关于尽职尽责的演讲稿
岁，中共党员，大学学历，*年3月至今任县办公室主任。
现被*X县长提名为县*局局长人选。
我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。
并在工作中努力三点： 一、依法治教，自觉人大监督 努力学习党和的教育方针及政策，《教育法》和《教师法》等法律法规，依法治教、依法治学、民主决策，自觉县人大及社会各届的监督，办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的。
二、谋事创新，努力教育质量 我县，素质教育。
以开发智力、培养能力为重点，优化义务教育；以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育；以突出、规范管理为重点，发展职业教育。
和创新教育行政与教研教学管理机制，抓好学校管理，教学，强化教师培训，增强师资力量，办学条件，充分调动教师教书育人的性、性和性，努力全县教育的整体质量，高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高人数上重大。
三、廉洁自律，建设一流教师队伍 党员干廉自律的若干规定，警钟常鸣，自省、自警、自重、自律，增强自身拒腐防变的能力。
抓好班子建设，民主制原则，努力总揽不包揽，兼听不偏听、放手不撒手、爱护不袒护、直率不轻率、果断不武断。
狠抓基层和教师作风建设，和弘扬为人师表、忠于职守、治学严谨、无私奉献的时代风尚。
专干校长轮岗竞争和教师择优聘任等制度，教师队伍的整体素质。
总之，我能有幸肩负教育局长的重任，我将在县委、县的下，在人大的监督支持下，团结和带领教育局一班人，不负重托，不辱使命，谋事敬业，开拓创新，用辛勤和汗水，为振兴教育事业、打造教育强县无私的奉献。
谢谢各位领导，同志们大家好
我演讲的题目是《立足岗位 尽职尽责 不辱使命》 在这次市局党组对全市系统部分科级干部进行调整的过程中，李瑜、张瑞杰等老同志主动向市局党组提交了提前离岗申请。
他们这种以党和人民的利益为重，以晋城质监事业为重、顾全大局、淡泊名利、主动让位，让年轻的同志走上重要岗位去锻炼，去培养的精神值得我们学习。
从他们身上，我看到了老同志特有的优良传统和优秀品德，同时也让我感到了肩上的任务和压力，我决心在 今后的工作中立足岗位,尽职尽责，不辱使命，以回报市局党组的信任。
立足岗位,尽职尽责，不辱使命，就是要自觉认真学习 “三个代表”重要思想，不断提高业务能力和科学文化水平；不断加强党性修养和业务学习，树立正确的世界观、价值观、人生观。
在实际工作中，努力做到科技、理论、思路的“三创新”，不断地思索，改进工作方法，继承和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以人为本，坚持向党负责和向人民群众负责的一致性，切实帮助企业解决生产、管理、技术和产品质量中存在的标准化方面的实际问题。
立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。
正确处理好牛局长所讲的“ 三个关系 ”、强化“五种意识”。
刻苦钻研业务理论知识，脚踏实地干好本职工作，不断提高自身素质，对我来说，标准化工作是一个新起点，也是一场持久战，在这个过程中，既要有大刀阔斧，只争朝夕的锐气，更需要卧薪尝胆，长期坚持的韧性。
不但自己份内的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力；对于工作不满足于现状，不停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，不断促进工作水平上台阶。
同时，我诚恳地希望得到各位领导和全体职工的支持、监督、帮助，没有大家的支持，我将一事无成。
为了晋城质监事业的发展，让我们携起手来，尽职尽力，与时俱进，克难制胜，以崭新的风貌、高昂的斗志、求实的作风，共同开创我们美好的明天。
“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”，不管前面的路途多么艰难，我将尽我所能,尽职尽责，不辱使命。
我的演讲完了，谢谢大家
尊敬的各位评委、各位领导、同行们： 大家下午好
我是18号选手罗志明，我演讲的题目是《珍惜岗位，尽职尽责，努力做一名优秀的组工干部》。
自1997年作为选调生到谷城工作以来，我就与组织工作结下了不解之缘。
初到城关镇，我就参加了当时大型的党建活动——双向教育工作，活动结束后，我被安排到城关镇组织办工作；1999年11月，承蒙组织上的关爱，我担任了城关镇党委组织委员、统战委员；2002年底，又被调到县委组织部，先后在综合干部科、实绩考核办、人才科、干部监督科工作至今。
在这一次“讲党性、重品行、作表率、树形象”中，我结合个人自查反思阶段安排，也一直在反思十多年来的组织工作历程，在这段过程中，我有一些成功的喜悦，也有一些困惑和苦恼。
在喜忧交集中，我一再叩问自己，是不是达到了一个优秀组工干部的最高境界，如果没有，该如何去做一名优秀的组工干部呢
回顾起来，最深的感悟有这么几点： 具有敬业精神，做一名上下认可的组工干部。
