自强不息好少年演讲稿
自强不息的演讲稿青年是祖国的未来，是国家的希望。
今年年初，国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，并倡议2002年为全国青少年公民道德知识教育年，将“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”作为道德准则。
道德兴则国家兴，道德兴则我校荣。
我倡议，作为理工学校的学生，作为东凤经济发展的未来力量，我们应做到“自强不息，厚德载物”.“自强不息，厚德载物”出自《易经》中的两句话，一句是：“天行健，君子以自强不息”,另一句是：“地势坤，君子以厚德载物。
”第一句话的意思是：在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发奋图强，勇于拼搏。
“自强不息”还意味着一种开拓创新的精神，要不断地有新的进步，也只有在这种新的追求中，人的生活才能更有意义，才能感受到人生的幸福和快乐。
“自强不息”是一种积极的人生态度，也是一种人生追求和人生境界，是对人生意义的一种深刻认识和理解。
一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一地坚持这种生命不息，奋斗不止的精神。
“厚德载物”也是中华民族的民族精神和优良传统。
一个有道德的人，应当像大地那样厚实宽广，能够像大地那样载育万物、生长万物，在做人与处世时，心胸开阔，意志高远，严于律已，宽以待人。
因此，“厚德载物”要求一个人有高尚的情操，能够关心他人，爱护他人，关心国事，爱护公物。
以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系，适应
自强不息演讲稿
用有气势的排比句开头，中间选用名人自强不息的事例证明自强不息的意义。
美国盲人作家海伦凯勒的，中国的，选个典型新颖的，与时俱进选个女排姑娘们的例子，最后结尾要有力量。
200字左右的演讲稿 主题是自立自强自强不息 字少一点。
故事也行
尊敬的老师、同学们: “天行健，君子以自强不息”这是出自周朝《易经》中的一句话。
意思是：天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的，所以天是刚健的；人应该效法天，积极进取、永不停息。
自古以来，自立自强就是中华民族的传统美德。
她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，成为中华民族精神的精髓。
古往今来，成就大事之人，都是自立自强的人。
一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强；一个人只有自强不息，才能够做到坚韧不拔，不畏困难与挫折，才能够做到志存高远
被誉为中国的保尔柯察金的张海迪，她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。
”她怀着这样的理想，努力地学习和工作，最终熟练地掌握了几门外语，并用高超的针灸技术为别人治病。
她用非凡的毅力，唱出了一首生命的赞歌。
当我们在被他们的事迹感动的同时，也引发了深深的思考。
我们当代青少年应该怎样自立自强呢
现在，我们很多同学是独生子女，在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱，缺乏基本的生活自理能力，许多事情由家长一手代办、包办，成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，学习上不自觉、怕困难。
自立，意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护，独立生活；意味着要靠自己的力量，创造生活。
自强，意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我们面前的也许是困难与逆境，也许是富贵与甜美。
