一篇800—1000字的演讲稿，关于励志的
各位老师，各位同学，大家好。
今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。
一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个星期。
所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思考，一些感悟。
也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。
有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义
毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。
或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢
而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。
细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。
回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢
或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。
那么，我将替这些人感到悲哀。
他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。
这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。
我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔
可能他们连目标、自制力都没有吧。
美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。
这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。
最后的下场，想必大家清楚。
我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。
与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。
可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期可能的唯一的呐喊。
李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到：大学是人生中最关键的阶段。
他认为，进入大学的人，都应该掌握七项学习：自修之道，基础知识，实践贯通，兴趣培养，积极主动，掌握时间，为人处事。
当然，我无法对你们要求太多，也没有资格要求你们。
我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在广播结束之前打开笔记本，看看邮件和博客，浏览一下新闻。
你们就在床上安心地睡觉好了，不要早起来打扰我，让我度过最安静的精神独处。
我不想玩，也没有再玩游戏了，或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。
虽然，我不会玩游戏遭人冷落，但是，我依然过的很高兴，精神上的高兴，而不是肤浅的在电脑前变傻。
听到这里，你们当中一定有人感到愤怒。
是啊，梦想的存在，是对没有梦想者的挑战和冒犯。
看过徐小平的文字，一个人生命最重要的价值，不在于他现在是否成功，而在于他是否有成功的梦想，是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。
试回想一下那些励志电影：风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传，还有功夫熊猫。
阿宝的梦想，尽管看上去遥不可及，但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱，一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。
最后，他打败了那只豹子。
我想，看完电影之后，大家的感想一定颇多，一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。
可是，后来呢，遗忘了，忘得一干二净。
所以，我有必要重提你们听得都不想再听的两个字：坚持。
世界上没有什么能与你坚持的力量相比，也没有什么力量使坚持变得徒劳，更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。
或许你们不相信，但事实是，早起，我至少坚持到了现在。
我想引用一下冰心的那首小诗：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
百合花也明白，那是极深沉极欢喜所结的泪滴。
我还想用俞敏洪的一段话：虽然我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗
所以，我们每个人，都应该有梦想，有追求梦想的坚持。
记住，心里有梦让你与众不同，不要把梦拴在别人的眼光中。
最后，我还想再提一点就是修养。
某年的哈佛迎新辞这样说：人可以没有教育，但不可以没有修养。
有修养的人不一定有教育，有修养的人不一定都是大学毕业。
所以，我希望你们，能优雅地生活着，至少不要影响别人，和谐地共处。
如果这短短的演讲，能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变，那么，我将感到非常欣慰……谢谢
