丽顶礼拜，却只会自怨自艾，把自己推入痛苦的深渊；我呼唤生存的温暖、阳光和欢笑，却没有真正摆正自己和未来、学习和生舌、追求和收获的关系。
10月20日 雪 今天的雪荚极了，悠悠荡荡，足足下了两个小时。
雪后初霁，漫步雪地，好清爽，好自由的空气!我贪婪地张大嘴巴。
望着旷远而纯白的天空，脱下好久的沉重，突然想跑、想唱歌、想喊、想流泪。
10月24日 晴 我真的舍不得放弃自己坚守了十几年的梦想和未来，因为我把真实和美丽变得重于生命。
在我将它描绘得无比逼真而完美之后，就更需要义无后顾的奋斗和等候。
终于可以放下自己的惶惑和不安，全身心地投入学习，原来学习和思考是这般美丽! 今天，我的作文《生存的真谛》被作文老师选为范文在班级朗读了。
老师让我介绍经验，我就说：“这是经历了失意的苦痛，获得再生的感动和珍惜。
”这是实话，是真的生活。
后记：弱者的生活充满了苦涩和失落，惟有强者才懂得真正的坚定和执著。
是朋友的关怀和自己的不屈让我度过了前一阵的动荡，不管明天是否会成功，我的每一份努力都将化作满足和从容伴我度过生命里的每一个严冬。
评点：本文的可贵之处在于一个“真”字：5天生活的记叙，非常真实地层现了一名中学生学习生活的苦与乐；以—日记体讲述自己的经历，没有深藏幕后的说教，完全是发自内心的交流。
另外，文中巧妙穿插小诗和书信，体现了作者比较乱实，的文学功底。
壮哉辉煌中国作文1000字，拜托了( )
灯火阑珊,笔尖轻轻地在纸上飞扬着,我企图用它来勾画出五千张树叶的脉络，描绘出每一朝每一代的版图。
透过历史的峦嶂望去，隐隐约约中还可以看见祖先们用石斧开辟出来的氏族图腾，聆听历史厚重的脚步，它告诉我中国是辉煌的。
思绪飘动，笔尖也依旧滑动着，我试图用他来勾勒出那雄鸡身上的每一根艳丽的羽毛，记录下他那生命跳动的乐章。
抬起头我看见那随着太阳一起升起的名族。
不懈的名族的灵魂告诉我，中国是辉煌的。
也许我的笔尖还很稚嫩，可我无法让我那颗激情澎湃的心平静下来。
因而我依旧想用它画下那条正在腾飞的巨龙，因为，中国是辉煌的。
江山如此多娇江山如画，且不说“四面桃花三面柳，一城春色半城湖”的大明湖；且不说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁；也不说“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河，单是“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”的黄山，就足够让人心旷神怡，深感祖国河山之秀美。
江山留胜记，我辈复登临。
抚摸着城墙的清凉和凹凸的斧痕，清楚的看见如巨龙起伏的城垛，用我们的血肉筑起我们新的长城。
民族的勤劳和智慧，在这里得到升华，民族的精神在这里得到升腾。
引无数英雄竞折腰，在生命中我们都将会对时代遥远的感性体验错认为自己可以负载的重任，但人民最终接受的还是坦诚而透彻的生命。
英雄是三国周公瑾羽扇纶巾，雄姿英发，千古风流；诸葛亮两朝开济，三分天下，鞠躬尽瘁，万世流芳。
英雄是宋文天祥留取丹心照汗青；赵鼎身骑箕尾归天上，气壮山河壮本朝；岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，大呼“还我河山”
英雄是元成吉思汗威震欧亚，叱咤风云，戎马一生。
弯弓射大雕的呼声中，元朝大旗舞遍了欧亚大陆。
……中国——一个深不见底的海，顶着变幻莫测的天象，精忠报国的旗帜摇遍神州大地。
是的，我的拙笔无法将他们一一写下，无奈只能舍弃。
但是他们的灵魂，他们的精神是我永远无法舍弃的。
因为那是中华之精神。
迁客骚人，独领风骚“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国诗人屈原词赋悬日月，楚王台榭空山丘，让整个民族把一篇《离骚》化作绵远的生命体验。
“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
”的酒仙在与世无争，半醉半醒之间吟出多少脍炙人口的诗篇而在他身后吟叹“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的杜子美，以浪迹天涯的孤寂，看透世情的悲怆，枯槁的沧桑，郁愤的哀痛，向后世诉说那段苍凉的历史。
还有白居易，陈子昂，李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空，书写了五千年文化最灿烂的一页。
岳阳楼上刻下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的篇章，一声的“大江东去”的号子穿越了时空，响彻千秋万代。
“我最不耐烦的是对中国文化的几句简单概括，哪怕它是最堂皇的一脉，拿来统摄全局终是霸道，终是会把它丰富的节奏抹煞。
”余秋雨如是说。