困难就像恶魔，你越是害怕它，它越是张牙舞爪，但困难更像是一块试金石，如果你是一块真金，经过一次次的锤打和考验，你就会变得更加坚强和金光闪闪
作为当代的青少年，我们需要挑战困难，用微笑面对困难，让我们经受磨练，学会自立自强，让自强不息的意志伴随我们走向辉煌
永不退缩，你——终究会成为人生道路上的强者
永恒运动的，所以天是刚健的；人应该效法天，积极进取、永不停息。
自古以来，自立自强就是中华民族的传统美德。
她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，成为中华民族精神的精髓。
以“自强不息”为主题的演讲稿
今天我读完魏老师的“自强不息”一文，真有“听君一席话，胜读十年书”之感，文字朴实无华，却精辟透彻，极具说服力展现出“传道、授业、解惑”的大师风范，从文章的字里行间里深深感受到一个优秀教育工作者对人生的彻悟和高尚的精神追求。
一、对社会，保持平常心态。
人们常说：人生不如意事常八九。
我们常常会因为期望值高、急于求成，而心浮气躁、患得患失；因为遇到困难、遭受挫折而容易垂头丧气、怨天忧人；因为自己辛苦忙碌而看到社会上一些腐败现象而心生幽怨、心态失衡，甚至一叶障目，对自己的理想追求产生动摇。
魏老师视角独到：越站在悠长的人类历史的角度看，就越容易把自己融入追真、向善、求美的主流中，汇入主流，有了坚定正确的信仰，灵魂才不再流浪，精神才不再漂泊，思想不再浮躁。
从报恩、从适应的角度看，便觉得天高地阔，随时都有发展的空间。
在红尘滚滚，价值取向多元化的社会转型期，对我们这些不高不低的人来说，保持一颗平常的心，换个角度看问题，实在是太重要了。
把困难当作培养适应能力的机会，把失败作为人生的历练过程，把成绩作为对自己的鞭策和新的起点，把别人的要求和议论当作是天使赐予的磨励，始终保持自身良好的心态。
否则我们就会在利益冲撞，矛盾纷争中耿耿于怀，怕这怕那，作茧自缚，不能自拔，不仅害了自己，也成就不了事业。
要相信，历史总在前进，社会总在进步。
要把自己融入社会发展的主流，融入学校生动活泼的教育教学工作，融入和谐校园的建设，在学生成长中发展，在发展中体验人生的快乐。
二、对工作，保持平实的心态 我们青年时初到一个岗位总有些不安心，不甘心，这山望着那山高，羡慕他人工作生活的愉悦舒适。
觉得医生收入高，还可以有红包，就想做医生；觉得律师既风光又富有，就想做律师；觉得上海苏州的工资高，就想到上海调苏州，做了医生，做了律师，到了上海苏州，如果不能满足预期的欲望就又要吐露愚痴的怨言了。
事实上，小刀手可能有红包，但出了事可不得了，律师可以致富，但不少律师无人请，到上海苏州房价又太高，上班路太远，新的问题又来了。
有愿望有想法本身并不错，人类就是在永不满足中去追求与奋斗而进步的；关键是对工作岗位保持平实的心态，在现实的工作中一步一个脚印地去努力。
正是魏老师所说，暂时无法实现理想时，就把目前的岗位当作提高自己素质的训练基地，而机遇总是青睐有准备的人。
魏老师正是有一个平实的心态，把教育工作当作享受，置身课堂，探幽索微，乐趣无穷，在平凡的工作中作出不平凡的业绩。
为官为民，他都有一颗宁静的心，一个充实的精神家园。
三、对他人，保持平和的心态 文化大革中，强调以阶级斗争为纲，讲斗争哲学 ，要七斗八斗，斗出个社会主义，结果是越斗国家越乱，越斗人心越散，越斗老百姓越穷。
文革不仅整整毁了一代人，它带来的内伤和思想混乱将影响很长的时间。
前几年，我经常看到：街上两自行车相撞，也都没有受伤，双方却唇枪舌剑，非辩个谁是谁非，互不相让，甚至大打出手，没有撞伤反而打伤了，根本不去想平和的解决方法。
工作中有了矛盾，相互抱怨，肯定是对方和我过不去，我一定不能饶了他，非把他摆平不可，于是排斥他，抵毁他，厌恶他，给小鞋穿，想不到 推己及人，换位思考，想不到以和为贵；对曾经顶撞过自己的后进学生，也常气不打一处来，生硬、不屑、冷漠，想不到严在当严处，爱在细微中那春风化雨般的教育途径。
魏老师说得好：当我把周围的人都看成天使的时候，我觉得自己天天生活在天堂里。
反过来，“文化大革命”期间，当把许多人看成阶级敌人的时候，我觉得自己的灵魂煎熬在地狱中。