高中1000字的法制演讲稿
法制教育演讲稿 老师、同学们： 你们好
今天，很高兴能参加我们学校的这个法制教育讲座。
举办这个法制教育讲座很有必要，也很及时，目的就是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，做个遵纪守法的好少年。
今天，我讲三个问题： 一、未成年人为什么必须学习法律知识
。
二、未成年人违法犯罪的原因。
三、未成年人如何加强自我防范意识。
一、 未成年人为什么要学习法律知识 近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，据专家预测，在今后一定时期内，犯罪高峰年龄还会提前，10岁左右的人沾上恶习并有劣迹行为的人，比以往增多：11岁至13岁将是违法行为（应称越轨行为）高发年龄段。
14岁至16岁将是第一个犯罪高发年龄段。
17岁至18岁将是另一个犯罪高发年龄段。
仅从我县今年未成年人犯罪的情况来看，截止今年8月，我局已侦破未成年人刑事犯罪案件16起，比去年同期增加16。
3%，其中致死人命的案件2起。
涉案未成年人45人，其中批捕31人，治安拘留14人。
未成年人犯罪已成为当前刑事犯罪活动中的热点问题，这个问题已越来越引起社会各界的关注。
未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一点。
相当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。
在我局办理的未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。
我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅15周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，一直沉迷于游戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某很怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
从这起案件的发生和发展看，一方面，刘某对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法与违法犯罪的界限，以至于三番五次的被抢劫。
从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪，对规范自已的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。
因此，未成年人必须加强自身法律知识的学习，通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
二、未成年人违法犯罪的原因 （一）家庭因素。
1、家庭结构残缺。
缺乏父爱和母爱极易导致未成年人孤僻、脆弱、自卑或过强的自尊心理。
未成年人在结构不整或畸形的家庭中，如父母离异、父母因犯罪被判刑，父母忙于生计外出打工等，给未成年子女带来心灵伤害，未成年人得不到家庭的温暖，甚至遭到同学、朋友的鄙视和疏远，双重的失落感，使其形成孤僻的性格，感情冷漠和玩世不恭的消极心理，生活心理压力过重，对家庭易产生离心力，极易受坏人引诱而误入岐途。
我县经济不发达，父母忙于生计外出打工造成家庭结构残缺的现象较为普遍。
父母都在外，给子女的家庭教育造成空白，致使部分未成年人走上犯罪的道路。
日益上升的离婚率，也正在给社会制造出越来越多的单亲家族、继亲家族，这种结构性的家庭残缺，使青少年们过早地品尝了生活的苦涩，折磨着一个个弱小的心灵。
更可怕的是，在一些已经分手的家长看来，孩子已不再是爱情的结晶，而成了追求“新生活”的累赘，于是，昔日的温情变成了厌烦，从前的百般呵护变成了不闻不管。
这也是导致未成年人违法犯罪的一个重要原因。
那些只顾自己快活,不顾孩子死活的家长，遗失了起码的道德责任，将温暖的港湾变成了无情的冰窖，直接导致了许多孩子在绝望中走向歧路。
2、家庭教育不当。
家庭结构健全而教育方法不当，导致未成年人存在不良心理的现象极为普遍，已越来越为家长们所注意。
有的来自父母的高压，专制和棍棒，造成少年的自卑、逆反、压抑、焦虑、过分孤僻和对他人充满敌意，具有较强的攻击性。
这样的青少年一旦犯罪，暴力性犯罪就是其主要犯罪类型。
有的对子女不加管教自由放任，包庇纵容，使他们产生孤僻、冷漠、放荡不羁、狂傲自负等不良心理，常常会对周围的人和事物不满，易和他人发生争执冲突，常常是为一点小事和几句话就吵、打，完全无视他人的生命和痛苦。
有的家长对孩子过份溺爱，百依百顺，给孩子养成唯我独尊的“小皇帝”不良心态，溺爱使子女养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道、缺乏责任感、社交协调能力差等心理。
如某学校学生黄某由于父母过分宠爱，向父母伸手要钱，有求必应。
一次黄某偷窃群众鸭子，学校叫其家长一起教育，其母二话不说当着黄某的面拿出100元作为赔偿了事。
黄某把父母给的钱用于抽烟、打游戏机，养成游戏机瘾，从而走上抢劫犯罪道路。
（二）、社会因素 社会的负面影响主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。
1、来自文化市场开放的影响。
目前，影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。
一部优秀的影视、录相、文学作品往往会激励中小学生奋发向上，勇于进取，可以起到良师益友的特殊作用。
反之，一部不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的影响。
