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我的理想老师演讲稿

时间:2014-07-24 15:15

我的理想是当一名老师 1000字 初二水平 演讲稿

我的理想理想是人生导航的灯塔。

因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。

我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。

老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。

那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。

慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。

不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。

当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。

,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。

这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊

我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。

让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。

让他们从一个个中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。

我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。

像当时老师教育我们一样教育我的孩子。

把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

我的理想是当老师的演讲稿

(我的理想---当老师)尊敬的同,老师们你们好. 今天,讲的主题是我的理想.理想是的泉源、智慧篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上

如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想

你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽

我想问你,为未来带来了什么......每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。

什么是春风是老师那神圣的恩情.什么是秋风

是老师看到学生成材后的笑.什么是温暖,是老师无微不至的关爱.我的理想是做一名老师,像您一样的老师,我佩服您的精神,您是我永恒的模范. 我要努力奋斗,当一名优秀的好老师. (写的不好,别介意,希望对你有用!!!)

《我的理想》演讲稿

理想(演讲稿)尊敬的各位领导,各位老师、同学们:  大家好

今天我给大家演讲的题目是:理想托起新世纪的大学生。

  据调查可知,现在的大学生都比较的现实,都想实现我们自身的价值,因为我们都有自己心中的梦,心中的理想。

  年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬,在心中从来就没有殒灭过,而是一直在努力的奋斗着,心血与汗水换来金秋的收获,而这一切仅是一个开始,一个雄浑瑰丽乐章的序曲。

我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

  现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。

记得曾有位作家在他的文章中这样写道:小时候,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:“我长大要当一名科学家。

”时隔20年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:“做一名编辑。

”我佩服我小时候的勇气,也佩服我现在的清醒,毕竟这中间横隔了20年,理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程,不再遥不可及,却是伸手可触的事。

做为一个有知识、有头脑的大学生,我们应该而且能够做出自己明智的选择,那就是面对现实,接受现实,真真正正地树立自己正确的奋斗目标。

  当然理想应该是切合实际的,是我们通过努力可以实现的。

我突然想起一个故事。

这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的,故事是这样的:两千年前,在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。

一名年轻的和尚来此修行,他整天盘腿坐禅,双手合十,口中喃喃念道:“阿弥陀佛,阿弥陀佛。

”他唱念佛号,日复一日,因为他的理想就是成佛。

寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头,时时刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。

主持只是一个劲地拿砖磨石。

终有一天,小和尚忍不住问大师:“大师,你每天拿这块砖磨石头,到底是为什么

”主持回答道:“我要用这块砖做镜子。

”小和尚说:“可砖是做不成镜子的呀。

”主持微微一笑,道:“就像你这样成天光念佛号,也是成不了佛的。

”这个充满禅意的东方古老故事,给了我们什么

what?我相信今天在场的每位同学都会明白,我们要有理想,但也应将我们的理想付之于行动,让实际行动来落实我们的理想,那样我们才会和着青春的节拍,摇着青春的橹桨,喊着青春的号子,沐浴着青春的朝阳,带着心中编织的梦,把握机遇,带着自信和笑容上路,永远不要等。

  我们有幸生活在大学这座象牙塔中,外面的人想要进来,里面的人想要出去,但从整个社会着眼,大学仍是充满神秘的精神乐园。

  不如今天在座的每位同学都试一下,把我们的理想比作一条以现在为起点的射线,然后把它截成若干段,把那个遥不可及的理想当作近期用我们双脚就可以走到的端点,然后再截,再走,再走,再截,终有一天,我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。

我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有,坚持用于表现自我,敢于交流,把自信写在脸上,就在那一天,我们一定会成为社会大舞台的主角。

  新世纪的大学生们,托起自己的理想,拨亮心中的那盏灯吧。

认真地计划一下自己的学习,规划自己的成长,设计一下自己的人生。

  新世纪的大学生们,让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地,向着火红的太阳,向着蔚蓝的高空,向着我们主宰的明日无悔翱翔

<<演讲稿-我的理想>>是一名老师,急用

(我想---当老师)尊敬学们,老师们你. 今天,我演讲的主题是我的理想.理想是力量的泉源慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上

如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想

你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽

我想问你,为未来带来了什么......每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。

什么是春风是老师那神圣的恩情.什么是秋风

是老师看到学生成材后的笑.什么是温暖,是老师无微不至的关爱.我的理想是做一名老师,像您一样的老师,我佩服您的精神,您是我永恒的模范. 我要努力奋斗,当一名优秀的好老师.

急需我的理想--当老师的演讲稿

我的理想---当老师 我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。

什么是春风是老师那神圣的恩情.什么是秋风

是老师看到学生成材后的笑.什么是温暖,是老师无微不至的关爱.我的理想是做一名老师,像您一样的老师,我佩服您的精神,您是我永恒的模范. 我要当一名园丁似的老师.