“人是要有一种精神的”，作为一名组工干部，这种精神就是对组工事业无比忠诚的精神。
中组部李源潮部长说过，人生有坎坷，遇人有不贤。
人生好比海上的波浪，有时起有时落，它不是一帆风顺的，不可能没有这样那样的消极、埋怨情绪，但无论在如何情况下，这种情绪不能影响左右我们的工作态度，无论在什么环境下，我们都要为组工事业的发展着想、为全县发展大局着想、为党员干部人才的需求着想，无论在什么条件下，这种精神状态都不能滑坡，也只有这样，我们才能赢得组织、党员、干部、人才对你的持续认可。
持之以恒积累，做一名业务精通的组工干部。
要想立业，首先是要有能力。
能力的强弱取决于我们学习力的强弱。
可以说，在组织部机关工作，学习条件、学习时间、学习途径在全县行政事业单位中是相当好的，在这么有利的环境中，我们只要用开放的眼光、踏实的态度，持之以恒地向书本学习、向群众学习、向实践学习、向同行学习，就可以苦练本职业务需要的硬本领，积累自我发展需求的竞争力。
勇于开拓创新，做一名积极进取的组工干部。
位不在重，有为则显。
组工干部的每一个岗位都是一个并不小的人生舞台，要想在这个舞台上赢得掌声、赢得喝彩，我们只有立足现实岗位，以创新的思维、开拓的精神、昂扬的斗志，紧贴组织工作发展的新要求、新目标、新定位，去积极凝聚智慧、挖掘资源、整合力量，这样我们在各自的岗位上就有充足感、成就感，就能演绎出我们各自的精彩人生。
等距离待人待事，做一名公道正派的组工干部。
有交往就会产生摩擦，有交往就有矛盾，交往越多，产生摩擦、产生矛盾的机率就越大，但我们每一名组工干部都要正确对待这些摩擦和矛盾。
有一句歌词唱到：“一句话，一辈子”，我们要永远记住每一位良师益友对我们说过的每一句令我们终生受益的诤言，但不要因为说错一句话而长久的不能释怀。
机关同事在一起共事，因表达方式、所持观点的不一致，产生摩擦、产生矛盾是在所难免的，处理不好就会影响相互间的进步，就会影响到机关和谐的建设，以致离心离德贻误组工事业发展。
等距离待人待事可以使我们以一个标准、一种态度、一样关系和同志们和睦相处，不搞亲亲疏疏，不去拉帮结派，厚道待人，公正办事。
也只有秉持这种原则，我们才能赢得彼此的尊重。
乐于满足现状，做一名身心健康的组工干部。
“看庭前花开花落，望天上云转云舒”，我时常告诫自己要以一颗淡泊名利的平常心去正确对待升迁和荣誉。
在平凡的生活上，多感受一些生命历程中的细节带给我们的快乐和幸福，少一些无用武之地的怨气和烦恼；能干事时好好干，不能干事时好好学，在平凡的工作岗位上，始终以饱满的工作激情，珍惜岗位、踏实工作，力争为组干事业发展添一块砖、加一片瓦，力争为党员干部人才提供更优质的服务，从而体现自身价值的存在。
同志们，同行们，让我们在“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动中一起携手努力吧，向一名优秀组工干部的标准靠近些，再靠近些
谢谢大家
如何当好一名尽职尽责的班长发言稿500
大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。
要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面： 一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力 人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。
作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质。
要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题。
二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧 班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。
在处理各方面关系时要注意： 1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，维护同学的利益。
2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理。
3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。
三、要注意调节和平衡自己的生活 身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度。
大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面。
1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。
2、注意学习，工作和休息。
休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。
他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。