例如，现在有些影视多半属于武打格斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折惊险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛,正适合他们的口味。
由于这种片子助于江湖义气,拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些中小学生直接去模仿，打群架、称“老大”，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青少年伤害案件及强奸案等暴力性犯罪的根源。
如2005年6月22日凌晨6许，年仅14岁的初中生鲁某在漳江镇渔父小学附近的网吧上完网出来，发现一女青年邓某手持手机独自行走，就模仿电视中的情节，尾随被害人邓某至其住所，持刀对邓进行威胁，抢走现金人民币170余元，并对邓实施了奸淫。
2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的影响。
一是对网吧、游戏机厅等的监督不到位、部门之间的协调不够，管理的婆婆多、变成谁都管不好、谁都不去管，使管理流于形式；二是大多数网吧、游戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱”丧失良心与理智，把未成年人父母给的吃饭钱、零花钱换成片片筹码，变成他们发财致富的源泉。
有的投机商竟然把网吧、游戏机厅开发在校园附近，为学生提供“便利”服务。
许多未成年人通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。
有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗之路。
三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
（二）、树立自尊、自立、自强的意识。
自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
如我局办理的李某抢劫、伤害案，案犯李某原是我县某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。
（三）、增强辩别是非和自我保护的能力。
未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。
才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
（四）、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
对于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用，那天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包独自一人往家里赶，罪犯王某看见娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人没在家的，我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。
于是王某就一直跟着娟娟，走了一段路后娟娟发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。
娟娟一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她立即打110报警。
在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。
此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形，这也是我们在平时的办案当中常常遇到的情况。
举一个案例说明：学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：“等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱”，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公机机关很快将李某及朋友 、还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定：帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。
蒋某最后被判处有期徒刑一年。
举这个例子的目的是要告诉大家：当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱干系。
因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。
所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。
总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。
关于校园真善美的演讲稿1000字左右励志点，跪求