不过高地要求别人，努力善待别人，多互助，少互斗。
真是一个好的遇人处事的思维方式，关键还在于自己要拥有一个平和的心态。
随着社会的进步，观念的转变，我们相信不仅是好人总比坏人多，而且是好人越来越多。
四、对自己，保持不断完善的心态。
我们经常在失误、失利、失败的时候，总是从外部找原因，什么大环境不好，家庭背景差，领导不识人，同事素养不高，甚至认为时运不济，一切命中注定。
很少在自身内部找原因，很少反思反省，从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。
魏老师说：人生最难管理的实际是自己的心灵世界，最主要的还是要不断解放自我，珍爱自我，超越自我。
处天外遥望地球很小，能使我们不自傲，不因取得成绩而冲昏头脑；居体内细察心域极宽，能使我们不自卑，充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。
珍爱自己的正当权益，珍爱自己的时间空间，珍爱自己的特长特点，守住平常心，做好平凡事，不断完善自己。
魏书生老师作为教育局长，不是光讲大道理，不是对别人马列主义，对自己是自由主义。
而是把别人当朋友，交根交底，说不高不低、切实可行的知心话，所以倍感亲切，使人信服；更主要的是魏老师身体力行，率先垂范，他一直在上课、一直在管理、一直在思考、一直在自强不息， 使人折服。
这就是魏老师作为一方教育行政长官理解和实践做好教师思想政治工作的独到本领和可敬之处。
让我们都学会调整心态，善于交往沟通，让我们天天有一个好心情，愉快的工作、学习和生活。
少年当自强演讲稿1000字
今天我读完魏老师的“自强不息”，真有“听君一席话，胜读书感，文字朴实无华，却精辟透彻，极具说服力展现出“传道、授业、解惑”的大师风范，从文章的字里行间里深深感受到一个优秀教育工作者对人生的彻悟和高尚的精神追求。
一、对社会，保持平常心态。
人们常说：人生不如意事常八九。
我们常常会因为期望值高、急于求成，而心浮气躁、患得患失；因为遇到困难、遭受挫折而容易垂头丧气、怨天忧人；因为自己辛苦忙碌而看到社会上一些腐败现象而心生幽怨、心态失衡，甚至一叶障目，对自己的理想追求产生动摇。
魏老师视角独到：越站在悠长的人类历史的角度看，就越容易把自己融入追真、向善、求美的主流中，汇入主流，有了坚定正确的信仰，灵魂才不再流浪，精神才不再漂泊，思想不再浮躁。
从报恩、从适应的角度看，便觉得天高地阔，随时都有发展的空间。
在红尘滚滚，价值取向多元化的社会转型期，对我们这些不高不低的人来说，保持一颗平常的心，换个角度看问题，实在是太重要了。
把困难当作培养适应能力的机会，把失败作为人生的历练过程，把成绩作为对自己的鞭策和新的起点，把别人的要求和议论当作是天使赐予的磨励，始终保持自身良好的心态。
否则我们就会在利益冲撞，矛盾纷争中耿耿于怀，怕这怕那，作茧自缚，不能自拔，不仅害了自己，也成就不了事业。
要相信，历史总在前进，社会总在进步。
要把自己融入社会发展的主流，融入学校生动活泼的教育教学工作，融入和谐校园的建设，在学生成长中发展，在发展中体验人生的快乐。
二、对工作，保持平实的心态 我们青年时初到一个岗位总有些不安心，不甘心，这山望着那山高，羡慕他人工作生活的愉悦舒适。
觉得医生收入高，还可以有红包，就想做医生；觉得律师既风光又富有，就想做律师；觉得上海苏州的工资高，就想到上海调苏州，做了医生，做了律师，到了上海苏州，如果不能满足预期的欲望就又要吐露愚痴的怨言了。
事实上，小刀手可能有红包，但出了事可不得了，律师可以致富，但不少律师无人请，到上海苏州房价又太高，上班路太远，新的问题又来了。
有愿望有想法本身并不错，人类就是在永不满足中去追求与奋斗而进步的；关键是对工作岗位保持平实的心态，在现实的工作中一步一个脚印地去努力。
正是魏老师所说，暂时无法实现理想时，就把目前的岗位当作提高自己素质的训练基地，而机遇总是青睐有准备的人。
魏老师正是有一个平实的心态，把教育工作当作享受，置身课堂，探幽索微，乐趣无穷，在平凡的工作中作出不平凡的业绩。
为官为民，他都有一颗宁静的心，一个充实的精神家园。