大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好。
班长也需要释放心情，倾诉和交流。
因此，和知心朋友交流很有必要。
我作为一个老班长有这样的体会，希望能帮到你:1。
要有竞争，也许过些日子你就会感到些竞争的味道吧，不是吓你，我的亲身感受。
所以学习是最重要的，特别是女生，都不一定愿意参加活动，都喜欢在教室学习，这是班长搞活动时最为难的地方，你要做好心理准备。
搞活动先征求大家的意见，更多的把自己放在一个服务者的角度看问题，为大家服务
2。
你的成绩不能差，一定要好好学习，这样你就可以为同学们讲解问题，也便于和老师沟通，说明同学们所希望讲的内容和重点以及上课方式等。
和每科老师搞好关系也很重要，这样你才能搭建一个畅通的师生间的桥梁 3。
管纪律的事情不要太执着，因为如果你每次都告诉同学“大家安静
”，一次两次有效，过几次就失效了；还有不要在老师面前打同学的所谓的小报告，同学会讨厌你的，只学要跟老师说明情况和现象，班上的纪律有哪些不好，不要具体到人。
上课时应注意活跃课堂气氛，千万别让老师的授课冷场，但也不能总是你在回答问题，要把握好度。
4。
可以适当的建议搞一些体育活动，踢毽子一类的（男生通常是没问题的，主要是一些易于女生接受的，要把全班都调动起来嘛） 5。
我觉得比较适合的活动是和老师商量在晚自习的最后拿出15--20分钟时间（也许一周一次），给当周过生日的同学搞一个小Party,大家唱几首歌，可以缓解一下学习的枯燥和压力 6。
因为你是老师任命的，开始的时候可能大家不一定对你很信服，但你要对自己有自信，只要你做的事情是为大家的，大家就会支持你的，因为高一是一个新的开始，让大家了解是一个过程，要相信自己可以做好：）
人民教师我履职尽责了吗讨论发言稿稿
教师履职尽责演讲稿【范文一】 尊敬的各位领导，同事们： 大家好! 今天，我演讲 的题目是：立足岗位，从自我做起。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。
在丹东四中这个大家庭中，我就是一株小草。
我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。
写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。
从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职! 新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。
当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子! 他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢? 哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。
而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。
相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。
因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。
这就是细节的重要，这就是精细的力量。
看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。
事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。
我知道：岁月催人老，粉笔染白头。
但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。
正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。
所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹! 我的演讲完毕，谢谢大家! 教师履职尽责演讲稿【范文二】 各位领导、同行： 大家好!我叫xxx，来自于xx中心学校。
教龄18年，做了8年班主任，在小学担任了7年教导主任，后又调到中学部担任教导主任至今。
今天我演讲的题目是《履职尽责，爱岗敬业》。
回顾从教经历，教育是我衷爱的事业，履职尽责、爱岗敬业，努力在平凡的教育岗上奉献着自我： 一、严于律己，当好教师的排头兵。
教导主任是教师的排头兵，言行举止时刻受到教师的关注，其在一定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。
主任是教师完成教学任务的直接领导，古语有：其身正不令则行，其身不正虽令不从的训诫。
在实际工作中我做到了：要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的，自己绝对不做，努力用自己踏实做事、坦诚做人的品格影响着教师踏踏实实工作的良好风气。
二、培养教师，为教学发展提供保障。