让真善美飞遍全社会敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我为大家演讲的题目是《让真善美飞遍全社会》.在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的.如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起.昨天吃过早餐,我打开电脑,上网浏览一些最新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列中.歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍.歹徒终于被抓住了.接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里.那些见义勇为的人们,让我深受感动.他们与受害人素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义.他们义无反顾地伸出援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护.以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠.但是,通过这件事,我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有 正义感的.那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美.我们应该向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些假丑恶没有生存的余地.这样,我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭,处处皆有爱,处处皆有美.罗丹告诉我们, 世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.星期六,我坐公交车去大武口上课,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着.这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴.正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让.就这样,我在私欲和理智中挣扎着.最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光.我的心比吃了蜜糖还甜.通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神.同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争.两种想法,必有一种会胜,也有一种会败.因为大家都是人,强者是人,弱者也是人.人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值.如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了.如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!谢谢大家
求1000字的演讲稿 内容不限
珍爱生命 远离危险 珍爱生命，安全第一，是我们永恒的话题。
人的生命是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒酿成了多少苦酒；疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等，造成了多少悲剧。
只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄，责任心的冷漠，由于玩忽职守，一个个生命如鲜花，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心声，沉痛的打击，血的教训。
到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多
生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。
我们每一天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。
那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当你随着一声清脆的啼哭离开母体，一个生命降落人间的时候，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富，同时也给家庭带来了无比欢乐。
从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。
你不但属于家庭、父母，你还属于社会、国家。
所以可以这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。
同学们，校园是求知的地方，是把无知的人改造成懂文明、知礼仪的地方，社会上的人都说学校是一方文明净土、一块文明的圣地、一个最安全的地方。
的确，学校每年都要在保护同学人身安全方面投入不少资金，像房屋的维修、阳台和楼梯护栏的维修、线路的维修、开关插座的维修、体育器材的维修、床铺的维修、防雷设施的检测更新、学校四周围墙的防爬网设置等等。
我们的老师还不厌其烦地给我们同学讲，其实我们同学都非常明白，也许早就厌烦了的安全道理。
学校花那么多钱、老师苦口婆心地给我们讲那么多道理，为了什么
目的只有一个，那就是想最大程度地保证我们同学安全，不受到任何方面的伤害
可是让我们感到非常遗憾的是，我们有的同学并不领情。
比方说，因在楼梯处奔跑而跌伤；比方说，学校四周围墙都增设了防爬网，而且墙壁上有明显的警告标志，但我们有些同学仍然不顾危险从墙头上爬进爬出；再比方说，校园里的开关、插座昨天刚刚换上，今天就发现又被弄坏，阳台和楼梯防护栏也是这样。
我们不明白，我们同学为什么在校园里、楼梯上、走廊里只会跑不会走
为什么有大门不走非要像偷鸡摸狗似的专爬墙头?对你起保护作用的防护栏、电源开关和插座怎么招惹你了，你非要去破坏它
同学们，校园里许多不安全并不是原有的。
而是我们一些同学故意制造出来的。