三、对他人，保持平和的心态 文化大革中，强调以阶级斗争为纲，讲斗争哲学 ，要七斗八斗，斗出个社会主义，结果是越斗国家越乱，越斗人心越散，越斗老百姓越穷。
文革不仅整整毁了一代人，它带来的内伤和思想混乱将影响很长的时间。
前几年，我经常看到：街上两自行车相撞，也都没有受伤，双方却唇枪舌剑，非辩个谁是谁非，互不相让，甚至大打出手，没有撞伤反而打伤了，根本不去想平和的解决方法。
工作中有了矛盾，相互抱怨，肯定是对方和我过不去，我一定不能饶了他，非把他摆平不可，于是排斥他，抵毁他，厌恶他，给小鞋穿，想不到 推己及人，换位思考，想不到以和为贵；对曾经顶撞过自己的后进学生，也常气不打一处来，生硬、不屑、冷漠，想不到严在当严处，爱在细微中那春风化雨般的教育途径。
魏老师说得好：当我把周围的人都看成天使的时候，我觉得自己天天生活在天堂里。
反过来，“文化大革命”期间，当把许多人看成阶级敌人的时候，我觉得自己的灵魂煎熬在地狱中。
不过高地要求别人，努力善待别人，多互助，少互斗。
真是一个好的遇人处事的思维方式，关键还在 于自己要拥有一个平和的心态。
随着社会的进步，观念的转变，我们相信不仅是好人总比坏人多，而且是好人越来越多。
四、对自己，保持不断完善的心态。
我们经常在失误、失利、失败的时候，总是从外部找原因，什么大环境不好，家庭背景差，领导不识人，同事素养不高，甚至认为时运不济，一切命中注定。
很少在自身内部找原因，很少反思反省，从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。
魏老师说：人生最难管理的实际是自己的心灵世界，最主要的还是要不断解放自我，珍爱自我，超越自我。
处天外遥望地球很小，能使我们不自傲，不因取得成绩而冲昏头脑；居体内细察心域极宽，能使我们不自卑，充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。
珍爱自己的正当权益，珍爱自己的时间空间，珍爱自己的特长特点，守住平常心，做好平凡事，不断完善自己。
魏书生老师作为教育局长，不是光讲大道理，不是对别人马列主义，对自己是自由主义。
而是把别人当朋友，交根交底，说不高不低、切实可行的知心话，所以倍感亲切，使人信服；更主要的是魏老师身体力行，率先垂范，他一直在上课、一直在管理、一直在思考、一直在自强不息， 使人折服。
这就是魏老师作为一方教育行政长官理解和实践做好教师思想政治工作的独
急求以“关爱女孩，自强不息”为主题的演讲稿
事实胜于雄辩，作为新世纪新时代的计生人，我们要努力溶化横亘在人们面前的“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的千年坚冰，让男女真正平等，这不仅需要我们的共同努力，更需要大家的理解和支持。
沧海桑田，世事轮替，男女平等已成为社会发展的趋势，但要真正做到男女平等任重而道远。
首先，要用新型生育文化占领舆论阵地，让 “生男生女都一样，女儿也是传后人”成为广大育龄群众的共识;其次，要在广大农村进行 “杠杆”运动，集各种实惠做支点，奖励政策做杠杆，党政群团做重力，撬起女孩家庭的幸福生活。
再次，作为女孩应该正视自已，生为女子并无错，女孩同样是社会的一员，照样能成为社会主义的建设者，时代进步的推动者，人类文明的缔造者。
女孩们:昂起你们的头颅，轻扬你们的秀发，用漂亮的脸庞面对每天的太阳，用自己的努力找准人生的坐标，用实际行动去证明自身的人生价值，我不能说女孩要比男孩强，但我想说，女孩一定不比男孩差。
作为今天的女孩，明天的半边天，我要大声的向全世界宣告: “我们不是弱者，我们也是这个世界的主人”!的确，社会由男女共同组成，两者相辅相成，缺一不可。
作为女性同胞的我们，要勇敢地担负起事业和家庭的重担，散发出自己的魅力，从观念上改变整个社会对女性不公正的看法，证明女人不仅是半边天，甚至胜过半边天!相信总有一天，男女会真正平等，女人会在广阔的天地中打拼出属于自己的一片天空。
朋友们
请给我们女孩再多一点关爱吧，也许您今天一句鼓励的话语，将会给我们带来战胜困难的决心和勇气，也许您今天一个关爱的行动，会让我们带着感恩的心去开创出属于自己的一片天地。
