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四年级红领巾演讲稿

时间:2018-05-07 15:36

我要四年级的红领巾 少先队员2-3分钟的演讲稿

每当我看到胸前的红领巾,我就有无限的感慨和五彩的遐想。

小时候,每次当我听见大哥哥、大姐姐说:“红领巾是革命烈士的鲜血染成的。

”虽有些迷惘,但已深深感到当上少先队员有一种无比的荣誉感,所以,在那时,我就发誓,要当一名神圣而又光荣的少先队员,用自己的真心把那一条红领巾打扮的更加炫亮。

不久,我上一年级时,终于实现了我的梦想。

也开始了我它添彩的历程。

不信,你看我的行动吧——那是在一个晴朗的早上,我们一大帮人在急切的等待公共汽车的到来,因为各有各所忙的事,但就在此时,却发生了令人意想不到的事—一个老婆婆忽然在眼前被自行车撞倒了,大家一时间手足无措。

我却灵机一动,连忙拿出手机,拨打了120,不久车子来了,很快把老奶奶送到了医院……“你是哪个学校的

”一个陌生人这才惊讶又敬佩地问我。

“红旗小学的”我淡淡地说。

“你刚才真是好样的

”他又诚恳地说:“比我们大人强呢。

”说完欣喜的看着我胸前的红领巾,脸上满是如花的微笑。

我听到他的称赞,心里像吃了蜜一样,也不由自主看了看自己胸前的红领巾,它似乎真的特别炫亮了。

风一吹,它还飘了起来,我揉了揉自己的眼睛,再看,真的,真的飘起来了

我心里顿时充满了小时候那神圣的荣耀感,仿佛自己也亮了起来,难道这就是红领巾为我鼓掌吗

“今天,我以红旗为荣。

明天,红旗以为我荣”。

我情不自禁地联想到这句红旗小学的格言,心中暖融融的。

从此红领巾,它那鲜红的颜色,一直被我喜欢、珍爱着,我决心要让它那鲜艳的颜色继续在我心中闪亮。

我每天将红领巾戴得规范无瑕,回家将它叠得整整齐齐,在学校努力学习,帮助同学,做老师的小助手,在家勤做家务,为父母分忧,在外更是处处言行文明做力所能及的好人好事……这一切我都做得自然而开心,因为我戴有红领巾——它是我心中永远闪亮颜色。

小学生关于红领巾的演讲稿400字

网友推荐答案尊敬的各位老师,亲同学们: 每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。

我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。

今天,我演讲的题目是《让红领巾更红更艳》。

记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢

”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的.....我听得似懂非懂,终于在小学二年级的时候我光荣的佩带上了红领巾,加入了少先队组织,那一天别提我有多高兴了,晚上我写一篇日记,记下了这美好的情景,直到今天我都记忆犹新。

从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布,我又多了少先队员这个响亮的称呼。

我更加严格要求自已,尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,按时完成作业,尽量为红领巾增光添彩。

同学们,在我们逸夫小学无处不闪动着我们红领巾的身影,请大家看一看无数次捡拾果皮屑的是我们红领巾;同学们,请大家想一想多少次帮助别人的是我们红领巾;同学们,请大家听一听无数次被表扬的也是我们红领巾。

亲爱的少先队员们,让我们虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人,做全体少年儿童的表率。

没有加入少先队组织的同学,请你们快快进步,多多努力,胸前旱点佩戴红领巾,让我们一路同行,共同进步。

作为六年级毕业班的一名红领巾,我越来越清醒地认识到自已即将离开母校,告别美好的童年时代,摘下自已最珍爱的红领巾。

知道在母校的时间已经不多了,带红领巾的次数越来越少了。

所以,当我每次佩戴红领巾的时候,我都会认真折叠它,端端正正戴好它。

升降国旗帜,当国歌奏响,国旗冉冉升起的时候,我的神情会格外严肃,我总在心里默默地告诫自已,别玷污了红领巾。

我相信红领巾在我们逸夫小学会越来越多,红领巾在我们同学心中越来越艳红。

全体少先队员们让我们为队旗增光,为逸夫小学添彩,愿我们的雄心壮志更高更远。

谢谢大家。

红领巾演讲稿怎么写

红领巾广播稿 杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师,同学们准时收听,我是四年级一班的主持人禹尧. 一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。

自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。

下面就由(某某某)为我们讲一个关于<爱迪生珍惜时间>的故事.

关于红领巾的演讲稿

和红领巾的故事红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。

——题计 秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。

我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。

那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。

我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。

我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急。

我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀

就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来。

我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会。

为了中外的友好,我一定要解决这件事。

” 我快步走上前去,心怦怦直跳。

我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What can I do for yog

”(我能帮你吗

)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂

他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他: “These apples are one yuan for a kilogram”(这些苹果一元一千克)。

他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢

我的英语水平又不够,没办法向他解。

我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果。

我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂阿道夫话很快就会俄uiryaiuyr加沙啊份基金开户非懂,最后看了看我的红领巾走远了。

周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。

小学一年级国旗下的演讲稿《红领巾召唤我前进》

好难

到底怎么写我爱红领巾演讲稿

红领巾大讲堂演讲稿尊敬的各位老师、各位同学:大家早上好

我是四年级的学生白新悦,今天我有幸代表全班学生发言,内心感到无比的自豪,今天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。

众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。

细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……,这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。

那么,作为一名小学生,怎样才能做到感恩呢

我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈辛苦回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。

遵守校规校纪,遵守小学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。

因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内

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