除了我上面说出来的，再如，有的同学把火机带进学校；有的同学经常拿刀子、直尺、笔尖挥来挥去开玩笑；有的同学三五成群地挤在阳台上或窗口处嬉闹；有的同学体育课、实验课不按照老师的要求操练、操作等等，这些行为都可能对我们同学造成伤害。
我想，这样的同学不单单是缺乏安全意识的问题，是一个道德品质的问题。
校园里不安全因素时时都有，校外不安全因素更是处处存在。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
在我们国家，每5分钟就有一人死于车轮之下，每一分钟就有一人因交通事故变成残废，每年死于交通事故的人数超过10万人，位居世界第一。
同学们，生命其实是非常脆弱的。
通过汶川大地震我们都可以看到，刚才还活蹦乱跳的一个鲜活的生命，顷刻间就停止了呼吸或者变成了永远再也无法站立起来的残疾人。
通过电视我们看到，失去儿女的父母、失去父母的孩子，呈现给我们的那是怎样一种场面
看到这样的一种场面，看到一个个即便活着却血肉模糊、缺胳膊少腿的惨状，我想，我们每一个热爱生活、懂得珍爱生命、有同情心、心底善良的同学，都会情不自禁地流下痛心的眼泪。
同学们，谁愿意、谁期待这样的凄惨场面有一天能发生在自己的身上、自己的家庭当中
自然灾害我们有时可能无法躲过，今天有幸福美满家庭和美好学习生活的我们，为什么不好好珍惜，却非要人为地去干出一些伤害身体、丧失生命的行为呢
没有安全就没有一切，安全责任重于泰山。
远离危险，我们就能四肢健全；远离危险，我们就会继续活着。
珍惜吧，同学们
想想灾区失去了父母、无法上学的同龄人；想想灾区不幸成为残疾人的同龄人；想想我们日夜操劳、无时无刻不牵挂我们的父母，我们还有什么理由不珍爱自己的身体、不珍惜我们的生命、不热爱我们已经得到的一切
人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。
只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光、充满生机
生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功或失败，都不会在你的背后留下空白。
我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。
珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更是珍爱精神层面上的生命。
珍爱生命是一种执着，执着于理想、信念、爱情、事业；珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净、或悲壮、或坚韧；珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我。
也许我们的理解还太感性、还不太成熟，还有待完善。
但毋庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段，不抱怨、不气馁，要坚持不懈，努力进取，享受这样的过程。
让我们变得更加成熟，使我们的生命如夏花之绚烂
人的生命是有限的，一个人活着，你的生命就不再是你一个人的所有，我们的生命是父母给予的，保护好自己的生命，以便让其他生命更好的活着。
可是为什么又有很多人不珍爱生命
是因为生活中的挫折和痛苦吗
在我们的成长的道路上，不可能是一帆风顺的，也可能是充满坎坷的。
生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。
失败了我们从头再来，成功了也无须骄傲。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。
”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地放弃生命。
生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。
我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西；只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的，也是长久的。
我们在有限的生活里，我们有很多不如意，我们要从乐观的角度上去看每一个问题，挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。
岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。
茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧
这是我去年写演讲稿，希望可以帮到你。
求一篇题目为我生命中最重要的人的演讲稿
例文1谁是你生命中最重要的人 听说过一个故事：在美国的一所大学里边，教授对自己的学生说：“我和大家做一个游戏，谁愿意配合我一下
”一名女生走上台来。
教授说：请在黑板上写下20个在你生命中比较重要的人的名字。
女生照做了，她写下了一连串自己的邻居，朋友，同事和亲人的名字。
教授说：请你划掉一个在里面你认为最不重要的人
女生毫不犹豫的划掉了一个邻居的名字。
教授又说：请你再划掉一个
女生又划掉了她的一个同事的名字。
教授再说：请你再划掉一个
女生又划掉了一个。
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最后黑板上只剩下了四个人：她的父母，丈夫和孩子。
教室里边非常的安静，同学们都静静的看着教授，感觉这似乎已经不再是一个游戏了。
教授平静的说：请再划掉一个
女生迟疑着，艰难的做出了选择。
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她举起粉笔，划掉了自己父母的名字。
请再划掉一个
教授的声音再度传了过来。