最后，作为一个女孩子，我想再次大声说，全社会的朋友们，请伸出你们温暖的双手，用一颗不带歧视的心来真正地关爱我们吧
珍爱生命，自强不息演讲稿600字。
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是xx班的xxx.今天我演讲的题目是<珍惜生命,自强不息> 生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”，这是胸襟豁达的人的生死态度，可对于我们普通人来说，如果生命之花正待怒放时，却无声地凋零了，这难免留下无尽的遗憾和惋惜，换位思考，这难道不值得我们心头为之一颤么
诚然，我们不能一味地沉浸在悲哀的氛围中，静静地思索，我们的脑海不禁会顿时闪烁：珍爱生命，让生命之树长青，让生命之花怒放
只有这样才不辜负这篇安详的土地，以及辛勤养育我们的父母，其实最爱我们的人往往是受伤最深的人，良心在默默地祈福，虔诚地忏悔，我们怎能然悲剧再次上演
可是，现实却无情地刺痛了我们的双眼，震动了我们的腑脏。
当代的大学生，作为国家的栋梁，家族的骄子，有些举止却与身份相差甚远，就在今年九月中旬，某地知名大学校园内，一男生为爱竟然殉情，从高楼跳下，当场身亡，欺父母在事发地苦的不知昏死过多少次….，这样的结果让人难以置信，一个受过高等教育的大学生竟是这样的不理智，就这么结束了自己如花的生命，换来的是什么
更发人深省的是为爱殉情的古老传说在现实生活中重现，究竟是谁的过错，为何最后以泪洗面的总是父母
慢慢静下心来，远离喧闹的城市，不难看出：当代急功近利的心里较严重，不重过程，只重结果，对待孩子又何尝不是如此呢
在要求它们学好书本知识以及各种技能的同时，却忽视了它们真正没有长大成熟的心灵在默默地承受着外界的压力，日积月累，最后造成了集腋成裘的悲哀结果，这不禁让人心酸，大爱无声，而无声的爱付出太多就变成了滋养病态心理的温床，这又何尝不让人心痛…. 再看，某地大学开学报名现场，学生正在领取军训服装，老师与新生的一席对话，老师面带笑容地对学生说：“你穿多大码号的鞋啊
”学生漫不经心地回答：“我不知道这些，我妈妈知道这些”，老师有些不满，微微收起不悦的脸色说：“那就回家问你妈妈，等问好了在过来”，果然，学生拿出手机拨了一通电话，只见一中年妇女急匆匆地跑到孩子跟前…….，这难道就是一个大学生说句有的举止么? 《豫》曰：“天地以顺动，故日月不过，而四时不弍”。
而上述人的行为不是有点不进常理么
更荒唐的不着边际的是这样的，母亲在为儿子整理包裹时放了新买的七条内裤，知道儿子爱干净的她，打算儿子周末放假的时候一同带回由她洗好，然后再让儿子…….，难道连最基本人都会做的事，我们大学生却不会做了么
难道我们徒有考试的能力而丧失了最基本的生活能力了么
成天的衣来伸手饭来张口的生活让我们变成了考试的机器了么
如果真的是这样，那支配我们的到底是什么呢
不稳定的系统软件程序，还是不完善的人格
父母终究不能陪我们一辈子的，如果到了我们独当一面的那一天，我们又该怎么办
过多付出的爱会纵容我们变得懒惰，长此以往，终有一天，不堪重负的我们选择了一种貌似完美的方式结束了自己的生命，寻求一种解脱，殊不知，酿成白发人哭断肠送黑发人的悲剧竟是因他们而起的，这是莫大的悲哀啊，在另一个世界里的人能安心么
值得欣慰的是，这只是茫茫人海中的为数不多的人，不过我们都是处于被爱包围的世界里，这不免为我们敲响警钟，我们要保持警惕。
忽然想起汉武帝的《秋风颂》中的一句话：欢乐极兮哀请多
的确如此啊，父母们，请放开你们温暖有力的双手，敞开家的们，让我们独自飞翔，让自然的风雨来涮洗我们，让我们学会坚强，在接受洗礼的同时，我们会不断地锻造锤炼自己，能在将来的生活中成就属于我们自己的辉煌人生。
《韩非子》有语云：自胜谓之强。
大树底下的确好乘凉，可是未来的路要我们自己来走，请张开你们的羽翼，抬头仰望长空，放飞希望，无垠天空，任我们尽情遨游. 希望大家听了我的演讲,能够有所启发. 谢谢大家!我的演讲到此结束. 望采纳. 我可是自己加了好多的.
