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学校校风演讲稿

时间:2016-09-26 10:05

赞美学校的演讲稿

老师们、同学们:  校风是学校长期思想政治教育,行为规范教育等多方面教育的有机载体,是管理效能的综合体现。

良好的校风是学校高效率高质量教学的保障。

那么,怎样的校风才是良好的校风呢

我个人觉得,良好的校风应该是“开放自由、文明礼貌、尽职尽责、求实创新”。

  开放自由无论是对学校还是学生,都获得了更为广泛的与外界交流联系的机会,更为自由的发展自我,支配自我的空间和时间。

大学区别于中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深。

在开放自由的大学里,充满了年轻奔放的气息,没有僵化的中学式教育,一切都是弹性的。

试想一下,校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他的演唱和悠扬的乐器旋律。

大学生可以自由的选择、自由的参加各种社团、自由的运用时间。

可以说没有一所大学不是开放自由的,只是各所大学受其自身条件的制约,开放自由得程度不尽相同。

就我们海大来说,其开放自由得程度与一流的大学有着一定的差距。

这种差距由学校的历史、学校的自身条件,甚至人文环境、地域等各种因素综合产生的。

因此,我们学校需要更为广泛的开放自由,但又不可能一蹴而就。

这一过程是循序渐进的。

海大的师生们,我们都来共同努力吧

使我们能够更早的沐浴在更为开放自由的校园阳光中。

  文明礼貌,在校园里如果人人自觉讲文明、讲礼貌,形成文明礼貌的校园风气,那么,生活在这种和谐的校园中,怎能不叫人心情愉快呢

文明礼貌还能很好的反映一个人的道德修养。

如果一个人的道德修养达到一定的程度,试问:怎么会有考试作弊屡禁不止;学术文章抄袭时见报端这一系列低素质、低修养的现象发生在校园里呢

然而,我们作为教师更要讲职业道德,它是我们应遵循的行为准则。

随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈。

那么,在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风上对我们这些职业传播者要求就更高了。

一名优秀的教师绝不是简单的“教书匠”和传授知识的“工具”,而是知识的传播者,是学生生活的导师,是道德的领路人。

亲爱的老师、同学们,让我们为树立文明礼貌的海大形象而共同奋斗吧

  尽职尽责,这是针对教师、学生以及学校管理基层这三个要素而言的。

  教师应做到为人师表,教师和学生的行为方式以及他们之间的良性互动关系,是大学校风、大学精神的直接体现。

因此,良好的校风必须倡导“师道”精神、健全“师德”意识。

  学生应做到“从学中做,从做中学”,在学校努力掌握科学文化知识的同时,应该更多的联系社会,参与社会实践,做到学以致用,全面提高自身素质。

  而学校管理层应始终贯彻“环境育人”的理念,这里的环境指校园的自然环境、社会环境和学习环境。

学校应设法改善、优化和控制这三个环境,使学生在这三个环境中实现主动、和谐、自由和全面的发展。

  求实创新,大千世界有太多的斑斓浮华,让人一不小心就乱了方寸,这更需要我们屏除心中浮躁,一步一个脚印的工作、学习和做人。

我国为和国际接轨,正在大力提倡“诚信”,其实,华夏民族自古就有“君子一言,驷马难追”、“人无忠信,不可立于世”的古训。

在我们发展市场经济的时代,更是要把诚信放在首位。

学生以诚信为学习之根本,教师以诚信为育人之根本。

  如果说求实是秉承优良传统,那么创新则是符合新时代的要求。

社会在迅猛发展,要发展必有革新,停滞不前就等于后退,因此,求实与创新二者应相结合。

这也正体现了我党的思想路线——解放思想,实事求是。

老师、同学们,让我们在党的领导下,在学校的领导下,共同创建良好的海大校风吧

  当然,良好的校风不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起。

21世纪是海洋的世纪,从某种意义上说21世纪是我们海大把握最佳机遇,实现发展新飞跃的世纪。

如果没有良好的校风校貌,把握机遇从何说起

新发展如何实现

老师、同学们,让我们以主人翁的精神携手共创良好的湛江海洋大学校风吧

加入学校校风纠察部发言稿

尊敬的老师: 某月某日上或下午,。

(,对此我表示接受,也感谢老师能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。

这个错误是我为了。

(原因)而犯的,而且我以前也犯过。

在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。

在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下: 第一,我们的行为不符合一个学生的要求。

作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。

况且,控制自己不。

(犯的错误)并不是一件很困难的事。

第二,。

(犯的错误)增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。

(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,。

(犯的错误)没被别人发现。

当时的侥幸心理酿成了现在的后果。

虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。

只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。

保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。

请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步

以我与学校同发展 我为迎评做贡献为主题的演讲稿

迎评做贡献  漫过数十轮雨雨的岁秋,细细算来,我们的昌大已过了66载坎坷之路。

期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。

从稚嫩走到了今时的日趋成熟。

如今,我们的昌大正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

  历史已离我们远去,先驱的身影也渐渐淡去,但历史的长河中留下了昌大她丰富的积淀;辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。

  66年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随着多少莘莘学子快乐成长;66载沧海桑田,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给了我们无限荣光。

在不久的日子,一次重要而富有意义的考验即要来临,届时国家教育部将对我校进行为期一周的本科教学水平评估。

这是我们将要面临的一次严峻挑战,同时也是一次难得的机遇。

这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊

我们作为今日的昌大学子,同时也因历史赋予咱的使命,我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献,争先进。

用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦,不断进取创新,尽显昌大风采,共创明日辉煌。

  迎评促建,是关系学校生存与发展的头等大事,作为一名昌大学子,我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。

殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。

学校则以迎评创优工作为契机,促发展、促学风、促拓展、促文明,通过评估来修正自己,完善自我,那么最终,我们各位学子才是真正最大的受益者。

所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估,时刻铭记“迎评促建,我的责任”。

牢固树立迎评创优,人人有责的思想。

  凡事预则立,不预则废。

我希望从风中一片颤动的树叶上,也能感觉到光线的脉搏在跳动;我希望在随处可见的角角落落,也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。

  牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起,有道是“道虽迩,不行不进,事虽小,不为不成”。

自觉做好基础文明建设和学风建设,务必做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人。

注意每个细节,把握每个瞬间。

时刻谨记“以小善为无益,以小恶为无伤,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。

只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。

不集小流无以成江河,不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提”。

  以迎评为己任,时刻关注迎评,主动了解迎评,积极参与迎评,自觉服务迎评。

作为光荣的昌大一员,我相信,在此关键时刻,我们会更积极主动,团结一致,众志成城,做出自己应尽的贡献。

  学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。

所以我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。

我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。

  距离评估组进校不过一月之余,时不我待,流光飞舞,犹如青春飞逝,相信无谎的真理,那就是你最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而是在旭日东升的时候开始工作。

我们要正视这真真切切落在我们肩上的责任,努力撑起自己头上的一片天空。

  我相信,锐意进取的昌大人:拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。

只有这样,等到评估成功之时,我们才可以自豪地呐喊:“迎评有我”。

  “长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂”。

让我们牢记使命,坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中,以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪,那么前方的路便天宽地阔。

  以史为鉴,可以知兴衰;以实为鉴,可以增斗志。

是啊,回首往昔,昌大的几代人凭着他们的智慧与力量,取得了一个又一个阶段性的胜利,才有了今天的辉煌业绩,而昌大明日的腾飞,是不是我们该继续走下去的路,寻下去的梦呢

任何的豪言壮语终归喊不出期望的佳绩,佳绩的创造还须落于实行,那么就让你我蕴藏已久的“嘉言懿行”来说明问题。

相信有你我的共同参与,不久的将来必会迎来胜利的喜庆。

小学生演讲稿 有关遵守校规校纪

LZ好,各位老师,同学们  早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。

在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。

严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。

  文明,是每一个行知人都应该具有的良好品质,更是我们步入社会,走向成功的重要筹码。

然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件,却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。

诚然,这两起确实是小事,不就放个鞭炮,带个球吗

至于几次三番在大会时提出来批评吗

或许你们不知道,这两件小事带来的后果却是相当严重的,四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹,直接影响到了校园的绿化和美观,学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。

事情看似小,但却牵连了许多人的担心,还能说是小吗

  这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。

中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。

因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

  文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。

一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。

这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。

  遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。

让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

  2:  老师们、同学们:大家好

  在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。

在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

  那么,如何扮好学生角色呢

其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

  我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。

现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。

但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。

例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

  作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。

学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。

实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。

所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

  在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款:  第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

  第十条:……学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任……  第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

  以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。

此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校纪校规的能力,扮演好自己的学生角色。

  为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须佩戴校徽,学校政教处也明确规定,从同学们进入学校大门时起,即纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。

只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。

  我们新海高级中学是江苏省文明单位,省五四红旗团委创建单位,南京大学优质生源基地,也是连云港市依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。

希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。

当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

  3:  老师们、同学们早上好

  今天我演讲的主题是《遵守校纪校规》。

光阴似箭,日月如梭,这一周是第十四周,正当人们庆贺传统佳节——端午节之际,2007年度第二学期已悄悄接近尾声。

在同学们紧张的学习过程中,更应严格要求自己,遵守校纪校规,全身心地投入复习迎考,争取以优异的成绩报答老师、父母。

  同学们,你们知道世界上最富有的人是谁吗

很多同学马上会想到美国的比尔·盖次。

其实,在2001年公布的全球大富豪排行榜上,美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一,那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢

其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。

假如沃尔玛的店员都不遵守规定,觉得那些规定繁杂啰嗦,甚至妨碍个性自由,那么,“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗

这显然是不可能。

也许企业管理离我们太远了,那就看看一些很平常的事吧

在纽约地铁站垃圾满地,涂鸦满墙,于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染,环境怡人,于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。

由此可见,环境对人的影响是很大的。

  假如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗

假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢

假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢

还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢

  学校应该是奠定同学们做人基础的场所。

一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

为此,我希望大家能自觉遵守校纪校规,因为学校有了良好的运转秩序,可以培养你良好的集体观念,将来在与周围的人加强互助和协作。

你总是处在一定的社会环境之下,将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

  同学们

请自觉遵守校纪校规,这样我们的每一天都会觉得快乐

愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

20619希望对你有帮助

大家可以帮我写个演讲稿吗,是关于学校卫生,改善不良风气,还有对我校的学教校风有什么特色,这几点来写

大家好

我是XXXX班的XXX。

今天我来汇报一下最近的卫生情况。

我们学校的卫生有所提高但是还是有一些同学,不珍惜执勤同学的劳动成果,会乱丢纸团。

在洗好拖把没有及时的弄干,造成地面上留有水,会导致同学或者老师的滑到。

《我的校园生活〉演讲稿

我的校园演讲稿 尊敬的各师、亲爱的同学们: 大家好

今天,我代表**,***体同学次演讲。

我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情, 我从小学升入中学,转眼就两年多年了。

在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋阿

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。

在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。

陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。

这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生

我们的学校是农村初级中学的样板。

远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。

与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记

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