女生颤巍巍的举起粉笔，缓慢的划掉了儿子的名字，紧接着，她“哇”的一声哭了，样子非常痛苦。
教授等她稍微平静以后问道：生命中最重要的应该是你的父母和孩子，因为父母是养育你的人，孩子是你的亲生骨肉，而丈夫是可以重新去找的，但是为什么他反倒是你最难割舍的人呢
大家都静静的看着那位女同学，等待着她的回答。
女生缓慢而又坚定的说：随着时间的推移，父母会先我而去，孩子长大成人后独立了，肯定也会离开我，真正能陪伴我度过一生的只有我的丈夫
其实这是一节心理课，主题是：谁是你一生中最重要的人。
那么，你也了解自己内心深处最渴望的恒久慰籍吗
换而言之，你清楚自己最终将情归何处吗
不管是男人还是女人，临终前你最希望自己的亲朋好友还是至亲爱人陪伴在你的身边呢
随着“只要曾经拥有，不求天长地久”的可以挥霍的青春年华一点点逝去，逐渐长大成熟的我们，已不愿去做自己或他人感情记忆的碎片，我们实际上更加渴望葆有持久而深刻的爱情心理体验。
例文2，父母的每个人成长的家庭，是塑造一个人的品格的第一所而且也是重要的学校。
正是在这里，我们从父母的关爱中受到或好或坏的道德熏陶并且贯穿一生，直到生命之灯熄灭才放弃的行为准则。
在父母的细心呵护之下，我们成长起来。
很多时候，我们感觉到的亲情温暖，但是父母却没有感觉来自我们的亲情滋润。
我一直认为自己是个孝顺的孩子，终于一天我从梦中醒来时发现自己很自私，我真的是个自私的人，为了不能实现的梦想使得两个人不能好好的照顾父母，我真的是自私的人。
每次我的冲动都深深地伤害了父亲大人，事后我都很后悔自己的行为，我要忏悔，要真心的悔过，我不想等到许多年后，发出一声叹息：子欲孝而亲不在。
亲情是一中深度，友情是一种广度，爱情是一种纯度。
年上的我为了所谓的爱情忽视了亲情与友情，没有好好体会两者是我一生最大的失败。
没有体会什么是名副其实的人生，人生是什么
人生便是领略了友情的广度，拥有了爱情的纯度，体验了亲情的深度。
人世间至善至美的是亲情，重新认识人生，感悟人生。
我发出对人生的感叹，少年不知情为何，待到伤心去寻觅，晚也，晚也。
我想对父母说“我错了，我真的爱你们”，从这以后我会好好审视自己的行为，让父母在实际的行动中感受来自孩儿的点点孝心。
终于等到今天，终于把梦实现，我将抛开心中的乌云，好好照顾父母和妹妹，不让他们在为我的一生而叹息，我要成为父母的依靠，努力改变人生。
有一天，我打电话的时候一直不通的时候，黑云笼罩了我的大脑，我好担心父母的身体，亲爱的爸爸妈妈我好爱你们，我很小的时候就害怕失去你们，那次妹妹做梦，从是我孩时所担心的事情，希望你们能好好的活着，看见我出人头地的那一天。
细细回忆童年的生活，陪伴我的是我的父亲大人，那时候妈妈您在吐鲁番上师范，家里只有我和父亲大人，但是那时候的生活是我一生难忘的，虽然有段时间对父亲大人的良苦用心不明白，但是在您的教育下我还是好好的走完了人生情绪最波动的那段时光。
我与祖国共成长演讲稿
弄几篇范文你借鉴一下，写得还比较到位。
篇一：我与祖国共成长演讲稿 老师们，同学们，大家好
1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，仅仅有60年，中国就发生了翻天覆地的变化。
吃的方面：现在人民的生活水平较高，菜式丰富，人们越来越看重绿色食品，注重营养饮食。
住的方面：从以前的瓦房，向平房，楼房，公寓，别墅等发展。
穿的方面：由以前的单一颜色和款式很少向颜色五彩缤纷，款式多样发展，尤其中国的年轻人赶潮流，中国逐渐融入了国际服装市场。
文化生活习俗方面；废除了封建陋习，逐渐向文明开放，简约发展。
经济方面：家庭条件富裕，由以前的月收入30元到现在的3000元。
改革开放以来，我们的衣食住行有了很大的变化。
变化之衣 听姥姥讲，他们小时侯，买布需布票，经济好的人过年时扯一块新布，花钱请裁缝给孩子做新衣；一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补还得给弟弟妹妹穿。
而现在到处是琳琅瞒目的服装店，各种流型式样，应有尽有。
变化之“住” 人们过去都住的瓦房、平房、窑洞……现在什么都有，别墅、公寓等，妈妈说普通人家除了床、桌子再什么也没有了，黑白电视机就是宝贝了。
变化之“行” 现在公交车线路布满全市的各个角落，私家车也越来越多，人们出行公交车、出租车随心所欲。
远程旅游、出差，飞机、火车，方便、快捷。
家家户户也都拥有了交通工具——摩托车、电动车、自行车，好多人家还拥有了小轿车。
爸爸说，这在以前是根本不敢想的事，爸爸小的时候，爷爷有一辆“长征”牌自行车，这是让爸爸在伙伴们面前最自豪的
以前，家乡人民很穷，住着破烂不堪的茅草屋，上面的瓦片好一片，坏一片的，一到下雨，雨水好像都想来凑热闹，房子里全是雨滴，大家只得连夜挪动家具。
那时的学校是一座破旧有土木结构房屋，土墙斑驳脱落，一块玻璃也没有。
一到冬天，呼呼的寒风凛冽刺骨；春天，雨点从破瓦片上的窟窿里落下“嘀嗒”的雨声与琅琅的读书声凑成了不合谐的曲子…… 往事的一切不堪回首，自从改革开放后，家乡发生了天翻地覆的变化：破旧的茅草屋变成了一座座高楼大厦，泥泞的小路变成了条条柏油马路……人们利用资源，盖了公园、盖了大桥……路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。
不仅我的家乡在变化，我的祖国也在发生着日新月异的变化。
前不久，神舟七号的成功发射再一次证明了中国人的实力。
首次太空漫步对中国的航天事业取得了重大的突破。
太空终于有了中国人的足迹；太空中首次飘起了鲜艳的五星红旗
我作为一个炎黄子孙，在祖国成立XX周年的日子里，我真诚祝愿祖国在未来更灿烂。
谢谢大家
篇二：我与祖国共成长演讲稿 老师们，同学们，大家好
在一个个春夏秋冬中，我们的祖国已经XX岁了，在这布满艰辛的XX年中，我们的祖国更加强大了
我，已经15岁了。
在我牙牙学语时，母亲教我说的第一句话是“妈妈”，在小学里学的第一首歌是“起来，不愿做奴隶的人们……” 现在，我是一名初二的学生了，我却不知道应该用怎样的话语来表达我对祖国深深的爱o祖国，就是我们的妈妈，这是最伟大的一位妈妈o她的身躯是多么的庞大啊