急求一篇以《自强不息振兴中华》为中心的演讲稿
亲爱的老师，同学们： 你们好
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。
中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。
中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。
我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。
祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆
用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。
一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日
敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好
今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。
在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。
日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。
而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。
在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊
你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。
中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。
你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。
使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。
. 虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌
同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。
欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。
如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。
要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。
告诉自己吧，我们的心属于祖国。
关于宽容大气，自强不息的演讲稿
拿出勇气，自强不息 尊敬导和老师们，亲爱的同学们： 大家好
你可见过学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，一个男孩不顾生死疏散同学；你可曾看见过当水泥板掉下来时，一个男孩奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；你听见过在令人绝望的黑暗中传出的歌声吗
……他们，就是我们5.12 汶川大地震中临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄
我们敬佩于他们的坚强和勇敢。
5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，课桌开始瑟瑟发抖，窗子变得摇摇欲坠。
同学们都惊慌失措地向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，忍不住回了一下头，这时他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩想都没想，毅然飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。
当记者问被救出的陈浩为什么要这样做时，他很坚定的回答道：“老师不是常常教育我们要向雷锋学习吗
”多么稚嫩的回答，这是美好心灵最真诚的呼声。
陈浩，让我们向他致敬
我们还敬佩拥有感恩之心的人。
在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。
就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他眼睛闪着感激的光芒，极其艰难地举起虽然断了但还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。
这一个小小的举动，让无数的人深受感动。
这个幼小的孩子叫郎铮。
我们敬佩可爱的人。
一个17岁的高三学生，地震后独自疏散了100多名学生，并将其中一位被地震吓懵了的女生背下楼，他被全校师生公认为英雄。
5月12日特大地震发生时，欧阳宇航正在学校5楼的教室上英语课。
突然，他感觉书桌在剧烈抖动，桌上的书本哗哗地往下掉，抬头一看，天花板上的日光灯、电风扇着了魔似的猛烈摇晃。
“糟啦，地震了
”这是他的第一反应。
“地震了，快跑
”欧阳宇航站起来朝讲台大喊。
英语老师当即放下书，招呼全班撤离教室。
同学们在欧阳宇航及英语老师的疏导下，井然有序地朝操场跑去。
欧阳宇航跑到3楼时，发现5楼上其他两个班的同学没下楼。
“你们先走，我上楼看看
”欧阳宇航边喊边返身上楼。
偌大一幢教学楼，此时竟然像玩具那样被一只无形巨手拨弄得东摇西晃，随时都要彻底坍塌。
楼层里充满了尖叫声，人们在楼梯上惊慌逃命的“咚咚”脚步声，夹杂着楼体深处传出来的似乎要断裂的吱嘎吱嘎声，恐怖至极。
这是非常奇特的场面：大家拼命往楼下空地逃，而一个并不十分强壮的青少年，却拼命往楼上跑。
这是令人热泪盈眶的场面：这个青少年放弃了自己已经到手的生命通行证，冒死返回即将坍塌的教学楼，救助未能及时逃生的同学。
教学楼的摇晃更加厉害了，欧阳宇航一只手紧紧抱住楼梯的栏杆，一边催促同学下楼，一边伸出另一只手拉住同学的衣服，以防他们摔倒。
这时，由于猛烈的摇晃，教学楼墙上的一些砖石开始往地面上掉落。
在楼梯上，欧阳宇航一把抓住跑在后面的一名男生的衣服：“教室里还有没有人
”男生回答：“有，快跑。
”那男生还顺手抓住欧阳宇航的手，试图拉他一起下楼。
欧阳宇航挣脱了他的手：“我去看一下。
” 冒着掉落的灰尘，欧阳宇航钻进了20班的教室，他看见几名女生蹲在墙角，拿出手机试图求救。
“快下楼，别躲在这里。
”那几名女生才赶紧往教室外面跑。
跑到楼道口，欧阳宇航还不放心，又进入一间教室查看，发现一位女生还躲在书桌下。
任凭他怎么劝说，这位女生就是无力挪动脚步。
情急之下，他果断地将女生背在背上，背起就往楼下跑。
最后，他成为了我们敬佩的抗震小英雄。
看啊，这么多的英雄少年，他们有乐观向上的精神，他们有勇于救人的思想。
同学们，让我们学习这些抗震救灾小英雄，拿出勇气，做不息、乐观的中国少年，相信自己能克服困难，随时对自己说：———— “看，太阳正向我们招手呢
” 谢谢大家
偶自己写的，以地震为主题，还行吗