我的理想是当一名音乐老师演讲稿四百字。

我的理想是成为一名老师,因为我从小就敬佩老师。

老师就像春蚕,“春蚕到死丝方尽”,老师就像蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”,老师用自己的青春来陪伴着我们,他为学生想得多,为自己想得少。

他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢

所以,我想变成老师。

  假如变成了老师,我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。

我想谁要是做了我的学生,我一定会让他们每一天都过得快快乐乐,让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。

我想我当了老师,我一定会教出一些非常出色的学生,让他们的前途无量,让他们成为科学家、作家、政治家……  当我变成老师后,我想我会和我的学生们打成一片。

上课我将会非常严厉,单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。

但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏,在一起谈心,在一起谈天说地……  啊

我多想变成一名快乐的老师。

  如果班上有些同学不听话,我有的是办法来对付他们,让他们心服口服的听我的话,我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。

如果不行的话,我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。

最后还是不行的话,我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。

  我想我会永远活在学生的心中。

让他们对我无法忘记,那时,我可能将会是一个成功的老师。

  我想变成老师,变成一个又责任心的老师,变成一个有素养的老师,变成一个有渊博知识的老师,我想我以后会做到的。

  啊

当我变成老师,我就会像春蚕一样,或蜡烛一样,“春蚕到死丝方尽”,“ 蜡炬成灰泪始干”,我一定会用我的一生,用我的一切来教好我未来的学生。

  我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲,无比的自豪。

  啊

我真想马上变成一名光荣的老师

这不是梦。

我的理想演讲稿1000字

yweew wangzhan

演讲稿: 我的理想

《青春·理想》

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进 《我的理想》

各位老师、同学:

大家好

我是X年X班XX,今天我演讲的题目《我的理想》。

每当我看到鲜艳的五星红旗一次次升起时;每当我听到雄壮的国歌一次次奏响时;每当我看到我国健儿在冠军领奖台上热泪盈眶时,我就热血沸腾。

这时,我的理想就是当一名运动员。

现在我终于梦想成真了,我是西南八小的一名学生,我为此而骄傲。

所谓“台上三分钟,台下十年功”,运动员的生活是艰苦的。

除了学习、训练,还是训练、学习;冒着严寒,顶着酷暑;风里来,雨里去;拖着疲倦的身子,忍着全身伤疼。

我曾经为此而害怕过,动摇过。

谁不想过无忧无虑、舒舒服服的生活,然而每当想到“梅花香自苦寒来”,我就咬紧牙关挺过去,投身到火热的训练中去,激烈的比赛中去。

肉体上的磨练使我越来越强壮,精神上的磨练使我越来越坚强。

作为一名运动员,面对的只有成功和失败,然而又有几个是常胜将军呢

记得在校运动会上,我赛前的训练和感觉都良好,但在比赛中却因紧张而失败,失败后压力很大,紧接着是节节失败。

失败使我不知所措,那种失落和沮丧无法用言语来形容。

教练没有责备我,而是跟我讲容国团的故事。

当我听到容国团那“人生能有几回搏”的铿锵壮语时,我被震撼了。

是呀,人生本身就是进击与退却、振奋与消沉、坚强与懦弱的角逐和竞争,我这小小的失败又算得了什么

在以后的日子里,我胜不骄,败不馁,化压力为动力,顽强拼搏,终于取得了好的成绩。

这时我已知道:人生为何而博,为理想而博,为体育腾飞而博,为祖国富强而博。

朋友们,你们看:排球场上,队员们奋力扣杀、飞身救球;足球场上,队员们顽强防守,积极进攻;田径场上,队员们拼命向前,奋力冲刺,这些无疑都是拼搏。

正是拼搏,我国的乒乓球才长盛不衰;正是拼搏,我国的羽毛球才成为世界强队;正是拼搏,我们的体操队才长期保持较大的优势。

正是拼搏,我国的体育事业才得以蓬勃,中国才跻身世界体育强国之列。

不知道可不可以,如果你觉得不像小学生写的,那你把一些词语改一下就好了,其实我觉得这样还好....

演讲稿 我的理想

当今社会已进入知识的经济时代,科学技术迅速发展,知识点和信息量猛增新的时代,新的社会赋于了我们新的历史重任,对我们提出了更高的要求。

科学家预言:未来的文盲将不在是没有知识的人,而是不会学习的人,所以,我以为我们当代中学生应该有这样的思想观念;尊重知识,尊重人才。

  知识是从哪里来的

知识是从书上来的,所以书籍是我们的朋友,那些传世的名著,那些在历史上做出伟大贡献人物的传记,都给我们带来了激励和指导,,当我们手捧这些书,事实上就是和伟人生活在一起了。

记得孔子晚年看周易时,穿书籍的皮绳磨断了多次;唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,十六岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生”这千古名句;南宋爱国诗人陆游酷爱读书,无日不读,他说自己饮食起居,疾病呻吟,悲吟愤叹,未尝不与书界;被称为书圣的杰出书法家王羲之,即使在休息时,也揣摩字体的结构,间架和气势。

心里想着,手也在衣服上面画,尽将衣服也划破了。

这让我深深体会到:汗水是滋润灵魂的甘露,理想是飞翔的翅膀,要握紧勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把理想变成现实,把万物化为黄金。

  知识是宝贵的,掌握了知识的人更是宝中之宝,我们说知识就是力量,是因为人们利用了知识去战胜自然,改造社会,创造了不可估价的精神财富,承认知识的重要,就必须承认人才的重要,我们珍惜人才,爱惜人才,人人争做发现千里马的伯乐,我们的社会才会永世不衰。

要学会生存,要胜任工作,必须不断的努力学习,只要你努力学习,就会认为读书是你生命中最大的快乐,科学带动了世界的进步,于是,一个新观念产生了,人需要终生学习。

从现在起,我们只需要记住一句话:一个人的最大快乐就是永不疲倦的读书,读书是人类幸福的源泉。

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