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出“有好的教师才有好的教育”。
我校中学部现有任课教师23人，其中“特岗”、直转教师占到了任课教师总数的60%。
青年教师有热情，但缺乏教学经验与方法。
因此，我校把提高教师教学能力，作为提高教学质量的重要途径。
我除了带徒弟之外，还重点帮扶薄弱学科教师。
我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新教师进行着经常性的指导，有时我把教师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与教师共同分析，研究改进提高办法。
经过一段时期的跟踪指导，部分青年教师开始有信心参加上级部门组织的教学竞赛活动，2015年我校有一名xx学科教师在希望之光评比中获得优秀青年教师称号，今年五月又有一名xx学科教师取得了xx学区特岗教师教学竞赛复赛第一名的成绩。
三、抓好常规教学，努力提高教学质量。
常规教学是学校教学工作的主体部分，对于提高教学质量有着至关重要的意义。
为追求常规教学由有效逐步达到高效，我们规范集体备课过程、开展优秀备课组评比，提高集体备课质量;加强随机听课评课、定期开展优质课评选，远学xx、近学xx，小步伐推进课堂教学改革，努力实现着课堂教学的有效、高效;指导教师细化学生辅导方案，增加作业批改项目、明确作业批改要求，提高教师辅导的针对性与有效性;坚持组织月考和教学质量分析会，及时获取教学反馈，研究、改进教学方法。
经过全体教师的共同努力，2015年起我校中学部综合教学质量开始摆脱了倒数三名。
2015年我校有xx名毕业生，有三名学生考入一中，八名学生考入五中。
现在我校的教学质量逐步受到了家长认可，外流学生逐步减少，这更增强了我校提高教学质量的信心，也让我看到抓好常规，踏实工作的收获。
四、坚持学习，提高自身业务水平。
俗话说，打铁还要自身硬。
教导主任担负着教学指导与管理的双重任务。
虽然担任教导主任多年，但仅凭经验解决问题是难以适应教育改革与发展需要的。
因此，多年来我从未放弃学习。
近几年我除了文本学习以外，还陆续参加了面向一线教师的初中语文、数学学科网上培训，参加了xx省农村中小学骨干教师短期培训班，2015年参加了xx市教育学院组织的省级骨干教师认定考核，被认定为省级骨干教师。
最后，我想说，因为我们爱教育，所以我们很敬业;因为我们爱教育，所以我们也会更专业。
因为我们乐业、敬业、专业，所以我们会为教育事业奉献得更多! 我的演讲完毕，谢谢大家! 教师履职尽责演讲稿【范文三】 尊敬的各位领导，各位评委老师，在座的朋友们，大家上午好： 我是来自，今天我演讲的题目是《胸怀忠诚，履职尽责》。
古希腊哲学家亚里士多德曾昭示人们：在我头上者，灿然之星空;在我脚下者，苍茫之大地;在我心中者，精神之家园。
人要有一种精神，一个时代，一个国家，一个民族，一支队伍都概莫能外。
那么，作为一名党校普通教师，作为一名从事干部培训事业的工作者，我们的精神又是什么?我觉得，这种精神如果用八个字来诠释——那就是胸怀忠诚，履职尽责。
胸怀忠诚，我光荣自豪。
年前，我满怀着梦想与憧憬来到县委党校。
年的时间，我比以往更加成熟;年的时间，我在党校的发展中学习，年的时间，我体会着党校教师的使命与光荣。
来党校工作，是我人生事业最重要的一次选择，我为选择党校而感到骄傲和自豪。
党校是党委的重要部门、是培训干部的重要机构、是研究社会科学的重要阵地，在这年中，我用自己的行动诠释着作为党校教师、作为党校人、作为党员的真谛。
在三尺讲台之上，我激扬文字;在外出调研学习中，我强调承诺;在学员管理中，我细心付出。
我以党校为荣、我为我是一名普通的党校教师而感到自豪。
因此，无论我走到哪里、到了什么时候，都会无悔选择党校! 胸怀忠诚，我尽心竭力。
我们党校人才济济。
有桃李天下、经验丰富的教学名师;有默默无闻、一心钻研的科研能手;有兢兢业业、不计报酬的工作模范;以及那些仍在发挥自己余热、传授经验的老同志，在他们身上表现出来的那张对工作的忠诚与热爱，不断地感动着我、鞭策着我。
在日常教学工作中，我虚心向经验丰富的老教师征求意见，学习他们的技巧;我及时地了解学员的学习状况，调整自己的教学方式与教学内容，与干部培训发展的需要相符合，用专业的教学水平在学员中树立一名党校教师的良好形象。
在理论研究工作的调研过程中，我深入基层，走到群众中去，深刻地了解了群众的需求与想法、了解党的政策在群众生活中产生的影响、感受广大群众的喜怒哀乐，我负责任的调研态度在群众中树立了一个优秀的党校教师形象。
在这年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思进取而安于现状。
但是，经过岁月的洗礼，凭借我在工作上的一腔赤诚，我敢大声的说：在党员教师这个岗位上，我是尽职尽责，全力以赴的! 鸟儿留恋着天空，因为天空是它飞翔的天堂;浪花依恋着大海，因为大海赐予它向上的力量。
我，作为一名党校教员，深爱着这份平凡却伟大的事业，因为，它成就了我的人生梦想、使我的人生之旅有了方向。
在这片充满生机的土地上，我一定会用汗水播撒思想的种子，一定会用忠诚绽放理论的花朵，让心中的那盏灯更明更亮!燃烧的永远是热血，不朽的永远是精神! 我的演讲完了，谢谢大家!