把我们紧紧地拥在怀里，她就在我们的脚下，就在我们的心里
翻开小时候的日记本，微微泛黄的纸上稚嫩的话语写着：我要好好学习，，来报答祖国o对啊，要报答祖国，可是祖国给予我们的岂能是一句“好好学习，”能报答完的
祖国给我们的太多太多，我们就要给祖国更多，更多
我渐渐明白，祖国精心孕育了千千万万生命，祖国的大好山河，任何一条小溪，任何一棵小树，都是祖国的孩子。
时光如流水，我们的祖国历史悠久，文化发达，五千年的历史长河，多少颗璀璨的人类文明之珠，耀眼夺目，新奇独特的创造智慧，代表了高度的华夏文明，我们的祖国多么伟大
XX年前我们有过战乱，贫瘠，落后o面对雪灾，地震，无情的灾难我们团结一心o中国人民是坚强的，犹如钢铁长城一样坚不可摧。
走过XX年，发生了太多感人肺腑的事了，这些故事陪伴着中国走过了XX年,在过去的XX年里，我们的祖国在奋斗着，在下一个XX年里，我们会和祖国一起奋斗
夜里，我梦见祖国妈妈对我展开笑容，望着未来的明天，望着未来的希望，中国经过了多少风雨，终于见到了期望已久的彩虹，让我们和祖国一起来迎接更美好的明天
更美好的未来
谢谢大家
篇三：我与祖国共成长演讲稿 老师们，同学们，大家好
中国，在我心中不只是我的祖国，还是伴我成长的母亲，现在我在祖国母亲的陪伴下，升入了小学二年级，也迎来了祖国六十年华诞。
很小的时候，只要我不睡觉妈妈就轻哼着，，……每次听到这些歌我都能立刻止住哭声，紧盯着妈妈的嘴，学着哼唱，这些歌是我最先学会唱的。
学习认字了，我的第一本识字书的封面画着北京天安门，下面写着中国，妈妈说中国就是我生长的地方，是我的祖国。
天安门坐落在首都北京的市中心，1949年10月1日，在这里举行了，由此成为现代中国的象征，并被设计入国徽，天安门的形象从此在我心里扎下了根。
在众多的玩具中我最喜欢就是拼图，我拼的第一幅拼图是一只雄鸡。
妈妈告诉我中国的领土就象一只报晓的大公鸡，陆地总面积960万平方公里，我国共有34个省级行政区，包括4直辖市，23个省，5个自治区，2个。
可是我的拼图只有30块，怎么也找不到4个直辖市，原来它们都藏在了23个省里。
进了幼儿园，老师教我们学画国旗，学认国徽，给我们讲解国旗的由来和它的含义，我拿出世界各国国旗图片比较，觉得五星红旗是最鲜艳和最美丽的。
每天晚上，我总是缠着妈妈给我讲的故事，讲夏商周的灭亡，讲中国的四大发明，讲的历史，讲新中国的成立，我的心情随着朝代的兴旺与衰败起伏，在故事中我真正了解并认识了中国的悠久历史和文化，对自己祖国的自豪感油然而生。
2015年我在电视上看到中国举办奥动会的盛况，宏伟壮观的开幕式让世界惊叹。
中国以51块金牌创历史第一，让所有的中国人为之骄傲，看见电视里那些大哥哥、大姐姐们矫健的身姿，我也爱上了运动，原来体育也这么具有魅力。
上学后，我认识了更多的字，开始阅读各种书籍，原来中国还有那么多优美的风景，闻名遐迩的建筑，改革开放后的中国更是发生了翻天覆地的变化，我越来越爱我的祖国了，什么时候才能亲自到这些书中的地方身临其境呢
今年暑假，我和妈妈一起来到了北京。
我终于见到了图片中的北京天安门，看到了五星红旗在天安门上空冉冉升起。
我终于登上，站在好汉坡上遥望祖国的山河。
我终于走进了水立方和鸟巢，亲眼看到冠军们领奖的地方。
我居然真的实现了自己的梦想，我兴奋极了
祖国，我亲爱的母亲，我正在你的哺育下健康地成长着，在您的XX岁生日来临之际，祝您辉煌永驻
谢谢大家
篇四：我与祖国共成长演讲稿 老师们，同学们，大家好
祖国是哺育我们的母亲，我热爱自己的祖国，我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词是“中国”，我会唱的第一首歌是《中国人民共和国国歌》…… 从那时起我稚嫩的童心，就一心想着祖国母亲。
中国的历史告诉我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打
祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈。
以 前，香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年，他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥 奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在随着“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经实现了。
同时，我们成功的战胜了1998年的特大 洪水；并成举办了第二十九届奥运会；成功的抗击了“非典”和“禽流感”。
这一系列成功，证明了我们祖国今天的强大实力。
最忘不了的就是在今年五月十二日的 那天，我们祖国母亲遭遇了更大的灾害：四川省汶川发生了八级大地震，昨天还是一片如花似玉的景象。
一座繁荣昌盛的城市。
一场突如其来的八级大地震毫不留情 的将它摧毁成一望无际的废墟。
数万人的生命就在那一瞬间消失。
我的心头不知不觉涌上了一股心酸。
然而地震无情，人间有爱。
在地震爆发后的当天，我们的温总 理。
在第一时间内奔赴抗震救灾的第一线，他的温和、他的善良，深深打动着我幼小的心灵。
我几次伸出了援助之手，向灾区人民捐上了自己的零花钱。
俗话说“众 人拾柴火焰高”我们的祖国在灾难中站了起来，仍然巍然屹立在世界的东方。
我没有太多华丽语言的修饰，但我知道我们的祖国不需要华丽语言的修饰，他需要的是 我们祖国的儿女，颗颗赤诚的心。
更需要我们这一代少年发奋学习。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步。
我们少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国，让我们一起为振兴中华、向着“心系祖国健康成长”的目标前进吧
谢谢大家