不想因为我对中国文化的几句粗糙的见解抹煞了中国文化，因而我只敢选取五千年灿烂文化中几粒渺小的沙拉来抒发我对中华文化的景仰，如此而已。
我不知道我为什么将中国足球写进这个主题，也许是耳畔还回响着来自马斯喀特的呼唤声。
尽管世界杯上未曾留下中国球员的痕迹，尽管中国足球史并不辉煌，尽管中国足球走向世界的步伐只不过向前迈出一小步，可我此刻血液里流淌着的全是激情与感动。
足球展示给世界的是一种活力足球属于年轻的生命，有了足球的国家便不会老去。
奥林匹克精神在足球上得到挥发。
我知道在许多球迷心中，这一生最最辉煌的梦想，就是看到中国队驰骋在世界杯的沙场上。
球迷们满怀喜悦之心和鼓励之情迎接他们的胜利，怀着善良之心和宽容之情去面对他们的失败。
我不知道中国球迷到底喜欢这支球队的什么内容，或许跟我的情况接近，只是喜欢抽象后的国家队。
他们象征自己的国家。
世界杯与中国，总有一种东西承载我们的梦想，永不熄灭。
要懂得那是我们精神寄托。
对世界杯保持终生期待的姿势，也是一种幸福。
后记铺天盖地的红旗，铺天盖地的激情。
九州的红旗，渲染出一片奔放。
我们有理由歇斯底里一回
也有理由头脑热一回
在沉睡了半个世纪之后，让我们发自内心地呼喊“辉煌将永远属于你，中国
”
求、、 以我的大学梦为题，一篇800字左右作文。
大学梦,是莘莘学子寒窗十二载挑灯夜战的坚韧背影.大学梦,是知识青年被中电筒照出的微寒光景.大学梦,是爷爷掏出的发黄的高中课本,满载少年郎上进的愿望.为了心中的目标,为了青春不败的承诺,我们披星戴月,只争朝夕.春江花朝秋月夜,独守书斋未观夜.东篱把酒黄昏后,题典书山为我守候.我的大学梦,在不远处招手.然而,现实却一次次震撼了我.先是北大才子陆步轩在街头卖肉.后有留美博士在宝鸡山中养鸡,大学,进去了,出来了,为何是这样?我还有必要坚守那个梦吗?再后来,听说北大厨师业余苦读英文,竟获托福高分,现被外企聘用.大学,没进去,未坚守,竟也能成才.终于明白,大学是开端,不是结束,是再深造,不是断笔台,是终生学习,“终生不断奶”,这才是大学梦的真谛.大学,不但要靠梦想才能进去,还需怀揣梦想,才能延续生命的辉煌.我开始抱定钱钟书横扫清华大学图书馆的鸿愿在书海中泛舟.不再功利,不再心急,大学是梦,但更需信念的负重,我已准备好.我开始崇拜黄沾先生伟大的人格,身为81岁高龄的词作家,黄先生不忘在等身荣誉后反省自己,毅然决定去大学深造,喜获文凭未几日,竟长辞于世,人虽去,精神永存.我开始了解高尔基的《我的大学》,我知道,生命是一次长跑,社会是一所学校,纵使一时进入不了心中的名校,仍可体验生存的大学,大学梦,永远允许我们追求.我会一直记住黄宾虹先生的话:“何物羡人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。
”进入了大学,更应勤奋,努力.现实永远是残酷的,机遇只留给有准备的头脑.进入了大学，只是人生的再一次冲刺
大学梦，我在接近。
大学梦，我看得到。
大学梦，原来是如此需要我们把握住。
大学梦，原来应一直做下去，直到年老
小时候，在大人的引导下：清华、北大是我的梦。
那时的我还是个无知的小女孩，只隐隐约约认为清华、北大是个漂亮的地方，只知道要按照大人的指导一步一步接近我的梦，幻想着未来的某一日能踏入清华、北大神圣的殿堂，实现我的梦。
而现在，我已长大，已从一个幼稚的小女孩成长为一名高中生，我也有了真正属于自己的梦——清华。
这并不是父母的影响才促使我有了这个梦，而真正影响我的是清华校园中的大学生。
清华培养了许多文武双全的人才，这些人才推动了中国前进的步伐。
我，虽既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光辉，不要白白在世上走一遭。
我希望我也能用我有限的才智帮助祖国前进，哪怕是一小步。
因此，清华成了我的大学梦。
虽然不知道我的大学梦能否实现，但我不会放弃我的梦，是它促使我实现了考入省级重点高中的梦想，是它促使我刻苦努力的学习，是它促使我有了人生的理想。
大学梦是一堆熊熊燃烧的火堆，它释放出来的热能在我心中膨胀，推动着我迈向它。
大学梦是神奇有趣的魔术，它散发出来的魅力勾引着我的好奇心，一步步地探索它，寻找其中的奥妙。
大学梦是一个引导人们走向天堂的路、成功的路，它的尽头是我心驰神往的地方，它的出现引导着我步入正确的方向，而不是通向其他的歧路。
大学梦是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飞禽走兽的威胁，深渊等等，使这座高山难以征服。
而现在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已经战胜了一半的高山。
但上面的悬崖峭壁比我已经战胜的更加险峻，也更加危险。
而我必须去尝试着征服它，去实现我的大学梦。
到山顶去，欣赏、观看人生中最美的绚丽风景。
我的大学梦让我魂牵梦萦......