做为一个公司负责人的角度写一篇演讲稿，主要内容和责任有关
各位亲员工们：大家好
非常高兴今天下午能有一个小时间和大家分享一个非常重要的话题就是在我们的工作道路中到底最需要，最重要的是什么
那就是责任 责任是立人之本 责任是一种忠诚，责任是一种义务，责任是一种压力，责任是一种操守，责任也是一种动力。
有人说：责任是一种浸润在人血液里的秉性。
责任归根结底是一种文化，是一个团队的精神和灵魂，这是团队的无价之宝。
责任，是做事做人能否成功的前提，有了责任，没有做不到的事，没有办不好的事。
美国作家海明威说过：“每个人都是为某种事业而诞生的，每个在地上行走的人，都有他的事业上和生活中应尽的职责。
” 责任感强弱决定一个团队的兴衰成败，决定着形成什么样的文化氛围和价值追求环境。
所以，我们常说责任重于泰山。
我们公司正处在改革发展的最关键时刻，公司的发展思路和价值取向取决于我们这个团队的责任感
对于任何一个人来讲都必须具有负责的素质。
责任意味着放弃“小我”，关注“大我”，经常把“小我”融汇于“大我”。
放弃了责任，就放弃了实现个人价值的意义。
责任不仅会让一个有责任的人失去什么，相反，会使他赢得崛起的机会，会使整个团队赢得崛起的机会
事实上，只有能够承担责任的人，才有能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。
清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。
近年来，我国经济社会发生了巨大变化，人们的生活水平提高了，物质生活条件改善了，价值观念也趋向多元。
这些变化对人们的责任心不可避免地产生着影响，既有积极向上的，也有消极不良的。
不良的现象，突出表现在一些人颠倒了是非、善恶、美丑的观念，责任心发生了畸变。
比如，有些人责任观念淡薄，为图小利而不惜做出有损人格的事情；有些人把辛勤劳动、艰苦奋斗视为不合时宜的“傻帽”行为，而把好逸恶劳、见利忘义看成是“人的天然本性”；更有少数人以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫的地位。
缺乏责任心必然导致不良无德的行为，不仅使一些领导干部走上了犯罪道路，也对社会风气产生了极为恶劣的影响，败坏了社会风气，损害了社会和谐。
每一个有责任心的人，不仅在认识上而且在行为上都是和谐统一的。
责任需要泰山乔岳伟岸的意志品质才能担当。
“天塌下来也要只身去挡”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”人可以不富有，但不可以没有责任；人可以不立名扬万，但不可以规避责任；责任应是一个人与生俱来并要与时俱进的品格。
托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
”所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家人和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
我们无论做什么事都要负责任，尽职尽责。
这是一个人应该具备的最起码的品质，是做人的根本。
作为烟草普通的一员，责任心体现在树立崇高的人格，及时认真高质地完成本职工作，积极从事各项工作，多讲奉献少讲索取
有了高度的责任心，一切的语言和文字都显得那么的苍白而空洞，佛自在心中
责任意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职责范围内的事。
责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的业绩。
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。
有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是容易，不在于工作的类别，而在于做的人。
只要你想做，你愿意做，你就可能做得更好。
责任意识就是尽职尽责、尽心尽力、真抓实干的工作方法。
责任意识就是爱岗敬业，扎实工作的认真态度。
责任意识就是对工作高度的负责任，努力将工作落到实处的进取精神。
“责任重于泰山”、“责任心决定质量”，充分说明了责任意识对于我们工作的重要意义。
如何做好份内应做的事，怎样做才算尽到“责任”，我个人认为：确保工作质量及效果靠的是责任意识，责任意识体现在关键时刻,责任意识体现在平时工作,责任意识体现在细微之处,责任意识体现在工作内外。
一个人没有责任感，并不仅仅体现在大是大非面前，而大多是体现在关键时刻、平时工作、细微之处。
我们公司之所以能在激烈的市场竞争中，取得骄人业绩，始终立于不败之地，在很大程度上靠的就是公司上下干部职工高度的责任感。
广大干部职工在平时工作中能尽职尽责，努力将工作落到实处，在细微之处上能把握细节。
我们只有增强责任感，牢固树立责任意识，迎难而上，尽职尽责、尽心尽力、真抓实干，切实克服推诿、拖拉、随意、应付的不良作风，高质高效地落实好各项任务指标，我们的工作质量及效果就一定会有保障，我们的工作目标就一定能达到。
“路漫漫兮，吾将上下而求索
”如果我们每个人都能以高度的责任心作为立人之本，以崇高的责任感作为道德的追求，知荣明耻，分清是非，就能够自觉规范自身的行为，做当荣之事，拒为辱之行，那么，一股股清风正气就会充盈于天地之间，我们的社会将变得更加健康与和谐，烟草公司的明天将会在你我的共同努力下，更加灿烂辉煌
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花有果的责任，云有雨任，太阳有光明的责任。
可什么是责任
那个在中照料亲人，重担的顽强少年马鹏飞，就是责任
面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任
无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任
,我们应从父母疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。
希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。
列夫•托尔斯泰说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
”责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。
担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当
在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。
在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。
将来，建设祖国，保卫家园，做个对社会有用的人更是责任。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任
或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。
努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。
至少，我相信， 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔，60多年前，伟大的中国共产党推翻了封建社会，解放了我们，我们要感恩；美丽的中华大地孕育了我们一代又一代人的成长，我们要感恩，世间万物，莫不存感恩于心中，又怎么会有现在的美好家园。
感恩不是压力，而是一种责任，这种责任就是催促我们认真学习，努力的动力。
这些都告诉我们一个道理：感恩，其实就是让我们承担起对社会的责任。
何为责
负何责
车尼尔雪夫斯基曾经说过：生命是和崇高的责任联系在一起的。
责任就像肩上的担子，而担当就像是水桶里的水。
这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而担当或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
我的岗位我负责 我的工作请放心演讲稿
连队安全演讲稿 战友们，在现实生活中，您最需要什么
是物质金钱，还是功名利禄
如果让我来回答，我会说：我最需要安全
今天我演讲的题目是“安全在我心中”。
“孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点。
“当心，路上的汽车啊
”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，这是现在我们大家必须坚定的信念
是的，生命对于我们每一个人来说只有一次，因此我们更要万分珍惜，曾记得我参观了一次交通事故展览，在惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前我深深地体会到了什么是血的教训………。
曾流过泪、曾悔过恨，因事故致残的老人在这里声泪俱下，失去亲人的孩子在这里泣不成声，她给台下的叔叔伯伯们念得那封信，仿佛在整个展厅里响着，那失去父爱，凄凉酸楚的童音，使在场的每一个人无不留下了热泪。
安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，总是能让我们听到一幕幕血的教训：1992年月12月5日，一辆车因超载超速，转向不及，在连续撞坏15根隔离桩后，翻入右侧水渠中，造成18人死亡；1998年8月19日，一辆车因方向盘失灵，翻入拉萨河中，造成驾驶员和另外5名战士死亡；2007年1月5日，又有一辆车失控撞到护栏后侧翻，致使一名干部死亡。
这些惨剧，无不是发生在我们身边的最鲜活的案例，无不是因为安全意识淡薄，安全责任心不强，安全措施不完善而造成的
是的，那一个人不愿笑语常在，那一个家庭不意幸福美满，那一支部队不愿稳定发展，那一个国家不愿繁荣昌盛，安全就如一根七彩的丝线，把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
然而现在有的人总是抱有侥幸心理，认为我不会那么倒霉，于是开快车，开霸王车，不假外出，进入不健康场所等等，在这些人的身还是会出现，这些人的行为是对单位的不负责任，是对家庭的不负责任，更是对自己本人的不负责任。
战友们，您也许不会忘记那惨痛的一幕幕：噩耗传来，家中的老父亲老母亲一夜之间因思念儿子住进医院；妻子不省人事，痛心疾首；而他那未上学的孩子却哭喊着爸爸、爸爸，你怎么还不回家……，这一切的一切都在警示着我们，都在告诫着我们：发展离不开安全，面对这一例例血的教训，一个个惊人的数据，我们有何理由不讲安全呢
我们有何理由不去抓安全呢
我们又有何理由不去把安全牢记心间呢
假如因为工作中的一时疏忽，给国家，给他人，给自己造成无法弥补的损失，将给我们的家庭带来多么大的灾难
将给我们的家人带来多么大的精神创伤
战友们，前车辙后车鉴，他们用鲜血和生命换来的教训，难道不使我们警惕吗
难道不让我们心痛吗
难道不让我们把珍惜生命，遵章守纪铭刻在心吗
愚者用鲜血换来教训，智者用教训避免流血。
战友们，假如我们每个人都能以他们为戒，重视安全，珍惜生命，那么我们就能拒事故于与千里之外，尤其是对从事军人这一特殊职业的我们而言，听不进安全第一的劝告，是耳朵的幼稚；不懂的防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不尽职尽责，排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。
战友们，当我们沐浴在新世纪明媚的阳光下时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我们走过风雨的安全而欢呼
那么，为创造部队明天的辉煌，让我们一起记住，安全警钟长鸣，安全在我心中
